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笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文（精选19篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文（精选19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 1
渴望飞翔却身在牢笼，渴望自由却囚禁牢中，望着蓝天，望着白云，望着树林，这些在笼子中的小鸟们多么想遨游天空，多么想品味自由。可生下来就被禁足在牢笼中。这些小鸟只能俯首听命，在这地狱中度过。它们有充足的阳光，有充足的水源，有充足的食物，可就没有自由...
我们新世纪的孩子，吃穿不愁。衣来伸手，饭来张口，除了学习，其他的事父母都帮自己做了。亲爱的父母，我们知道，你们很爱我们，什么事都宠着我们，依着我们。我们也习惯了做你们的娇宝贝，我们的一笑，你们的万千欢乐，所以，你们可知道，我们总是伪装自己。
家中，好闷，好压抑。来到学校，也好苦。我们这些好学生多么难当，处处怕犯错，怕老师突然不喜欢自己，害怕。伪装，一直伪装。学校，也好闷。
自由在哪儿？大人们，你们所谓的爱，就是这种囚禁吗？让小鸟的丰满羽毛不能舒展，那不就等于折断它们的翅膀吗？
我们不是你们捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。真的够了，实在够了。我们新世纪的.儿女是未来世界的接班人，我们有自己的理想，我们有自己的追求，我们有自己的信念，我们不是笼中小鸟，我们不是娇孩子，我们不是你们看守的猎物，我们要走自己的路，我们要追求自己的梦想，我们要破笼而出。所以，父母，请不要说我们翅膀硬了，要飞了，我们只是想寻找自己的一片蔚蓝天空！
笼中的小鸟一定会出笼，一定会遨游自己蔚蓝的天空，一定会让世界绽放自由的烟花！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 2
孩子们的心就像一只羽毛刚刚长成的小鸟，她要飞，飞往广阔的天空去，但一下子就碰到铁丝网落了下来。这时我才知道：家如今换了个面目——阻碍我飞翔的囚笼。我就是那只笼中小鸟，任人摆布。
一天到晚，在妈妈的逼迫下起床、上学、写作业、吃晚饭、上课外班、睡觉……只要在妈妈的视线之内，什么都要她管。同学之间的纸条，她要看；同学之间说的小秘密，她要听；同学之间嬉戏打闹，她要管……在学校发生的事，她都能知道，简直就是“顺风耳”。到现在我都弄不明白，她是怎么知道的.。
我的自由都被妈妈约束着，例如每天必须写日记，而且不少于三百字；每次作业在五点半以前做好，两天没及时完成就要“禁猫”一周，等等一大堆的家规。现在快要毕业了，年级高了，作业排山倒海的向我挤压过来。我就像孙猴子被压在五指山下一样，不得翻身。
我心里想过要和妈妈提提建议，想求她不要管我的小秘密，让我也有点“神秘感”，可是一看到老妈“凶神恶煞”的样子，到嘴边的话一下子又咽了回去。反抗的思想时常鼓舞着我这只不知天高地厚的小鸟去冲破那铁丝网，但铁丝网不是我这样软弱的翅膀能轻易冲破的。
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 3
走在大街上，会不时的往一旁的小店里面张望，看看有什么稀奇的东西。可是到了宠物店门前的时候，我就会停下脚步，细细的听着那些宠物们伤心的嚎叫声。
那些被关在笼子里面的小鸟，一定很渴望外面的自由吧！它们全部都被关在那冷冰冰的牢笼里面，虽然有吃有喝，被人照顾的无微不至，可是，它们的主人不曾知道，其实它们最最渴望的不是无微不至的照顾，而是令人羡慕的自由，鸟儿在笼子里面不安的跳来跳去，叫来叫去，它们不知道自己的命运会怎么样？它们向往外面的世界，它们希望和一些平凡的鸟类一起在天空中飞翔，不是关在笼子里面，享受无微不至的“关怀”。它们的父母不再它们身边，在它们身边的，只有笼旁的'树木和一个紧紧关着的笼子。它们是多么的孤独啊！或许呼唤过同伴的到来，但是都是无能为力。在世界上，原有一种非常美丽的鸟儿，人类非常喜欢它们，所以就养起了它们，过着无忧无虑的生活，但是它们的飞行能力在退化，最后，直到没有了翅膀。自由是鸟儿需要的，飞翔是鸟儿需要的，不能够剥夺它们飞翔的权利啊！
可怜的鸟儿们，你们什么时候才能够在天空中自由自在的飞翔呢？
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 4
现在的孩子除了学习还是学习，没有自由，自然也就没有了快乐。我觉得爸爸妈妈把我们看作一朵娇嫩的小花，怕他们一离开我们就会被采走。所以，他们应尽的责任就是陪在我们身边，时时刻刻的保护着我们，呵护着我们，不让我们受伤，而我们就是一只笼中的小鸟，每天扑腾着翅膀想要看看外面的世界，却无能为力，力不从心。
记得我从妈妈口中听到过：一个上了初中的学生却还不会自己洗脸，穿衣，有时自己的袜子都会和别人的袜子混掉，这还不是他妈妈，打小就不让他干任何事麻刀了六年级，有一次，哪个学生想亲自下厨，可妈妈一可看到他就连忙说：“去去，你来干这么脏的事干什么？你去好好的.做作业就行了，要不然等下被烫伤了怎么办……
在家里，爸爸妈妈把我们当作“小公主”、“小皇帝”，整天保护着我们，可是他们不知道，这种“爱”的方法是错误的，有的父母就是太宠爱孩子了，最终使他们走上了犯罪的道路。
所以天下的每个父母们，作为孩子的我向你们呼吁：把“笼子”里的“小鸟”释放出来，让他们在天空中自由自在地飞翔吧！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 5
十一长假我们可以休息八天，同学们又蹦又跳，而我却垂头丧气，因为我的家校联系单上有两门功课只有七十几分，可妈妈的要求让我都考上八十五分以上，这下又要挨骂了。
路上，以前听见鸟在叽叽喳喳的叫，像在唱歌。而这次，听见鸟叫，像是它们在嘲讽我。回到家，我还没来的及放下书包，妈妈就问我成绩考得怎么样。我慢吞吞地拉开书包的拉链，拿出家校联系单，递给妈妈。妈妈一看，脸色马上由晴转阴，很生气的.对我说：“考得那么差。罚你两天不能玩。”我被妈妈关进家，妈妈让我做作业、复习。我真像一只笼里的小鸟，不能自由的飞翔。看见外面的小朋友玩得那么开心，我的心早就飞走了。妈妈看见我无心的样子，用手打了一下桌子，我才醒悟。
我真可怜啊，不能自由自在的玩，像一只断了翅膀的鸟。我多么希望能像小时候一样，没有学习压力，无忧无虑。
要是下次再考坏了，那就更惨了。
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 6
妈妈，我有感谢您的养育之恩！您这些年养我不容易，所有东西都不让我做。可是，我不知道怎么回事，你的关心爱护，让我很不自在，因为，竹笛，钢琴，英语，让我一个仅仅12岁的孩子感受到了莫大的压力，我并不是不想上进，不过，这些我不愿意学的科目，让我喘不过起来，不过，我的付出得到了回报，或许吧，我知难而退了。我真希望，我们能做下来好好谈一谈。
妈妈，我想请您把我玩的时间分配的多一点，我曾经无数次在我们的窗前看那么多同学在自由自在的玩，在我看来，他（她）们多么像一群在向天空飞翔的鸟儿！而我，就像一只被困在笼中的`小鸟，妈妈，我多么想摆脱铁笼，梳理羽毛，准备要飞翔蓝天的鸟儿！
妈妈，我能把英语可去掉吗？因为，我有把握学好！我长大了，我再也不想做一只只能靠母亲保护的小鸟了，我要自己洗衣服，装书包！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 7
一天，我在书中看见了一只美丽的小鸟。黄黄的羽毛还带这一点红色，眼睛睁得大大的，好看极了！可是，它却不能向别的小鸟在天空中飞。因为它是一只待在笼中的小鸟。从这只小鸟的眼睛里看出它的忧郁。唉！小鸟呀小鸟，你为什么不能飞出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸妈妈生活在一起呢？可能是这个笼子太坚固了，你那柔软的嘴根本啄不破这坚固的笼子。还有你可能认为随时都有捕鸟人拿着网来随时的抓住你，让你防不胜防吧！
看到这只小鸟我便想起了我自己。天天冒着雨雪、顶着烈日去上补习班。虽然学校已经减负了，可是家长觉得我们学习的时间实在是太少了，给我们了额外的“关照”。除了吃饭和睡觉，让我们得到好成绩，使得我的.爱好不能发展出来。
家长们，不要让我们向笼中的小鸟一样生活，我们多想在属于自己的蓝天下自由的成长啊！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 8
今天天气真好，阳光明媚，我和爸爸妈妈到步行街走走，不觉听到路边一阵悦耳的鸟鸣，听，它们的声音多么清脆呀！我走过去，原来是几只关在笼中的小鸟，它们在笼中欢蹦乱跳，时上时下，嘴里还不停地唱着歌，有几只小鸟还轻轻地抖动自己的翅膀悬在空中，好像是展示自己的本领。
就在这时，从绿林中飞来几只小鸟，它们叽叽喳喳，上下飞舞，时而嬉戏，时而高声歌唱。它们飞到鸟笼边，对笼中的小鸟左瞧瞧，右看看，叽叽喳喳，好像在对笼中的小鸟儿说：“出来和我们一起玩捉迷藏好吗？”笼中的小鸟好像说：“我渴望出去，可是——
过了一会，笼外的小鸟又嬉戏着飞走了，飞到了美丽的大自然，可笼中的'小鸟依然在笼中叽叽喳喳。
笼中的小鸟虽然有吃有喝，可它没有自由，不能飞向美好的蓝天，不能飞往美丽的大自然。关在笼子里多难受啊！
小鸟是我们的朋友，我们不要去捕捉它们，不要伤害它们，让我们一起保护它们，还它们一个自由的天地吧！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 9
前天早上，我睡得正香，“起床了！”我在梦中被妈妈叫起来。我看了一下时间，刚好七点，“今天是星期六不用去学校，起这么早干吗？”“快！快！快！今天你有很多学习任务，上午练书法，下午学舞蹈，晚上要做作业。”九点，妈妈把我送到书法班，练了两个半小时，手有点累了，爸妈看到我写的字，夸奖说：“女儿的字越练越好看了。”听了他们的夸奖，我心里感到一阵高兴。
下午二点，妈妈把我送到舞蹈班，练了两个小时，腿和腰也有点累了，妈妈夸奖说：“女儿的`舞跳得不错。”这时我已经感到很累了，怎么也高兴不起来。回到家，休息一下，赶快拿起作业本做作业，刚作一点，不知不觉我进入了梦乡……我的身体轻轻的飘起来，我的身上长出了两个翅膀，变成了小鸟，飞向了那蓝蓝的天空，这里天高气爽，阳光明媚，我追逐着彩云，俯瞰着大地，大地上，辽阔的田野碧绿染地，遍地鲜花，静静的河流纵横交错，流向那无边无际的海洋，飞呀，飞呀，我来到一个荒无人烟的海岛，这里有一遍原始森林。
我落在了一颗大树的树枝上欢乐地唱歌，那动听的歌声引来了许多小鸟，鸟儿们伴随着我，在叽叽喳喳地叫着，唱着，玩着……“吃饭了！”妈妈的叫声把我从梦中惊醒，我甜甜的笑了。我愿变成梦中的小鸟，去追逐自由与梦想。
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 10
一只金黄色的笼子里锁着一只金黄色的鸟，笼子装饰的很漂亮，有小小的喂鸟用的器具，笼子外全都镀成了金黄色，明晃晃的，看上去甚是华丽、富贵。完全是一只金丝笼。
这只笼子里有一只漂亮的小鸟，它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，使得它的眼睛显得格外有神。它的一张小嘴是淡黄的、尖尖的。背上的羽毛像深黄色的`外衣，腹部的羽毛像灰黄色的衬衫，尾巴是黑色的，像一把半开的扇子。一对淡黄色的爪子紧紧抓着树枝。
这只鸟身在牢笼之中，他可以选择待着，也可以选择离开。待在这富丽堂皇的笼子里，不需要努力付出，就可以吃到新鲜美丽的食物，但必须接受在这狭小的空间慢慢死去的事实，但如果他选择离开，随时要接受被捕的危险，经受饥饿之苦，但却可以在一片蓝天中自由飞翔。
他选择了离开。
但他挣扎了许多次，将笼子挣到地上，多少次的铤而走险，哪怕翅膀差点被折断，可最终还是回到了原点，他绝望了。它以为这辈子要永远被困在这里了，连羽毛也葬不进土里。
可没想到，就在一个夏日的午后，它竟然这么轻松的飞走了，连它自己也没想到。命运是不是很爱开玩笑。它快乐的要死，终于又可以拥抱蓝天，白云，清风，更重要的是自由。
他能飞出去，并不是偶然，那个小男孩，也就是它的主人，最终明白了他的愿望，放它回归自然了。
可小男孩却在想，我什么时候可以和他一样飞出去呢？
或许，待他羽翼丰满时，便不会被笼子所绑，自然会挣脱心灵的羁绊，飞向蔚蓝的天空。
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 11
有一只小鸟，它刚一出生就住进了笼子里，不管什么事情主人都会帮她安排得妥妥当当的。像什么晒太阳啦、睡觉啦、洗澡啦……就连吃的、喝的也都是荤素营养搭配合理。
那天，这只小鸟正伴随着华尔兹音乐在笼中翩翩起舞时，一抬眼瞧见了窗外枝头上叽叽喳喳叫个不停的鸟儿，眉头不仅锁了起来，心中又是厌恶又是烦躁。于是，就冲着他们吼道：“瞅瞅你们，一个个脏兮兮的样子，还在那不停地制造噪音，烦不烦啊？”说完便来了一个优雅的转身，开始了她丰盛的午餐。
这时，枝头上有一只灰色的小鸟瞪大眼睛巴望着她那豪华的居舍、奢华的午餐，实在羡慕极了。心想：要是我也能拥有这样的生活该有多好啊！
“不得了啦，着火啦！”
“吵死了，吵死了！”笼子里的小鸟冲着窗外拼命呼喊的鸟儿伸了个长长的懒腰。
“咦，哪儿来的味道啊，难闻死了。”笼中的`小鸟嘴巴一噘骄傲地梳理着漂亮的羽毛。
“哎呀，着火啦——”没想到主人家里竟然失火了。这时，关在笼子里的小鸟害怕极了，她拼命呼喊不停拍打，费了好大劲终于把笼子门打开了。她奋力扑扇着美丽的翅膀，可是，她怎么也没有想到，自己竟然飞不起来了。小鸟惊悚极了，她哭喊着，声嘶力竭地狂叫着，想让主人救她。主人听见了吗？当然没有，主人早就逃命去了。
大火越燃越凶，小鸟的呼救声越来越弱，很快就全无声息了。
那只曾经羡慕她的灰色的小鸟目睹了这一切，却无法做出任何救赎。那一刻，他才深切地体会到：拥有自由是多么可贵啊！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 12
我们一直是被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的，没有人真正理解我们；其实我们生活的好苦闷。有时好像被大人们关在笼中鸟。
我们学校门口一到放学时就热闹起来了。汽车、电动车、自行车和三轮车横七竖八地停在那里。乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学的.家离学校很远、有些低年级弟弟和妹妹太小了，家长接送情有可原；可有些同学离学校特别近，爸爸、妈妈还是天天接送。更可笑上午课间餐，有的家长还到学校给我们送牛奶、点心，甚至有的同学轮到值日，父母竟到校代劳，真是疼爱至及。含在嘴里怕花了，顶在头上怕摔了，家长关怀得无微不至。什么 事 都想到了 ，唯独没想到我们离开父母怎么办？以后长大了怎么办？
我们也怪可怜的，整天被大人管的严严实实，喘不过气来。我们想去公园玩， 大人们会说“不能玩，人太多，太危险了。”我们想玩网络，大人说“这个不能玩，为影响学习。”而实际上是害了我们。我们是在玩中认识世界，今天让我们自由地玩，说不定长大了是个体育界的名人；今天让我们玩网络，说不定长大了是个科学家。玩，是丰富我们想象力的一种活动。而那些不愿我们玩的爸爸、妈妈是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，我们就像关在笼中的鸟，失去了自由飞翔的能力。
鸟有灵性，百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地之间自由飞翔。可有些人偏愿意把鸟养在笼中。使它们失去了自己找食物的本领，有一天飞回到大自然中，因为不会自己寻食物而被饿死。这个教训多深刻啊！
今天，看到校门口来接我们的家长，我想，家长们是不愿意我们成为笼中鸟的。谁会希望我们成为那只不会寻食而饿死的鸟呢！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 13
我所说的“笼中鸟”不是关在笼子中小鸟，而是被称为“小皇帝”和“小公主”。平时，家远的孩子，父母接送我们上下学，是为我们的安全着想，是情有可原的，可是，那些家里学校很近的孩子还需要家长接送吗?这不是多此一举吗?家里的.长辈们把我们视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……家长们可谓是关怀的无微不至了，虽然什么都想到了，但唯独没想到的是我们长大后可怎么办。
父母关心我们，我们会觉得幸福，可我们孩子也怪可怜的。家长管得严严实实的，我们想玩水，家长就说：“不能玩，玩水会把衣服弄湿。”我们想玩沙子，家长就说：“不能玩，玩沙子会把衣服弄脏的。”……这能怪谁呢?现在的家庭，每家都是一个孩子，有的也许是双胞胎，孩子的数量减少了，哪对父母不想给自己子女最好的爱呢?他们也许没有认识到，我们是在玩中认识世界的。
今天，我们在水沟里用泥巴做个小堤，说不定长大后会建一座拦河大坝呢!今天，我们在沙堆里堆个小房子，说不定长大后能设计建造高楼大厦呢!玩是丰富我们想象力的一种活动，而那些不愿意让我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，使我们像关在笼中的鸟，失去了自由飞翔的能力。
鸟是有灵性的，百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由飞翔。可有些人偏偏要把鸟养在笼子里，难道你们没听说过吗?有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉，飞回大自然，因为不会自己找食物结果饿死了。多么惨痛的教训啊!
真希望那些溺爱子女的父母放开手，让自己的子女像鸟儿一样翱翔天空，去开创自己的一片天空!
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 14
我渴望自由，如果能用我的生命换取自由的话，我也愿意。
——题记
我是一只笼中鸟，主人对我非常好，精致的笼好像巢，不愁吃喝与冷暖，风吹雨打我无事。白天清闲，清晨鸣叫，好似神仙享清福。可有谁知道，我内心的痛苦，那是一种疾首的痛。我不要这种束缚，更不要这样的关照，要知道，林，才是我的情结；天，才是我的归属。何必拴住我的手脚，笼中一席地，笼外一片天，任我翱翔，任我飘摇……
我在笼中徘徊，透过密密的栏杆眺望外面的世界，那里曾是我美丽的家园。为了那天空美丽的浮云，为了那苍翠葱笼的森林，为了那欢乐奔腾的小溪，我挣扎，希望能逃出这个笼。一次次的斗争，换来了一次次的碰壁，翅膀折断了骨，嘴啊，啄出了血。累累的伤痕，让我不寒而栗，冥冥中，听得命运之神的笑语：放弃吧，别再做无谓的`挣扎。于是，我消沉了，我妥协了，接受命运的安排，麻木地不再哭泣，对外面的世界只心存一份羡慕。我终于老了，老得没有思想，没有灵魂。我倒下了，只剩一口呼吸。刹那间，我忽然发现：牢笼的门早已破损。天空、森林、小溪，冲破尘封的记忆涌上我的心头。“啾”，我奋力飞向牢门，可是，我忘了我早已被死神俘虏。
我就如同那笼中鸟，被牢牢地禁锢在这一小片天。想要飞，却飞也飞不高，我厌倦了这样如同重播的生活。我累了，我想要逃走，我想要飞走，可我无能为力。每天都在父母的呵护下，如同温室的花儿般，他们早已为我规划好了未来。我不想按他们设计的路走，我要靠自己。我想要自由，我想要做我自己，不要等到快要老去时，才获得自由；我不要做脆柔的温室花朵，更不要做一只失去自由的笼中鸟。
爸爸妈妈，如果你们爱我，请给我自由；如果你们爱我，请放我走、让我飞！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 15
一个晴朗的日子，我正在家中写作业，突然“唧唧”的一声鸟叫，引起了我的注意。
我快步来到阳台，看见我前几天才捉住的一只喜鹊在笼中一边叫，一边猛的往上蹦。脑袋碰到了笼子顶，又落下了，趴在笼子底下，一副很沮丧的样子。过了一会儿，它又站起来，再一次飞向笼子顶，还是落下来。它在笼中飞来飞去，蹦上蹦下，一会儿，扒扒笼子，一会儿用头撞笼子，一会儿又“唧唧”的叫几声，黯淡的眼光看着我，好像在乞求我：“小主人，我好可怜呀，你看人家麻雀和我的伙伴们，天天在大自然中自由地飞翔，开心的.嬉戏。在看看我，整天被关在鸟笼里，多没劲呀！只能‘唧唧’的叫，来表示我心中的痛苦和悲伤。我多么渴望自由自在地飞翔呀！看着笼中悲伤的小鸟，我突然有一种同病相怜的感觉。唉，我何尝不是一只笼中鸟？每天的作业都特别多。每一位课任老师都喜欢布置作业。星期天也不例外，老师布置的还没做完，妈妈就又在唠叨：“作业做完后，快去练琴，然后再去画一幅画。”我的小手累得酸痛酸痛的，我简直喘不过气了。想着窗外脸上挂着笑容的一群群孩子们，追逐嬉戏，我是多么羡慕啊！那是多么快乐的事情呀，可是这些快乐的事都不属于我。我只能在家做作业。
窗外的笑声不时地敲打着我的耳膜，牵动着我的心思。我是多么想无拘束地玩一会儿呀！“咚咚咚”一阵敲门声，我说：“谁呀？”“我，刘阳，我们出去打篮球吧！”我是多么想去啊，可是我作业还没做完。我说：“不了，我还要做作业……”当我说这些话时，我的心里是多么难受呀。
唉！我和笼中鸟有什么两样，我和它同是天涯沦落人。
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 16
曾经的我怀着一颗无知的心开启了成长之门。光阴荏苒，日月如梭，不知不觉十几年的时光已经在我身边悄悄溜走，但我已不是当初那只被困在充满爱的笼中鸟了。拜托你们把我放飞，让我飞到那充满自由的空间，那片属于我自己的一片小天地。
我变了，变得学会了坚强。现在的`我不会向困难低头；现在的我不会被失败和挫折击倒；现在的我也不会因为你们的阻挠而放弃……因为我深知失败和挫折只会令那些弱者低头，当然留给他们的也只有失败和绝望。而这些却打不倒拥有坚强意志的我。因为，我长大了。
我变了，变得学会了承担。对我而言，承担是有多么的重要，我犯下的错误，将由我来承担对吗？一定对！如果一个人没有承担的勇气，那么他只能被困在之前的错误上无法自拔，他会把一切事情通通忘掉，全部用在后悔之上。但在我眼里应该是发现自己的错误而立马改掉，而不会在后悔上浪费分秒。
我变了，变得学会了独立。我不再需要你们的帮助了，我应时刻提醒自己：能帮助我们的永远是自己。靠山山会倒，靠水水会流，只能靠自己来开拓自己的未来，所以我要更加努力，达到不需要任何人的时候，你会发现你已经成功了。变得独立，并不是变得孤独，而是变得强大，更是让那些用自己的爱编织牢笼的人，把我放飞的理由！
在成长的道路上，我变了很多，我也学会了很多。希望你能明白：我已经做好飞向自由空间的准备！
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 17
在笼子里出生的鸟儿认为飞翔是一种病。
——题记
“独立”是什么？或许答案有很多，但无一例外的是它们都彰显着一个特点——独立自主的完成某件事。而这，就让我不由得想起了很久以前老师跟我们讲的那一番话了。
那一次，在我们一次又一次惹怒老师后，老师终于开始爆发了，絮絮叨叨的教训了我们一通后，又语重心长的同我们讲起了大道理“同学们，你们知不知道你们现在多大了？也应该去学着独自去面对一些事了，你们有没有听说过一个考上清华的学生，成绩特别好，但没几天就退学了，这是为什么？就是因为他不能自己照顾自己，不会自立！”虽然不知道是否为事实，但不可否认的是——这种事例的确是出现过的。
如老师所说，我们现在生活的幸福了，都是各自家中的“小公主”“小皇帝”，都过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，但这种像是笼中鸟的生活真的是我们需要的吗？
安逸舒适的生活是令人满足的，但是如果习惯了躲在父母建起的“象牙塔”里的日子，有朝一日需要我们冲向前方独自打拼时，怎么能够快速的适应错综复杂的社会，找到自己的立足之地呢？
所以，我们应该及早的`开始勇敢的打磨自己寻找锻炼独立性的机会，不一定要独自到遥远的异乡旅行，学会自己处理身边的事情，也是走向独立的第一步。
若不起身独自飞翔，而做一只“笼中鸟”真的好吗？
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 18
今天上午做完作业后，我看了一个介绍保护动物的电视节目。
我看到一只叫不出名字的鸟被装在一个不大的笼子里的`。它浑身长着棕色的羽毛，中间还有一丢丢黄色。圆圆的头顶着一格一格的铁丝，把头顶漂亮的毛分成了一捋一捋的。红色的嘴巴都快被塞进羽毛里看不清了，只有那个发亮的黑眼睛一直瞪着。它的翅膀和身体一模一样大，紧紧地裹着自己。脚和腿都很细，哆哆嗦嗦地藏在羽毛里，像是蹲着。
晚上，我跟爸爸说：“爸爸，我看到电视上有一只大鸟关在一个小笼子里，那只大鸟看起来很不开心。”
爸爸问：“你怎么知道它不开心？”
“我感觉它在和我说话，它对我说，快帮帮我，好心人，这个笼子关得我很不舒服，我想回归大自然，想在自然中自由自在地飞翔！爸爸，我看到它不舒服我很伤心，我们帮帮这只鸟儿吧！”
爸爸听后，笑了笑，对我说：“好姑娘，爸爸支持你，保护野生动物我们从现在做起，那只电视里的鸟儿离我们太远，这会可能帮不上它，但我们可以保护和帮助身边的小动物。”
“爸爸，我知道了！我们可以不吃小动物，这样它们就不会被人抓了。我还可以学习知识，变得像钟南山爷爷一样厉害，然后就可以去保护小动物们了。我赶紧打电话跟同学们说，让大家一起来保护小动物！”
笼中小鸟渴望飞翔小学六年级作文 19
暑假的一天，我带着作业来到奶奶家，“啾、啾！”一只小金丝雀在那叫，小金丝雀一身金黄蓬松的羽毛，黑得发亮的小眼睛四处张望着。
下午，我无意中发现了——几只小麻雀站在笼子上方“叽叽喳喳”地聊天，小金丝雀也在笼内叫着，可那几只麻雀对它爱理不理得，没一会便扑扇着翅膀飞走了，金丝雀也焦急地在笼中挣扎着。几日后，我喂它食物不吃，水也不喝它都消瘦了。可是每当有其他鸟来时，它就很开心，也急着从笼中挣脱出来。
啊！它渴望自由，它想冲上无垠的蓝天与伙伴们玩耍啊！这使我突然想起了我自己。
我经常被父母约束，不是让我在家里写作业，就是看书！每当看到别人在无忧无虑地玩耍，我总会投去羡慕的目光，有一次，我将作业全部完成，走到电视机前刚想打开，耳边就传来妈妈的声音：“作业写完了看书去，不想看就去玩数独啊！”哎！没办法，回房间时，正巧碰见奶奶在剥豆子就想帮个忙，奶奶却一口拒绝：“你只要把学习搞好就行了！别的.事用不着你操心！”妈妈和奶奶的话就像一把锋利的刀扎进我心脏。此时此刻，我是多么想对大人们说：“妈妈，奶奶，你们希望我成绩好是对的，但是你们也不能束缚我的自由吧！我难道是笼中的那只金丝雀吗？”
的确，我就像一只笼中鸟，失去了自由，不能像别的鸟一样，在蓝天中无忧无虑地飞翔。我好渴望自由，哪怕让我出去玩一次也好啊！
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