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六年级上学期同步作文

时间:2024-10-28 22:31:28 宜欢 六年级 我要投稿
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六年级上学期同步作文(精选16篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级上学期同步作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级上学期同步作文(精选16篇)

  六年级上学期同步作文 1

  理想—一个崇高而神圣的字眼,我相信每一个人都有自己的理想。在人生的道路上如果有理想的人,那他的前程将是一片光明,假如没有理想,那他的前程将是一片迷茫和黑暗。

  我的理想是想当一名歌手,在舞台上发挥出我的才能。因为我从小就喜欢唱歌,我越来越大,听过的歌也越来越多了,我现在都会唱了。我最喜欢的歌星是林俊杰,我想像林俊杰一样在舞台上闪烁着属于自己的光。

  我知道如果想像我的.偶像林俊杰一样,那就要好好学习,在学校做一个好学生,在家里做一个听话的好孩子,平常也要乐于助人。只要做好这三点,我的理想一定会实现,上课认真听讲,在家听爸爸妈妈的话。我坚信只要我好好学习,上课专心听讲,做一个品学兼优的好学生,这样我就可以实现我的理想。

  我还知道,如果要实现自己的理想,这是一件不容易的事情。理想越高,付出的也要越多。也许在追求理想的道路上,要经历很多风风雨雨,酸甜苦辣,很多我们意想不到的事情,但是只要我们懂得“坚持”,理想就会和我们越来越近。我想了很久,我曾经告诉爸爸妈妈我喜欢唱歌,长大了想当一名歌星,爸爸妈妈都笑了,爸爸对我说:“你的理想很好,但是你要好好读书,长大了你才会写歌词,才知道歌要怎么写,怎么唱才能感动人们的心。”爸爸说得对,这些都少不了学习知识,少不了努力拼搏。

  理想是人生的目标,只要你努力,一定会到达你的人生目标,实现理想。理想是生命,没有理想的人,就等于没有生命。理想是希望,放飞理想,就等于放飞希望。

  六年级上学期同步作文 2

  操场上同学们欢声笑语,喜笑颜开,我也在其中,我正在看羽毛球比赛呢!

  为什么我爱看羽毛球比赛呢?我还想当一名羽毛球运动员呢!最开始,我看见电视上那些大哥哥大姐姐在球场上潇洒地打球,为祖国赢得金牌,获得全国人民,甚至世界人民的掌声时。我便立下了长大要当羽毛球运动员的理想。我每天晚上和奶奶去广场打羽毛球两小时。

  不过三心二意的'我一次经过四零三剧场门前,看见三峡大学的大哥哥正在打篮球比赛,运动员快速运球,左冲右突到篮筐下,“进球!”我好羡慕!我便又喜欢上篮球。于是,每天放学,我会哼着小调,一个人在场上运球,练投篮。

  一天,一个哥哥走过来说:“小弟弟,你还不会走就练跑啊!”我一脸疑惑,他似乎看出来了,说:“你还没学会运球,胯下运球,投篮姿势……”他便一对一地教了起来,我打了足足四个小时,才学会运球和胯下运球。我回到家,坐在沙发上,便感觉到腿脚酸痛。

  回到家,我打开电视看到中央5台,见一个外国人和一个中国人正挥舞着乒乓球拍。我想:大球玩不好,小球真好玩!再说,乒乓球是国球呢!于是,十二岁的我又迷上了国球!

  “乒乓,乒乓,乒乒乓乓!”我哼着小调走进乒乓球训练室,和一个老爷爷打起来,开始,我边发球都不会,慢慢地我会发了,但老爷爷发过来的球,看着好接,我手一挥,球却没接着,拍子居然从我手上飞了出去。经过千锤百炼,终于可以发、接、抽、拉、旋、冲了,我现在在班上球技还可以排第三名呢!我非常高兴!

  我便明白:为实现理想而努力的过程中,过程最重要!付出努力最重要!无论结果如何!

  六年级上学期同步作文 3

  在我们的生活中,处处有艺术,我们经常会去看一些演唱会、艺术品、国画展、世博会什么的,我也去看过一些这样的艺术展览会,但是,让我记忆最深的就是有一次我爷爷带我去看的一个国画展,这些栩栩如生的国画,全都是一些退休了的老干部画的'他们画的简直就是真的一样,只是真的会痛他们的不会动而已。

  我第一个看到的就是一个老爷爷画的大公鸡,只见这只大公鸡昂首挺胸,好像是在叫人们起床,他身上的毛随风飘动,他站在一块石头上,好像是英勇威武的哨兵,在给人们放哨。

  第二个就是一幅竹子,看着那青翠的竹子,我想起了郑燮郑板桥的一首竹石“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”这首诗来形容这位老爷爷画的这幅竹子子是最好不过的了。这幅画上除了有竹子以外还有两只可爱的小麻雀,这两只小麻雀画的更是栩栩如生,就好像是真的一样,而且小麻雀身上的每一笔都画得那么仔细、那么认真,可以看得出这位老爷爷为了画这幅画,在这上面费了多大的心血。

  最令我喜欢而敬佩的就是一位老爷爷换的山水画,这幅山水画大约长5米多不光是树和山画得好就连在书中间的小亭子和小亭子的人也换的那么精妙,别看那小亭子里的小人那么的小,那么的不起眼,但是,这位爷爷依然能把它画得这么好,充分的表现除了这个小人的喜怒哀乐。

  这次的国画展让我受益匪浅,让我看到了忍着仔细有耐心的成果,以后做什么事都要想着极为爷爷画的画一样,要精益求精,做到最好。

  六年级上学期同步作文 4

  我们很喜欢那些动物们,经常去看它们而且还给乌龟做了一个“模拟沙滩”其实就是把抽屉里装满沙子,在把抽屉放在水里就行了。乌龟们很喜欢那个沙滩,乌龟们经常到那个沙滩上晒日光浴感觉很好似的。

  一天,风和日丽,阳光明媚我和弟弟想把沙滩蓬松一下,所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一团大沙子弄进了水里,突然水变的浑浊起来了,小鱼儿一下子就乱撞,这时我和弟弟惊慌失措,不知该如何是好。我镇定了下来,让弟弟把水管的闸门给打开了,但一会就被一条大鱼给卡住了,更糟糕的是一只青蛙跑了,我的肺简直都气炸了。我想:“要冷静下来。”所以我让弟弟把青蛙给找了回来,又把管道里的.鱼救了出来才逃脱了一场厄运。

  我从这件事知道了我们不应该去破坏生态平衡,要不然就会给我们带来一些损失和灾难。

  我最喜欢我家的小狗,它全身都是白的,像穿了一件白色的小棉衣。我就给它取了一个名字叫小白。

  小白很讲礼貌。有一次,我回家,它就站在门口出来迎接我。还有一次,我和爸爸出去买些东西回来用,它也会跟在后面,好像怕我不要它似的。我们家的小白也很听话,我叫它在我为它做的小厕所里大小便,它会按我的话做,从没把家里弄脏。

  小白非常警觉。有一次我和全家人出去了,只留小白在家里看屋,这时屋里来了一位客人,小白以为它是小偷,就“汪汪”地叫着,幸好我及时赶来,不然小白就要下手了。就这样,我和小白成为了永远的好朋友,这就是我动物中的好朋友——小白。

  六年级上学期同步作文 5

  灰色的毛,远远望去,就像一个绒球。蒙着透明薄膜的眼睛,好似两颗黑珍珠,轻轻闪烁着。白白的,毛绒绒的小爪子,犹如四团正在滚动的小雪球。走起路来屁颠屁颠的,像个顽皮的小孩,别提有多可爱了!

  一日,我在房间做作业,小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧,我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然,它纵身一跃,竟跳到了写字桌上,“喵——呜”,“喵——呜”地对我叫,吓了我一跳。我知道,它这样叫,就是说明它肚子饿了。

  我立即放下手中的笔,跑到厨房,盛了一盘子的'猫饲料给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼,用头顶了一下我的膝盖,表示感谢。接着就埋头啃食猫饲料。我看着它,两颗尖尖的牙露在外面,“咔咔咔”地咬食着食物,两片小爪子还时不时地拍一下盘子,那滑稽的样子真是可爱,真惹人喜欢。

  我们的小灰猫特别怕冷,一到冬天,就喜欢窝在棉垫里睡上一天,是一只小懒猫。我罚它起来走一走,它就垂着眼皮,一副没睡醒的样子,摇摇晃晃地走,像一直弱不禁风的小猫。可恶,还在偷懒!我这样想着。

  无奈,我抱起小灰猫,拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上,然后把它放在我腿上,轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮,老是用它的前爪来拍打我的大腿,还时不时地用头蹭我的手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹,直至在我的怀中睡着。

  它睡着了,温顺地躺在我的怀里,像一个熟睡的婴儿,显得那样地娇小、可爱。我再次抚摸它的皮毛,轻轻拨动它的胡须,它萎缩起来,像一个害羞的小精灵。如果你见了,一定会觉得它是那样地可爱。

  这就是我家的小灰猫,一只天真可爱,顽皮淘气的小灰猫。

  六年级上学期同步作文 6

  小时候以为时间是老人,岁月如流水般漫长。时光老人拄着拐杖一步一步向前走。当他再迈一步的时候,我在他面前耐心等待。有一天独自回首往事,突然发现自己还在襁褓中,一眨眼的功夫,就变成了现在的苗条可人。直到那时,我才意识到,时间是一个永不停息的青春。

  时间不会溜走,他会留下他去过的痕迹。当我跟上它的节奏,和他并肩而行,回头一看,会发现脚印,这是我成长的见证;但是,当我抛弃了时间,他把我留在了身后,我看着离我很远的.时间,看到前面留下了一系列的脚印。那是我心中的一个遗憾!

  时光飞逝,日月如梭。爸爸看着过去蓝的奶奶,现在满是秋霜;我看着爷爷额头上的皱纹。我终于明白了时间的珍贵,懂得珍惜。在我的脑海里,我从来没有让一分钟轻易地从我身边溜走。我每天充分利用业余时间,有计划地安排每个周末。除了每天完成老师布置的学习任务,睡觉前还会把课本外的知识吸一吸;在校车上的时候,经常听广播,了解国家大事。我从不让自己活在空虚中。

  列宁先生说:“浪费别人的时间是在消磨金钱,而浪费自己的时间是慢性自杀。”我不仅让自己有充足的时间,还鼓励父母在课余时间做更多有意义的事情,为生活的每一分钟增添色彩。

  最珍贵的是今天,最容易失去的是今天。据说时间是最公平的。我觉得时间是最没有同情心的。我叫他,他假装听不见,继续往前走。时间最贱。我求他再给我一分钟,但他从不答应。时间就像大海,冲淡了留在你脑海里的旧记忆,把我拿着讲台上的证书那一刻的荣耀化为泡沫。

  时间是宝贵的,让我们一起珍惜时间,与时间同步。——让我们的青春无悔!

  六年级上学期同步作文 7

  改革开放的北京要说雄伟壮丽的景色不光是高楼大厦,而且还有那些雄伟壮观的立交桥。但是我最喜欢的是我家附近的光明桥。

  晚上,爸爸、妈妈和我来到光明桥散步。站在桥上远望,汽车的灯光,构成一条条光带迅速地向前流动。远处的霓红灯一闪一闪地变换着五颜六色的光彩。

  光明桥不但景色优美,场面还很热闹。桥东侧有许多老爷爷们围成一圈。其中一位站在中央唱着京戏,他唱得是那样有板有眼。围观的观众不时发出阵阵喝彩声,有些戏迷脚打着节拍,嘴里还不时哼哼两句戏词呢!在桥中央有许多年轻的小商贩,他们做着小生意。有的卖一些五颜六色的、五花八门的生活用品,有的卖文艺、科学、娱乐等各方面书籍,有的卖一些小孩儿最喜欢玩的`十分可爱的长毛玩具和电动火车、汽车等,真是琳琅满目,叫人眼花缭乱。桥西侧,老奶奶们扭着秧歌。她们穿着鲜艳的服装,手拿着粉红色的蝴蝶扇,踩着有节奏的鼓声,扭得可带劲了。在扭秧歌队伍中,有七八十岁的老奶奶,也有四五十岁的老人。别看那些七八十岁的老奶奶年纪大,可扭起来,步伐矫健,挥舞两臂,神采奕奕,一声儿也不比那些四五十岁的老人逊色。我旁边的爸爸、妈妈被喜庆的场面吸引住了,不由得随着这有节奏的鼓点扭了起来,他们仿佛年轻了许多。啊,夜晚的光明桥可真热闹!欢笑声、戏曲声、叫卖声、汽车的嘟嘟声……这些交织在一起,仿佛一首动听的交响曲。

  夜深了,人们都散去了,我们也回家了。光明桥恢复了往日的宁静,只有马路上的汽车还响着嘟嘟声……

  六年级上学期同步作文 8

  我想每个人在成长的过程中都会为自己的理想做过决定。我也是这样的。

  当我在上幼儿园的时候,每天天不亮,就有一个胖胖的身影忙碌着,这就是我亲爱的妈妈,她是一名幼儿园老师。妈妈每天早出晚归,很辛苦。有时候我很羡慕妈妈班上的小朋友,因为妈妈对他们又温柔又体贴,但是对我却很严厉。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做幼儿园的园长,这样妈妈就可以不用上班,天天在家照顾我就行了。我给她发工资。”

  不久我进入了小学,我先前决定的理想改变了。因为我最敬佩的张老师出现了,她对我们和蔼可亲,就像妈妈一样。我特别喜欢听她读课文,简直就像一个播音员一样。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做一名小学语文老师,因为我可以站在讲台上威风地给我的学生讲课。”

  当我决定这个理想不久,一件突如其来的`事改变了我的决定。

  我那勤劳,善良的外婆生病了,而且是一个大病,是一个永远也治不好的病;当外婆手术的那天,放学之后,爸爸把我接到医院,一走进病房,我整个人就傻了。只见外婆双眼紧闭衰弱的躺在白色的病床上,身上到处插得都是管子,床头还有各种仪器不停的在闪动。一旁的妈妈和姨妈双眼通红。顿时,我的眼泪也“哗哗”的流了下来;在回家的路上,我对爸爸说:“我决定改变我的理想。”爸爸说:“那你决定长大想干什么了啊?”我斩钉截铁地说“我决定当一名医生,发明一种新药,让外婆早点康复。让妈妈和姨妈不再伤心。等你们老了,我也可以随时的为你们检查身体,知道你们是不是健康?”爸爸说“那你要为你的决定努力学习。”

  这次我决定的理想,永远也不改变了,我会努力实现的。

  六年级上学期同步作文 9

  你可尝过眼泪吗?它是什么味道的?我猜你一定会说是咸的,但我觉得它就像食物一样,有很多味道。

  有一次我和同学闹破了天,犯下了大错,我们被叫到老师面前。面对老师的大声责问,不停的教育,我低下了头。这时几颗泪珠滚到了嘴边,用舌头一舔,它是苦的。

  二年级时候,我去参加音乐会,在舞台上表演大号。我刚上台时还很紧张,但是随着音乐的声音慢慢响起,我也慢慢的不怕了。一曲终了,我听着台下的掌声突然回想起我每天的艰苦练习和老师不停的教诲,又有几颗泪珠滚到嘴边。用舌头一舔。呀,这次的泪是甜的.。

  五年级的一次考试,我在考试时心不在焉,屡屡犯错。老师给了我一个C的成绩。我心里很难受,回家路上我垂头丧气,本来阳光灿烂的大街,现在在我眼中也是阴霾一片。我艰难的挪进了家门,本想从妈妈的视线外溜到书房去,但还是被妈妈发现了。一看到考试的卷子妈妈就像一只发了狂的狮子的对我怒吼起来“你是怎么搞的?还想不想上学了……”劈头盖脸挨了一顿骂的我坐在书房里面生闷气。过了一会又听外面没有了动静,我突然又为妈妈担心起来了,万一她的身体出了问题可该怎么办。于是我打开了一道门缝偷偷向外望去,妈妈坐在沙发上,闭着眼睛,脸上却有几颗泪珠……我悄悄的走进卫生间,给妈妈拧了一个热毛巾,为妈妈擦了一把脸,对她说道:“对不起妈妈,这次我考试心不在焉,下次我一定会努力考好。”这时我的眼泪再也忍不住,泪水肆无忌惮的在我脸上流淌,用舌头一舔,呀,这次是酸的。

  在成长过程中,我流过无数次泪,也尝过无数次泪。我衷心的希望今后我的眼泪都是甜味的,我要用我的努力让这种甜蜜伴随我茁壮的成长。

  六年级上学期同步作文 10

  曾经的你是否会被“浮云游子意,落日故人情”“谁言寸草心,报得三春晖”流下感动之泪,或是为“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”流下喜悦之泪?

  机场处,我与他并肩而行,笑谈着儿时的回忆。但这次我一脸不舍,握着他的手紧紧不放,他双眼布满血丝,咬着嘴唇,略显憔悴。“你们移居哈尔滨是不是很长时间才能回来?”“对啊!我爸爸升职了,他要去哈尔滨工作一段时间,我们不得不移居……真舍不得啊!”我拿了一本相册给他,“这是儿时我们的照片,去了那儿可别忘记我啊!”他也送了我一张我最想报名参加的.征文报名单,望着他浓黑的眼圈,眼泪已挤满我的眼眶,豆大的泪珠打在地上,我目送他登上飞机,直至飞机远去。我仿佛在泪中看到我们儿时玩耍的情景。

  回家后,我展开了纸,奋笔疾书,文思源源不断,写作过程十分漫长,妈妈劝我休息我却完全没有理会,写完初稿后我看了一下钟表,天哪我写了三个小时,已晚上十二点了,我的征文明天十二点就要上交,上午还要上学,我只好把闹钟调到五点并怀着忐忑的心情上了床。呜——一声汽车发动机的声音把我从美梦中拉了出来,我的恐惧使我僵住,我连忙冲向电脑旁,只见妈妈趴在那儿睡着了,我明白了这一切,初稿已成电子稿发了出去。我的眼泪再一次流了下来,一股暖流从脚底涌向胸腔,我很想止住泪花,但还是没有成功。

  两个星期后的一天,一个喜讯通往家来,我的征文获奖了。我顿时如浴春风,当时的奋斗是值得的,在这两个星期中的忐忑紧张,热泪夺眶而出,眼泪把我的欣喜写得淋漓尽致。

  “男儿有泪不轻弹”然而惜别之泪,感动之泪,喜悦之泪,都留下了一个美好回忆,一滴小小的泪珠都绽放出动人的光辉。

  六年级上学期同步作文 11

  大家盼望已久的“六一”终于到了,今年的“六一”和往常不同,以前总要欢迎领导什么的',弄得我们索然无味,这次“六一”是上午游园活动,下午放学,让我们好好地玩了一把,作文快乐的“六一”。

  早上进了学校,我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走,原来他一边走,一边在专心致志地玩魔方。到了教室,同学们也都没有心思看书。

  八点半左右,游园活动始,我们先玩自己班的游戏“顶上功夫”,规则:纸杯里放上水,然后放到头顶,不倒掉每跨过一个凳子得两分,高十分。我拿到纸杯放了一点点水,然后顶在头上,刚跨过一个凳子,纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的机会,第二次,我小心翼翼地将纸杯放到头顶,它像一个定时炸弹在我头顶摇晃,似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心,可纸杯好像故意跟我作对似的,还没过第三根凳子,它又掉了下来。茅老师说给我后一次机会,这时,我一丝不苟地跨,每过一个凳子都很慢,一个,又一个,我终于成功了。

  然后,我们去玩了别的游戏,我得分少的游戏,只有两分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时,我试了一下,觉得简单,满以为可以轻松到达终点。开始了,我莫名地紧张起来,还没走到二十厘米,球就掉了。看到汤泽以他快的速度跑到了终点,拿到了十分,我十分羡慕。看来,骄兵必败一点没错。

  我擅长的是夹弹珠,在五四班的夹弹珠游戏中,我吸取教训,轻而易举地就拿到了十分。

  快乐的时间总是短暂,中午十二点,游园结束,我们回家,将由家长陪我们玩上半天了。

  六年级上学期同步作文 12

  在三年级的时候,我也曾觉得作文十分的难。但随着阅读量的增大,平时积累的增加,写作习惯的改变,我慢慢地开始觉得,写作文也并非是件难事。

  现在,给我一个主题,我会花3至5分钟的时间把看到这个主题后脑子里浮现出的东西写下来。吴老师将其称之为:自由写作。在写下的东西里面,说不定你就会选到好的作文题材。然后再用一点点时间进行比较和选择题材。一定要记住题材要新颖哦!

  选好题材后,我会在脑子里或者草稿上把作文的大致框架画好。我们五六年级这个阶段,写的基本上还是一些叙事性文章。因此,确定细节十分重要。所谓确定细节,就是画一幅气泡图。把题目写在中间,顺时针从上开始写。可以写时间、地点、事情等,写完第一圈后,还要记得在占这篇文章篇幅最多的那个泡泡上打上一颗五角星,并在那个泡泡上再把一些细节的东西也画上去。这样在写着的时候,就按照这幅气泡图,心中就一清二楚哪些具体写,哪些简单写。

  还要注重开头、结尾。开头最好简洁一点,能引出主题就行;结尾最好写出自己对事情的感受以及看法,而且起到升华主题的.作用。

  写文章尽量一气呵成,记得在重要的地方加一些描写,尽量少用叙事性语言,让人有一种现场感,画面感。文章中加一些抒发感情的句子,增加情感的表达。

  写作文的易与难、好与坏,取决于个人的写作习惯的好与坏,阅读量的大与小和平时的练习多与寡。

  每天记得多看一点书,多一点练习,多一些积累,让自己写作更容易,更轻松!

  六年级上学期同步作文 13

  在我8岁生日那天,我父亲带我去公园玩。我父亲是个勇敢的人。他想带我坐360度的过山车。他对我说:“那很有趣。”我又带我去看过山车了。我看到了,忍不住害怕。它是圆的,360度,而且是相当大的几度。我害怕得几乎崩溃。

  爸爸猛的打了我一巴掌,我的'勇气又上来了。我说:“好吧!”爸爸看到我这个样子,马上带我坐下。

  坐过山车的时候,我系好安全带开车,可是到了360度,我又胆怯了,车却停不下来。我没办法。我哭了一路。我吓得哭了。

  我终于到达了终点线。我对爸爸说:“爸爸,我再也不坐过山车了。我好害怕!”爸爸平静地说:“没事,你看,我不怕。”爸爸又坐上了过山车。这次,我拒绝上。爸爸想把我抱起来,但我挣脱了他。爸爸别无选择,只能答应我在下面看。我坐在他旁边的椅子上,看着他系好安全带。他正要发动公共汽车。我盯着他,以超快的速度从360度冲了下来。哦,他的速度太快了。

  爸爸走过来,看到我脸色苍白。他嘲笑我说:“胆小鬼,你连过山车都不会坐。太不值钱了!你看我,我坐了两次过山车,从来没有像你这样哭过。”我听了,生气了,擦干眼泪,站起来走了,谁怕谁,我又坐了,哼!

  我又一次坐上了过山车。和父亲一样,我冲向360度大转弯。我想:考验我的时候到了。我一定要稳定自己的情绪!我闭上眼睛,突然加速,—睁开眼睛,我已经通过了考验,到最后,我慢慢放慢了速度。吱呀一声,我刹住车,一跃而下,一颗悬着的心落了下来。

  世界上?o?事情,没有什么是不可能的。

  六年级上学期同步作文 14

  清晨,我不情愿的睁开了惺忪睡眼。真烦,又是星期一,又是一个要早上七点起床的星期一。

  七点、七点一刻、七点半,我从家出发了。七点四十,准时到校。

  十分钟后,我们要跑操了。天呀!要跑五圈,不过这也不算难。在最后一圈时,大家都气喘吁吁的喘着粗气,有些人干脆一跑完就坐下来。不过,老师说:“跑完直接坐下会引发身体不适的。”大家站起身来,慢慢走向班级。

  这时,一个人走来,给了我一个胶带球。哦!这是我周五借给她的那一个。此时,我并未察觉到不对,直到上楼后我才发现我的胶带球被调包了。

  我既气愤又伤心,我痛哭流涕,一滴滴的辛酸泪沿着我的脸颊流下、滴落……我后悔,后悔把球借给别人,后悔去信任她。此时的心里,百分之四十的`伤心,百分之五十的后悔,还有百分之十的气愤。

  我曾开心的说:“我从来没有泪如雨下。”呵,我不该说这话,毕竟这次我泪如雨下了。

  之所以泪如雨下,是因为这个胶带球对我而言十分重要,我用了一周的时间去缠。到头来,缠了一个什么?一个失望?一个伤心?不说别的,只说这一周中十分之四的时间就已无法弥补。

  虽然这件事有很多人都理解我,但她却一点儿不知这球对我的重要。

  我伤心欲绝,我这一整天都浸在了伤心的苦海之中,那一滴一滴的辛酸泪,在这一天中,也是常常顺颊而下。

  我回家后向母亲哭诉了一顿。母亲告诉我:“有些人值得被信任,有些人不值得被信任,要学会判断。”母亲的这句话深深的烙在了我的心上。

  我想这也许是我人生中的一课,一堂教我判断是非的课。

  写着写着,泪又涌在了眼里……

  六年级上学期同步作文 15

  “不要笑,继续,让真情自然流露!”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚,我们演的那场哭戏,因为一个同学的差错,大家都噗嗤一声笑了出来,文艺委员立马向我们抛出了这句话,像是给我们抛出了一个篮球,我们没接住的话,那我们的任务就失败了。

  其实细想一下,她说的“让真情自然流露”,那会儿我们不正是要大声地笑出来吗?那样才是真正的真情自然流露啊!可我们不敢说出我们这样的.猜想,我们得听我们班文艺委员的,这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。

  在我们排这场戏以来,她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段,但是她把这场戏改成了一个反转剧,还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而,她在实际排戏的过程中呢,又总是阻拦我们笑,说着我们要“让真情自然流露”。

  不过我们最后还是选择听她的话,在哭的时候,哭得跟真的一样,在笑的时候,笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的,虽然有些不理解她的话,却还是都相信她的能力,相信她能够领导着我们拿到年级第一。

  我们的戏还在继续排着,很多个我们出现差错,想要笑的时候,都会立马在脑海中闪现出她的那句话,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,换上哭的表情,以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的,那句话还挺像是一个导演会说的话的,她要是一直领导着我们拿第一,说不定她以后真可以成为导演呢!

  六年级上学期同步作文 16

  婴儿出生时,呱呱坠地,用泪宣告生命的开始;历经挫折后成时,会潸然泪下,用泪表达激动的心情;有人雪中送炭时,会热泪盈眶,用泪表达感激与感谢……

  那次,我在家中玩耍,不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了。正在犹豫之时,妈妈走了进来,没等我解释,便二话不说将我训斥一顿。我躲进自己房间,搂着娃娃伤心地哭。这是伤心的泪。

  还有一次,学校举行运动会,我当然也不甘示弱地报了名。并在心底鼓励自己:重在参与,但要全力以赴!当运动会接近尾声时,广播里公布获奖名单,听到我的名字时,周围“啪啪”地鼓起了掌。这“荣誉榜”似乎来得太突然,我呆呆地坐在那儿,待反应过来时,两行热泪已不知不觉地从脸颊流下……这是激动的泪。

  三年级的一天,我放学后回家途中,原本瓦蓝瓦蓝的天突然刮起风来,不一会儿几片黑压压的云便布满天空,落下大珠大珠的雨点。我四下张望,三步并作两步跑进路边的公交站下,打算雨停了再回家。等啊等,雨非但没变小反而越下越密了。风也愈发嚣张,放肆地吹着,路边的.小树东倒西摇。我突然看见一个费力地撑着伞,发丝凌乱,步履艰难的瘦小身影。我睁大眼睛:呀!是奶奶!雨将她的衣服几乎都淋湿了,裤子紧贴在腿上。瘦小的身影艰难地向前移着。而她怀里紧紧抱着的是我的雨衣和雨鞋啊!一瞬间,我的鼻子酸酸的,不顾眼角滚下的泪珠飞快地向那个既瘦小又高大的身影奔去……这是感动的泪。

  生活中我们拒绝不了眼泪,善待眼泪后的每一次情绪的释放,去感受生活的多彩!

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