丰富多彩的活动六年级作文（精选30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的丰富多彩的活动六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
丰富多彩的活动六年级作文 篇1
今天，我们学校五年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。
我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。
一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。
听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！
经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮!可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……
好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。
丰富多彩的活动六年级作文 篇2
在每个人的成长旅途中，会经历许许多多有意义的活动。回首过去的一学期，我觉得最有意义的活动，还是非捐书活动莫属！
有一天，谢老师神神秘秘地告诉我们一个好消息，这消息让全班立即炸开了锅，叽叽喳喳声四处飘荡。原来，谢老师打算组织一个“放飞爱心共享阅读”的捐书活动，并顺便在山上搞一次野餐，我们都高兴极了。
终于，我们盼星星盼月亮，可把这一天给盼来了。一路上，车厢里欢声笑语。下车后更是提着大包小包地往山上赶，每个人的心都激动地打着小鼓。到了目的地，来到一间小小的教室，教室里放着抒情的音乐，使我们的心也变得舒缓、柔软起来，听着我们班的“小书迷们”介绍着自己的好书，使我也心里痒痒的，真想早点读到这本好书。“小书迷们”介绍完自己的好书，接着，主持人激昂的声音使我们又活跃了起来，最激动人心的捐书时刻即将到来，音乐眨眼间也变得激烈起来，我们所有人都被感染着。
在主持人的组织下，我们怀着激动的心情一步步踏上了讲台，郑重地将我们的“心意”送给了三年级的弟弟妹妹们，希望他们能分享我们的美好，共同畅游知识的海洋！时间一分一秒地流逝，捐书的活动也即将接近尾声，看着三年级的弟弟妹妹们满眼的欣喜，听着他们由衷的感谢，在那一刻，我的心中盈满了快乐，原来奉献自己的一份力量和爱心是如此的幸福！在不知不觉间，我的嘴角已高高地扬起。
捐书活动结束了，我们就开始出发去野餐了。弯弯曲曲的山路以及怀抱里愈来愈多的柴禾累得我们气喘吁吁，可激动的心情却激励着我们步步前进。终于到了目的地，可这搭灶、煮饭、炒菜的活儿却着实难住了我们，尤其是我们这一小组，说来都羞人，竟然没一个在行的，东一下的西一下，你瞪我来我瞪你，只有干着急！谁叫平时当“小公主”“小皇帝”当惯了呢！还好有老师和山里孩子们的帮忙，否则真不知道何时才能吃上饭呢！“开饭罗！”“真香呀！”毕竟还是自己努了力的劳动成果嘛，虽然做出来的菜不是烧糊了，就是太淡了，嘿嘿！不过我们合作还是很愉快嘛！
这次的活动不仅让我们体验了一把野外生活，同时也为我们与山中孩子们搭起了一座友谊的桥梁，真是一个有意义的活动呀！
丰富多彩的活动六年级作文 篇3
今天，妈妈带着我和妹妹一起去河庄敬老院做义工。
我们来到目的地。就看见一个漂亮的小院子，一排窗明几净的玻璃窗前，老人们安详地晒着暖暖的太阳。墙壁上，几个大字醒目地写着：老有所乐、老有所靠。
在这里上班的姑婆从厨房里跑出来迎接我们，我们今天的任务就是帮助她一起给老人们分发午餐。
我们跟着姑婆一起走进厨房，厨房里一尘不染，好干净啊！在往里走，就看见那排的整整齐齐的碗，里面放着香喷喷的红烧肉，还有一大盆的蔬菜，真冒着热气。姑婆分配任务给我们：“可可你盛饭，卿卿给他们倒菜。明白了吗？”小意思！我和妹妹自信满满地点点头。姑婆就按了按墙的按钮，“叮铃铃……”，铃声响了起来，老人们都拿着碗碟，慢悠悠地走了进来。
开始分发饭菜了！一位老爷爷把一个菜碟递给了我，我赶紧把红烧肉倒到他碗里，可是我太心急了，肉汁溅了出来。姑婆赶紧教我：“你要轻轻地倒。”我点点头，下一个老人又把碗递了进来，我小心翼翼地把肉倒给了他。这次可真的是一点也没有肉汁溅起来了！
有一位老人不喜欢吃肉，只吃青菜。姑婆就劝他：“你要吃点肉才行啊！今天的肉烧的可香了。”说着就挑了些瘦肉倒进他碗里。姑婆可真把他们当亲人来看待啊！妹妹在一旁给老人们盛饭，姑婆就在边上如数家珍地吩咐着：这位老人饭要软一点，那位老人喜欢吃硬一点的饭，这位老人你给他盛满一点，那位老人你给他少一些。弄得妹妹手忙脚乱的。有一位老人喜欢吃稀饭，姑婆还特意给他熬了点稀饭给他。姑婆对他们可真是体贴入微啊！
今天我和妹妹都很开心，因为看着老人们乐呵呵地吃着饭，心里很骄傲，因为那里面也有一份我们的功劳。可我更佩服像姑婆那样的工作人员，因为有了他们不分昼夜的照顾，才能真正给那些孤寡老人们带来温暖。向你们致敬！向你们学习！
丰富多彩的活动六年级作文 篇4
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活动就要在江海博物馆举行了！
我一蹦一跳地走进陶艺馆，哇！许多漂亮的陶艺作品出现在我的眼前：有小螃蟹在大荷叶上吐泡泡，有美丽的莲花碗，还有喇叭状花瓶……真是五颜六色，多种多样，看得我眼花缭乱。
我找了个座位坐下，老师就开始讲关于陶瓷的知识。老师介绍道：“陶瓷是我国特有的艺术，有着几千年的历史，完成一个陶瓷要经过一千三百度左右的高温炙烤……”我听得目瞪口呆，心想：这么高的温度，岂不是要把刚做好的土坯都要烧化了？
正想着，老师就让我们开始亲自体验做陶瓷了。很幸运，我被安排在我向往已久的花瓶组。老师让我们先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥团揉匀。接着，老师帮我把泥坯固定在一个制作陶瓷的转盘上，然后用力一踩踏板，这个转盘就飞速地转动起来。看着老师的样子，浸湿双手，把泥坯一会变高一会变矮，我本以为很简单，可当我真的去做的时候，不是把泥坯弄得到处乱滚，就是奇形怪状，总之这团小小的泥坯一点不听我的使唤。老师看了，告诉我们：做这个高难度的陶瓷，不仅要有耐心，更要有巧劲。
我听了恍然大悟，于是我耐着性子，静下心来慢慢按着教师教的方法去做，渐渐掌握了一些诀窍。我在泥坯上开了洞，通过两只手的协调运作，把花瓶壁做薄，经过几十次的重复动作，终于大功告成啦！接下来，就等着期待我的花瓶成品啦！
通过这次陶艺活动，我既收获了快乐，又懂得了做事要有耐心的道理，这真是一次难忘的七彩夏日活动啊！
丰富多彩的活动六年级作文 篇5
吃汤圆是冬至的传统习俗，冬至快要来临了，陈老师给我们精心安排了一次别开生面的包汤圆活动。
我们盼望已久的包汤圆活动终于举行了，勤劳的奶奶们用糯米粉加温水和成了团，反复地捏揉着，直到不粘手了，再把做好的面团发给我们。
之后在我们桌的奶奶教我们做了起来，先把揉好的面团分成几小份，再搓成圆，然后捏扁，做成饺子皮的样子，再用木棍挑一点豆沙馅包进去，捏成“鸟巢”形。之后把它慢慢收紧，变成包子状，最后把它放在手掌心搓圆，洒上一点面粉，一个晶莹剔透的汤圆就做好了。见奶奶这么轻松，我不禁也摩拳擦掌，可是万万没想到，这次出师不利，竟然露馅了。“万事开头难”吗！
再试一次不就得了，我吸取了上一次的教训，注意改进了方式——再少放点陷，我把面团揉圆、按扁、捏圆……嘿！这回成功了！一个小巧玲珑的汤圆就在我的手中诞生了。我又去看看别人做的，只见有的脸上长了“雀斑”；有的汤圆里的豆沙馅和面皮混起来像一个“巧克力”球；还有的人看馅露出来了，就不断地加面皮，把一个汤圆做的比小皮球还要大；有的同学还把面粉涂抹在其他人身上……逗得同学们开怀大笑：“你做的是什么！”“说我，还不看看你自己做的！”欢笑声，嬉戏声混成了一团。
奶奶们和妈妈们把做好的汤圆放下锅。原本“潜水”的汤圆“大军”一个接着一个浮到了水面上。这样，一大锅白白胖胖、精巧极致的汤圆就做好了。妈妈们帮大家分成小碗，端了过来。我忍不住咬上了一口，豆沙的香甜溢满了我的口腔中，糯米皮Q弹又有韧性。这简直好吃的无法形容啊！
冬至吃汤圆代表着和谐，团圆幸福。希望同学们吃了自己辛苦做出来的汤圆之后，都开心、平安、健康、幸福。
丰富多彩的活动六年级作文 篇6
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，纳闷你的生命中将缺少微笑的姿态。
生活不是灰黑色的胶卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者创造了生命，使世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩，生命自产生起就是为了精彩而存在。悲观的人，总是先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后在战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也变成不可能;在乐观人眼里，原来不可能的事也能变的可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓越。我们在经历波折时总有理由难过，但我们也不妨找个理由快乐。生命是无数玩笑的堆积，生活中的智者中会在如流的岁月中坐观红尘，拈花微笑，我们也不妨做个乐观的人，做个生活中的智者。
若生为林木，我当欣欣以向荣;
若生为幽草，我当萋萋而摇緑。自然界的生命既能找个理由让自己微笑，人也不是如此吗？在多姿多彩的世界里，一定会有一个理由让我们微笑。纵然失意如张继，悲苦如屈原，我们仍需品出生活中的朦胧意蕴;;纵使司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底日日拖着肥大的身躯蹒跚而行，贝多芬在他人看来是个聋子，但他们都能在他人期许的驳论中走向辉煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，热爱生活，找一个让我们微笑的理由，我们才会发现，绿肥红瘦也有种残缺的美，暴风骤雨中亦有人生的通途。
每段生命的生长方式不会相同，但我们应了解生命本身就是一个不断完美的过程。所以我们应用心去品味精彩的生活，找一个让我们微笑的理由。
丰富多彩的活动六年级作文 篇7
美在哪里？美在身边。我家离学校有两站路，每天清晨我总是步行在这条老路上。也许你会说，天天走那条路，你不烦吗？其实不会。每天我都很早去上学，都会看到马路上清洁工的身影，他们用自己的“大画笔”忙碌着，一笔笔地描绘着这个城市新的一天，严寒酷暑，从不间断。正是有了他们的劳动，我们每天走在这干净的马路上，心里才有一种舒畅的感觉。日复一日，年复一年，正是这些默默无闻的劳动者，创造着城市的美丽。
美在哪里？美在身边。我觉得世界上最美的莫过于人的心灵。每天傍晚，我都会在院中的亭子里玩一会儿，这时常会看到一个可爱的小妹妹在擦石椅。我问她为什么，她总是笑笑说：“反正我也要坐嘛！”其实我知道，她是为了那些纳凉的爷爷奶奶、叔叔阿姨能够有一个干净的石椅坐。在夕阳的映照下，那个小姑娘显得更加可爱、更加美丽了。
作者无疑是一个生活中的有心人，她在用一颗鲜活的心灵感受着周围的生活。作者精心采撷了平凡生活中两幅美的画面，着力歌颂默默奉献之美、无邪童心之美，有力地突出了题旨。
读了这两个片段，我们应该对精彩生活的“美妙瞬间”心领神会了吧？“美妙瞬间”不一定是惊天动地的大事，也不一定是与众不同的新奇事物，平凡的生活中就有不少这样的瞬间。
中学阶段，梦一般的年华，我们真诚、热情、单纯、敏锐，我们开始认识自身的价值，开始思索人生，开始雄心勃勃地设计自己的未来。青春年少的我们，要在自己的文章中大张旗鼓地表达自己的理想追求、思索感悟，要写得大气，写得阳光。生活的天地是广阔而精彩的，为我们的写作提供了用之不尽的素材。
丰富多彩的活动六年级作文 篇8
书籍是全世界的营养品。生活中没有了它，就好像没有了阳光。智慧里没有了它，就好像鸟儿没有了翅膀。
——题记
书就是我的“长生果”，没有了书，我的生活就缺少了快乐。
夜晚，不知疲倦的我央求妈妈：“妈妈！我……还想再看一会儿书！”“什么，不行！明天还要上学，先睡觉！”圣旨难抗，我不得不遵从了。妈妈见了我这副模样，满意地走了。
妈妈走后，我心想：不行，书里那好看的情景还在我眼前！我不撞南墙心不死！‘作案’开始，我小心翼翼地打开灯，‘砰’的一下，我吓得立马爬回了床上。因怕被老妈听见，我蹑手蹑脚地顺手把书抱在怀里，迅速钻进了被窝。我心惊胆战地翻开书，小心地看着。一页，两页，我就像一匹饿狼贪婪地读着。书中人物的悲惨遭遇让我不禁落泪，他们的欢欢喜喜让我手舞足蹈，兴奋极了！我完全沉浸在书的海洋里了，我看得如痴如醉，陶醉其中，忘了时间，忘了警惕，忘了担忧。此时此刻，我欣喜若狂，仿佛饥饿的人扑在面包上一般。
哎呀！隔壁传来一阵轻轻的脚步声！妈妈来了！我呆了！快撤！关灯，藏书，我以超快的速度关了灯，此时，把书放回桌子已不可能了，放进枕头也不可能了，我就赶紧把书塞进了被子里。妈妈进来了，我马上翻了身，把书紧紧抱住。妈妈来给我盖被子了！我紧张得出了汗，妈妈还发为我发烧了，摸了摸我的额头，发现没有热度才放心地走了！啊！吓死我了！我还好逃过了一劫！
我又轻轻地打开书，高兴得看了起了来。一直看到十点！
读书，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，开阔了我的眼界！何乐而不为呢！
我窃读，我的生活更精彩！
丰富多彩的活动六年级作文 篇9
互联网，已经是我们生活中必不可少的了，它对我们人类的好处还不少呢！
购物，聊天，玩游戏，让我们的生活充满乐趣。也许我们这个年龄段的都喜欢玩游戏，但购物却是我的喜好。第一次网上购物，真是让我大开眼界。市面上没有的，淘宝网却应有尽有。当姐姐点开零食网面的时候，我已经对里面的食物垂涎三尺了，当时真有一种冲动，想把里面的东西全部拿出来，占为己有，让自己吃个饱。所以，我当时问了一个很傻冒的问题：“姐，这里面的的东西怎么才能拿出来吃啊？”我两眼冒着绿光，活像一匹饿了几天的狼。
姐姐笑着说：“这是要从淘宝网上买的，程序很复杂，而且要等好几天才能送到，你会等得不耐烦的。”接着听了姐姐的一段话，我无奈极了，“这没想到买个吃的，还这么费劲，其实也没什么好的嘛！”
姐姐听了，忙反驳道：“这网上买东西，虽然要等的时间长，但是又便宜，还不用顶着骄阳买东西，比平常方便多了！”是啊，这网上买东西即安全，又便宜，不是一举多得嘛。所以，我又缠着姐姐赶快买东西，这没品尝过的东西，还挺吊人胃口的呢！
姐姐受不了我的死缠烂打，只好同意买了，我欣喜万分，一想到马上就要满足自己的食欲了，还能满足自己的好奇心，何乐而不为呢？
过了几天，让我期待已久的东西终于到站了，我捧着一盒奶酪，慢慢地品尝着，“嗯”我发出感叹，“这东西还蛮不赖的，看来这网上店铺既有速度，又有产量的品质，太不错了！”
互联网，我太爱你了，你让我们的.生活更加精彩，丰富！
丰富多彩的活动六年级作文 篇10
又一个精彩的星期六到了。趁着这美好的时光，我又邀了几个好伙伴去树林里玩捉迷藏的游戏。
树林里鸟语花香，好美的地方呀!天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，大树像一个个战士似的，笔直笔直地站在那儿，好像在静等着我们地到来。
游戏开始了，我们用划拳的方法选出了小霖来捉我们。小霖背对着我们，从嘴里发出了拖长腔调的数数声：“一……二……三……我来了!”我们轻轻地走到一块大石头后面，不敢发出一点儿声音，彼此的呼吸声此刻是那么的清晰。紧张的气氛在兴奋的脸上传递着，时间仿佛在这一刻停止了。
“小霖怎么还不来呀?”我喃喃地道，心里好紧张呀!
小成、小涛和小雨，还有我，我们不约而同地探出头去往外瞧。只见小霖背对着我们，正探头探脑地往草丛中看着。看着他那副可怜相，我忍住了笑。小成涨红着脸说：“马上转移!快!”我们纷纷点头赞成。于是，我们蹑手蹑脚地转移到附近的大树后面。过了一会儿，小霖还在另一边转悠。我等不及了，捡起一颗小石子扔到小霖身边不远。小霖听到声响，立即转过头来跑向我们躲藏的方向。小伙伴们一手捂着嘴，一手指着我，用眼光责怪我暴露了大家。我终于忍不住了，“扑哧”一声，笑出了声。没等小霖找到我们，大家也控制不住了：“哈哈哈……”小霖张开双臂飞快地扑过来，如老鹰从天而降，一把抓住我们，生怕我们又躲起来。我们笑成了一堆，笑声振动了整个树林。这使我不由得想起了“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”这句诗来。
游戏在我们的欢笑声中继续开始了。一直等到太阳落山，我们才一窝蜂地跑出树林。
愉快的星期六，美丽的树林，因为我们的加入而变得如此的精彩。
丰富多彩的活动六年级作文 篇11
童年，是那样一段日子——头上是蓝蓝的天，脚下是绿绿的草，我们抢着梦幻的气球在那里嬉笑着，追逐着。这段日子想起傻傻的却又忍不住经常去回味的。
长大了，觉得生活是美好的，生活赋予了我活力——
我爱在草坪上玩耍，望着蓝天，听水流淌的叮咚，与伙伴们玩游戏，我喜欢在跑道上奔跑，因此参加了校运动会，那种感觉真不错，甜甜的，爽爽的，没有一丝烦恼，只有份快乐，跑道上的奔跑是体育，是在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负，很刺激，这能赛出友谊，赛出水平，赛出风采的。
长大了，觉得大自然是美好的，大自然赋予了我动力——
我爱在大自然中生活，呼吸清新的空气，种下一棵小树，美化“母亲”自然是生活的起点，在自然中生活，是种享受，是视觉上的冲突，它赐给我无限动力，让我也有了美好的向往，让我爱在自然中歌唱，当大自然中的小百灵，为大自然歌颂……
长大了，觉得世界是美好的，世界赋予了我舞台——
我爱在世界的舞台中央歌唱，因此，我有了偶像，现在，我总想着哪一天自己能站上那个遥不可及的舞台，我总是这么想，舞台上最耀眼的是明星，他们赋予了听众快乐与自信，成为了万众瞩目的焦点，有人为他们疯狂，为他们挥舞着荧光棒，我的理想也是这样，因此我会努力争取向上，为理想奋斗，站上那个遥不可及的舞台，看有人为我挥舞荧光棒。
感谢生活赋予了我理想，赋予了我生命，赋予了我一颗爱歌唱的心，它赋予了我一切的一切……
我热爱生活，我正自信地走向未来，相信我会让生活更加精彩！
丰富多彩的活动六年级作文 篇12
我问爸爸妈妈：“生活是因什么而精彩呢？”爸爸说：“生活是因至高无上的权力而精彩。”妈妈说：“生活是因有用不尽的钱而精彩。”生活到底是因为什么而精彩呢？我想着。
学校放学的时候，每当我看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候，我的心里就痒痒的，羡慕极了，不过我没有钱去买，因为爸爸妈妈给我的零花钱很少，这时我渴望能捡到很多钱。一天，在一旁路上我捡到了5元钱，心里不知到有多高兴，高兴的我都无法用语言来表达了。在那以后的几天，我几乎都往小卖部跑，每天晚上放学嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。原来生活也不是因为钱而精彩。一天早晨，我早早的起了床，准备去散步，当我走到离家不远的一个地方，看见一个比我大多了的男孩，他手中牵着一根绳子，绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。那只鸟走起路来一瘸一拐的，我一看就知道这只鸟受了伤，我看着那只鸟可怜的样子，真是让人心疼，不知我哪来的勇气，我大声对那个男孩喊到：“放开那只可怜的鸟！”那个男孩转身回过头来，用很凶的眼神望着我，大声说到“你谁呀你，你叫我放我就放啊！”我也许是被他的言语和眼神给吓着了，半天不敢说句话。过了一会儿，我摸了摸口袋，拿出仅有的5角钱。对那男孩说：“把你那只鸟卖给我吧。”那男孩见钱眼开，一口就答应了。我抱着那只受伤的鸟，走回家，我和爸爸妈妈把那只鸟医治了一下，经过一段时间，那只鸟康复了。我便把那只鸟给放走了。虽然，我花了5角钱什么也没得到，不过我却使那只鸟，重新获得了自由，还拯救了那只鸟的性命。我觉的十分高兴，也觉得那段生活过的十分精彩。
哦！原来生活是因为爱而精彩。
丰富多彩的活动六年级作文 篇13
生活因什么而精彩？看着黑板上的题目，我陷入了深深的沉思中，亲情？友情？或者其它？不，这些固然重要，却并不能在我苦闷、枯燥的学习中，带给我真正的放松与快乐，只有音乐了吧。
每天结束了繁重的学习任务，全身疲惫不堪，闭上眼睛，似乎眼皮上都粘满英语单词，数学公式，语文古诗，我似乎明白了什么叫“剪不断，理还乱”的感觉，打开电脑，似乎什么也提不起兴趣，鼠标不经意的一点，悠扬的音乐便从音响中迸发而出，刹时间屋子里都飘浮着美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地随着音乐起伏而荡漾，全身都进入放松状态，一个个音符似按摩师的手，轻揉每一个紧张、疲惫的神经，使我顿然放松。
自那天开始，我似乎开始依赖起它，每晚睡觉之前都听一会儿，妈妈怕我不再认真学习，便不让我再听了，我顺从了妈妈的意思，生活仍迈着沉重的步伐前进着，可总觉得生活又回到了从前的疲惫，终于迎来了期末考试发布分数的那天，一张张试卷发下来，刺眼的红色叉号如同一把带血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼。回到家，却并没有哭，只是感觉到前所未有的疲惫，全身似乎处于休克状态，妈妈的谩骂声音慢慢地远离我了，耳朵上突然被两个小东东堵上了，一股股放松的暖流，传达着身体里的每一个细胞，她似乎像一个慈爱的母亲抚摸着我，不知不觉中，我竟然安稳的睡了，不带疲惫的睡了，开学后第一次舒服地睡了。
我的生活因音乐而精彩，再苦累而繁忙的学习生活中，音乐就是一通放心剂，让我的生活变得放松，变得精彩。
丰富多彩的活动六年级作文 篇14
每个人都有生活，而每个人对待生活的态度却不同，有的人说生活因富贵而精彩；还有人说生活因奋斗而精彩；而我却说：生活因追求而精彩。因为我懂得追求懂得怎样去追求自己的生活。所以我的生活才因追求而精彩。
生活需要你尝试着去追求，去面对，才会有新的认识，才会更近一步的追求，即使是你所不希望，不期待的生活。
曾经有这样一则故事《砌砖的理想》：
有人曾问三个砌砖的人："你们在干什么？”
第一个工人说：“砌砖。”
第二个人说：“赚工资。”
然而第三个人却说：“建造世界上最富有特色的房子。”那个人笑了笑，若干年后第三个人成了有名的建筑工程师。
三句不同的话反映了三种迥然不同的人生追求，第三个人把平凡甚至枯躁乏味的职业当作自己的人生梦想，人生追求，这个美丽的梦想激发了他勇往直前义无反顾的去追求，这个梦想成为他人生中永不枯竭的动力，他用自己的毅力证实了他的梦想。
当然，追求必会遭遇挫折、困苦。追求就必然会面临迷惑，然而追求也就会让你懂得怎样去选择。人类在追求的过程中有许许多多的感悟、发张、思索、困惑，从而使生活因追求而精彩。
一天，我看见一个小孩手里拽着风筝线，仰着头望着在天空中自由飞翔的风筝，土人，手中的风筝线断了，我感到惊讶：那个男孩却笑了，我走在宁静的田野上，这才明白了：那个男孩仿佛心中存在着追求和向往，他渴望有一双像风筝一样的翅膀，在天空中自由自在的飞翔，这是他的梦想，做一他笑了，他尝试着从心理上追求梦想。他的笑声在田野里回荡......
丰富多彩的活动六年级作文 篇15
这个暑假，我们一家来到了张家口的草原天路，我感受到了草原的魅力和保护环境的重要性。
我们的车渐渐开进了草原天路风景区，广阔的草原浮现在眼前，让我感到了无比的清爽和舒适。绚丽的花海、悠闲漫步的牛羊、“巨人”般的大型风车……随着山势的变化，不同的风景呈现在眼前。
不远处的一座平台上，几位工人正在维修一座“大风车”。那是风力发电最主要的工具，一个大吊车吊起一片扇叶，放在地上，我才发现它的直径和我的身高几乎一样。听工人叔叔们说，风车需要按时检修，及时更换扇叶，否则会出现故障。
在“大风车”对面，一块很醒目的提示牌吸引了我。走近一看，上面写着“保护长城，请勿踩踏。”我抬头四下望望，可这周围并没有长城呀？我心中不禁疑惑起来。
旁边一个放羊的叔叔看见了我不解的表情，他笑着走了过来，指着牌子告诉我：“小朋友，你是不是好奇这“长城”在哪里呀？”我朝他点了点头，他便用手摸了一下我们面前的一座长长的“土坡”。我仔细观察，才发现这所谓的“土坡”原来是一段残长城。因为被风蚀，又有人为的损坏，几乎要看不出来它的原貌了，仅剩下了碎渣石般的残长城遗址，让我感到十分惋惜。
长城是古代劳动人民用双手一砖一石搭建起来的，他曾经用自己坚固的身躯守护着中国的边界，抵御外敌的入侵。现在，我们也应该用自己的力量保护它，不让它被破坏，让它保存的尽量长久。
这次草原之行，不仅让我感受到了草原的壮丽，也让我明白了保护环境的重要作用。我们应该做到外出游玩时不损坏，让原本美丽的风景更加美丽，让历史的遗迹长存于世，不要让名胜古迹只存在于照片上。
丰富多彩的活动六年级作文 篇16
有人说："没有挫折的生活是谈不上精彩的。”是的，不经历暴风雨的洗礼怎会有彩虹的绚丽?
下午放学，正走在回家的路上。手中正拿着刚发的试卷，当看到满卷的红叉叉与那不堪入目的总分时，心里的防线瞬间崩塌。眼泪宛如断了线的珍珠般不断往下流，看着满卷的红叉，我的心变成了“灰色”，似乎每一个交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬头，眼前是同学们的满面笑容，耳边是同学们的欢声笑语，而我却泪流满面、沉默寡言，显得格格不入。我发疯般冲回家，一手直接把书包扔在地上，一手直接反锁房间，绝望地坐在地上倚靠着门低着头，放声大哭。想要发泄心中所有的悲痛与难过，不知过了多久才停了下来。再次抬起头时，便看到了在书桌上落日余晖下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件绿衣，却依然透露出了她的自信与坚强。她的脸上布满“痘痘”，头戴一顶小花帽，却依然掩盖不了她的美丽与乐观，与我形成了鲜明的对比。我又想到了她们的生存环境：贫瘠干燥的沙地里扎根，缺水高温的条件下生长，是需要怎样的坚强与努力才能让自己挺直身躯开出缤纷的花?我渐渐开始控制自己的情绪深吸一口气，从地上起来，缓缓向书桌走去开始好好反省自己。毕竟一株小小的仙人掌都要面对如此恶劣的环境与如此的挫折，又何况是人呢?我开始明白，失败，能令人坠入万丈深渊，也能成为一个人向上的动力。
人生就是由无数的挫折累积起来的，它是生活的调味剂，让平淡的生活变得丰富，它是一份特殊的礼物，只有经历了暴风雨的磨难又才能感受到彩虹的美好。所以，让我们乐观地面对挫折，用坚持与坚强去战胜挫折，收获更大的成功!
丰富多彩的活动六年级作文 篇17
很多人都说快乐的时光总是特别快，一年一度的暑假一瞬间就结束了，暑假时都觉得很无聊但是一结束就突然觉得不舍，而且我的暑假生活有点无聊实在没什么好说的，不过依读者要求我就说好了。
暑假的第一天我们全家就出发到台北去玩，第一天我们住在妈妈朋友在阳明山的别墅，但是却很无聊只有撞球可以玩。第二天我们去台北天文馆，坐了宇宙探险车看3d电影还看了星空图，可是星空图超无聊的害我都睡着了!在我睡着的时候我的手机竟然掉了也摔坏了，被我妈骂的要死，幸好我在糊里糊涂的情况下把它修好了，到了第三天我跟弟弟妹妹一大早就起床，因为今天要到台北木栅动物园，为了我的暑假作业，一到了动物园我就一直不停的拍照，就因为这几张照片我暑假作业有三分之二都可完成了。因为对西门町一直很向往，所以妈妈也带我们到西门町逛逛。还吃到不错吃的辣年糕，总算有一点值得带回台南的回忆。第四天我们就打道回府了，一路上我们到只要经过较大的休息站，妈妈就停下来让我们玩一下，就这样一路玩回到台南。台北行是我这次暑假最主要的行程，因为妈妈要上班，所以也没时间再带我们去别的地方，所以我才说这个暑假有点无聊。
虽然暑假有点无聊不过要结束了还真的有点不舍，因为天天可以睡到自然醒也不错啦!而且今年暑假也算有进步今年去台北玩四天，我记得去年只有去台东绿岛玩三天而已，而且是跟团体去玩的几乎没有玩到什么，今年是自己去的玩得还比较尽兴呢!不知道明年会去哪里呢?是去游乐园玩，我开始要许愿喽，神阿!帮助我美梦成真吧!
丰富多彩的活动六年级作文 篇18
喜欢与你共度每一刻时光，你可以让我的思绪飞扬，可以让我感受古今往来的历史，可以让我的生活更加精彩，你是我生命中不可缺少的一部分。
学习的压力日益增大，很少再有闲暇的时候，好不容易有时间放松一下，左思右想之下，我来到了书店，随手从书架上，拿了一本沈从文的《边城》，席地而坐，翻开书的第一页，“静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数……”，这让我对《边城》有了很好的感觉。接着往下读，沈从文就像是在雕刻一件艺术品一样，从每一个细节开始塑造这个湘西的小镇，古朴的吊脚楼，墨绿的青石板，河中的水和鱼一切都是那么安静祥和，小镇中心的善良的人们宁静的过着属于他们的生活。我沉浸在书里，忘记了时间，忘记了回家，把一切烦恼都抛之脑后。暑假终于有机会来到了传说中的那个“边城”，亲眼看到了他笔下的古城，那个富有古色韵味的地方，感觉书中的一个个故事在这个过程中不断回荡着。
随着年龄增长，我渐渐感受到了诗词的美。站在济南的泉水旁，读着李清照的词，那词就犹如泉水一样流过我的心田，让人感觉是那么的温婉柔顺，一首《如梦令》“知否？知否？应是绿肥红瘦”对春天饱含了无数的留恋，诗词虽是温婉，但也丝毫不缺磅礴的气势，一首《乌江》“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，让人振奋无比。
阅读，是一种享受生活的艺术，当你枯燥烦闷时，它能让我心情愉悦；当你迷茫时，他能为你指明方向；当你垂头丧气时，他能让你重新振作。生活，因阅读而精彩。
丰富多彩的活动六年级作文 篇19
暑假很快就要过去了，在这两个月的长假里，你们的暑假生活过得怎么样？我的暑假生活过得很是精彩，且听我一一道来。
放完暑假没多久，我就与家里人去乡下的爷爷家，爷爷是一个地地道道的农民，爷爷虽然年纪大了，但是爷爷的身体很健康。来了爷爷这里后，我第二天就和乡里的伙伴们去下了池塘捉鱼，第三天就爬了大树掏鸟蛋，第四天……总之，我在乡下就没有闲下来的时候，妈妈瞧着我的这个样子，都会说我就是一个地地道道的山里孩子，什么都干得来，我只要一听到妈妈这么说，我就会嘿嘿的道，谁叫咱们家的基因强大。爷爷虽然听不懂我这句话是什么意思，但是却还是乐呵的跟着我一起笑，我的暑假在这里过得很愉快也很精彩。
暑假有那么长的时间，我们在乡下爷爷的家里也并没有待太久，住了十几天的样子就又打道回府，回了城里。
我在家里休息了两三天，连家门都没有踏出去一脚，最后，妈妈瞧不下去，在第四天的时候，就带着我去爬起了山，我一听到爬山，整个人就都来了劲，爬山是我最喜欢的运动了。
暑假里的这次爬山活动，带给我的乐趣是最大的，夏天里的太阳很大，也正因为大，所以才将山林里照了一个通亮。
我不知疲惫的往山顶上爬着，妈妈早就被我们甩出了好远，我回头往山下望去，结果连妈妈的影子我都没有瞧见。于是，我特意找了一个不错的地方，坐下后就在原地等起了妈妈。终于等到我看到妈妈的身影时，我顿时就兴奋了起来。
暑假里的爬山是一件很好玩的事情，我精彩的暑假生活里当然不止这两样，在这个暑假里，我还学会了滑冰，去学了游泳，暑假生活我过得很是精彩。
丰富多彩的活动六年级作文 篇20
寒假的生活里，我每天都被热闹的声音包围着：耳边不时响起小孩子放鞭炮的“噼啪”声、大街小巷里孩子们玩耍的嘻哈声、菜市场上大人们买菜时的讨价还价声…… 最开心的要数大年三十这一天了：出门在外工作的伯伯和大婶们都急匆匆地赶回了家，与爷爷奶奶团聚在一起高高兴兴地吃着年夜饭，不时还眉飞色舞地讲述着一年来工作上的收获；而我们这些小孩子早就迫不及待地离开了饭桌，乖乖地守在了电视机前心不在焉地看着电视节目，其实我们心里早就“算计”着大人们圆圆鼓鼓的红包了，一旦红包到手，我们就乐滋滋地拆开红包数着崭新的“压岁钱”，然后就跑开了，向伙伴们炫耀着今年的“收成”…… 年夜饭散席后，我们各自回到了自己的家中，在妈妈的帮助下我“焕然一新”，穿着新衣裳端坐在电视机跟前。我想，这时的大街上一定很清静了，因为大伙都知道每年的大年三十晚上八点整我们还有一道丰盛的“电视大餐”——春节晚会！
这台晚会是中央电视台及各演职人员献给全国人民一道最可口的精神佳宴！
从懂事起到现在，我从来没有完完整整地品尝“春晚”这道电视大餐，每每都是在睡梦中被爸妈抱上了床，然后又在千家万户迎春接福的鞭炮声中惊醒，而每年的年初一零点整爸爸燃放的鞭炮又是最“牛”的，在我的记忆中，每逢这时被家中的鞭炮声吵醒后我都会看看挂钟然后在睡眼朦胧中问爸妈，“现在就到中午12点了？”…… 在寒假的每一天早上，每当我睁开眼睛望望墙上的挂钟时，钟面上的时针每次都已经超过了8：00，幸好是放假，不然我的名字就会出现在班级“迟到光荣榜”上啰！
瞧我的寒假过的，都分不清白昼黑夜了！
你说我的寒假生活开心不？！
丰富多彩的活动六年级作文 篇21
挟一双翅膀，翱翔于知识的天空，乘一叶扁舟，弄潮于知识的浪巅；捧一本好书，漫步于知识的海洋。
——题记
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”捧一本好书，浓郁的书香撩动我的心弦，迫不及待得打开书进入一个神奇的精神世界，在扉页或深或浅的墨字中感受精神的燃烧，思想的耀光，在下篇厚重的升华完结中沉淀精神结晶。啊！读书，美哉，妙哉！
读书，似与童趣的孩子嬉戏，在一举一动中享受天真；读书，似与老者促膝谈心，在一词一句中领悟真理；读书，似与亲人呢喃细语，在字里行间体会柔情；读书，似与朋友推心置腹，在畅怀开言中铭记情谊。
读书似在品味人生。黄昏，我拿起一本书，细细品读《骆驼祥子》体会人间冷暖；品《红楼梦》洞悉人间人情世故；赏《三国演义》赞扬人世义薄云天，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人们不识世界，反说它欺骗了我们”是托尔斯泰的深知；“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅的志向；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来书中一切都有！人间的光明、黑暗、冷暖、哲理……
读书，似与名人畅所欲言。失落时，与李白畅饭一番，在醉生梦死中一切烦恼烟消云散；喜悦时，与杜甫促膝谈心，在忧国忧民中找回人性的本真；愤怒时，与霍金谈论学科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒时，与李照推心置腹，在华美词句中荡涤内心。
从书中走来，缕缕的书香拂去了我的焦躁，从书中走来，思想的长河荡涤了我的年少无知；从书中走来，精神的大树为我挡下了不良因素的侵蚀。生命因阅读而有力，生活因读书而精彩！
丰富多彩的活动六年级作文 篇22
校园是一个五彩缤纷的人生舞台，我们在这个大舞台上展示自己，尽情挥洒汗水，把成长的故事，奋斗的足迹保存在了这里。
初一，一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光，我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园，我们穿着鲜艳的红色，耀眼的黄色，展示着我们的朝气与蓬勃，因为青春、乐观、好奇，我们可以吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也可以吟出“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达开朗，因为好问、活泼，我们可以在遇到难题时虚心请教，也可以在心情大好时在操场上追逐。初一，有着无限的希望。
初二，一个过渡的时期，在这个刚脱离了活力又即将面临中考的时期，我们有些沉不住气了。在初二，我们有着李煜的“剪不断，理还乱”的思绪，还可以有着“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我们仍可以在课堂上认真听讲，课下和同学谈笑风生，也可以把压力转化为动力，给学弟学妹们做榜样。初二，有着无限的挑战。
初三，一个冲刺的时期。临近中考，背负着老师、父母的期望，让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由，我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的雄心，我们可以在课堂上与老师切磋，让老师都感叹后生可畏，可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克，还可以在一次考试失败后在下一次考试中笑傲江湖！我相信，我们会带着期望，去迎接更美好的未来。初三，有着无限的可能。
回首初中三年，我们沐浴阳光，经历风吹雨打，同时也获得了成功的喜悦！
丰富多彩的活动六年级作文 篇23
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星划过的精彩，令人感受到壮丽的美；生活就像涓涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美…但人间最美的，是爱。
春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐之中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……
这瞬间短暂，但母亲的爱已是永恒的。
一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如被春风吹皱的湖面。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，母亲滚烫的泪水滴在了儿子的手上，参进了儿子的心里……
这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。
喧哗在街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驰，像往常一样，一切都那样平静、自然。突然，司机的心跳猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一点力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一中欣慰。
这瞬间短暂，但司机的爱已铭刻在每个的心里。
爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂而精彩。
愿这份爱永远在你心里开花、留香。
丰富多彩的活动六年级作文 篇24
止于至善，使生活更精彩
在公交车上，常能看见老弱病残孕专座上空无一人；在街道上，常有因生活等因素倾家荡产的人；过着乞讨的生活。也时常有人蹲下身子给他们一些经济上的支持。小时候认为这些帮助别人的人的生活一定很精彩；从那时开始，我就想成为一个对别人有所帮助的人。
曾经看到过这么一段文字。大意是说：“一位老母在生前积善积德，人缘非常好。当老母过世的时候，全村的人都来吊唁，队伍排了几公里。一位村里在老妇人找到好的儿子，问他你母亲上辈子积的什么德哟！我这辈子都没见过这么大的仪式！”由此可见，行善积德对于人来说，能结交许多朋友，收获人情。
止于至善，不仅仅意味着行动，更为一种生活在态度。在生活中，止于至善还是一种境界。当你帮助别人时，并不会失去什么，而是收获快乐；不是失去钱财，去帮助乞丐，而是收获一份温暖。
如果你试着尝试去主动帮助别人，主动承担事情的责任，上前自信地说；“交给我来办吧！”你就会发现生活同以往完全不同，变得更加充实了。当生活变得充实了，你就会忙得不亦乐乎，但不会觉得很累，因为这些事都是你自己主动要求做的，就算很累，也是很开心的。生活变得充实，也会更加的精彩。
止于至善，其实并不难，不是非要做些大事，而是从生活中的点点滴滴做起，止于至善，小到一个动作，一句话，一个眼神，都能给予他人温暖。
一个止于至善的人，会从小事做起，会帮助别人；更会懂得与他人的交往，该如何去对待。
止于至善，能收获友情、温暖，让生活充实、精彩，会让人觉得世间万物都有他存在的价值，都值得用心去对待。
今天，你的生活精彩吗？
丰富多彩的活动六年级作文 篇25
每天早上，我都在妈妈急促的声音中醒来：“赶快起床，刷牙、洗脸、吃早饭，然后上课……你快点，声音小一点，妈妈要开直播了！”抗疫期间，我只能在家上网课，作为教师的妈妈也成了“女主播”，我们一个上课，一个听课，互不干扰。
上完直播课，开完视频会议，妈妈就出门买菜，为了对付我不易满足的胃，妈妈每天买的菜都不一样，她为了让我吃上可口的饭菜，每天在菜场里要转几圈，有时候为了买一样菜从石塔菜场跑到荷花池菜场。在疫情最严重的日子里，她居然买到了香喷喷的盐水鹅。她每天在带回新鲜食材的同时，还带回最新的信息：哪家店已经开门营业了，哪家店需要的东西没有了……正是这样，虽然不能出门，通过她的描述，我也了解到了外面的世界；居家抗疫的日子，我的生活质量一点没有下降。
妈妈备完课就坐我旁边看我写作业，她经常帮我批改作业，督促我专心学习，有这个免费的家庭教师坐在我身旁，我想偷懒都不成。抗疫期间，我听课专注多了，作业质量也提高了。
看着我日益“丰满”的身材，妈妈又想方设法地消耗我的能量。上完一天课，我累得只想躺下来，妈妈拉着我到花园散步，有时候跳绳，有时候让我和小狗一起跑步，为了让我动起来，她还带着我和小狗捉迷藏，直到我出了一身汗才罢休。
抗疫期间，我过得很快乐，但是静下心来想一想，如果没有妈妈在早上下课的十分钟内煮好馄饨、中午冒着危险出门买菜、晚上想尽办法带我玩耍，我的日子必然是无聊、枯燥、烦闷的。
所以，没有无缘无故的岁月静好，我所拥有的安宁生活，是有人在替我负重前行！
丰富多彩的活动六年级作文 篇26
我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一（1）班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……
我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。
丰富多彩的活动六年级作文 篇27
生活就是这样，不经历风吹雨打，何以叫生活，幸福的生活不会平平白白的送给你。
一个幸福而美满的生活，是要付出一定的代价的。幸福的生活是贫穷与富有的结晶，富贵的人不一定就过着富裕的生活，他们的生活仅仅是为了钱而存在，而相反，贫穷的人则非常珍惜生活，将生活视为另一种财富，一种至高无上的财富，一种用钱而买的到财富。神舟五号载人航天飞船总指挥黄春平就是一个实例：他从小家里贫穷，使他十三岁才上四年级，所以他非常珍惜，没有落下一天课，非常刻苦，所以功夫不负有人心，他没被生活的艰苦，使他成为家喻户晓的人物。就是这种财富，让一个个人慢慢走向奋斗的终点。
成功来源于努力，努力来源于力量，正是这种挫折的力量使人有了一个个决心。生活就是这样，它不会主动向你走来，它要让你去追寻，但即使你获得了生活也未必把握了生活，既然已追寻它，就要付出代价，生活的艰苦会一点点向你袭来，会使你的生活更精彩，会使你生活增添了一缕阳光；会使你有一种优越感，会使你更满足，会使你对生活拥有浓厚的兴趣和自信，让你的生活失去它而平淡无其，拥有它而精彩。生活就是这样。
我国伟人鲁迅就是这样，对生活的渴望与追求，时刻面对困难，当困难向他走来，他总乐观的去看待它，就这样，让他的生活那么光明。
生活就是这样，一只经不起反击的纸老虎，但它又仿佛一座高山，正面向你压来，让你必须征服它。以持乐观的心态去面对，你的生活就多了一份活力，许多精彩！
丰富多彩的活动六年级作文 篇28
一天一天的过去了，已经到了八月五号了。就像一闭上眼，就到了下个月一样，不愧是时间呀！总是在不知不觉中悄无声息的溜走了。
再过几天就要上暑假班了，我有点小兴奋。可是妈妈要上班说要自己去，我不开心了，因为要自己去，我根本不知道怎么去。妈妈想让我坐公交车去，但是是不是要换很多次车呢？我有点小疑问。那天，一大早带着早准备好必需品，怀着紧张的心情站在公交站台等车。等待的时间真是漫长呀，我一会儿看看手表，一会儿又看看路的那头车来了没有。好不容易来了一辆公交却不是我要的路线。又过了几分钟，终于又来了一辆，看了一下车是我要的路线就坐上了车了。因为不是高峰期，车上的乘客寥寥无几。找了个位置坐下，刚坐稳却又想：会不会坐错车呢？紧张的都每隔五秒看一下车牌——终于到了换乘车站，换了车，继续带着口罩，紧张的情绪慢慢地平静下来。终于到站了。进少年宫配合保安叔叔的检查。上课了，老师抽查到了我跳了一遍，我有一点点害怕，没想到，大家都给我鼓掌，老师也微笑着给我鼓掌。下课了，舞蹈课时间总是过的很快。我回家的时候又买了吃的，今天，还是开心的，因为我学会了自己坐公交车。
暑假还有一个快乐的事，跟着一位老师学画画。水破色、晕染、倒影、点面线的结合、立体与平面的结合、画中旅行，旅行中画画，这样的时光最美！我更开心了，因为有了画画的陪伴。听说只要画画就可以改变心情，原来是真的，我现在好开心呀！
暑假很长，长到可以做很多梦！暑假很短，短到没有时间痛快的玩一场。
丰富多彩的活动六年级作文 篇29
我觉得梦想随着年龄的增长随之都会有所变化，但却一直陪伴着我，给我的生活增添了光彩。
在我3岁的时候，虽然只是一个小丫头，但是那时候的我就有一个梦想，我的梦想就是成为一个“零食大王”，因为那时我家是开商店的，所以我嘴很馋。
每天上完幼儿园，妈妈来接的时候，我就能看到别的小孩子到幼儿园旁边的巨无霸汉堡店去吃大汉堡、大鸡腿、巧克力、冰激凌……但是想归想，我几次三番地央求妈妈带我去吃派乐汉堡，但（可是）妈妈总是说：“垃圾食品不能吃。”
每次我都生气地想：“哼，我还没吃过呢？”
终于有一天，我考了100分，我又一次跑去和妈妈说想吃派乐汉堡，并高兴对妈妈说：“我考了100分。”妈妈终于带我去吃汉堡了。（来到店里，）我高兴地吃着，真香啊！
7岁时，我已经上了小学一年级，那时的梦想不再是成为“零食大王”，而是成为舞蹈者。妈妈便鼓励我去学习舞蹈，舞蹈比较难以坚持，我就是这样。一次妈妈让我休息了一个月不用去练舞蹈。就因为这次休息，让我失去了练习舞蹈的耐心。从此以后，我再也就没有去触碰关于舞蹈的东西。
11岁时，我上了小学五年级，我的梦想也随之变化，变成了（想成为世界的）跳绳（冠军），因为跳绳有很多用处，比如说可以锻炼臂力，还可以（大型）比赛……自从我的梦想变成了跳绳冠军以后，就再也没有改变过。
不管是短期的梦想，还是长期的梦想，只要通过自己的努力就会实现。就是因为这一个个梦想的实现，才让我走向了成功的轨道，让我变成了挺拔的小树，让我的学习更好。
我的梦想还有许多……
丰富多彩的活动六年级作文 篇30
早读
早晨是学习的黄金时期。教室里，有的同学挺直身板，放声朗读；可是有些同学三三两两，有转过去说话的，有立着书混水摸鱼的，在嘈杂声中还夹杂着组长催收作业的声音，以及值日班长费力地维持着秩序……只有操场上留下一片宁静。
盼望
“白云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”语文课上朗朗书声，“咕，咕咕”，忽然我肚子的叫唤打破了这片宁静。仿佛在说：“该吃饭了！该吃饭了！我撑不住了！”我看了看表，“10点55”心想：“还有二十分钟，坚持一下。”我又把注意力集中到课堂。过去了十分钟。“咕，咕咕”肚子又开始不争气地抗议着，“啊！我不行了，太饿了！”望着离“2”还远的分针，我真想帮他走完！恨不得现在就去吃饭！“11点10分”时间老人似乎在和我开玩笑，把指针调得很慢。不行了，我已经饿得前胸贴后背了。“60，59，58，……5，4，3，2，1！”
哦！好耶！终于下课了！
冲刺
下午第三节是体育课，大家却期待着下课。
“叮铃铃……”下课铃响了，有几个男生已经拿好水杯站起来了。可看到英语老师杀手般的眼神后又“害羞”地缩了回去。
“好，这节课就讲到这儿。”男生们如子弹一样射了出去，攻击目标直指体育馆。大家像疯了似的冲向体育馆，一路上还不忘说说笑笑。到了体育馆，第一个到的总会说：“我第一个！你们好弱吔！”后来的人总会说：“切！真幼稚。”其实只是自己没有抢到第一而已。
校园生法总是如此多姿多彩，不论顺心事还是烦心事，都会给我们留美好的回忆。
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