六年级的变化作文
我上六年级了，在上六年级时我发现了一个大变化。
负担更重了，以前的预习只要写字、词、句和问题，现在多了设计作业和做简单的分析。作业也比以前多了许多，我不单要完成课内作业，妈妈还买了一些一课三练、语文阅读题，每天都用20分钟来做这些题，而且妈妈还特别嘱咐：“这些题都得认真完成，不可以马虎。”而且原来放学后马上就可以回家了，现在都要把课堂上完成不了的课程安排到放学，大概有1个小时的时间，周二到周五下午都有安排。正因为如此，我用眼的时间也大大增加，导致了眼睛的不适。这样的六年级生活真不好过，我好想回到五年级，我想目前除了这个办法，没有什么办法能减轻六年级的负担。
我这样说也许你不怎么能够体会到，下面我就告诉你一些我知道的资料和信息：近日，某市不同类型的八所小学的3000名学生进行了问卷调查，在面对“你每天的课余时间是怎样安排的包括放学后、星期六和星期日）”问题时，60%以上的小学生反映没有课余时间。我想这是个可怕的数据，因为这些小学生的生活中，除了学习以外的时间很少，也就是说，这些学生都少了一份童年应有的快乐，我觉得课余时间这么少，同学们各方面肯定是受影响。研究者通过调查得出这样的结果：应试教育导致学生课业压力大，学生娱乐时间寥寥。还有一些小学生所谈的感受，“上课、写作业、复习这三项内容每天循环，成了我们永恒的主题。”面对问卷中你每天的时间怎么安排”这个问题，孩子们的回答是，“休息时间变少，除了上课就是写作业，第二天又要很早去学校。”或许这个例子有些夸张，但我们六年级的负担重这是事实，是不容忽视的问题。根据联合国教科文组织第40届国际教育会议（1988年）提供的`文件，美国小学生每日课程学习时间为4小时左右，我国小学学习时间每日平均为7至8小时，超过国家规定的6小时。我觉得我们要改变现在的状况。六年级虽然任务重，但我认为，不管怎样也不能让负担过重，我想给这些同学的家长老师提个醒，应该合理安排学生的时间。我觉得千万不要让原本是金色的童年变成灰色。
读过这些信息，我相信你应该深刻地体会到六年级的负担很重。我想告诉班级同学：六年级负担重，千万要抓紧时间，尽量多休息。也不要说没有时间，因为时间就像海绵里的水一样，只有通过挤才可以得到。
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