凋谢与盛开六年级作文（通用34篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的凋谢与盛开六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
凋谢与盛开六年级作文 篇1
凋谢与盛开的距离太远太远。面对一朵花的凋谢与另一朵花的盛开，伤心与开心，你回怎样选择？相信你做不出选择，我也一样。
平时，我会自豪的和别人说：“我家的狗已经七岁啦！”但是现在，我说不出口。明年，我也没有机会再骄傲的对别人说：“我家的狗已经跟了我八年啦！”因为，它就要离开我了。但是就在那时，它给我带来送来了两只可爱的小宝宝。这使我对它的生命充满了希望。它为了哺育小狗，也开始吃饭补充力气，准备充实的乳汁来喂小狗。小狗一天一天长大，张开了眼睛，学会了走路，而它们的妈妈却站不起来了，眼睛也快要紧闭。它实在坚持不住了。小狗将去接触外面的世界，而大狗却要伤心的告别世界。终于有一天，大狗倒下了，它一定还留恋这个将要破碎的世界，但是初中，时间不给它机会，事实不给它机会。我替它感到悲哀。我从它的眼睛里，看到小狗正在不远处玩耍，它们显然不知道，它们的妈妈已经离开了。它们多么天真、活泼。我知道这是大狗留给我的礼物，我会好好珍惜它们的。
花有总有盛开的时候，也会有凋谢的时候。人，也一样。
凋谢与盛开六年级作文 篇2
它，还是一个花骨朵，在大雪来临之前。每次我的脚步从它身边掠过时，都会对它有一丝关注。
它是不会开花吗？我的心里存着一丝疑惑。又一天过去，下雨了，雨中夹杂着雪子，慢慢又变成雪。大雪纷飞间，我又有着一丝遗憾：“等不到开花了。”雪下了一个晚上，没有停。
拉开窗帘，清晨的阳光照进房间。雪，盖了下来，房子上，草丛中，树上都布满了雪。它，应该也死了吧。我跑下楼，心里也是阴云密布。终究没有等到那一刻，花开不了了。
我走到那个花骨朵旁，却看见原来的位置上赫然“耸立”着一枝鲜艳的花朵。在这个银色世界中显得那么突兀。什么时候开的？昨夜？我无从得知，但心中充满着喜悦。
几天后，雪又化了。次日，我又来到了旧地，此时，我看到的是一株水灵灵的鲜花。它的娇艳犹胜往昔，也许是它抵抗了雪，便没有什么可难住它的了，它也像人一样高兴，但不知为何，它的骨子里却透露出一丝脆弱与颓唐。
我的心中因为它的坚挺，又多了一丝喜悦，但也隐隐有一丝说不出的感觉，仿佛将要发生什么事，但也不放在心上。
几天后，下了一场大雨，有了“前车之鉴”的我已不再为此担心。
跟那场可怕的大雪相比，这场雨又算得了什么，雨过后，我又下去看了看，花，落了……只剩一根花杆子在雨中摇晃……
大自然是奇妙的，它送了我一朵花，花开花落间，我明白了，骄傲时往往是最脆弱的时候……
凋谢与盛开六年级作文 篇3
俗话说得好，“一年之计在于春”。当然，也不是只有春天才有希望，每个季节都有属于它们的好处。就像人与人之间的关系一样，是需要相互依存，相互陪衬的。
春天，犹如一个新生儿，从头到脚都是崭新的。春风一来，那些花苞苞儿草尖尖儿们就急切地探出头，想看看这个美丽新世界。杨柳甩着一撮撮嫩绿色的头发，也来配合它们。此时，农民们就把希望植入泥土，然后用心去抚育用汗水去浇灌，只等秋天有最好的收获。
花开是令人欣喜的，而花落却总会让人伤感。有谁不喜欢温暖的阳光呢？花儿不见了踪影，草木也都枯萎了。而此时，农民们却兴奋不已。实际上，那些枯萎了的枝条才是真正修成了正果。终于到了收获的时候了，风霜也好，雨露也罢，都成就了这样的正果。每一朵花的败落都有果实来慰藉，看吧，树上的果子，地里的庄稼，路旁的草籽，都是花开花落的见证者。
“夜来风雨声，花落知多少”，花开花落一个循环，风风雨雨又是一年。一年的时间很长，长到让我们数着算着才能看到收获；一年的时间很短，短到还没来得及好好体会一下春种与秋收的乐趣，就匆匆翻过了人生的这一页。
其实，你这一年来会有什么样的积累与收获，早在花开花落之际就已成为定型。如果不肯付出汗水与智慧，也就没了后来的收获。
花开花落又一年，我们到底种下了什么又收获了什么？
凋谢与盛开六年级作文 篇4
我们每个人都是一朵花，一种平凡却有稀有的花！每个人都在自己的世界里盛开，绽放不同的颜色，结出不同的果。
很长一段儿时间之前有人问我:“你对你的生活满足么？对自己有什么特殊的想法？或者……你觉得你的前世是什么？”。面对这三个互不相连的问题我犹豫了，或者说我在困惑！我对自己的生活一直抱着一种怀旧感，总是喜欢用心去感觉未来，甚至偶尔会想到所谓的前世。也在困惑为什么每个人都会回忆过去，就好像花朵慢慢凋零只剩下种子在回顾被花叶保护衬托时候的样子。
但随着时间的流逝，留给我们的往往是痕迹，是遗憾，是触之不及的渴望！生老病死伴随着悲欢离合，就如同那花开花落，瓜熟蒂落之后是那对生活的萎靡和欢喜！而我们每个人都是独一无二的，位于生活之中绽放，亦如黎明中的花朵，黄昏之后便是朝阳！
我们对自己的感觉往往就是前生触之不及的渴望！花开花落，在人生的花卉世界里绽放属于自己的命运！亲情，爱情，友情，就像是那培养花朵的调味剂，悲欢离合就像是花朵散发的香味儿，有玫瑰的渴望和满足，有康奶昔的绘心一笑和骄傲，亦有百合的凄美！
我们每个人都是一朵花，对自己的感觉全凭花粉的想法！我们每个人都是一朵花，绚丽的花开那是对生活的满足！我们每个人都是一朵花，我们的前生就是先辈花落时散落人间的美！或许绚丽多彩，或许黯淡无光！我们每个人都在这个多彩的世界绽放，落下不同颜色的花朵，留下不同命运的种子。
凋谢与盛开六年级作文 篇5
一天匆匆而来，又匆匆而去。一堆“小山”般的作业也一如既往堆满我的视线。窗外的花早已开放，而我的心却如花落般凋零。
记得那一个花开之季，好不容易盼到了假日，本以为可以轻轻松松，可作业却没有让我放假，它和原来一样地包围着我那颗渴望自由的心。花在我窗前开放，但我却不能去看它。它离我那样近，几乎伸出手便可摘到，但它却离我的心那么远、那么远。作业好不容易写完了，自己终于可以把花观赏一番。抬头一望，没有了希望，不能去奢求，花已经谢了。对，花谢了！我的心也一样谢了、谢了。花的一生不正像我的生活吗？开得匆匆、落得匆匆。
“乖，还有我买的那一本奥数没有做！”妈妈的一句话打断了我的思路。我努力地笑了笑“知道了。”妈妈满意地走开了。
几年前，也是一个花季，那时我才六岁。父母亲，还有我，在吃过晚饭后的黄昏时分，便会一起坐在阳台上观花。大家你一言我一言地谈天说地。那时我对花的感情十分深。花只开了二十多天，便都落了、谢了。父母和我捡起几片可爱的花瓣埋在花盆里，大家笑了。
“你又在胡思乱想了！”抬起头，遇见母亲严厉的目光。我转眼看了一眼窗外的花，低下头继续写作业。
花开花落，每一个春秋，每一个白天，每一个黑夜，你在我心中都不一样！而我的心，在花的眼里也在不断改变吗？
凋谢与盛开六年级作文 篇6
花开的寂静，落的从容。
花开无语，却引来无数喝彩声，那是因为人们只见花开的瞬间，但却不见一朵花为了开发而默默蕴育了一个冬季。正如取得成功的人并不觉得自己成就了什么，却为了自己赢得满堂喝彩而诧异，因为在它自己看来。经过千百次努力获得的成功是一份自然的事情，就如花儿应该在春天绽放，又恰是花儿必定在夏季来临之前凋零。
欣赏一朵花静静的开，那你必定是它的知己，而观看百花盛开，那你便是一位观众。我喜欢看一朵花开，却总是赶不上时候，像是花儿总是躲着我似的，不是花未开，就是花正浓。
花开时荣耀，花落也许是痛苦，但在我看来，从容的落花是一种幸福，正如褪去华丽的外表，自己又归于平凡和普通，恰似经过了喧器，心又恢复平静。是的，人生多平静，怎会有太多的高音符，春天又怎能持续一个春秋，人生仅有一次完美的绽放那便是一种幸运，即使你一生不曾开放，那也是幸运的，想想没有叶的衬托，谁会喜欢牡丹与玫瑰，也许在满是繁花的世界里，值得人们欣赏的会是一株草，也许那时，草便叫做花，花已叫做草了吧。
花开是风景，花落亦是风景。花开无言，花落无声。但我更喜欢落花旋出的一道道曲线，或者说，喜欢那落花挥洒的一份份从容。
花开时人生，花落也是人生，从花开到花落就是人生的风景。
凋谢与盛开六年级作文 篇7
冬天，这里很孤独，森林非常安静。不仅孤独，还有点紧张。一个黑色的影子在四处飞舞。但是它有一种独特的味道。而那个深处，有红色的星星，啊，是梅花。
冬天不比夏天好，夏天有鲜花和芬芳的春天。许多花开得很漂亮。冬天，除了梅花、雏菊和蒲公英，几乎没有花的痕迹，它们都有很强的生命力。春天和夏天盛开的花虽然美丽，但总是娇艳动人。节日里鲜花盛开又落下，没有人会太在意。世界上有多少人记得桃花何时落下，何时开放？即使你知道，梅花在不会到来的冬天盛开。这是孩子们都知道的常识。梅花在冬天开花。“房间的角落里有几棵李树。凌寒独自打开了它们。”所谓的在春天和夏天被人们所称赞。移动资本”花去哪里了？牡丹和荷花也是花卉中最好的。荷叶从泥里出来，没有污点，牡丹是“只有牡丹才是真正的国粹。哦，天啊！然而，我不知道为什么，我只是喜欢这梅花，它在冬天被红色的星星点缀着。你最喜欢哪个？不管你喜欢哪一个，都有原因。喂，这是原因吗？生活也是如此。毕竟，芍药既迷人又不合格。虽然牡丹更受欢迎，但它并不引人注目。为什么？不想在生活中平庸，不想说一些关于你自己的事情。简单明了是真理。这只是一些人不挣扎的借口。牡丹虽然与众不同，却走得太远了，因为它只模仿牡丹，没有颜色。只需衬托牡丹的端庄！没人会真的在牡丹里看到任何东西！一个人如果愿意平庸，将一事无成。相反，如果一个人敢于创造，他最终会成功的！
每月的第一天：爱被时间埋葬。
凋谢与盛开六年级作文 篇8
正如春夏秋冬会轮回千转，正如黑暗黎明会相互交错，我始终相信，有花开就会有花落，只不过需要过程罢了。花开，然后花落，这是大自然生物一种不可调换的自然规律。 ——楔子
对于娇嫩的花蕾而言，最美丽的时刻是绽放自己光彩的那一刻。无论是出淤泥而不染的荷花，还是傲霜枝的菊花，到了自己开放的时候，那种华美都是不可一世的。在生活中，总有那么一类人太过在意成功与失败，总有人认为成功相当于高高在上，失败类似于卑微而下，却没有想过，成功的过程固然是华美的，可失败的过程也是一种美好的享受啊！成功后，人变得没有追求，没有理想，认为自己达到了心中最好的，便不肯再付出哪怕百分之一的努力去争取一个更好的。
相反而言，有一种伟大的人虽然经历过一次失败，但却仍不肯放弃，仍然付出百分之百的汗水去争取成功，在他们的心里，没有最好，只有更好。有些人伟大，有些人普通；有些人富有，有些人贫穷；有些人高尚，有些人卑微。为伟大的、富有的、高尚的人喝彩，为普通的、贫穷的、卑微的人惋惜。人与人的区别之分就相当于花开花落的过程。花开时虽然美丽，但是过程却很短暂，美丽的，终究会消失不见，剩下的，是避免了空虚与寂寞的真正的强者。花落虽然是一种美丽的结束，换位思考，能够发现，花落是另一种美丽的开始。交换一下，失败可能是另一次成功的起点！花开自相依，花落自相惜！
凋谢与盛开六年级作文 篇9
何曾几时，在桂花树下，微风习习，伴着飘扬的花香潺潺的流水，此时你可还曾记得那个多愁善感的黛玉吗？是否也有一丝悲伤的情怀？花开花落，是她让花儿落叶归根；是她让花儿香飘满城，娇艳如花的她随着流水里的花瓣而渐渐地飘向远方，如今，时光荏苒，黛玉葬花的悲情，花瓣的远去，都仍依稀的印在每人的心中，此时，那一片片远去的花瓣早已消失，留下的仅仅是回忆，是远去的背影。
何曾几时，当你看到那些豪言壮语时；但你看到那些细腻情怀的诗句时，你可曾记得那个如花的女子，正因为她的善感，她的多愁，才让她拥有过人的细腻情感，此时在读<<红楼>>时，你可开始为她的才华而深深折服？凭窗吟诗的是她；和宝玉对诗的是她，也许这时才是她最快乐的时刻；也许这时才是对她离别前最大的安慰；也许这是她心灵中最美的回忆。
此时的你，可还曾记得那个在床前奄奄一息的黛玉？我们可以想到一朵娇艳的花儿到最后的败落是多么的悲伤，她为花儿找寻了安身之处，可到如今，这朵原本艳丽的花儿，却没有人为她找寻最后的归根之处。随着一滩在香帕上散开的生命之花，随着一颗颗晶莹的珍珠的滑落，也让她在多愁善感的长河中渐渐地散开，渐渐地变淡，直至她带着人生中莫大的悲哀离开这个与她不和的环境。一朵洁白的莲花，虽生长在淤泥之中，但直到她人生的最后一秒，这朵洁白的莲花也从未改变过。
此时，你可还曾记得那个令千万人珊然泪下的黛玉？
凋谢与盛开六年级作文 篇10
清晨，刺眼的阳光照在了我的面颊上。使我不得不从梦中回到现实生活中。伸了个大大的懒腰，呼吸着清醒的空气，感到前所未有的舒服。空气中携带着花的清香，让人仿佛在花海中畅游···
利索的穿好衣服后，我穿上鞋子，准备去公园“调查"一番。刚进公园，一股清香便扑鼻而来，霎时，让人感到心旷神怡。我加快了步子，只见花坛里，阳关照在花朵上，花儿抖抖身上了露珠。开得更加娇艳。勤劳蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着。一切都是那样美好啊！
我蹲下来，仔细地看着每朵睁开睡眼的花儿。忽然觉得这些小生命也是无私的。你看，她坚强的生长，才能露面与光明世界。开花时，将自己的芬芳清香随着风，带到世界各地。而自己，默默屹立在一个被人忽视的角落里。仍然开的那样美丽，即使没人注意到她···而后，在那个小角落里。默默的离去！
当看到眼前这默默开放的鲜花时，我沉默了；在生活中，又有多少像小花那样，默默地奉献，却不求回报呢？没有多少！小花没有人们没的喝彩，只要有阳光和雨露，他就能顽强的活下去，做完自己该做的事后，在没人注意的情况下，渐渐枯萎···
花朵是值得我们学习的，在它们绽放的那一刻，同时也将这默默无闻的精神带给了世界！
凋谢与盛开六年级作文 篇11
花开亦几时？花落亦几时？我无从知道。回首，又是金桂飘香的日子，在这似雨的花瓣中，朋友，你可知道我在想你？
是的，恍惚，还是与你相伴的日子。一到桂花盛开的时节，我们便会钻进学校的那片桂花林里，用纸巾、甚至用衣服去接那纷纷扬扬的桂花，那古老而挺拔的槐树下时常有我们的身影。“要那么多桂花做什么？”我常常这样问你，你总能玩出许多花样儿——今天塞进枕头中做桂花枕，明天用来做香囊，后天将桂花带回家，做出一块块香糯的桂花糕。
曾记否？有一次，你突发奇想，要生吃桂花。在这一树的桂花中，你将目光投在了一朵似葡萄大的桂花上，别的桂花经已绽放，唯独它沉稳、含蓄地包裹着雪白的花蕾，把自己白胖的身子掩藏在树叶背后，毫不张扬。你踮起脚，用手轻轻地勾下那朵桂花，送进嘴里，你咧开嘴笑了，风吹拂着我们的头发，在看着夕阳变成瑰红色后，我们才回到教室。对我而言，你就像学校中，这意外的桂花林一样。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼又是桂花盛开的时节，我们即将步入初中了。那天，你穿着雪白的裙子，浅色的头发柔和地披在肩上，长长的眼睫毛上犹挂着泪珠，转身离去。我呆呆地站在槐树下，看着你离去的身影与夕阳融为一体，逐渐消失。一朵桂花落入我嘴中，不知是甘甜还是苦涩。
花开亦几时？花落亦几时？我无从知道。但那花开之时亦是花落之时，花开花落中，犹有你和我的身影。
凋谢与盛开六年级作文 篇12
当黎明的第一丝曙光突破厚厚的云层来到大地，一朵娇柔美丽的花在阳光中冲破黎明之际开放，花瓣一片一片地展开，如娇嫩的尤物。最终庸懒舒了口气，展开了最后一片花瓣。
那是朵玫瑰。
一朵完美的花！花瓣上没有任何瑕疵，娇嫩得让人觉得仿佛它是碰不得的水晶，让人怜爱。在这的光彩与阳光交相辉映，她如女神一样被人们赞叹，观赏，保护。
时间如流水消失在异度空间，那玫瑰再没有原先的光彩了，一日一日地衰落，花瓣变得斑斑驳驳，出现暗红色的容颜。风毫不留情的带走几片花瓣，日子久了，最终只留下一支带着几片枯萎的花瓣的再也直不起来的枝杆。
再完美的事物也会有经历衰老的过程，只是时间的关系罢了。花开的完美，直到花落的凄凉。在我们的记忆中，它曾是美丽的，只要记得就好，她曾灿烂过。
夕阳西下，最后一片花瓣在风中摇曳，最终落下。它沉睡了，等待着下一个黎明，另一个春天。隐身的花朵，在一个微乎其微的细节中成长。静静的流入我的记忆中，瞬间的美丽，幻化成时间在指尖流动，是那花儿带给我温柔的时光。
枯黄的花瓣落下，虽没有多愁善感的美人将她埋葬，但她也会慢慢的融入土地，滋润下一个春天里即将在这开放的花。我们的记忆只能证明，她来过这个世界……
白色小巧的瓷茶杯里，是我拾来的枯花瓣，和着中国的龙井，慢慢的将皱了的花瓣重新舒展开来，颜色恢复到原来的娇嫩，仿佛获得重生一般，我品着茶，回忆这记忆中的美好……
凋谢与盛开六年级作文 篇13
成长是什么？成长是水，要努力，才能实现自己伟大的愿望，才能奔向更远、更深的大海；成长是小草，要努力，才能出人头地，才能像小草一样，钻出泥土，见到明媚的阳光；成长其实更像一朵美丽的小花，人生必定有挫折，就像在秋天，花落一样，人生一定也有精彩的部分，就像在春天，花开一样。世界上没有一个人是十全十美的，在那些伟大的人物背后，也有人们意想不到的人生经历，有辛酸的，有辛苦的，也有令人感动的。
我只是一个普普通通的四年级女孩，天真活泼聪明又调皮的女生，家里有四个爱着我的人，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，他们都希望我健健康康、快快乐乐的成长，希望我长大成为一个有出息的人。我好似一个在春天刚刚破土而出的小嫩芽，爸爸是太阳，给了我温暖的阳光，把我全身照的暖暖的；妈妈是月亮，在黑暗中给我一丝光明，让我不再恐惧；姥姥是雨水，稀里哗啦的雨水就像姥姥对我亲切地叮嘱，滋润着我；姥爷是泥土，给了我生长的空间，陪伴着我。所有的人都爱着我，帮着我，保护着我。每次我遇到不会的题，爸爸妈妈总能耐心地指导着我；每天早晨姥姥都会亲切的叮嘱我，多穿点衣服，不要冻着，有没有忘带的东西；每次遇到挫折时，姥爷总会安慰我：“失败乃成功之母，不要灰心，要继续努力。”每次姥爷安慰完我，我都会觉得信心满满。大家都指引着我，他们好似我成长道路里的一盏盏灯，照耀着我前进。
在爸爸妈妈姥姥姥爷爱的阳光里，我健康的成长。
凋谢与盛开六年级作文 篇14
我、如一阵风、飘渺迷离在过去的五年里，有过感动、有过伤心、有过快乐、有过友谊。掐指算算，我收获了许多。我心中的种种感触--融化、结合、凝固。的确，五年很快，又很慢。我在小学的点点滴滴我无法统统记忆。花开，总是要落的。天下没有不散的筵席，我们曾经许下的誓言，是多么的轰轰烈烈。可随着时间，也慢慢的被风沙所石化，只要轻轻一声吹，便消失的无影无踪，一粒沙也留不下。
只是心中的那只蝴蝶，从未消失过，我的过去，我的现在，以及我的将来。花开花落、蝴蝶依在。我喜欢这样的执着。我依然记得那誓言，那张张天真的脸。
每当打开那已经被岁月摧残的不成样子的同学录，看着里面记录的一句句祝福，那稚嫩的字，我会微笑、会流泪、会想念。
我不会忘记，在我最开心的时候，有一群人愿意和我分享；在我最难过的时候，有一群人在我身旁；在我最堕落的.时候，有一群人对我说：“加油！”这一群人已被我刻在了心里，就像把烈士的英勇事迹刻在石碑上神圣。
在今后的几年里，朋友们，请不要许下永远都不会兑现的誓言，让我们把这珍藏在自己的心里，让自己心里的那只蝴蝶守护着它。
这只蝴蝶会永永远远守护着它，直到有另外一种力量逼它离开，那力量叫“遗忘”。我希望那种力量离我远远的。
因为我坚信：“花开花落、蝴蝶依在。”
最后，也希望你们不要忘记我……
凋谢与盛开六年级作文 篇15
谁是我生命中永恒的手？注定我用朝圣者的虔诚叩拜远方，在长满荆条的红柳的地方，我的手挥舞成剑，划出一曲流传千古的绝唱。
临风而立，我以千年不变的目光看着你在阳光里摆动着裙子，蹁蹁而舞。我想到了王子和公主的故事。于是，我便用一生的时间为你采摘每天的第一缕阳光和滴翠的露珠，铸成美丽的美铃挂满你的窗前，请你聆听千年万年的心语低唱。
让我做梦，再不要醒来。那些简单而又平常的情节一次次为我展开，而你的微笑，却开成我窗前那午夜的兰花。
岁月无歌，花落无语。终于有一天，我发现自己并非舞剑的王子而你仍是美丽的公主，我唯一能做的只是用破旧的马车载着你回到唐诗宋词中去，用一个个象形文字建筑你美丽的花环，而这一切，已无法承载生活的现实。我毫无表情地任你把我的视线拉的老长老长。走吧，走吧，瞬间的回头让我的生命支离破碎。在你的沉默中，我已读出了某些事实。
透过手掌的缝隙，我看到了今冬的第一场雪。
我知道，我必须承受一切的爱与忧伤。我亦不能在黑暗中看到自己痛哭流涕的样子。人类的语言在我的眼里已丧失殆尽。站在那个冬季的边缘，我发现爱与被爱原来只是一个极度简单的过程。而你我却扮演了一对无关紧要得角色重复着演戏，曲尽人亦散。
注定了我要祈祷一个风雨黄昏，要用剑或诗的自势穿越我的一生。
凋谢与盛开六年级作文 篇16
阳春三月，柳丝吐绿，油菜花开。
清明前，从广州坐火车去武汉，火车临近武汉时，天已大亮，车窗外黄灿灿的油菜花跃入眼帘。第二天，从武汉乘飞机去南京，有机会从空中俯瞰地面上一块块、一条条、一片片的油菜花，可惜清明时节的绵绵阴雨影响了视觉效果。飞机在云层上飞行约一个小时，降落在南京禄口机场，南京的天气较武汉好，从机场到市区，一路上除了能看到同武汉一样的油菜花，更多了一份嫩绿。高速公路边，密密匝匝的柳树林，浓密斜垂的柳丝缀满一颗颗嫩芽，青翠欲滴，象刚从美发厅里出来的少女飘逸的长发。
我的家乡在鄂东南的农村，也种植油菜，不过只作为一种副属作物。种植油菜主要是用油菜籽来榨油，油菜籽榨的油，我们那里叫菜油，是农村人的主要食用油，品质不及花生油。种植油菜，我记得是在晚稻收割之后，在田间地头池塘边的闲田空地，栽下油菜苗，好象也不需要什么特别的耕作与培育。经历寒冷的冬天后，待到春天来临，在百花争放的时节，绿油油的油菜田，一下子变得金黄，仿佛一夜间披上了一层厚厚的轻轻的黄色羽绒。油菜花也极寻常，她没有桃花的娇娆、没有荷花的洁净、也没有栀子花的芳香。但在我们家乡，金灿灿的油菜花，前田后畈随处可见，格外醒目，其他任何花种远没有油菜花开得那么热烈、那么旺盛、那么持久，那么壮观。
凋谢与盛开六年级作文 篇17
高考在即，应该对自己有怎样的期许和鼓励呢?无非三词，沉稳、淡泊，坚持。
沉稳是保证高考的前提。如果说高考是汪洋大海，沉稳就是到达彼岸的航船；如果说高考是千丈高峰，沉稳就是通天云梯；如果说高考是荆棘丛生，沉稳就是助你披荆斩棘的镰刀。一个沉稳的人，可以正视生活中的困难。一个不沉稳的人只能在困难面前俯首称臣。
淡泊是保证高考成功的附加因素。要使高考成功，就要做到“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”的淡泊，古往今来，成功者多淡泊。陶渊明弃官归隐，成为伟大的诗人；钱学森放弃美国生活，依然回国；居里夫人拿金牌给女儿做玩具。淡泊者不被名利所惑，可以以宁静的姿态更好地成就自我。在通过高考的路上，有很多诱惑，比如手机里的玩乐，对名次的追逐等等，如果不能淡泊心怀，抵制诱惑，就会迷失自我，而远离成功。
坚持是保证高考的态度和作为。“水滴石穿，绳锯木断。”“锲而不舍，金石可镂。”只有坚持到底，才能成功。王羲之练书法，久而久之，将一池水都染黑了。玄奘法师西行，历经重重磨难，终于取得真经。达芬奇画鸡蛋，日复一日。“精诚所至，金石为开。”只要不断坚持，就有可能克服困难，更好地迎战高考。
沉稳前行，淡泊明志，坚持到底，向成功的高考迈进！
凋谢与盛开六年级作文 篇18
雨叮叮咚咚地在窗外奏着乐章，清晨的空气中，弥散着沉淀了一个夜晚的泥土芳香。我悠然地徘徊在窗前，眼光游离在两点之间，倾听着它们弹奏的乐曲。就在收回视线的一刹那，眼角的余光瞥见了一个美丽的身影，淡淡的粉色花瓣，有一枝只属于自己的花茎，优雅得像一位撑着油纸伞漫步在青石板上的姑娘，羞涩的脸庞有着浅浅的红晕，正和着雨的节拍，轻哼小曲，摇曳身姿，在雨珠中，缀着一袭粉红的衣，做一个袅袅婷婷的美人儿!
花近殇。
天空中骄傲地挂着太阳的笑脸，像一个胜利者俯视着大地，与清晨的霏霏雨丝相比，这全然是一个崭新的面貌，似乎也有灰尘开始飞舞，燥热的光线肆虐地铺洒在街道房屋上，也倾斜于那娇嫩的躯体上，将粉嫩可人的花瓣晒成了枯黄。微微蜷缩的边缘，兜着一颗已过往的雨滴，仿佛是姑娘眼眶里凄婉的泪花。欲滴未滴的雨点，是花最后的依恋，它们之间好像在柔情诉说着什么，谁也舍不得谁，可雨滴还是干了，偎在花的怀里，带着安静的笑靥。
花已殇。
毫无征兆的，花瓣洒落在地，零零碎碎地躺在地上，似乎是一个坠落的仙女，淡粉的颜色在绿草中显得无助悲凉，没有人能读懂花此时的心情，如同那姑娘走进了雨巷，一阵微风拂过，花瓣在空气中舞出了花的精魂，那么纯净，那么惆怅。风定了，雨停了，花却已成殇。
凋谢与盛开六年级作文 篇19
忆过往，是前世的情缘；望今朝，是今生的纠缠，缘起缘灭，宿命而已。然情何堪，从来夺目不计较长短。而相见欢，是今生的夙愿；别亦难，是今世的梦魇。意阑珊，从来炙热无所谓浓淡，不愿如风如露如朝雾，只求如烟花般璀璨，绚烂
----题记
今时今日，我已不会再留恋。现在的我很清楚，就算再怎么留恋，事情也不会在好转。所以总是这样折磨自己，也不会有任何改变。
正所谓船到桥头自然直，无需为他烦恼，这样只会伤神。曾经约定好的事情，随着时间的推移，现在已经慢慢的别人所遗忘。也许是因为不在乎，所以才会遗忘它。所谓的誓言，说得好听，其实那只不过是为了骗人才说出的谎话，为了掩盖自己的罪行，为了让别人相信，才说出的虚假的誓言。
如今已有些厌烦，已不想再去理会，因为我已被刺得全身是伤。已经没有力气去维护那些了，因此选择了逃避。我宁可选择逃避过去，也不想在这样痛苦了。
失意的人可以得到更多，这或许是好事。至少一些事可以重新开始，我还真是奇怪呢。
有时，看到某些人心里会有莫名的情绪，也许那是之前的后遗症吧.现在只要见面，还是会有那种感觉，真让人讨厌，那感觉真的是令人不爽。
现在我所期待的只有一件事了，希望会实现。我静静地等待，那迟来的喜讯。
望天空，云卷云舒。望海洋，波涛汹涌。望故乡，情思涌断。
凋谢与盛开六年级作文 篇20
花开，是春的轮回；花落，是为下一次花开。面对花开时的喜悦，我们应不骄不躁，把握机会，绽放自我；面对花落的惆怅，我们应泰然处之，创造机会，再造新我。
那一次花开，是源于他不懈的努力。
烛之武，默默地等待了一生，不懈地坚持了一生，终于在“今老矣”之时等到了国王的重用。这朵养精蓄锐多时、早已含苞太久的花朵，在那一刻瞬间绽放。因为知道来之不易，他牢牢把握住机会，在秦营之中“逞抱负于交锋，息蜗争于顷刻”，完成了自己的使命，让生命之花绽放得那么卓越不凡。
那一次花落，是为着下一次更美的花开。
苏轼，还未能在朝廷中大显身手，便因“乌台诗案”而被谪。这朵夭折的花，是否从此就再无花开的机会呢？不是。他坦然地接受了这次挫折，将自己的豪情壮志转向宋代的繁华胜景，在花落中找到新的天地，挥手泼墨间，即成优美诗文；俯仰叹息间，顿悟人生大道。花落之后，他等到了人生更美的花开。
因有花落的磨砺，让她更坚定花开的希望。
孟佩杰，在小学的时候，便要一边上学，一边照顾生病的妈妈，支撑起整个家。当别的孩子依偎在妈妈身边撒娇时，她却在为妈妈擦身洗尿布；当别的孩子饭来张口时，她却要自己买菜做饭；当别的孩子轻松上学有接有送时，她却要自己一路小跑着穿梭奔波在路上。但生活的艰辛没有让她退缩，落红不是无情物，化作春泥更护花，此时，这些落花让她更加坚强，抬头望天，充满未来的希望。
因为有花开花落，人生才更加完美。纵观古今中外，没有谁的人生不是伴随着花开花落而终的。有花落，我们会等待下一次花开；有花开，我们会经历这次春的轮回。
凋谢与盛开六年级作文 篇21
秋雨连绵，已是静夜，灯光幽暗朦胧，似点点星火，深秋、寂静、冷雨拍打着石块，发出噼啪的声响，仿佛心碎的声音。
在这个本来感觉就有点凄凉的季节，我想起了外婆，我的心又不由自主地悲伤起来，可能是小时候在那里住习惯了吧，每到心灵孤独的时候，就会想起我温暖的港湾，秋雨还在下着，多希望就这样不要到天亮啊。
我小时候，在外婆家里，不知给外婆添了多少麻烦，我知道，以往的酸辛苦辣外婆不会放在心上，我也不会轻而易举地忘记，内心深处，总有那段时光给我动力。
要知道，我出生的那个时代，农村要什么没什么，那一袋袋喂我吃饱的牛奶是外婆捡了很长时间的瓶子换来的。要知道，在外婆给我洗尿布的时候，是需要多大的勇气，把手伸进那结冰的河水里。
所以，来家上学的时候，我很不习惯，我每次都偷偷地跑回外婆身旁，在她的怀里，倾诉妈妈对我的不公。每次都盼望着这样赖在她怀里的时候，外婆都会把平时省吃俭用的几元钱塞到我手里，叫我上学的时候自己零用；每次回家的时候，外婆都会给我一个苹果，一块糖饼，叫我路上充饥，外婆每次都会对我说，下次不要跑来了，这么小的孩子哪能承受得这么远的路啊，我知道，外婆怕耽误我学习，可她又何尝不想我呢？要不，为什么每次送我回家时，她总是红着眼圈呢？要不，为什么会每次把我送回家时，那声音是哽咽的呢？
外婆每一句小小的关怀都能给我半生温暖，我会为外婆而珍爱自我的。
多谢黑夜赋予这一轮明月，来托慰这颗支离破碎的心。
凋谢与盛开六年级作文 篇22
花开需及时，花落却不等时。抓紧时间，花开花落只在一眨眼间。
不知什么时候，学校操场边的那片油菜田里的油菜花开了。
上次学校举行月考，我考的很遭。那个星期天，老班发火了。于是我下定决心：要更加努力。因此，我给自己定了一个时间表：早上提前十五分钟左右起床，以最快的速度整理好一切，然后去背背英语单词，然后再去做操
噢，对了，到哪儿去背单词呢？在寝室背肯定是不行的，这样会打扰别的同学；可教室的门不到时间是不会开的，况且背完单词后还要到操场去做操，上下楼梯既麻烦又浪费时间，怎么办？哎呀！我怎么把那个地方给忘了。操场边上的那片油菜田边不是有一条水泥小道吗？那可是个好地方啊！空气清新，离操场又近，最重要的是油菜花刚开，一定会有一股很浓的香气。好，就是那里了。
于是，第二天早上开始，就有一个人手拿单词集，在那条小道上踱来踱去，时不时抬头望望眼前的那片油菜，闻闻油菜花香。
我们星期六早上是不做操的，为了不迟到，我星期六早上一起床，整理好后就到教室去了；星期天早上不上早自习，我们在寝室睡觉，又没有到小道上去背单词；刚巧，星期一又下雨，又没有上操，当然也没有到小道上去背单词了几天下来，也就把“到小道上背单词”的事忘却了，早上同别人一样“按时”起床，整理好床铺就去做操，昨晚操就回教室上自习
某天早上，一大早，不知被什么东西惊醒了，看看表离起床时间还差二十分钟，还想继续睡，可怎么也睡不着了，于是，起床，整理好，慢慢踱到了操场边上的小道上。我惊住了。
不知什么时候，学校操场边上的那片油菜田里的油菜花落了
凋谢与盛开六年级作文 篇23
燕子飞走了，还会回来；花儿谢了，还可以重开......那我们之间的友谊结束了，还可以重来吗？繁星点点，宁静的夜晚，为什么让我傻傻地在想为什么。
以前，总能看见有三个小姑娘，手牵手，你摔跤了，我扶你一把，然后一起在操场上奔跑。我爱回忆，因为以前的一点一滴，真的很美好。
我们都在悄悄地长大，但我相信，我们以前许下的诺言，应该会实现吧！时间在变，人也在变，但我始终执着地相信，我们的友谊，永远不会变！
可是，我太天真了，太傻了，我错了，彻彻底底地错了！那次偶然的机会，我知道了，你们一直在骗我，你们那可亲的笑脸，是假的，你们只是戴着面具，面具下面，藏着你们最为真实、最为神秘的脸。
那次，你们待我不像以前那样热情了，你们开始对我冷漠了，开始把我抛弃了，好像，我不存在似的。我感到很奇怪：以前不是这样的！我试图想问个明白，可是，你们把我推开了......我失望地走了。我一个人躺在床上，蒙住自己，悄悄地哭泣。
你们来了，我并没有掀开被子问你们，我只是想知道，这究竟是为什么。你们真的以为我睡着了，便坦白了。你们说我，好坏好坏，谁愿意和我做朋友啊！我听了，我真的不相信，那是真的吗？我甚至怀疑，我听错了！那只是个梦！
你们伤害了我，伤害了我对你们的爱，你们明明知道我怕受伤，可还要伤害我，这是为什么？
宁静的夜晚，你们留下我，孤单的一个人，让我自己一个人去想是为什么？我们的友谊之花凋零了，花瓣一片一片落下来，花开花落，伤花落地......
凋谢与盛开六年级作文 篇24
天气转冷，夏天的酷热悄然褪去。市面上的西瓜已消失得无影无踪，继而迎接的是红彤彤的苹果、黄澄澄的梨与紫莹莹的葡萄。这一切，无不宣告着秋天的到来。
清早的黄河公园，经过一个夏天的活力，现在仿佛是一个刚运动完的少女，在安静的休息。四周静悄悄的，除了同样早起的游人从我身边过去，别无它音。走过石板桥，粉红了一个夏天的荷花，此时也落败的不堪入目，那原本的荷花只剩下了一个光光的绿片。有人在旁边感慨“真是一季不如一季呀！”
真的是一季不如一季吗？夏天虽有那光鲜丽人的荷花、那浓重的树冠、那甘甜的西瓜，可是那酷热的天气、那烦人的知了也是人们所不能忍受的。秋天，虽没有荷花、树冠与西瓜，可谁也不能否认它比夏天更加丰富多彩。
这不是与现实中的人很相近吗？每个人都有自己的优点，也有自己的缺陷。她可能学习好，他可能体育强，她可能想象力丰富，他可能动手能力强……每个人都是独一无二的，也都是别人的老师、学生。
可是往往有那一些人，喜欢拿自己的缺陷来与别人的优点相比，这不就等于秋天与夏天比炎热，夏天与秋天比色彩丰富一样。永远让自己陷进自卑的泥潭，让自己抬不起头来，认为自己就是比别人差，自己心生烦恼，让自己陷入黑暗的死循环中。
这样，不仅会使自己的缺点更大，而且还会使自己的优点被磨灭的越来越小。我们要坚信，自己是唯一的，是独特的，是组成宇宙的一个个体，也是无可替代的个体。
从湖底上来，来到广场上，有一股淡淡的向日葵香。秋天没有粉饰的荷花，但有金黄的向日葵；夏天虽有光彩夺目的荷花，但这淡淡的清香在哪里呢？
凋谢与盛开六年级作文 篇25
死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。———题记
风吹起花瓣如同破碎的流年，你的笑容摇摇晃晃，成为我命途中最美好的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
那么多美丽的花儿都选择在春天绽放，她们在微风拂动中笑得那么灿烂，如同孩童天真的笑容。可她们是否想过，当春风不再吹拂，再美丽的容颜也将逝去；她们是否想过，在百花开放的春天，又有谁会有暇去欣赏他们美丽的舞姿；她们是否又想过，当自己面对死亡时，又有谁来高唱挽歌，自己又如何面对憔悴的身躯，又会在哪个角落留下自己的痕迹？
所以菊花是明智的，她多想了一步，于是在百花凋零的秋天，她悄然开放了，脸上如雾霭般的忧伤分明告诉我们，她有自己对生命的思考，她不认为浓妆艳抹便会赢得世人的喜爱，她只愿守住自己的一方土地，默默地诉说自己高雅的情怀。我知道她要的是与世无争的品行，她要的是阳光般明媚的瞳仁，她要的是远离喧嚣的静谧。当她的花瓣失去了光泽，当她不再发出淡淡的幽香，秋风会为她低声吟唱，那个寂寞的小女孩会为她默默祈祷，她曾呆过的那个墙角会留有淡淡的菊花香，这就够了，菊花是在幸福中离去了。
明年百花依然会争春，她们或许永远也想不明白菊花为什么选择了寂寞的秋天，那个万物即将枯槁的季节。可菊花的笑容依旧涟漪般徐徐开放，灿烂得如同明亮的阳光、晶莹的露珠，是的，她很幸福。
其实，我们的生命不也如此么？多想一步，你就不会抱怨命途的多舛、生活的不公，你就会得到别人更多的幸福，你的生活就会每天充满朝气和活力。
花开，花落，我们，花朵们。对生命的思考仍在继续，只是谁多想了一步，谁就会露出清澈的双眸与幸福的笑容。
凋谢与盛开六年级作文 篇26
今生上苍给了我一个凄凉的名字，叫做落红，来世你看不见我的漂亮，我只愿更名为春泥。
我当然拥有过属于自己的漂亮与光辉。春光明媚，姹紫嫣红的季节，我就是其中最漂亮的一朵。我曾经骄傲地在枝头颤动，喜爱的人们为我驻足留恋，特别是细细的春雨过后，我留住了“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”，晚上更惹得东坡居士“故烧高烛照红妆”，这就是我的骄傲，我要吸收每一丝阳光的能量，努力绽放出属于自己的漂亮。
不知是不是每一份让世人惊艳的美都很短暂，人说漂亮的东西是一个横截面，一经漂亮便成永远，绝不会随时间线性消失。可当一阵刺骨的秋风刮过，我知道该是说再见的时候了。
我终是离开，毅然地离开，虽然还有同伴痴望枝条，慢慢飘摇，是想延迟落地的那一秒？我毅然离去无踪，来觅得一隐蔽之处。渐渐地，我漂亮的皱纹暗淡了；渐渐地，我鲜艳的颜色消褪了；渐渐地，我的生命已部分归为泥土；渐渐地……
我开始思考，难道我的生命随着秋风一呼就已经定格为逝去吗？难道我曾经的漂亮都只归功于自己吗？我慢慢想起，那些鲜艳的花不都为我施过肥吗，那些蜂蝶也为我供过粉呢，我想我该奉献自己了。我挪了挪身子，肩上的泥土开始一点点芬芳。
呵！又是一个春光明媚的早晨，我看见头顶上的牡丹雍容华贵，荷花含英咀华，玫瑰羞答答的微笑。万物竞相生长，但见蜂蝶嬉戏，鸟语互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落红的归宿，一朵春泥的重生。一花如此，对人更毋庸多言，记得有两句诗写得很好，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
凋谢与盛开六年级作文 篇27
独自倚在窗前，数着窗外凋零的花瓣，心中思绪万千。本次考试又是第一名，可是我的心情却十分复杂。既有几分的高兴，又有几分的烦恼。高兴的是辛苦的努力总算有了回报，烦恼的则是我的心态，正所谓盛世之下必有危机，连番的好成绩已经使我的神经放松下来，心里产生些许懈怠的念头。
这让我回忆起了一件往事。在无锡的某个夜晚，一间平民房里，一个小男孩正跪在大人面前。那小孩不是别人正是我，那大人就是父亲。我哀求的对老爸说：“老爸，求求你，再给我一次机会吧，让我从七年级复读。”父亲铁青着脸说：“重新上？你知道要花多少钱吗？不要忘了，你还有个弟弟，我们一家人都要吃饭。再说了，你开始在干什么呢？”听到这段话，以前浑浑噩噩混日子的场景又浮现在我的眼前，我心如针扎。可是为了我的梦想，我还是苦苦的哀求着，最终父亲给了我一句话，在十八岁以前，你自己看着办，十八岁以后，就要打工挣钱养家。听到这句话，我多少有些喜悦，但同时也感到一丝凉意，我知道父亲已经对我彻底失去了信心。
于是，我又从七年级重读。在这期间，我伤心过，彷徨过，甚至放弃过，但是一想到我的梦想，我又产生了无穷的动力，尤其是到了重点班后。我感到了压力，同时我也感到无比的愉悦，因为这里对手更强，更能体会到战胜对手的快感。每当我有了进步时我便非常高兴，因为我知道我又离梦想近了一步。
可是现在总有一些担忧，害怕自己会因为缺少了对手，而放松对自己的要求，会像窗外凋零的花瓣一样，半途而废，实现不了自己的梦想。
思索间，窗外的花又飘落了一片。
凋谢与盛开六年级作文 篇28
腊月天，雪花飘飞。我独自一人来到小院，踩着松软的白雪出没在这片银装素裹的世界中。
“谁？”伴随着一阵“沙―沙”的踏雪声，我转身便和你撞个满怀。只见你一身素白的冬装哄着一张小脸，眼里似有星光在闪烁，我伸手似无意的拨着你眼前凌乱的碎发，只见你扬起嘴角对我甜甜一笑。当时，微风拂过枝头，朵朵梅花夹杂着那洁白的雪抚过你的发，吻过你的脸颊。
“你也来赏梅吗？”你眨眨眼指着一颗梅花树对我说。我惊慌失措的点点头，只见你从地上捧起一堆梅花瓣，太好了！太好了！有人陪我看梅花了！你似突然想起被冷落的我，回身，拉起我的手一起走到那颗腊梅树下。
朵朵梅花闪着晶莹的水珠。你凝视着一朵梅花出神，我抬手晃晃你的眼说：“在想什么呢，那么专注？”你却突然忧伤起来“这颗梅花就这样一直寂寞的生长在这，没人陪伴，好孤独！”我怔了一下，笑骂道：“笨蛋，有我们陪伴，她怎么会孤独。”只见你释然一笑打掉我不安分的手，我却笑着说“你真傻！”
但你却突然又沉默了，垂下眼帘在你白皙的脸上投下一片阴影。我慌乱了，捏捏自己的脸颊小心翼翼的问“怎么了？”只见你哈着热气，仰头对我展出一个大大的微笑说“我们来堆雪人吧！”“好啊！”我高兴的回答。不一会儿，一个大大的雪人便屹立在梅花树旁。你却喃喃自语“小树，我们离开了，就让雪人陪你，你就不会孤独了”我却嘲笑你说“你怎么像婉约派的词人一样，多愁善感，好傻！”你没有说话……
初春，梅花开始凋谢。寒假也要结束了，来不及道别……看着只剩我的小院和落满一地的梅花原来兜兜转转又回到了我一个人的时光！但“零落成泥碾做尘，只有香如故”我明白友谊之花是不会凋谢的。
凋谢与盛开六年级作文 篇29
风吹起花瓣如同破碎的流年，你的笑容摇摇晃晃，成为我生命途中最美好的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
那么多美丽的花儿都选择在春天绽放，她们在微风拂动中笑得那么灿烂，如同孩童天真的笑容。可她们是否想过，当春风不再吹拂，再美丽的容颜也将逝去；她们是否想过，在百花齐放的春天，又有谁会有暇去欣赏她们美丽的舞姿；她们是否又想过，当自己面临死亡时，又有谁来高唱挽歌，自己又如何面对憔悴的身躯，又会在哪个角落留下自己的痕迹？
所以菊花是明智的，他多想了一步，于是在百花凋零的秋天，她悄然开放了，脸上如雾霭般的忧伤分明告诉我们，她有自己对生命的思考，她不认为浓妆艳抹便会赢得世人的喜爱，她只愿守住自己的一方土地，默默地诉说自己高雅的情怀。我知道她要的是于世无争的品行，她要的是阳光般明媚的瞳仁，她要的是远离喧嚣的宁静。当她的花瓣失去了光泽，当她不再发出淡淡的幽香，秋风会为她低声吟唱，那个寂寞的小女孩会为她默默祈祷，她曾呆过的那个墙角会留有淡淡的菊花香，这就够了，菊花是在幸福中离去的。
明年，百花依然会争春，她们或许永远也想不明白菊花为什么选择了寂寞的秋天，那个万物即将枯槁的季节。可菊花的笑容依旧涟漪般徐徐开放，灿烂得如同明亮的阳光、晶莹的露珠，是的她很幸福。
其实，我们的生命不也如此么？多想一步你就不会抱怨命途的坎坷＼生活的不公，你就会得到比别人更多的幸福，你的生活就会每天充满朝气和活力．花开，花落，我们，花朵们．对生命的思考仍在继续，只是谁多想了一步，就会露出清澈的确双眸与幸福的笑容．
凋谢与盛开六年级作文 篇30
春天百花齐放，欣欣向荣，却不过三个月，又各自凋零。夏季树木葱郁，热烈浓情，却也抵不住秋的脚步。秋风瑟瑟，果实诱人，却也挡不住冬季的来临。春去冬来，是季节的更替，也是命运的脚步。
事物皆有定律，一切已成定局。不管花开的多么灿烂；树长的多么葱郁；果实多么诱人…该来的都会来，时间到了，由不得你停留。仿佛大雁南飞，青蛙冬眠，三文鱼洄游，每种生物在特定的时间特定的季节总会顺着作息而活。
而我们人也一样。从出生，到走路，到上学，到工作，到退休，到终结，一生就这么过了，在你不经意间悄悄流逝，找不到一点痕迹。每个人都会死，仿佛花开会花谢，生死不是能过左右的，我们能做的只有不去后悔。让自己的生命留下痕迹，做自己应该做的，作自己能做的，做自己想要做的。不用像雷峰那样一生为别人做好事；不用像贝多芬那样有坚强不息的奉献精神；不用像牛顿那样做站在巨人肩膀上的伟人；不用像……人其实是很平凡，做名人太累，做伟人太难。而且要做名人要做伟人不是一件容易的事。我们很平凡，所以，不要奢望发光发亮，扬名立万或是流芳百世，我们能做的只有做自己该做的。就算你想遗臭万年也要看你有没有那个本事。
花在落败之前也曾绽放过，从发芽到开花。她的命运在她被丢进泥土的那一刻起就已经决定。但她并没有因为知道自己最终会凋零而放弃自己的生命。她在她的每个阶段都在不停的生长，努力的向上爬。她从为怀疑过自己生存的意义，也从不会迟疑自己的脚步。生命终结的时候，她也曾看过自己永远都到达不了的蓝天、看过不断给予自己能量的大地、看过围绕在她身边天天鼓励她的一草一木。她享受了她生命的每个过程，做到了她每个阶段都应该做到的事。
凋谢与盛开六年级作文 篇31
此时我想到的不是时间飞逝而是灵魂是人性。鲁迅向人们阐述了他的《死魂灵》，韩寒也一直在探索灵魂与人性，像《杯中窥人》，他们阐之未尽，我有我的看法。
《三字经》中讲“人之初，性本善”，我不同意，我想应该是“人之初，性本恶”吧！
传说中，每当天使犯了错误，上帝就让他转世为人，历经沧桑，除去他身上的邪恶，才能再世为神。
这样说来，每个人的出生都是错误惹的祸，而成长则是在改变错误。我不敢说是往好的方面改，因为有太多人铤而走险，走上了歧途。我也不敢说是往坏的方面改，因为世上还是好人多，所以我说，改变是一个等量，向左还是向右，就要看自己的灵魂是怎样抉择的。
写到这里，我突然间想到了“花开不是为了花落而是为了美丽”这句话，仔细想想，人生就如同这花开花落，我们的出生不是为了死亡而是为了美丽。这是一种灵魂的美，是一种人性的美，我们不断地追求着，慢慢地在灵魂深处的魔性就渐行渐远，取而代之的是正直、善良。当然，有的人也许会相反，放弃了人性的美，结果，他的灵魂就提前走向了死亡。
有时候，我想，改变到底需要多久？一年还是一辈子？后来，我的脑间突然蹦出两个字“瞬间”，我想一个人的人性在瞬间就能改变吧。魔鬼可以在瞬间变成天使，天使也可以在瞬间变成魔鬼，这一切都要看你灵魂的取舍。
多去用心聆听那花开花落，我们的人生亦会在瞬间开出美丽的花朵！
后记：“豪华落尽见真淳”，脱去华丽的伪装，让灵魂升华，哪怕你是一棵普普通通的野花。
凋谢与盛开六年级作文 篇32
六月，又一个儿童节匆匆流过。从那年，那月，那日青涩的儿童踏入这个校园，六年的光阴，过了多少个儿童节。仪式上的各项记忆以模糊，唯独刻下那不过五分钟的精彩，忘不了那点点滴滴。
周二，音乐教室。悠扬的伴奏又一次响起，大家都为这次六一合唱努力。高高站在椅子上的曼指挥不下几十次吧。每每指挥完，她的神情还很安详，可淡淡的笑容依是掩不住丝丝倦意。从窗外斜射进的缕缕阳光恰巧蔓延到了女生阵营，把细小的汗珠映得晶莹剔透。前面又有人悄悄的变换了支撑的腿，可歌声依然清脆高亢，音乐很高，大家仍是撑了下来。六年磨砺的默契，已不必再鼓动，我们还会是第一。
宇宙至美唯有星空，朋友间的友情最令人沉醉。将近一个多月的训练，从最初音乐老师的唉声叹气到鼓励再到现在的熟练，我们的大合唱已经有声有色了。比赛的结果不重要，更美的是那些人，那些事。领唱源的嗓子有时会有些沙哑，但她仍是努力唱出婉转的歌声，为了大合唱，就连嗓音深沉的男生也硬是“吼”出高音，洪亮高亢的男声，映上清脆的女声，打动了严格的老师。旁边的研，总是在我和婷想松懈时给予一个眼神鼓励，在有人跑掉时，轻轻地提醒一句。研，谢谢你。
友情之花，愈开愈艳；友情之酒，愈酿愈纯……谢谢你们，我六年的朋友。低年级，友情深邃而飘渺。随着时光流逝，随着黑夜，繁华落幕，明月升；清晨，繁华又起，丹阳起。我渐渐与你们熟悉，就是伤害，矛盾，也无足轻重，我们的友情经得住这些。那些成长路上的小坎坷，其实是首动听的小乐曲……当今年，今月，今日我们在舞台上演绎，一个多月的辛苦，不满，都像气球般飘走。
花开花落，六年匆匆而过，偶然回首，忘不了，那些人，那些事……
凋谢与盛开六年级作文 篇33
在漆黑的夜晚，人人都进入梦乡，唯有——昙花，寂寞地绽放它那朵纯白色的花瓣，它多么孤独，短短两小时的生命，它不知能做些什么，只能为毫无生命力的夜晚，添上一丝仅有的光彩。
有些爱花者，拍摄了昙花开放的整个过程，是的，很美，但凋谢后，便无人关问。“昙花一现”便是由昙花引申而来，有人不屑，可你是否知道，昙花为了这“一现”从播种到发芽孕育了多久而但正真引人注目的，就是两小时，上苍给它安排了这样的命运，它却没有抱怨，依旧为两小时的光辉奋斗着……
有人说昙花一生短暂不值，但我却认为，每种生物都会为某种目标而努力，昙花，追求的是看似乎平凡却又到了花的最高境界的生活，把生命浓缩成两小时，在无人关注的情况下，仍充满信心，尽情展示自己美丽光彩的一面，在“花的历史”上，挥下潇洒的一笔。
“感谢命运，花开花落我一样会珍惜，我会用尽这两个小时的光阴去为世界增添美丽。”我仿佛听见昙花在和我对话，不禁热泪盈眶，被它的精神打动。是啊，活的久又怎样，有的花儿整天孤芳自赏，还不总有凋谢的一天，不如珍惜光阴多为社会做出贡献。
丛飞，一位人人敬仰的慈善歌手。用唱歌赚来的钱，为几百名因贫困上不了学的小孩，承担起了学费，但命运确实要足弄这个人，年轻的他染上了可怕的癌症，但丛飞还是在生重病的情况下，仍坚持着为渴学的孩子们支付学费。由于生病，声音哑了，不能唱歌，便省下自己的医疗费，给孩子们当学费……。
唉!世上像这样默默奉献的人还有多少啊！他们并不把死亡看成可怕的，只是尽力地做有益的事，直到无能为力。
感恩的心，感恩命运，花开花落，我一样会珍惜……
凋谢与盛开六年级作文 篇34
从前，妈妈从外面捡回来一根枯木，我就随便地插在了花盆里，我也没怎么去照看它。可是，它后来竟长出了芽。于是，我开始细心地照料它，想看到它到底能长成什么。
从此以后，每天隔一段时间我就会浇一次水，锄一次草，下雨天，就会再(收)几天，一有时间我就会看一看它长得怎么样。
一天，我放学回来，发现它长出了枝干，上面都是芽，有的还露出了小片叶子。这不，我的干劲更足了。三天两头的观察它。它每长出一片叶子，我就多了一分快乐和满足。它成了我生活中的又一件趣事。这时我似乎明白了老舍爱花，为花而喜，为花而悲，为花而愁，才是爱花的乐趣。不知这样期待了多久。一天中午。当我走上阳台，我被一道独特的风景所吸引了。在我面前的不再是枯木，而是一朵灿烂而美丽的花，它开得是那么旺盛。似乎要把它所有的生命都倾注在这一刻。当天晚上，我一直想着那朵淡紫色的花，我兴奋，我快乐。但是，当我第二天再去看它时，它已经谢了，就犹如昙花一现，让我的心中(实感)有些有些失荡。又一个早上，我在阳光下望着它，微风吹来吹动它的枝干，随风摇摆。此时，它活了，它对我说：“不要悲伤，这是我们的自然规律。每一个生物都有自己辉煌的一刻，也有凋零的一天。这是无法改变的。我们应该用微笑去面对你生活中的一切烦恼。在快乐面前，它们就会消失。我们都要学会真正地去享受我们现在所拥有的，并珍惜它们，你终将会明白生的快乐。”
是的。我心里一亮：这是一个全新的早晨，我因此振奋了精神，大踏步地向学校走去。
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