野炊六年级作文范文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的野炊六年级作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
野炊六年级作文范文1
上个星期的星期六，我们班进行了一次野炊。一大早，同学就都来了，都来得比平时早。
我们盼望着，盼望着，好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说，就已经排好队伍。然后，在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶，有人拾柴，有人洗米、剥豌豆、切咸肉……
一切准备就绪，我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着，我再放进一些树棒树枝，渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看，啊，我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了，快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是，无济于事，火还是熄灭了，我想不能够骄傲，如果不看别的小组，只是专心烧火，那灶肚里的火就不会熄灭了！我点了几次火，可是都没有能够把火点着。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，不知道应该怎么做。就在这一个时候，有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措，马上拿了一根长长的木棒，把灶肚里的灰向两旁掏。咦，他这一招可真是灵。不用打火机，不用点火，既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。
接着，我继续往灶肚里放柴，不断把灰向两旁掏。过了一段时间，我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开，用饭铲铲了几下，发现下面的饭已经焦了，锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说：“停止烧火，用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。
焖了一会儿，饭熟透了，我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后，我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了，可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里，冲向校园，冲到了大街上……
你说我们的校园生活好不好，有趣不有趣？
野炊六年级作文范文2
在我的影集里，有一张很特别的照片。照片上的我和同学们正围坐在一块草地上，津津有味地野餐呢。每当我看到这张照片，就不由想起那次野炊的情景来。
那是阳春三月里的一个星期天，天气格外晴朗，正是郊游的好时候，学校特意组织我们五年级少年军校的学生们，进行一次野炊活动。
一大早，我们穿着绿色的少年军校的装服，排着整齐的队伍，在教官和老师的带领下，向郊外的河湾进发。一路上，鲜红的少年军校旗帜在队伍的.最前面迎风飘扬，我们像一群快乐的小鸟，心里别提有多高兴了。
经过一个多钟头的行军，我们到达了野炊的营地。啊！好一派迷人的风光：一条清澈的小河泛着粼粼的波光，像一条银色的带子镶嵌在绿油油的草滩上，河边的垂柳，杨树枝繁叶茂，柳枝轻拂水面，不时有尖嘴花衣的水鸟从河面掠过，发出唧唧的叫声。
一会儿，教官给我们每个军校班划分各自的领地，宣布野炊开始，整个草滩上变得异常热闹起来。
我们小组很快进行了分工，挖灶，拾柴，提水，洗菜……每个人都紧张地忙碌起来。
我取来一把小铁锹在地上挖了一个坑，又从河边搬来三块支锅用的石头，摆放成三角形，灶垒好了。这时柴也找来了，快点火一缕缕袅袅的炊烟升上了天空。坐锅，添水，加火，倒米……，一阵紧张的忙活，从锅里飘出大米饭的清香。
米饭熟了，该炒菜了。把炒锅放在灶上不知是谁在旁边说了一句。张强手脚麻利地把炒锅放在了灶火上，拉开了炒菜的架势，他的腰里还系着一条围裙，如果再戴上一顶小白帽，那一定是一名小厨师。我心里不禁暗暗地想道。哧啦，厨师将调料倒进了锅里，升起一股油烟，……一番当当的搅动后，香喷喷的油婆豆腐盛到了碗里。接着，李晓娜同学又给我们表演了油炸鸡蛋的技艺，黄灿灿的蛋片真让人眼馋哪……
别急，咱这还有几条鱼，李明从书包里掏出一个塑料袋，拿出早已洗干净的几条小鲤鱼。下面，我来给大家烧一个鲤鱼汤吧！大家啪啪地鼓掌欢迎。
同学们把一块塑料布平铺在草地上，每人盛了一碗米饭，把炒好的菜一一摆放在塑料布上面。鱼汤也端上来了，一切都准备就绪，我们邀请教官和老师一起进餐。大家围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。
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