寒假的一天的六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的寒假的一天的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假的一天的六年级作文1
这个寒假是我最忙，也是我最有意义的寒假。因为快要小学毕业了，我早就把这个寒假的学习安排的满满的。
每天，早上我就必须8：00起床。这是一件痛苦的事情，因为每次放假，我都很晚起床。当每天我被妈妈叫醒，我根本就不想起床，可是我想起妈妈说的一句话：“对手休息，我们不休息”这虽然不是名言，也许是妈妈自己编出来的。但我要超过别人就必须这样做。
很快很快的刷牙和洗脸后，我就要吃早饭了。吃完饭后，我又必须写作业，其实我现在并不满意自己的效率。这问题妈妈和爸爸大费口舌说了一遍、两遍、三遍……可是，我也不知道为什么没用。每次写课外作业，一会儿看看课外书，一会儿跑去端杯水喝喝，一会儿打打电话。写一下，停一下。我真的恨起自己！一点控制能力也没用。你看，我现在又一会儿打打字，一会儿唱唱歌……唉！
中午很快很快的到了，说时迟，那时快，写了多多少少的作业的我，立刻冲出书房。我灵敏的鼻子已经知道饭菜好啦！我早已“口水流三千尺”了。连忙和平时一样，伸出“神爪”，一把抓向热腾腾的白饭!睡眠不足的我，吃完饭后便想我家猫一样的倒床而睡，下午又要继续我的狂跑精神啦！因为要上课了，实话说，那个老师实在挺凶，作业有布置得多的要死了！抱怨一下她就说我，我都快累死，不过为了老爸老妈的那句话“对手休息，我们不休息”，就忍一忍吧！考上深圳外国语，爸妈就不帮我请了！
一上完英语课，我就要帮妈妈扫扫地，之后打战般的吃完晚饭后，又要上数学。（各位兄弟姐妹乡亲父老们一定觉得我很累吧！）数学一战终于打完。（充电中，请勿大扰）其实就是玩半小时电脑游戏啦！
这就是我的寒假的一天.
寒假的一天的六年级作文2
我的寒假生活王晨悦盼望已久的寒假终于来了，好好放松一下的想法油然而生。
可是，放假的第一个下午，我还没来的及看一部动画片，爸爸妈妈就开始商量制定我的'寒假学习计划，顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。我的心情变得沉闷起来，可转眼一想， 大概是我期末成绩没考好的缘故吧，爸爸妈妈对我现在的学习成绩还不满意，自然要给我补课了，我就面对现实吧。
寒假的第一天就这样按计划开始了。早上，妈妈为了充分利用时间，7点就把我轻轻叫醒。我说：“妈妈，我还想睡觉!”妈妈爱怜的说：“你眼睛闭住，我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文，帮助我记单词、熟悉句型。我的睡意也渐渐消失，一般二十多分钟后我也起床了。
洗漱完毕后，妈妈接着给我辅导下一学期的数学内容——圆柱的体积，我对这一部分的内容很感兴趣，所以听的特别仔细。每上完一节数学课后，妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步，然后放开音乐，随着音乐的节奏跳动，她跳的真好，我真羡慕她那优美的舞姿。
休息之后， 妈妈又找出一些相关的练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时，心里暗暗加把劲，认真做题，遇到不会的题时，就问，妈妈也总是耐心给我讲解，而且教我如何作的简单、不容易错。每天中午，我吃过午饭，可以看上一二集电视剧——《奠基者》，妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂的地方，可能是因为妈妈想让我从中得到启发吧。
到了下午爸爸就上任当我的语文老师了，他拿着一份语文卷子让我来做，我认认真真做完卷子后，他给我阅的78分，接着帮助我分析了试卷中存在的问题，告诉我阅读题失分太多，48失去11分，并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个站，让我听特级教师的作文讲座，在特级教师的讲解中，他还不时地插上一俩句“你懂不懂sigmaf;”“刚才讲了看图作文的哪几个问题sigmaf;”看完后，爸爸让我练习写一篇作文，并要求我一遍一遍地反复修改，直至他满意。
晚上时间是安排我完成寒假作业的时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间的现象，教我学习英语课文，让我跟着录音机读课文。读熟后，把不会的单词写会。睡觉前，妈妈也不放过，帮助我回顾当天的学习内容。
这一天看起来是非常紧张的，其实感觉并不是如此，我到觉得轻松愉快，非常充实。但愿今后的每一天能如此度过!
寒假的一天的六年级作文3
语文：今天我快速地完成作业，便打开电脑，学习那些优秀的博文，我突然想起来，今天星期四，要写博客啦！我思考了一会儿，写什么呢？接着妈妈把我作业中的那些错别字，写错的单词圈了起来，我看过我的作业后我被眼前的一幕吓了一跳：彩虹的彩应该三个撇，我却写成了四个！还有混乱的乱，应该是一个舌头的舌和一个竖弯钩，我却把竖弯钩写成了七，这些都是马虎造成的啊！下次我写完后要认真检查，不要再犯这种低级的错误了！
数学：有一个方程：x=14255我却写成了x=14253我算过后，等于475，我想了一会儿，和我们老师讲的不一样，我检查过后我才发现原来上一步写错了！还是马虎造成的啊！
英语：well我写成了woll，badlj我写成bagld，我要改正这种马虎的缺点！
寒假的一天的六年级作文4
寒假的一天上午，我和妈妈乘车到妈妈的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分钟的汽车。
到小姨婆婆家的时候已经十点多了，小姨婆婆她们真干得热火朝天呢，她们说后半夜就起床干活了。在车上妈妈就跟我说了：“到了那里要仔细观察蒸藤羹的过程。”所以一到小姨婆婆家，我就跑到了厨房，厨房里有四个人在忙：一个烧火，一个灶台上蒸，还有两个在炭火上烘藤羹。
妈妈告诉我，蒸藤羹是流水操作，需要七、八个人一起动手才行，而且时间也比较长，首先米就要浸泡二十四个小时，然后把浸透的米磨成米浆，就可以蒸了。我站在一边兴致勃勃地看，那个在灶台上蒸的人把一勺米浆倒进一个圆圆的竹匾里荡匀，然后放进沸腾的水中蒸二、三分钟，然后把竹匾从锅里捞出来，拿一只筷子在竹匾四周一划，一个圆圆的藤羹就脱落下来了。这时候的藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夹上事先炒好的咸菜或用酱油蘸着吃，味道非常好，我吃了好几个。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。
把厨房里蒸藤羹的过程弄清楚后，我又到隔壁。那里也有四个人在忙，其中两个人把三、四个圆圆的已经烘干的藤羹卷起来，用菜刀切成细细的、一条一条的，另外两个把一条条的藤羹盘成一团一团的，像一个个鸟巢似的。把盘好的藤羹放进一个大竹匾里。这样藤羹总算做好了。
到了晚上，藤羹已经全部做好，我数了一下，整整十一个大竹匾，都放满了。小姨婆婆告诉我，再晒几天大太阳，就可以收起来，明年慢慢吃了。小姨婆婆说她们那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高兴地告诉小姨婆婆：“明年我还要来。”
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