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我为红领巾添光彩六年级作文（通用15篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我为红领巾添光彩六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我为红领巾添光彩六年级作文 1
谁说我们当少先队员的虚有外表，整天带着红领巾，但却没做过一件好事。错了，有那样想法的人实在错了。
今天放学以后，我在图书馆里看书。正当我沉迷之时，听到了小孩的哭声，透过玻璃窗，我看到了一个小男孩，大概是和妈妈走失了。唉，真可怜！身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢！于是，我便走出图书馆，来到小男孩面前，跟他说：“小朋友，别哭，是不是和妈妈走丢了呀？”接着，我抽出一张纸巾，擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起，我勉强的听到了几个词，果然，他是和妈妈走散的。之后，我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说：“姐姐，谢谢您！”“不用谢！”我是少先队员，这是我应该做的。我心里想。过了一会儿，小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。他妈妈夸我是个很棒的少先队员。我想：今天又为红领巾天光彩了，真棒！
走在回家的路上，随着有节奏的脚步声，我想起了那件事……记得那个早上，正下着大雨，上学的途中看见个坐轮椅的啊姨，她没有伞。我想：要不要把我的伞给她呢？可是，我会被鱼淋湿的，再说，路上那么多的行人，也会有人帮助她的`呀，再看看手表，快迟到了，我得赶快回校。走着走着，红领巾被风扬起来了，它好像在提醒我：“小主人，你是少先队员，你怎能那样做？”唉，真糟糕，我竟忘了自己的职责。于是，我赶快往回跑来到刚才那地方。啊，那为阿姨还在，我兴冲冲的跑过去，说：“阿姨，这把伞送给您！”“可是，这样好吗？”她有点犹豫了。我说：“阿姨，看看我脖子上的这条红领巾，我必须遵守作为一个少先队员的原则。”然后，她露出了甜美的笑容。说完，我便大步流星地向学校跑去。不知道，哪股力量使我这么勇敢，把雨伞送给了阿姨——我想，应该是红领巾的力量吧！回到学校，我不但衣服被淋湿了，而且还迟到了。但我没有因为这样而抱怨。老师知道后，还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪，很开心——并不是因为得到表扬而开心，而自豪。是因为我为红领巾添了光彩而开心，而自豪！……
风儿吹过，看看我的红领巾，它是多么鲜艳！
我为红领巾添光彩六年级作文 2
一天，放学了，忽然，天空乌云密布，不久便下起了倾盆大雨。雨不停地下着，同学们有的穿上雨披，有的跑走了，有的撑起了伞，还有的在避雨。小红和小刚同撑一把伞，他们俩有说有笑地离开了学校。突然，前面有一位老爷爷冒着风雨，拄着拐杖，在马路上往前走，他俩立刻跑过去，说：“老爷爷，我们来为你撑伞吧。”老爷爷说：“那太好了！”说完小红就为老爷爷撑伞，小刚扶着老爷爷。
他们走呀走，渐渐地乌云散开来了，雨也停了，太阳好像刚刚睡醒，伸出了身子，正朝我们笑呢。他们把爷爷送到家门口，老爷爷抚摸着小刚和小红的头，“你们真是个懂事的好孩子。”“谢谢您的夸奖，我们还会努力的。”他们异口同声地回答。红领巾在胸口迎风飘荡,他们想:我们为红领巾争添了光彩。进，开车的状态就是生活的状态。
有时我们要慢慢地开，因为路况、因为人群，放慢速度是一种智慧，根据情况调整速度和方向帮助我们安全通过艰难路段，很多人喜欢快速地前行，而我总喜欢按部就班慢慢地开，车速能够随着自己的意志调控才有安全感，有人说：车品即人品，性格决定了这个人开车的习惯，这也有几分道理，一个保守的人开车一定也很保守，有些外向性格的人总是喜欢超车和变道。
有时开快车也可见水准，当我们成群结队出去旅行，想不因技术原因掉队，也必须开快车。或许总有需要我们打破常规的时候，生活不会千篇一律，应变十分重要，到了加速的时候也必须超越自己。
车外，是风景，是人群。
车外的环境就像生活的外因，不在控制以内，车里的我们要根据车外来决定车里。车外有风雨，车外有阻碍，如果一段路正在检修，我们就必须绕行，就像很多时候生活中，我们也要学会绕行，没有一条直路可以到达目的.地，必须转弯，一个又一个弯组成了我们的经历我们的路，“绕行”规避了风险，找到了捷径。
车外熙熙攘攘的人群，你来我往，有的成为了朋友，有的只是一面之缘。而作为行者，我们不可以停下，总要牢牢抓好我们的方向盘，注视前方，去追寻一种远方。
车里的自己，车外的他人。
车里的奋进，车外的人群。
车里的自律，车外的自由。
每一步都认真走过。
我为红领巾添光彩六年级作文 3
在我小小的“记忆库”里，一件件发生在身边的往事如同那一朵朵小小的浪花，此起彼伏。虽然随着日子的一天天过去，许多事已经淡忘了，有一件事却常常跳跃到我记忆的闸门。
有一次，我坐车去找同学。开始，车里乘客还不多，座位很空。不一会儿，人逐渐多了起来，车里挤得满满的。当车开到舒家站的时候，一位须发花白的'老人一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地上了车。看着这位老人步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远呢，再说车里座位那么多，干嘛非得我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，我仿佛感觉有很多目光注视着我，好象在责备我，又好象在说：“太不懂礼貌了，还是“红领巾”呢！”我心想：是啊！
我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……我还配当少先队员吗？还配戴红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！
我马上站起来，扶老人到我的座位坐下。老爷爷笑了，我好象看见车里的人都在向我投来赞许的目光。
那一刻，我无比骄傲地看着胸前鲜艳的红领巾。心里特别的自豪。我觉得自己是个真正的少先队员！
我为红领巾添了光彩！
我为红领巾添光彩六年级作文 4
“嘀嗒”，十月，在这多雨的季节里，党的恩情像阳光雨露一般，培育着一朵又一朵的精神文明小花开放。你瞧，我这朵小花不正在怒放！
自从“争章手册”发下来，我决定按照手册上的要求做，争做好少年。
我一改往日不团结同学的坏习惯，努力做一个好学生。我每天早上在路上遇见同学，总是热情的打招呼；我改掉了往日待人不礼貌的毛病，使用礼貌用语……但我做得最好的`，却要数那次掏水池了。
星期五放晚学后，我和表妹来学校玩，不知不觉的走上了东教学楼。我在楼梯的拐弯处，看见了一个教室前的自来水池。表妹想过去洗手，我同她一起去。还离水池有几米远，就闻到了一股难闻的臭味。好奇心驱使我和表妹仔细的找臭味的源头。到了水池边，我惊呆了：里面是上美术课多余的墨汁、颜料水，还有水池旁办公室老师们吃剩的稀饭……这些东西堵住了水池的下水口。表妹一看，捂着鼻子就跑了，我也想离开。一阵风吹来，我戴在胸前的红领巾随风飘了起来，在夕阳的照射下，显得格外刺眼。
红领巾仿佛在问我：“你算得上是少先队员吗？”我的脸火辣辣的，决定来清理这个自来水池。望着那乌黑的、漂着脏物的污水，我心里又发愁了“到底是掏还是不掏呢？”终于，掏的信念占了上风。我挽起袖子，伸出手去掏脏物。我的手在乌黑的水中找着，抓住了一把稀饭！好恶心！我赶快把这把稀饭倒在路边捡来的塑料袋里，我在水中找着、翻着，没想到翻到了一个饮料杯来，我灵机一动：用饮料杯将污水舀出来，倒在另一个水池里。“对，这就么办！”我高兴极了。当倒完最后一杯污水时，我舒了一口气。这时池底的脏东西全露出来了，我将这些脏物全部用手掏出来，装在塑料袋里。过了一会儿，水池里的脏物全部清理完了，我又将水池清洗了一遍。望着在夕阳下反光的水池，我笑了，红领巾也跳起舞来了。
盛开的文明之花啊，你为红领巾增添了一丝光彩！
我为红领巾添光彩六年级作文 5
在我小小的“记忆库”里，一件件发生在身边的往事如同那一朵朵小小的浪花，此起彼伏。虽然随着日子的一天天过去，许多事已经淡忘了，有一件事却常常跳跃到我记忆的闸门口……
那是一个愉快的星期日，我和妈妈准备去上林坊逛街。远处驶来一辆公共汽车，我和妈妈上了车，可是车内已没有空位，我们只好站着。车，走走停停，过了不久，又上来了一批乘客，车厢内就更挤了。那时又逢盛夏时期，车中没开空调。我挤在一群大人当中，闷得透不过气来。妈妈见我难受，就让我钻到前面稍空一点的地方去。我挤到了一把椅子边靠了下来。汽车摇摇晃晃地向前行驶，车厢里的空气闷热极了，还不时飘来一阵阵汉馊味。热风烘烤着我的脸颊，使我浑身是汗，却又昏昏欲睡，两条腿也麻得不听使唤。
正当我难受至极时，旁边的一位叔叔起身把座位让给了我。我正求之不得，一屁股坐了下去。顿时，双腿的'酸痛也减了一半。虽没顾得上说声谢谢，但心里充满了感激之情，想：真是位好心肠的叔叔！
坐稳后，我的目光在人群中搜寻着妈妈的身影。忽然，一只可疑的大手进入了我的视线，这只大手正慢慢伸向一个口袋。一个念头在我脑海闪过：“是小偷”。抬头一看，真是小偷，而且被偷的对象竟是让座给我的叔叔。我急了，心想：小偷那么嚣张，在光天化日之下偷东西，而且被偷的对象又是一位和蔼可亲、礼让他人的叔叔，我的好好治治他，不能让他得逞。不行，要是小偷偷不成，气急败坏，报复我怎么办？我犹豫着，帮还是不帮，我的脑子里像有两个小人在打架。
我为红领巾添光彩六年级作文 6
从我第一次戴上红领巾的时候，老师就教诲我：红领巾是国旗的一角，少先队员的标志，我们应该以它为荣，为它争光。我也牢记老师地教诲。
一个风和日丽的早上，我手提袋子高高兴兴地向车站走去，今天是星期天我要去青少年宫读剑桥英语。车到站了，一群人像见到了久违的亲人一般，蜂拥而上。一位和我差不多大的女孩一不小心被绊倒在地，我连忙追上去扶起了她，看样子也是去补习的。我俩好不容易也上了车。
星期天的.人总是特别多，乘公共汽车想坐个座位，那是很难。很幸运，我旁边的一位阿姨下车了，近水楼台先得月，我很轻松地就坐到了她的位置。于是我招呼了刚才那个小女孩一块坐了下来。当车听在妇儿医院这一站时，下车的人多，上车的人更多。这时一个阿姨怀抱着一个小弟弟，手中还提着一大袋药，困难地上了车。小弟弟好像是生病了，边咳嗽边在他妈妈的怀里撒娇，阿姨显得有些手足无措。我刚想和女孩说些什么，结果女孩正看着我，我俩心领神会地站了起来，女孩说：“阿姨，坐这，这通风，不会这么热。”阿姨微笑着对我们说：“谢谢你们，少先队员。”“对，我们是少先队员，这是我们应该做的。”我说。
虽然，最后我们在这拥挤、闷热的车厢里一直站到了青少年宫，但心里比吃了蜜还甜，因为我又为红领巾增添了一份光彩。
我为红领巾添光彩六年级作文 7
我们，都有一个光荣的称呼——少先队员。而红领巾就是我们的象征。
在10月13日下午，这个少先队的生日，浙江省教育厅在我校举行了隆重的庆祝活动，一年级的新生们也光荣的入队了，我们高年级的哥哥姐姐也同样心潮澎湃，因为，这是属于我们自己的节日。
在主持人说完：“请叔叔阿姨和五六年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴红领巾。”后，一年级的小朋友顿时喧闹起来了，虽然说以前彩排过无数次，又独自练了那么多遍，但这次是正式的'，所以总觉得有很大的区别吧。
等一、六年级都各自面对面站好了，系好红领巾之后，一年级的小少先队员无一不是满脸激动、兴奋兴致高亢，他们也一定知道，红领巾将伴随着他们长长的六年时光，甚至还有的小朋友轻轻地抚摸着胸前属于自己的那鲜红的红领巾，反观五六年级，他们倒是挺淡定的，不过。眸子里也透着开心的笑意。一年级中的热潮久久不退，不过他们也知道，自己已经是光荣的少先队员了，要懂得自律，不能给红领巾抹黑，于是一个个坐的比树还挺，比钟还正。
看着他们那一张张郑重的小脸，我笑了，加油！新队员们，你们一定可以为鲜红的红领巾增添光彩！
我为红领巾添光彩六年级作文 8
我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!
但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾!我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国”。
我是多么兴奋和高兴!我终于成为光荣的'少先队员了!但同时我也认识到了，我以后要更加努力学习，才不愧于少先队员的称号!每天，我佩戴上鲜艳的红领巾上学去，放学的时候，把红领巾拿下来整整齐齐地放好。红领巾使我意识到，无数先烈用他们的鲜血换来了今天我们幸福的生活，我们要珍惜这来之不易的新生活，所以作为祖国未来的我们，更要牢记这好好学习，要带头做好事，真正完成红领巾赋予的历史使命!我相信红领巾会一直陪伴着我成长，它会和我一起走向更美好的明天!我爱红领巾!
我为红领巾添光彩六年级作文 9
在我刚入学时，我羡慕地看着大哥哥、大姐姐们胸前飘扬着的那条鲜艳的红领巾，曾经无数次幻想过，自己也有一条鲜艳的红领巾该多好啊。我终于等到了那一天，我加入了少先队。从此，红领巾就陪伴在了我的身边，时时刻刻提醒我：你是一名光荣的少先队员啦！
记得有一次，我和同学一起去凤凰山玩。那一天我们玩疯了，也玩累了，等我们到车站的时候，已经是华灯初上了，街上的霓虹灯一闪一闪的，多么美丽的'夜晚啊！可是，我们已经没有时间，也没有力气去欣赏这夜景了，只想早一点坐上车，快点回到家睡觉。
车开到半路的时候，忽然，车“吱——”地一声停了下来，我迷迷糊糊地看到，一个中年男子抱着一个孩子走了上来，后面跟着孩子的妈妈，他们站在过道上不动了。这时候我才发现车已经满座了，也许是因为车上太挤的缘故，小孩在爸爸的怀里哇哇大哭起来，两位家长焦急地看着车厢，怎么也哄不好孩子。我想：这孩子是病了吧，或是饿了，要是车上再有一个座位能让他们坐下来，该多好。
虽然，我特别想要坐在座位上，它能让我舒舒服服地一觉睡到家，但是，我一看到胸前那条鲜艳的红领巾，便忍不住主动站起来说：“坐我这吧！”
胸前的红领巾轻轻扬过，让我感到了自信，感到了骄傲！
我为红领巾添光彩六年级作文 10
一种颜色，您是这样的鲜艳；您充满着尊严；戴上您就显得更加神气十足；您是我们少先队员的象征——红领巾。
在上幼儿园的时候，我经常能看见红领巾飘扬在大哥哥大姐姐的'胸前。每看见一次，我都会羡慕和自责。羡慕大哥哥大姐姐已经戴上了红领巾，自责自己还不快快长大，和大哥哥大姐姐一样戴上红领巾。盼啊，盼啊……整整盼了三年，在上小学一年级的一天，我终于戴上了那鲜艳、充满尊严的——红领巾！
自从人戴上了红领巾，它一直与我形影不离。在一个星期天我与红领巾发生了一件事/在一个阳光明媚、万里无云的星期天，我坐车去公园玩。车上开始只有二个人，就是我和司机，好像就是我的专车一样。车上的人渐渐多起来，座位也坐满了。突然，走上来了一位老奶奶，老奶奶手中还抱着一个小婴儿，可是，座位早已经满了，我心想：“要不我把座位让给这位老奶奶。”刚站起来的时候，我却犹豫了。“车上有那么多人，为什么偏偏要我把座位让给这位老奶奶呢？”想到这里，我又坐了下来。正来这时，我仿佛听见红领巾在对我说：“你已经是一名少先队员了，应该给这位老奶奶让座。”听了这话，我羞愧地低下了头。于是，我把座位让给了那位老奶奶。老奶奶笑着对我说：“小姑娘，谢谢你。”我也笑着说：“不用谢，老奶奶这是我应该做的。”
红领巾你会陪伴我一生；红领巾您让多有了自信，让我逐渐成了乐于助人的人。
我为红领巾添光彩六年级作文 11
记得有一天，我傍晚回来，路灯已经亮起来了，天上还下着一些毛毛细雨，大家都在赶路，车水马龙，就连汽车也飞快地行使着，我也急匆匆的往家里赶着，一边用手挡住头，一边往前快跑起来。
跑着跑着，我突然在路边隐隐约约的看到了一个人影，我放慢了脚步，走近一瞧，是一位白发苍苍的爷爷拄着拐杖，一步一步小心地往前走着。走近仔细一瞧，原来他是个盲人，他衣衫褴褛，骨瘦如柴，好像一不小心就要被风吹倒的样子。住着的拐杖不是的发出“哒哒哒”的声音，好像一直导犬，往前探路着。只见他住着的'拐杖一直向马路走去可能是要过马路发现对面去，啊！危险！我吓了一跳，盲爷爷错把马路到当成了人行道，正一步又一步的往危险靠近着。迎面而来的汽车好像阴险的正对盲爷爷说：“过来吧，没关系的！”我一个箭步，跑到马路上，以便把盲爷爷扶回来，一边对他说：“盲爷爷，危险！”我和盲爷爷一块走在路上，边走盲爷爷便对我说：“谢谢你，谢谢你！”我开心地告诉盲爷爷:“不用谢，我是少先队员，应该助人为乐！”盲爷爷停顿了一会儿，又对我说：“谢谢你，勇敢的小少先队员！”顿时，我心里热乎乎的，想吃了甜甜的蜜一样。
我把盲爷爷送回家，走在回家的路上，比任何任何的一天都要开心一百万倍！
我为红领巾添光彩六年级作文 12
一个平凡的早晨，我照常背着书包去上学。可就是一个平凡的早晨，却发生了一件不平凡充满爱的事，使这天成为了一个不平凡的日子。
那天，我吃过早饭，照常七点五十分上学。当我走到校门口时，一摸脖子，咦，怎么什么也没有，我顿时一惊，低头一看，脖子上空空如也，连红领巾的影子都没有看到。我的头上冒出了冷汗，马上走到旁边，在书包里翻找起来。心想：今天我怎么了，忘了吗？这里有吗？没有。这呢？也没有。我明明记得有块备用的呀。要不和同学借吧……我抬头一看，周围全是低、中年级的.，就是没有六年级的。我的心立刻像坠入了深谷，仿佛旁边都是深谷，没有一条路。突然，我看见了一个2班的同学，阳光照在他的身上，如同一位上帝的使者。我向他跑去，因为他是我的“救世主”。可他却告诉我他也只有一条红领巾，我的心又从高空坠入了深谷。这一切都被门卫小汪叔叔看见了。他向我跑过来，用手轻轻地拍我的背，将一条鲜红的红领巾递给我，对我说：“这是你外婆留在我这的。”我感激地看了小汪叔叔一眼，心里想：外婆真好！便向教室冲去。
放学回家，我对外婆说：“你真好，竟然想到我会忘记戴红领巾，而将一条留在小汪叔叔那里。”外婆听后，诧异地说：“我没有在小汪叔叔那里留红领巾呀。”哦，原来是小汪叔叔自己给我的。我端详着那条充满爱的红领巾，心里暖暖的。这真是不平凡的一天啊！
我为红领巾添光彩六年级作文 13
我看见那飘扬在胸前的红领巾，鲜红鲜红的，我想起了往事。
记得有一次，在学校上体育课，老师让我们练习800米长跑，我跑了两圈就累了，眼前一黑，不小心绊倒石头，摔倒在地上。只见小丽飞奔过来，扶起我来到树下坐着。当他看到我的膝盖上摔出了血，她毫不犹豫的'取下红领巾，包扎在我的伤口上，又带着我去了学校的医务室，医生取下红领巾，涂上药水，重新包扎了一下。我看着小丽关心的样子说：“谢谢！”小丽说：“不用谢。”
还记得我上三年级，一天，我和小丽在小区门口玩耍，看见高大的桂花树，我像猴子一样爬上树上摘桂花，可没有注意到树旁的一根树枝，手被划出血了。我痛得哭了起来，小丽跑过来，看看胸前的红领巾，取了下来，擦掉了手中的血迹，她陪着我一起来到了社区服务站，她说：“以后贪玩要注意一点哟。”她的声音像百灵鸟一样动听。
一转眼，我和小丽上四年级。有一回，我们在操场上玩耍，一个低年级的孩子把球踢到了办公室，等老师出来时，低年级的孩子跑得远远的，站在跟前的是小丽，老师狠狠地责备了她。小丽伤心地哭了，我走过去，取下红领巾，擦干了他的泪水，说：“别哭，我去告诉老师真相，老师会相信你的。”
这条鲜艳的红领巾见证了我们之间的友谊。
我为红领巾添光彩六年级作文 14
“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。
很多同学都会说：“天天带着不就行了吗？”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗？
我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛？”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的.风俗。试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢？
红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢？
所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾！
我为红领巾添光彩六年级作文 15
从踏进小学的大门起，我成为了一名小学生。从大姐姐给我戴上红领巾起，我成为了一名少先队员。当时，我并不知道为什么要戴红领巾？为什么要成为一名少先队员？少先队员意味着什么？红领巾意味着什么？
在我真正长大，上四年级时，我知道了这股含义。以前我是那么的幼稚，那么的可笑。在四年级的时候我才感觉，自己戴着红领巾就好像是一位天使，在我最无助的时候，她给了我鼓励，她给了我不再害怕的心。这么多都是红领巾给我的。在以前我觉得这不过是一块破烂的步罢了，对我来说这条破的布脏了就脏了，反正就是老师要求戴的。这样的想法的确够可笑。但我现在的想法和以前的想法相比，我真觉得红领巾上面好像充满了生机与活力，那种红色中还有种闪闪发光的颜色，是那么的'耀眼，那么的让人吃惊。
红领巾，在我小学生活中给了许多的启示，也给了我很多鼓励与信心。在做梦的时候。我希望红领巾真的可以成为一位天使，天天可以给那些需要帮助的学生更多地鼓励，可以让他们努力地去完成自己的梦想。这个梦也许是无法实现的，但永远可以成为我们心中的一个信念。
红领巾是从五星红旗上剪下来的。那条真正的红领巾是用鲜血染红的。因此，红领巾值得我们去爱护，它的故事值得我们去探究，也值得我们努力去奉献。
在我懂得了红领巾的含义之后，红领巾就是一对翅膀，只有有了这对翅膀才能飞翔，飞得更高更远。
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