蚂蚁部落六年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的蚂蚁部落六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蚂蚁部落六年级作文1

　　在这个宽阔的草地上，我找到了这个“庞大”的蚂蚁部落。

　　在这个部落里，各种蚂蚁都有不同的分工。比如，兵蚁是负责守卫家园的，蚁后是负责产卵的，而工蚁是负责搬运的……

　　而我，就是跟着这些勤劳的工蚁，才进入蚂蚁部落的。这些工蚁排成一队，个头比较大的站在前面，它们慢慢地前进着，遇到了一些面包屑，它们便蜂拥而上，拿了自己所要搬的食物后便有秩序的站好。等待队长发出前进的信号。又过了许久，工蚁们终于到了洞口。只见洞口有两只“巨大”的蚂蚁——兵蚁。它们拦住了这队搬运食物的蚂蚁，直到队长碰了碰兵蚁的触角，说明都是自己人才能进。

　　这时候，又从洞口里冒出另一种肚子很大的蚂蚁，叫做蜜罐蚁。它们的肚子里装满了蜜糖，闹“灾荒”的时候，就靠着蜜糖充饥了。这只小小的蜜罐蚁小心翼翼地爬上树，一会儿就没影了，也不知去干什么。

　　在这短短的30分钟，我却看到了这么多景象，我多自豪啊！

蚂蚁部落六年级作文2

　　次日，我再次我在草坪上，在无限的静谧中，忘了天地，也忘了你我。

　　我的目光紧跟着小蚂蚁，开始了一场特殊的拜访。

　　空间无限扩大，密密麻麻的杂草拼搭成一个蚂蚁的世界。一只蚂蚁，一只手持权杖的.蚂蚁，悠闲地走在这个世界。我想他一定是魔法师吧！你看他虽然悠闲，但是嘴里还念叨着咒语。他不断的翻魔法书，终于背熟了咒语。我的目光追随着他的脚步，他走着走着，须臾到了部落里，他们互相攀谈。我也想加入群中，可是我不懂他们的族语。

　　他们部落分布在蚂蚁世界的内部。这里，很多蚂蚁村民，慢条斯理的往来。那魔法师蚂蚁，回归部落。我张望见一只头顶皇冠的蚂蚁跑过来迎接回归者。它们叽叽喳喳的交谈许久，便一起手牵手回洞穴去。我看得出蚂蚁部落那里是学校，哪里是广场。热闹的广场上，身着舞裙的蚂蚁，套着优雅的轻纱。在这个热闹的广场上跳佳木斯，乐的多少蚂蚁捧腹大笑。壁虎面前围了一群小蚂蚁，对这天外之物射向好奇的目光。他们不假思索的交谈，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像亲友一般，笑着，乐着。

　　我的目光被一波小学生所吸引，它三五成群，勾肩搭背的，学校是一株小苗，上面的果实已被太阳逼得熟透了。小学生们目不转睛的盯着课本，一字一句的朗读下来，朗朗上口，像头发一样柔顺。次声，只有蚂蚁才能读出来。

　　我的目光顺着僻静的山阴道探索，我看到了“族人们”的幸福生活了。它们一排排一列列，只听见一声哨响，“族人们”便狂奔起来，我想他们一定在举行马拉松吧？他们跑的速度不相上下，挥洒着汗水和激情。

　　我完全神思恍惚了，在小蚂蚁的世界里，到底有多少想法呢？我瞧见了音乐者拉奏提琴，作家正忙于写稿······各司其职。

　　我恍恍惚惚了一个下午，直至烈日折磨着草坪，散发出一阵热气，把我灼痛了。我发现了蚂蚁世界。我多么自豪啊！

　　我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁王国去溜达一下。

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