生命的亮点六年级作文

时间：2024-07-22 08:44:57 赛赛六年级我要投稿

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生命的亮点六年级作文（精选20篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的生命的亮点六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的亮点六年级作文（精选20篇）

　　生命的亮点六年级作文 1

　　生命，如同钻石一般有几千个不同的横切面，几个棱角，每一面、每一个都放射着不同的光芒，具有独特性，生命也是一样，每一个人的生命都有不同的特点，自然它所放射出的亮点的角度、光亮度也会不同

　　世界上没有两片相同的`叶子，自然的，也不会有完全相同的两个人，即便外表一模一样。但性格、内涵、爱好……也有所差别。因为每一个生命所放射出来的亮点也是千差万别的。

　　也许你的生命的亮点，只是微弱莹光，但请你不要盲目悲观，请相信我吧！星星之火也可以燎原，是金子总会发光，而并不在于它的含金量

　　也或许你的生命的亮点，光芒四射，但请你不要太过自傲，请相信我吧！水能载舟亦能覆舟，切不可以骄傲自满，要知道人不可能尽善尽美千万不要因为自己的优点，而去忽视别人的优点，要知道人外有人，天外有天

　　而你要做的只是发挥你的优点，学习别人的优点，孔子有句话说得好：见贤思其焉，见不贤而内自省也，见到贤人，我们应该向他们学习，而见到不贤的人，应该自我反省。人生的路还很长，我们不断地学习，来使我们生命的亮点，越来越亮，让生命越来越好。

　　生命的亮点六年级作文 2

　　人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应，这是丁玲一生的经验的精华。没错，我就要向丁玲奶奶所说的那样设定自己的人生目标。

　　虽然人的生命是有限的，但是我们要让有限的生命体现出无限的价值，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，让自己的生命更加光彩有力。生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，更不是争取。我们要设身处地的替人着想。

　　我们要顽强地少下去。不论是你残疾了或是得疾病，你都要努力克服它，让自己顽强地活下去！小小的飞蛾虽然只有九天的`生命，但是在生死危机，它却没有放弃生命，拼命挣扎；一粒小小的瓜子落在砖缝里，它却冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的恶劣环境里不屈向上，茁壮成长。小小的飞蛾与香瓜都具有如此顽强的生命力，那么，我们人类也应该顽强，克服自己的困难。

　　我们的生命只有一次，所以我们要珍惜它。每一个人都有一个无价之宝，那就是生命。每个人楮阴生命，发球自己的生命，我们可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我们必须对自己负责。

　　生命来之不易，我们一定要好好珍惜它，不要白白地浪费它。

　　生命的亮点六年级作文 3

　　我我们的生命是十分短暂的。也是十分脆弱的。我们要好好的珍惜我们的.生命，让自己的生命体验属于自己本身的价值。让生命变得有意义。

　　有一天，我在金华双龙洞前的小河里捞虾。那些虾离开水几分钟，就在呻吟着。我把虾捞出来，把网高抬，靠上边的网没有水，那网中的虾拼命跳跃。我伸手抓了几只虾。那样强烈，那样鲜明!求生的欲望让我震惊，我忍不住放了它们。

　　中午，我在家后的花园旁找蚂蚁，我突然在墙砖中看到了一丛小草，但草底的根包含着不屈向上，在没有泥土的养分中，没有阳光。即使它仅仅几天就死了。但正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”我想：明年春天这从小草也能茁壮生长。

　　在美国出生的海伦凯勒就是残疾人。但她却没有放弃。经过导师安妮苏利的努力，使她学会读书和说话，并与人沟通。最后以优异的成绩毕业于美国拉德克夫院，成为一个学识渊博的人。

　　我觉得生命很短暂，很脆弱。虽然如此，但是我觉得我们可以在生命的有限时间内，让它绽放奇异的光彩。

　　生命的亮点六年级作文 4

　　冬天最冷的时候，是中国人最温情的时候，春节，回家，过年，日子就这么翻过了一年。

　　每每过年的时候，望着老的，瞅着小的，看着同龄的，总是心生诸多感慨。距离拉开了，更能看到一个人的变化。老的没变，是因为老的仍高度关注健康，关注生命；小的变了，是因为小的个子长高了，身体结实了，聪明了，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同学，让人觉得了无生趣，离学校已久，没有了学习的`动力，离死亡还远，没有了生命的紧迫，吃喝玩乐成了生活的主旋律，时光如同手掌中的一掬水，沿着指缝无声无息地落下。

　　不管是老，还是小，生命的意义在于成长，成长的反面是僵化死亡。如果你选择成长，你可以每天以不同的方式生活着，发挥着自己的主观能动性，进而享受生活；反之，你会有另外一种选择：惧怕未知，没有梦想，一成不变地生活着，失去了活力，等同于在精神上已然死亡，不管你当下是二、三十岁，还是四、五十岁。

　　只要你愿意选择成长，你可以在任何时候任何地方以任何方式生活着。

　　生命的亮点六年级作文 5

　　“一个人的生命是宝贵的，但你不珍惜它的时候，生命将变得毫无意义”。这句话说得多么确切呀！这是我看了法国大作家小仲马的成名之作《茶花女》之后所悟出的道理。

　　《茶花女》这本书主要写的是：一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽特，哥杰被诱茂为交际花，人称“茶花女“。她由于环境而堕落得了肺病，她曾经三次立志要把病冶好，重新做人，但最终都失败了。第一次是因为受不了环境的诱惑，第二次是为了不让自己心爱的亚芒受到牵连，第三次是因为病已经到了晚期，终于离开了人世。

　　读过这本书的人可能都会同情书中的女主人公茶花女命运的悲惨，或是对那个冷酷的社会表示不满，可我觉得书中的茶花女也有错，因为它把生命看得太没意义了。就算她第二次失败是情有可原的.，她也不能利用这种自暴自弃方法让亚芒离开她啊！

　　还有保尔、张海迪、海伦，他们一生中都在努力着，拼搏着，奋斗着，生命在他们那里是如此精彩；而茶花女却把生命看得如此没有意义，这难道就不值得我们惋惜吗？

　　生命的价值如何是自己选择的那么，就让我们都来珍惜生命，感受生命的价值吧！

　　生命的亮点六年级作文 6

　　小时候，我梦想成为画家，一有空闲就画画。父亲见我如此痴迷画画，领我去拜访一位老画家。老画家看了我的画后，问：“孩子，你为什么要学画画呢”

　　“我想成为画家。”我说。

　　“不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老画家提醒我说，“孩子，你画画时觉得快乐吗”

　　“快乐。”我回答。

　　“有快乐就够了!”

　　老画家还告诉我，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，而不能结果的花却更加美丽，比如玫瑰、郁金香，它们从不因为不能结果，而放弃绽放自身的快乐和美丽。人也像花一样，有一种人能结果，成就一番事业;而有一种人不能结果，一生没有什么建树，只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐，脸上有欢笑，照样可以像玫瑰和郁金香那样，得到人们的`欣赏和喜爱。临走时，老画家拍拍我的肩膀，鼓励我说：“孩子，去做一个快乐的人吧。因为有快乐就有人生的幸福，有快乐就有生活的阳光。”

　　现在，我仍然保持画画的习惯，目的再也不是为了成为画家，而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐。

　　生命的亮点六年级作文 7

　　在一次班会上，班主任老师没讲一句开场白，手里却高举着一张10元的钞票，面对教室里的35个人，他问：“谁要这10元钱？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这10元钱送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”

　　他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值10元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的'逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。

　　在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

　　生命的亮点六年级作文 8

　　我认识一个人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身体，走出了一段不平凡的路。

　　他生于旬阳县的“安然村”，但他并不安然。母亲是一名智力低下且视力不清的残障人士，父亲也是一位残障人士。他非常渴望读书，但是在当时，像他们这样一个贫困的家庭根本无力供他上学。他为了学习，每天都去学校教室旁偷听老师讲课，最后校长被王庭德求知若渴的.精神感动了，同意让他免费上学。可小学上完，中学就没有免费的说法了。于是他开始找工作，他在旬阳报投过稿，去当过记者……最后好不容易在一家大公司当打字员，还帮大家打扫卫生，但还是被开除了。可他不屈服于命运，不甘愿平凡的活一辈子。他坚持自己的爱好继续写稿，他写的文章有七百多篇入选报纸，还获得了“全国优秀残疾人”大奖。

　　现在他在安康市图书馆找到了一份自己喜欢的工作——成天与书打交道的管理员。并且出了一本自传书，名叫《这个世界无需仰视》。

　　我与王庭德老师交往越深，我就越了解什么叫“一个人生命的长度是有限的，但可以走出无限的宽度”。同学们让我们一起为自己的生命増彩，努力增加我们生命的宽度，让我们的生命更有价值！

　　生命的亮点六年级作文 9

　　有一个生长在孤儿院中的男孩，他常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢、”

　　院长总是笑而不答。

　　有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但是不是‘真卖，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖！”

　　第二天，男孩儿蹲在市场角落里，竟有很多人来买，而且价钱越来越高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑了笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在那里，竟有人出比昨天高十倍的价钱来买。

　　最后，院长又让他到宝石市场去展示。结果，石头的身价又高了十倍，由于男孩怎么都不卖，竟被人传扬成“稀世珍宝”。

　　男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀告院长。院长望着男孩，徐徐说到：

　　生命的价值就像这块石头一样，在不同的'环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的惜售提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像石头一样？只要你自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值！

　　生命的亮点六年级作文 10

　　茫茫人海，有这样一个人，在努力地生活着；有这样一个人，为梦想奋斗着；有这样一个人，努力地诠释着自己存在的意义；有这样一个人，性格倔强却又不失纯真……

　　那是怎样的一个人。

　　当独自一人站在舞台上，风吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一个失去双臂的人，没有人知道他上台的目的，甚至怀疑他可以在舞台上展示什么。当他用十只脚趾头在钢琴键上奏出优美的`旋律，底下有手的人除了惊叹，也就只能把掌声赠予他。一个没有双臂的人，却可以让有手的人甘愿为他鼓掌，那该是股怎样的力量？

　　那是怎样的一个人。

　　面对评委的赞赏和观众如雷的掌声，他只说了一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”短短的一句话，深刻诠释了他的价值观：一个人浑浑噩噩地活着，还不如一刀来的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意义。在他生命的两条路，他选择了后者，人生的路都是艰苦的，而他在他的生命中活的很精彩。

　　讲到这里，应该很多人知道他是谁，没错他的名字是刘伟，一个努力活得精彩的80后钢琴家。

　　生命的亮点六年级作文 11

　　生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命创造无限的精彩。

　　生命是宝贵的，哈尔威船长在生死的关键时刻，把生的希望全给了别人，把死亡留给了自己，他是一位伟大的英雄，生命是有价值的。奇松，黄山的四绝之一，它从一粒种子变成了参天大树，但我们却不知它是怎么样变成大树的。它曾经是一颗不知从哪飞来的小种子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一点也不灰心，在那峭壁上扎根发芽，在生长中遇到风雨、雷电，但它还是勇敢地面对着风雨对它的打击……它十分孤独，身边没有一个伙伴，有时一两只小鸟飞过来啄它，它也毫不动摇，倔强笔直地站着，它在峭壁上慢慢长大，越来越高，长出了绿色的树叶。不知过了多久，曾经不起眼的小树已经变成了参天大树，无数棵这样的大树，让黄山的'景色更美，更显生机勃勃。人们慕名而来，看到它的第一眼都被它们威武的样子所惊艳，会情不自禁地发出赞叹。微风吹来，它们在风中轻轻地摇曳着，好像在回应游客对它的赞美。

　　每个人生命的价值不一样，而我的生命的价值又是什么呢？我还在寻找。也许要用一生才能找到，也许用尽一生也找不到。但我知道：是大树，就不做小草；是小草，就要染绿每寸大地！

　　生命的亮点六年级作文 12

　　人生，有的如瞬间烟火，奋力前行，只为片刻光辉，燃尽后带着微微光亮，划过夜空，终才消失于无；有的如小泉流水，纤细水流伴着清脆响声，推动岁月流走，最终踏过人生终点。敢问，苦短的人生，你愿做片刻的辉煌烟火，还是长久的恬淡泉水？

　　走过某段岁月，踏过某段路途，不记得曾经怎样踏过每寸黄土，只有当拂面的清风略过，摸淡走过的足迹，偶尔回眸，才会发觉，原来岁月如此匆匆，还未来得及与他拥抱，他已经悄然离去。而我们仍要前行，走下新的印痕，让上一秒去记录这一切，让下一秒去验证一切是否值得。

　　生命的`路途，奔跑着走过的是一生，被汗水与呐喊充斥的一生，奋斗的成长历程是他回忆的宝藏；漫步走过的是一生，被闲适平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他仅有的过去。如卢梭所说“生命不等于是呼吸，生命是活动。”在岁月的长河里，总有人挽起裤腿大步迈进，摔倒之后，毅然站起，继续向前奔跑，落下点滴汗水将过往诠释。终有一日，他们登上人生巅峰，尽管劳累，却有亮丽风景与之为伴，也不枉长久奋斗，回首以往，漫漫长路，深刻的内容充实每个瞬间，看似短暂，实则是在延长生命。

　　生命的亮点六年级作文 13

　　人生和生命是两个概念，相互关联，但有本质的不同。

　　人生是生命在人间旅行的一个片断，人生是短暂的，而生命是久长的。人生是生命长河里展现的一个生命段落，而生命是从宇宙源头延伸到无限时空的连续剧。

　　人生随时会结束，但生命不会随着人生的结束而结束，生命的人生结束了，而生命本身会以其他形式继续存在。

　　所以，人生的价值和意义与生命的价值和意义是有区别的，如果把人生的价值和意义与生命的价值和意义混为一谈了，人生就容易迷茫。

　　人生的.价值是：为生命服务，还债，完善生命结构，让生命开心、快乐、自由、幸福，并使其向高层空间延伸。

　　人生的意义是：创造财富和欢乐，为自己、他人、社会服务。

　　生命的价值是：为上帝服务，为大自然服务，为维护宇宙生命的动态平衡服务。

　　生命的意义是：宇宙为生命而存，生命为宇宙而生，没有宇宙，就没有生命；没有生命，就没有宇宙。

　　人生若不开心、快乐、自由、幸福，并逐渐使自己的生命结构完美，那么，人生就毫无价值。

　　人生若不能为自己、他人、社会创造财富和欢乐，那么，人生就毫无意义。

　　生命若不为上帝服务，不为大自然服务，不为其他生命服务，这样的生命就毫无价值。

　　生命的亮点六年级作文 14

　　有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

　　院长笑而不答。

　　有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真买。记住，无论别人给多少钱，绝对不能卖。”

　　第二天，男孩拿着势头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇的对他的`石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院里，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。再黄金市场上，有人出比昨天高出10倍地价钱来买这块石头。

　　最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又涨了10倍。由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

　　男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切都告诉了院长，并问院长为什么会这样。

　　院长没有笑，望着孩子慢慢地说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提高了它的价值，竟被传言为稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗？只要自己看重自己，生命就有意义，有价值。”

　　生命的亮点六年级作文 15

　　蝉在地下经过1000多个日夜的煎熬才能破土而出，但是这并不代表单就拥有了完整的生命。它们还必须经历一次生死大考验――蜕变。这个过程痛苦又漫长，一般要持续一个小时左右。“四年地下苦工换来一月歌唱。”

　　从蝉的身上我明白了一个道理：生命来之不易，并且极其短暂。我们应该把握好生命中的1分1秒，用乐观的心态迎接日出日落。尽量让自己有限的生命发光发热。

　　蝴蝶虽然美丽，但是它的.一生要经历

　　四个阶段：受精卵――幼虫――蛹――成虫，一只蝴蝶要经历千辛万苦方能破茧成蝶！

　　失败是成功退下的虚壳，而成功是从失败虚壳中破茧而出的彩蝶。很多东西都可以改变：敌人可以成为朋友，逆境可以成为顺境，丑陋可以裂变为美丽，低贱可以升华为高贵。既然蝴蝶要经历蜕变的痛苦才会化蝶为美丽，凤凰要历经浴火的痛苦才会有重生的喜悦。那么我们既然想实现人生的价值，为何不愿向他们一样承受生命之重之痛呢？

　　蝉的生命虽然不长，但是它却为人们带来了悦耳动听的乐曲；蝴蝶的美丽并不是天生的，只是经历了痛苦才变得人见人爱。做为我们不经历风雨又怎能见到美丽的彩虹呢？我们只有把每件事做到你认为的极致，无论做事多少都能体现出我们生命的价值！

　　生命的亮点六年级作文 16

　　大千世界，芸芸众生，每个人都在努力寻找自己的价值。成功时，我们渴望有人给我们喝彩；失意时，我们渴望得到理解和鼓励。人的一生都在追求快乐，逃避痛苦，没有人甘愿孤独，所以我们需要朋友、亲人和爱人，需要激励、赞赏和尊重。

　　有这样一句话：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以类聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不进则退为转折点。选择好自己的社交圈子，对你一生至关重要。

　　舍得，舍得，要得先舍，有付出才会有收获，但并不是所有的'付出都会有回报，不过倘若你毫不付出，必定是竹篮打水一场空。付出你的关怀，爱心和帮助，你将得到更多的朋友和快乐。宽容，这两个字总是被人们简单的提起，又简单的放下，但当你把它放在心里的时候，你会发觉，这个时侯的你已忘掉了生活中那些纷繁复杂的痛苦。生命来也匆匆，去也匆匆，所以请原谅那些伤害过你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天过得既充实又满足，那你就会发现生命的价值是如此难能可贵！

　　愿我们都学会仁慈诗人，学会用更多的微笑去点缀生活，这就是生命给予我们最好的价值！

　　生命的亮点六年级作文 17

　　生命的价值就在于奉献，有限的生命因为奉献而变得永恒，奉献是社会的存在和发展的基本保障，奉献是爱心和责任铸成的一道彩虹，那么的清新飘逸，带给人们温馨和快乐，生命的价值在奉献的呵护下慢慢地滋润发芽生长。

　　生命的价值是无界限的，不同的人用不同的方式展现他的人生的价值。古人孟子以天下为已任展现人生的'价值，孟子一生不停地奔波呐喊，推行“仁政”“王道"等关注民生的一系列主张，他为了天下苍生，踏遍多少艰难险阻，又面临着好少常人无法承受的苦难，但这是他选择的人生价值。

　　出身卑微，家境贫寒的林肯，他为了展现他的人生的价值，他孤苦奋斗，到处受人饥讽、嘲笑，八次竞选八次失败。但他始终坚守自己的价值，最后他成功了，他的大名被裁入史册。

　　王昭君为天下百姓的幸福的付出是她展现人生的价值，她背景离乡，去那黄沙漫天飞舞荒芜的古道，她用她温柔的舞蹈，干刀尖上舞出了汉匈人民的安居乐业，舞出了她柔情似水的一生。

　　生命的价值是撑握在每个人自己的手中，它的未来如何？那就要看我们自己如何为它展现。生命的价值最终还是在于奉献，有了奉献生命的价值就更加绚丽多彩！

　　生命的亮点六年级作文 18

　　《草房子》这本书是曹文轩伯伯的作品，这里面有着桑桑、纸月、细马、陆鹤等人之间发生的有趣而感人的故事。

　　故事分9章，每章都很精彩。这些故事有的感人肺腑，有的令人开怀大笑。

　　桑桑是个调皮的孩子，一说起他，我就忍不住要笑，桑桑把妈妈做饭的锅砸了，去换钱买鸽子。妈妈不知道锅哪去了，就问桑桑，桑桑吞吞吐吐，说不出话来，被妈妈看出了，便追他，他无路可逃，只好爬进了猪圈。母猪要来咬他，他一害怕就踩了一脚猪屎逃了出来。

　　尽管如此，可桑桑还是令我哭了许多次：那次，桑桑被诊出得了疾病，无法治愈，桑桑的家人（尤其是他的父亲）没有放弃，桑桑也不悲观不气馁。最让我感动的是，得病期间，他带着妹妹，去妹妹最想去的地方……最后，皇天不负好心人，一个民间老中医治好了桑桑。桑桑康复后，也改掉了调皮的坏习惯，整个人发生了脱胎换骨的变化。

　　在死神靠近之际，桑桑如此顽强，让我感动；在死神靠近之时，桑桑如此善良，让我深思。

　　也许只有经历了挫折，甚至死神威胁的人，才能真正明白生命的.珍贵，才能明白帮助他人快乐自己的道理……

　　桑桑的故事，让我感同身受。他让我明白：“付出，才能体现生命的价值。”

　　生命的亮点六年级作文 19

　　最近，我读了海伦的自传假如给我三天光明，感触颇深。我被海伦热爱生命，自强不息的精神震撼了，海伦热爱这个美丽鲜活、充满生机的世界，但命运让她在茫茫黑夜中摸索着生活。他羡慕有明亮眼睛的朋友们，可以尽情欣赏大自然的杰作，感知别人的内心世界。不珍惜眼前所有，浪费了自己的青春年华。假如再有三天。我将失去光明，我会怎么度过这仅有的三天呢？我会好好保护你的`眼睛，用好我的眼睛，洞察五彩缤纷的世界，看看身边爱我的亲人，珍惜我的知心朋友，做许多你还没来得及做的事，珍惜分分秒秒，让这三天更有意义，更有价值。假如生命只有三天，我会认认真真计划每一天，做好没有一件事，用真心对待身边的每一个人。让生命更有价值。

　　失去了才懂得去珍惜，我不能在这样虚度光阴了，我要努力，把每一天当作就要失明来观察，把每一天当作生命的最后一天来生活。我相信，自己的生命会更有价值，更有意义。朋友们，让我们一起行动，迎接每一个充满希望的明天！