采访六年级作文（精选21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的采访六年级作文，欢迎阅读与收藏。
采访六年级作文 1
六月二十三日下午，烈日炎炎，但丝毫没有扫了我的兴致。因为今天我将要采访参加了全国中小学生武术锦标赛还获得了团队三等奖好成绩的江苏武术代表队。
首先，武术队队长顾欣雅开始从容不迫的叙述她训练时经历的数不胜数的事情了：“大家好，我在武术队担任队长一职。在训练期间，我们大家都非常得辛苦，也很努力，努力地去做好吴教练交给我们的每一个动作。有时候，我们动作做错了，吴教练难免也会说我们，但之后还是很有耐心的帮我们分析动作做错的原因。有些时候我遇到了挫折，会想过要放弃，但是“失败是成功之母”，人生道路上总会遇到挫折，一次不行，二次，二次不行三次，只要我们能够不断勇敢的尝试去做，我想必定会有所成就的！”顾欣雅这一席话刚刚说完，我们台下的小记者们便响起了雷鸣般的掌声。
接着，是“双料冠军”金方柯上台发言：“我第一次参加比赛是在张家港，那时，我取得了非常好的成绩，也非常骄傲，但是妈妈和教练都教育我‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，也是这样一句名言，时时处处深深地刻在我的心中，使我以后无论取得了多少成就都不骄傲。我也希望在场的小记者们牢记这一名言，取得了成绩不要骄傲，以后要从零开始。无论过去的成绩是好事坏，都已经成为过去，此刻重新杨帆起航”“哗啦啦，哗啦啦”，一阵掌声又响了起来，也伴随着一阵阵叫喊：“说的太好啦！说的太好啦！”
然后，是武术队的表演环节，也是我非常非常期待的。武术队里面的小宝率先出场了，瞧！他在打太极拳呢：一个稳实的马步，好像让人怎么也推不倒；一个轻慢的动作，好像能把重重的力量都涩掉；一个专注的眼神，好像除了自己全世界都消失了。这些动作多么磨练一个人的心智啊！然后，是队长带来的武术：手装成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一般向我们扑来，十分大声的剁脚声音在地上回荡着，宛如一位战士屹立在战场上……
武术团队的每一个成员都是那么的优秀，他们此刻在台上精彩的表演，凝聚了他们台下怎样多的'艰辛与努力。正所谓”台上一分钟，台下十年功”，所需要付出的时间和耐心也是我们无法想象的，他们中的有的年龄跟我们差不多大，有的甚至看上去比我们还要小，练武术贵在坚持，他们已经学会了这样的精神，有了这样的精神相信他们无论做什么都能做的很好，我们也要学习这样的精神。
采访六年级作文 2
悄悄地，悄悄地，采访的脚步近了！当我翻开今天的日历，我真是“飞机里跳舞——高兴得上了天”。因为今天是我们暑假采访的日子，我的心情十分激动，今天我是货真价实的小记者啦！一大早，我戴上小记者证高高兴地去了少年宫。到了集合地点，我们个个像腾飞的巨龙一般，雄赳赳、气昂昂地踏上大巴车，浩浩荡荡地出发了。
今天的天格外得蓝，云也格外得白。我们来到采访地点——实验高中，那真是“八十个人抬轿子——好威风”啊！等待片刻之后，我们便见到了今天的采访对象——实验高中排名前30位的优秀学生们。我迫不急待地开始了我的采访任务，我采访了两位大哥哥和一位大姐姐，他们的理想可远大了！想当工程师、想当外交官……都想要为祖国多做贡献，真不愧是栋梁之材啊！
我问道：“大哥哥，你的学习成绩很好，请问是采用了哪些有效的学习方法呢？”“有效利用课堂上的时间，认真听讲、及时做笔记，课后及时复习，多做巩固练习。”大哥哥回答道。哇！多记笔记、多做练习、充分利用课堂时间……这正是我所欠缺的呀！对于这个问题，采访中的哥哥、姐姐都给了我近乎相同的答案，这对我真是受益匪浅啊！
采访之后，我们参观了实验高中富有文化气息的校园。先来到了宽敞的展厅，一幅幅泛黄的照片、一份份珍贵的资料，让我更加全面地了解了实验高中的历史。然后我们参观了美丽的人工湖，平静的湖面、婀娜的小桥、高大的`教学楼，映衬在蓝天白云之下，形成了一幅古老而美丽的画卷，真是“小桥流水人家”啊！
而学生公寓与人工湖截然是两种不同的韵味，学生公寓是现代建筑的缩影，简约、时尚、舒适，每个房间都是设施齐全，还为学生配备了电脑，拥有这样好的条件，怎能不好好读书呢？
实验高中芳草如茵的校园、品高知博的教师以及勤奋争先的学生们，给我这次采访之行留下了深刻的印象。我一定要更加努力、奋进，争取向更高的目标迈进！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
采访六年级作文 3
今年暑假，我终于任认认真真地读完了《三国演义》，看完了这一本书，我心中莫名其妙地涌出了一个念头，想去采访诸葛亮。
我带着采访本来到了诸葛卧龙先生的住所——一所茅草屋。经过我再三地软磨硬泡，诸葛先生终于答应了我的请求，我们很快开始了谈话。“诸葛先生，您知不知道您在我们心中就像神一样？”诸葛孔明先生爽朗地笑了，说：“傻孩子，我哪里是神呀！我与你们一样，只不过是个普普通通的凡人。呵呵呵……”“那为什么您未卜先知，能提前知道刮大风、起大雾呢？”“噢，那只不过是我学过的一些自然常识，通过仔细观察天气，综合运用学过的.知识，经过推理而得到的。”“原来是这么回事啊。”
我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海里，“可是为什么能做到的人并不多呢？”“我想是因为……”诸葛先生停顿了一下，接着说，“可能是由于许多人并不注意全面发展，只认为能在某方面突出就行了，其实不注重全面发展是会影响特长发挥的。”“诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说，‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’，不知道您怎么看？”“哈哈哈……这句话其实很有道理，我也许比别人多知道一些东西，但并不是什么多知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察、多思考的好习惯，不断提高自己运用知识的能力，也一定能成为十分出色的人才。”
采访六年级作文 4
随着高科技的飞速发展，人们的生活水平已大大提高，足不出户就能浏览全国，一个电话快递送来，住高级公寓，吃山珍海味。可在这之前，人们的生活是什么样的？想要略知一二，便听我详谈。
我用“点眼”快速扫描并确定了采访对象---爷爷。然后我的脑海里确定要问的内容，在一片空白的脑子里打好草稿，做好充分的准备，我大步流星，一惊一窄的冲到了爷爷的面前。趁老虎不发威之前，我切入正题。
我清了清嗓子：“爷爷,您那时候生活是怎么样的？”爷爷笑了笑：“当然没有现在舒服了。”“能不能具体给我讲讲，”我又发问。“我想了解。”爷爷，抿了一口茶又笑道：“小丫头，说话挺有学问，好我讲给你听！”“那时候，我家还是一贫如洗······”
“停”我打断了爷爷的.话，“请讲重点。”
“我们的生活苦不堪言，不仅天天干活，而且饭还吃不饱。上学，简直就是富人家才能上的起。”
“哦，那你吃什么？，穿什么？又住什么？有玩的么？”
“我们呀，住草屋，穿粗布衫，冬天没有棉衣。整天干活，哪有时间玩？吃就更别说了，话说”靠山吃山。我们只能吃野菜，野草。”
我点了点头。
“现在生活多好，要珍惜。“
听了爷爷意味深长的话，我明白了我是多么幸福，所以更应该好好珍惜。
采访六年级作文 5
风，吹得树叶沙沙地响，有点“风翻绿竹竹翻风”的味道。空气寒冷而潮湿，透出一丝丝的凉意，苍茫的夜幕下家家户户都亮起了灯。
我迈着紧张的步子来到一家灯光辉煌的饭店。走进去，里面古色古香、客如潮流。一想到我来到这里的目的，脸庞早就是“两朵杏花腮边绽”了。我对着镜子理了理衣裳，掏出纸和笔，宛若一个记者，我定了定神，克制了内心的胆怯，来到一位服务员面前。看他样子只有十七八岁，年轻的脸庞上有一双明亮的眼睛。我上前说到：大哥哥，我能采访一下你吗？年轻的服务员显然是被我的唐突之语给弄懵了，半天没回答。我趁热打铁地说：“我们是在搞社会调查，就耽误您一会儿时间，行吗？”他听了，笑了起来，点点头，同意了。
我学着记者的口气问到：“大哥哥，你多大了？”我不敢盯着他那双有神的眼睛，只好望着桌子上的白锡壶不安地想着下步该怎么办。大哥哥倒不含糊，说：“十七了。”
“那您毕业了吗？”我禁不住心中的疑惑问到。
“哦，毕业了。”
“那为什么不继续深造？”
“我成绩不好，没能考上高中，去乐山职中学习的费用太高，只读了一年。我想自己挣钱养活自己，就退学了。”
我继续追问到：“那你们在这里工作一个月能挣多少钱？”
大哥哥的脸泛起红光笑着说：“能挣300元钱，包吃包住”
我环顾周围，客人川流不息，就笑着说：你们这里的`客人这么多，那肯定服务不错，是不是有什么绝妙的办法？
大哥哥爽朗地一笑，说：“我们这里是顾客表扬一句就加一分，一分就是一元钱，依次类推，别看分数少，那可不好挣。顾客有时不表扬，就加不成。为了得到顾客的表扬，我们只能加倍地努力了啊。”说罢，大哥哥语重心长地对我说：“小朋友，你可要好好读书，可别像我这样。”
其实他挺了不起的。我也郑重地对大哥哥说：“你这么努力，再过一两年，您就不会在这儿站了，那时，你一定是大堂经理。”
大哥哥听了冲我微微一笑，那张脸一下子明亮了很多，炯炯有神的目光充满了幸福的颜色，大概我的话让他看到了明天的光明了吧。
采访完毕我一个人静静地走在路上。这时，月亮从天边升起了，真是“赤耳银芽白玉兔”啊。他的一席话印在我的心中，让我今夜无眠。至今我依然会记起他的外貌：高挑的个子，浓浓的眉毛，有神的眼睛，还有那一句平淡的但扣人心弦的话：小朋友，一定要好好读书！
采访六年级作文 6
郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。
首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。
郑伯伯的讲话结束后，就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说：“幸福是一个美好的愿望，幸福是人们为之不断奋斗的目标，是一种追求，它需要不断地努力，而学习则是起点。”这番话，让小记者们都受益匪浅，大家都深深地体会到了学习知识的重要性。
提问一开始，我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下，现场气氛很快活跃起来，我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网？”“创建文明城市，我们小学生应该做些什么？”面对我的`提问，郑伯伯都一丝不苟地记录下来，并一一微笑着作了详细和耐心的解答。他幽默风趣的语言，总能引得大家阵阵欢笑，现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是，郑伯伯随后还向我提出了一个问题：“你们对自己所在的学习满意吗？你有哪些意见和建议？”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议，郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后，郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。
通过此次活动，我学会了如何做好一名小记者，也体会到了如何“读好书，做好人；学知识，长本领”。
鲜艳的红领巾，衬着一张张快乐的笑脸。
采访六年级作文 7
太棒了！太棒了！我们要去采访《大河报》小记者版的主编——兰姐姐。听了这个消息我和王浩然、杨馨雨、王汉彬都高兴极了，我们都是小记者，很希望见到仰慕已久的兰姐姐。
我们带好纸和笔，怀着激动的心情出发了。采访兰姐姐的路上，一个个都是欣喜若狂，一路上欢声笑语接连不断。
到了报社，啊！好大啊。我们进去了以后，左顾右盼，希望能看到兰姐姐的身影。在来之前，我还专门在网上查找了兰姐姐的照片，生怕到时候认错了，可谁知我们是竹篮打水——一场空，没看见我们仰慕的对象。
原来兰姐姐在二楼的会客区接待我们，三步并作两步来到了二楼，终于要看见期盼已久的兰姐姐了。远远地，就看到一张熟悉的笑脸（比网上更亲切）看着我们，我们赶紧说：“兰姐姐好”兰姐姐笑着说：“你们好”。兰姐姐坐下来，跟我们聊起来，好像是多年不见的老朋友似的，那感觉太好了。
我说：“兰姐姐好，我叫赵世豪，是东风路小学的小记者，我非常喜欢看周三的小记者版，我觉得自己写的采访稿跟他们的采访稿还有一定的差距，我希望您能到我们学校指导我们写采访稿。”兰姐姐说;“好好好，有时间我一定去指导你们。”
王浩然与杨馨雨和王汉彬又问了几个问题后，杨馨雨拿出校报说：“兰姐姐，这是我们学校的校报，名字叫“飞翔”，一共有四个板块，第一个版块的内容是我们学校的活动，第二个板块和第三个板块是我们学校的'一些好文章，第四个板块是小记者的一些活动。”
王汉彬接着说：“兰姐姐，这是我们学校的校刊，里面全部都是我们文学社的作品。”兰姐姐对校报和社刊赞不绝口，还鼓励我们以后大胆采访。我们有问不完的问题，可是时间有限，不能再聊下去了，我们真不舍得走。最后兰姐姐邀请我们参加每星期天上午的《大河报》小记者的QQ群，说在网上我们每周都能和她交流，我们一听更加开心了。
采访结束了，每个人的脸上都挂满了笑容，盼望着下次在我们学校与兰姐姐面对面交流，兰姐姐答应要来的。这次活动不仅锻炼了我们的胆量，还提高了我们与人交往的能力，特别是与主编交流真的是太棒了！
采访六年级作文 8
金秋十月，桂树飘香。我们来到了鲁迅公园。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的妈妈拿起相机给孩子拍照，有年长的爷爷奶奶们在聊天，好似一副美丽秋画。
我穿着红马甲，带着记者牌，拿起纸和笔，做了充分的准备开始我今天的大采访。我一共采访了四个人，其中给我留下最深印象的是一位大姐姐。此时她正聚精会神地在跳绳。我找了一个机会跑到姐姐面前问：“姐姐，能留点时间给我做个采访吗？” “哇，小记者啊！嘻嘻，当然可以。”姐姐微笑着说到。我问：“你家长陪读是好还是坏？”姐姐略有所思：“嗯…我觉得吧，一二年级的`时候是需要家长陪同的，因为那时的我没有自控能力和自律性，需要家长的及时督促与提醒。在低年级养成学习的好习惯也是很重要的，现在的我就不需要爸妈的陪伴，自己都可以独立完成啦！”几个问题下来，我们聊得特别好，特别开心。
回到家，对于今天的话题我总结出，低年级的小朋友是需要家长陪读的，在我们还没完全进入学习状态之前，家长从旁可以起到提醒与督促的作用，慢慢等我们长大，好习惯养成了，也有了自控能力，我们就可以独立完成自己的作业，爸爸妈妈也可以轻松了。
采访六年级作文 9
10月6日下午，一个阳光明媚的下午，我们小主人报的小记者们来到鲁迅公园进行采访。主题是“陪孩子写作业的那些事儿”。
我和另外3个男生组成一组，我被老师选为组长，带领大家进行采访。作为组长，我要身先士卒，第一个进行采访，给其他小朋友们作榜样。我总共采访了5位叔叔阿姨。他们的孩子都已经读书了，最小的已经是小学一年级了，最大的是初中。
有一位阿姨给我留下了非常深刻的'印象，因为其他叔叔阿姨都觉得有必要陪孩子做作业。只有她觉得没有必要陪同。她觉得做作业是孩子自己的事情。家长不应该过多的干涉。应该让孩子自己养成独立完成作业的习惯。这样以后孩子才能在将来的学习过程中能够独立自主，主动学习。当然不陪孩子写作业，也就不会怒吼孩子，孩子也会觉得学习很美好。
采访结束后，妈妈问我，如果采访到我自己，我会怎么回答。其实我内心还是觉得家长不应该陪孩子写作业。因为我的妈妈陪我做作业的时候也会对我怒吼，我会很难过。
这次采访很有趣，因为是和我们小朋友相关的主题，我觉得非常感同身受。
采访六年级作文 10
10月17日，烈日当空，由中山日报报业集团主办的“农信杯”千名小记者访百企大型活动在民众镇终于拉开了帷幕。我作为民众镇小记者，心情当然是紧张而又激动！
当天下午，我们来到了民众农信社，我们走上了三楼会议厅，参加启动仪式。一会儿，各位领导上台演讲。他们都衷心祝福这次的活动圆满结束，更希望我们能在活动中积极发问，增长见识。
接着，我们又来到了珠海格力电器股份有限公司中山家电制造分公司，在这里，我学到了许多知识。我知道电暖器是如何发热的，看到了自动感应式的电磁炉，只有手指轻轻一触摸，电磁炉就马上产生应有的功能，我还知道了电磁炉的.面板为什么用黑色比较好，因为黑色能吸热，使用起来更科学。
接着，我们来到了丰本科技园。来到了火龙果地，瞧！那一棵棵火龙果树结出的小火龙果，多像一个顽皮的小孩啊！走着走着，一条条垂了下来、像蛇一样的蛇瓜，很是逼真。来到了养殖场，我买了一包饲料喂金鱼，可好玩了！之后，工作人员端来了一盘盘鲜甜的水果，那些杨桃就像一颗颗星星向我们微笑。
这次采访让我受益匪浅，学了不少知识，也使我的胆子大了。我渐渐喜欢上了采访！
采访六年级作文 11
在上个星期我们进行了“水——生命之源”的采访活动。
大约在下午1：30分左右我们来到目的地大润发，我们首先认识了大润发的主管，又在主管的介绍下让我们知道大润发二楼的变频饮水处的饮水问题。原来大润发变频饮水处的水都是经过过滤的.，十分健康。
接下来我又采访了来大润发购买物品的群众，这可不是一件简单的事情。我先采访了一位大姐姐，像是一个大学生和她的姐妹一起来逛超市，那位姐姐虽然帮助我填了采访表，但是脸上没有什么微笑，打扰到了真不好意思了。
第二位我选了一位年轻的阿姨，而我的问候语都没说完，她就推着购物车走了，留下一个华丽的背影向我挥挥手，表示不愿意，没兴趣，我想可能是她心情不佳吧。
只好重新选人，我看见了一对母女，人很和善的样子，我一说明我们的活动，她就表示很愿意帮助我，给了我很大的鼓励。
第三位是个年轻的妈妈，人更友好了，她带着宝宝和她的朋友一起来的。小男孩估计才一两岁，好可爱，白白嫩嫩的一个劲地问他妈妈在干什么，小手指指着他妈妈手中的纸张，不服气地嘟着小嘴，可爱极了！那位阿姨也十分尊重我们的活动，每天一道题都认真读，认真答。
水是生命之源，我们要珍惜水资源。
采访六年级作文 12
今天早晨，寒气袭人，但我的心里却是暖暖的。因为早上，我将要参加《处州晚报》小记者团走进丽水市人民医院的采访活动。今天的`采访活动为专家医生科普知识讲座和现场采访两大块。
十点三十分，我们这些小记者兴高采烈地走进这座将近有70年历史的医院——丽水市人民医院。我们跟着主 任 医师参观了体检中心、抢救室、CT室、普外科、外科大楼……最让我感兴趣的是“微创中心”。医院的李琼芝副主 任 医师告诉我们：丽水市人民医院最先在丽水市将创伤小、恢复快的腹腔镜手术用于临床，它的治疗范围可大了，涉及到普外科、妇产科、胸外科、泌尿科、神经外科等多个学科。比如说一个病人诊断出得了“胆石胆囊炎”，医生先在病人腹部打四个洞洞，在洞处置入电视机镜头和手术器械，在可视镜头屏幕上可放大地见到腹部病变部位，接着在可视屏幕指导下，手术器械的帮助下，医生切下病变部位，并通过洞口取出组织。好神奇的手术呀，微创手术使原本复杂的手术，简单化，使病人恢复得更快更好。
十一点半，采访活动结束了，可我的心久久不能平静。我多么盼望下次还有这么有意思的采访活动。
采访六年级作文 13
今天小主人报的老师说让我们回去以“网络对小学生的利与弊为主题，做一次采访报告。回到家，我拿好纸和笔准备去采访邻居家的秦子昂。一到他家，我就开始了采访。
我问他：“秦子昂：你认为网络对我们小学生有什么害处呢？”秦子昂想了想说“网路对我们有许多害处。比如一些网络游戏会让人沉迷在其中，从而影响学习；还有就是网络里会有一些小学生不应该看的东西。比如一些明星不好的.地方、一些不文明的事件；还有就是一些小学生因为沉迷在游戏中不能自拔，把一些游戏当真，以为社会就是一个游戏，影响了自己的心理。”
我听了连连点头，又问：“那网络又对小学生有什么利处呢?”秦子昂说：“网络对我们也有许多好处。比如我们可以在网上找到一些平时自己看不到的资料，来增加自己的知识；还有就是可以在网上找到许多名著、好书来阅读；还有就是在课堂上听不懂的地方可以上网去查，还可以预习、复习功课来提高自己的成绩。”
从这次采访中，我不光知道了一些网络对小学生的利与弊，还知道了自己和别人的差距。我以后要好好学习，长大做个有用之才。
采访六年级作文 14
11月的第四个星期四马上就要到了，对！今天我就要说说感恩节。记得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼儿园学过,到底什么是感恩呢？带着这个问号，我和我的爸爸来到了我的母校——中原幼稚园，并采访了我幼儿园时的班主任张老师和董老师，以下就是我采写的专题报道。
11月25日下午，我在中原幼稚园见到了班主任，首先送上了自制的贺卡，并以拥抱的方式开始了我今天的`采访。
我的第一个问题：“张老师，您快乐了吗？”大家都笑了起来，得到的答案很肯定。
接下来的采访中，我们谈到了对于新入园小朋友的评价，老师告诉我，她现在带的班上有个小女孩儿就像刚入园时的我，有点儿害羞，看到现在活泼开朗的我，她感到很高兴，并且鼓励我要继续努力。
我问老师，到底什么是感恩？老师给我举了个例子：“潇潇今天带着贺卡来看老师就是感恩，老师祝福潇潇健康成长也是感恩。作为一名小学生能够为家人做一些力所能及的家务事也是感恩。”我在一旁仔细听，认真记。心想老师说得真好！
在采访的最后，老师又给我们简单地介绍了幼儿园的新动向，并对我的采访进行了简短的评价。以上就是我的感恩节采访报道。
采访六年级作文 15
今天下午，我们班小记者去参加金山网小记者点击开通仪式。同学们怀着兴奋的心情等待那一激动人心时刻的到来。晚报孙总编给我们提出了殷切的希望：希望你们积极地在金山网小记者栏目上投稿，锻炼自己的作文水平……镇江日报社林副社长快步走向电脑，点击开通了京江晚报小记者栏目。
参加完开通仪式，陈老师带我们去采访刚才发言的晚报总编孙伯伯。该问什么问题好呢？我大脑里急切地思考着。转眼间我们来到了孙伯伯的办公室。孙伯伯热情地招呼我们坐下，然后微笑着坐到了我们对面。陈诗雪先礼貌地问：“孙伯伯，您对我们京江晚报的小记者有什么希望呢？”孙伯伯用亲切的'眼神看着我们说：“通过京江晚报小记者这个栏目，我想小记者们都能够提高作文水平。你们现在虽然还只是小记者，可你们长大后，我希望你们能真正成为记者、编辑，成为我们这些大记者的接班人！”我听了深有感触：没想到孙伯伯对我们小记者抱有这么大的希望。我们现在可一定要好好学习，多看书，争取长大后成为一名出色的记者！
采访六年级作文 16
今天在吃晚饭的时候，我突然想：妈妈小时候的小学是什么样的？但想了半天也描绘不出来那幅图。只好请教妈妈了。我第一次采访就要开始了！
我就问妈妈：“你在哪儿上的小学？共上了几年小学？学校叫什么？”妈妈认真的回答了我：“我在你老老娘那里上的小学，叫东马庄小学，共上了五年小学。”看我妈妈配合的很好，我大胆的问：“你们的学习条件如何？也像我们现在吗？”妈妈回答到：“我们那时侯，连楼都没有，比你们的条件差多了。只有一个一米宽，十米长左右的板子两头垫上砖，自己从家里拿来凳子，趴在板子上写。”
妈妈看着那一桌子饭菜，又说：“我们那时候哪能吃上这么好，这么多的`菜呀。那有句老话：晚饭吃的好，不是咯哒就是面。那时侯吃顿小米粥都高兴的不得了。只有生病了才给你做好吃的呢。我邻居给他妈妈提建议：‘我生病了，没有胃口了，你们给我做好吃的。等我有胃口了，你们就不给我做好吃的了。’……你们现在真幸福。”
我想，现在我们的生活条件那么好，学习条件那么好，吃的、喝的都那么好。我们真该好好学习。
采访六年级作文 17
今天下午，布莱克来到我们学校， 到我们班来采访我们期末考试成绩预测。
布莱克首先问周宇：“你好！你叫什么名字？”周宇摇头不说。布莱克接着又问：“你期末考试语文最多考多少分？”周宇自信满满的说到：“一百分。”
布莱克又问：“数学能考多少分？”“九十五分以上，”他自豪的回答道。“如果你考得很差，你妈会打你吗？”周宇说：“应该会吧。”“如果你考了高分，你妈会奖励你吗？”“不会”周宇说。
布莱克来到王梓默身边问：“请问你觉得自己期末考试能考多少分啊？”王梓默吞吞吐吐的说：“八十分以上吧。”“为什么这么没有信心呢？”“因为我有的题空着没做。”王梓默惭愧的说道。布莱克说：“没关系，我相信你的。”
接着布莱克采访了王定勋：“你预测你语文和数学两门考多少分啊？”王定勋自信满满的说：“双百。”布莱克说：“牛是怎么死的？牛是被王定勋吹死的.吧！”哈哈哈……，我们都笑成了一团。
最后，布莱克还采访了吕希桐、程夏、邹闻炎同学，他们分别预测了自己的考试成绩。
今天上作文课真开心，不仅学到了如何写作文的技巧，还懂得了一些采访知识，上作文课真有趣。
采访六年级作文 18
今天有个任务，那就是开展了采访活动，这个活动要有意义，有价值，彰显正能量，最好与生活密切相关，如学校大的热点话题，家乡的变化，今日发生了的重大事件等。下面，就是我的'采访提纲：
地点时间：九月一日下午放学后，校外路道。采访对象：在环卫工作过程表现突出的环卫阿姨。采访目的：深度访谈。采访用句：纸和笔。
就这样，我踏出了校门，开始了我的采访，我采访的是环卫工作过程表现突出的刘阿姨。“您好，请问您在环卫中承担哪些工作呢？”“扫地，弄垃圾什么的，都干。”“您在环卫中遇到了哪些困难？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打扫起来十分吃力。“那您是怎样克服的？”“跟他聊了聊，也知道了错误，把它打扫干净了。”环卫中让您感触最深的是什么事？“有个小孩看到地下有垃圾，直接打扫了。”“谢谢您的配合”
一个有趣的采访，通过这次采访，让我们知道，每个人都很辛苦，而且我们要保护地球，不浪费，乱丢垃圾。
采访六年级作文 19
今天，我在广场南路的大润发参加了小主人报组织的关于《在南昌市建立垃圾分类体验基地接力签名》的倡议活动。这次活动的目的就是让大家知道垃圾分类的重要性。
这里的人真多啊！我和小伙伴接到任务后，立刻就投入到“战斗”中。刚开始我不太敢去采访别人，可看到小伙伴采访成功，我心里痒痒的，这时候我看到一位小姐姐朝着我走过来，我鼓起勇气“冲”上去，没想到，小姐姐接受了我的.采访。通过努力我采访了25个路人。
垃圾，在我们生活中随处可见，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，蓝天白云也就是一个遥不可及的梦想。
垃圾分类行动，不能只靠环卫工人与政府的行动。更要靠我们的自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，让这些垃圾变废为宝，经过回收再利用，不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用率！我们把垃圾分一分，那么，蓝天白云就不是梦，洁美的家园要靠所有人！
今天的活动真好，让更多的人了解了垃圾分类的重要。
采访六年级作文 20
10月6日的下午，我们来到了鲁迅公园，在小主人报王老师的组织下，我们初级班小朋友进行半小时的采访。这次的采访主题是：陪孩子写作业的那些事，老师要求我们至少采访三名公园路人。
听好老师的要求后，我拿出采访稿，开始准备寻找路人，放眼望去，周边都是我们班级小朋友正在进行采访。我只好再往前走寻找其他路人，走着走着来到了一个草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我决定找这位阿姨作为我采访的`第一个对象。
我走到阿姨身边，对阿姨说：“您好！我是小主人报虹口站小记者，今天我们进行国庆社会大采访，请问您能接受我们的采访的吗？”阿姨很开心的说：“可以。”我按采访稿的要求，问了四个问题，并做好阿姨回答的记录。
有了第一次成功的采访经验，我很快在附近又找到了两位阿姨作为我采访的对象。完成了老师的采访要求。通过这次采访，我了解到我采记的几位都要要陪小孩子作做业的，并且也有对小朋友大吼的。高年级的小朋友都不用家长陪他们做作业了。
我现在读二年级，通过这次的采访，我自己暗下决心，等我读三年级的时候就不用爸爸妈妈陪着我做作业了，自己的作业，自己独立完成。
采访六年级作文 21
金风送爽，丹桂飘香，在这美好的日子，我和爸爸妈妈一起来到天一广场参加小主人报组织的以“国庆”为主题的采访实习活动。
我和两位六年级的姐姐一组，姐姐们认真地采访，并一一进行记录。她们镇定自若而有礼貌，我羡慕极了。该我采访了，心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我左顾右盼，搜寻着我的目标。一位阿姨迈着轻快的脚步，欣赏着美丽的天一广场。我连忙跑过去，可是喉咙里怎么也发不出声音，好不容易说了一句说：“阿姨，我能采访您吗？”阿姨微微一笑，亲切地说：“可以。”我太开心了，阿姨接受我的采访了！我急忙将准备好的提纲一一询问她，阿姨也慢条斯文回答了我。最后我还不忘叫她帮我签个名。我成功了，我终于完成了第一个采访任务！紧张的心情渐渐地平静了……
“好的开始是成功的一半”，有了第一次的经验，我对自己更加充满信心了。虽然在后来的采访中，有的'人不愿意接受我的采访，但我还是圆满完成任务。拿着自己的采访本，看着12位游人的签名？超额完成任务，我心中有说不出的高兴。
经过这次活动，我相信经过努力，我一定能成为真正的小记者。
【采访六年级作文】相关文章：
采访的作文03-04
采访的作文09-15
采访10-07
采访妈妈作文03-27
写采访作文12-14
关于采访的作文03-16
采访校长作文06-10
采访诸葛亮六年级作文09-03
小熊的采访09-11