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美好的情感六年级作文（通用27篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的美好的情感六年级作文，希望对大家有所帮助。
美好的情感六年级作文 1
从前我觉得自己身边缺乏美好的情感，始终以一种悲观态度面对人生，从而感到生活无趣，世界暗淡。
直到那一天，我开始改变了这种面世态度，变得开朗活泼。那是一个冬天，天下着大雪，我们班级同学有不少都去外面看雪了。走着走着，突然传来“哎呀”一声惨叫，我转身看去原来是班级里的孙同学摔倒了，整个人掉进了雪地里，而且好像她的脚也扭伤了。
这可怎么好呢？当时只有我在场。我不能见死不救，只能背着她走了几百米路来到了校医室，由于她很重，足有100来斤。而我很瘦，只有90来斤，背着她走让我耗损了全部气力。后来经过校医室医生的治疗，孙同学恢复了，脚也慢慢可以自己行走了。
之后的`一天，天气晴朗，孙同学过来送了我一盒礼物，说是要谢谢我。我打开一看是一盒巧克力，当时我吃了一颗巧克力，感觉很甜，甜味浓郁，一直沁入心扉。
啊！当时的感觉很好，我收到了她的感谢，这就是一份美好的情感！
美好的情感六年级作文 2
关爱是什么？关爱是夏日炎炎里的一丝清凉而凉快的清风。关爱是一件棉袄，让我在饥寒交迫中感到自信与温暖。关爱是一场春雨，让万物充满了滋润与滋养。关爱似乎不起眼，但能让人充满阳光。
哇！今天妈妈煮了我最喜欢的“红烧鱼”。今天的饭菜真可口啊！我下手就是一块大大的鱼肉，而妈妈却只吃鱼头。咦？为什么妈妈不吃鱼？只吃鱼肉呢？难道鱼头更好吃一些？我边想边吃。先吃一口试试看吧！正当我要吃的'时候，妈妈突然说：“你怎么回事？不吃鱼肉？快吃啊！”我说：“为什么你就可以吃我就不可以吃啊？”妈妈说：“我喜欢吃呗！”于是我便吃了起来。我吃完饭，去看电视，我突然想喝水，路过厨房时，我发现妈妈正在吃我吃剩的鱼肉和鱼骨头。我明白了，原来妈妈不是不喜欢吃鱼，而是不舍得吃，留给我吃。我哭了，妈妈听见，问我说：“谁欺负我家宝贝女儿啊？告诉妈妈，妈妈揍他。”我说：“没，妈妈对不起，我不该任性，要买这买那的，对不起！”说着，我和妈妈抱在了一起。
那一次，妈妈的关爱，就如同洒在久焊的大地上的一场甘霖，使我获得了一次心灵的慰藉和一次关爱。
美好的情感六年级作文 3
关爱，就是关爱爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关爱爱护他人，这样世界才会充满——爱。
记得一次上学，妈妈说今天会下雨，我望望窗外。天气分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就没带伞，北区书包上学去了。傍晚我正要回家，忽然窗外真下起了倾盆大雨，马来两旁的树木东倒西歪的。带我正站在校门口等着雨停的'时候，雨帘中朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈！她右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风像在和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。我连忙先妈妈使劲挥手，妈妈看到我后，脸上露出了甜甜的微笑。“等急了吧，走。”“嗯。”一路上，妈妈一个劲地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。我发现后，心里很不是滋味，妈妈却说：“小孩子容易感冒，我们大人没事！”听了这话，我喊着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥。
关爱，关爱，爱在身外，无处不在。
美好的情感六年级作文 4
在生活中，我们会得到父母的关爱，朋友的友爱……在这个充满爱的世界里，老师给我们的关爱是那么令人感动。
一年级临近期末考试时，由于不小心，我的右手中指被门挤破了，鲜血直流。我又疼又怕，忍不住大哭起来。老师知道了，赶紧把我带到办公室，找来红药水涂上，又用纱布仔细包扎好。接着，便带我去了医院。
我们到了医院一看，右手中指的指甲竟然被挤掉了，只有一点和肉相连。医生说要先把破指甲剪掉，然后把挤烂的甲床缝上，再包扎。我一听，紧张的不得了。在手术室里，看着医生拿着剪刀钳子等工具对着我的手指时，我又大哭起来。老师陪在我身边，温柔地对我说：“好孩子，闭上眼睛。不要看，勇敢些！”在老师的安慰和鼓励下，我慢慢放松了，也不再挣扎哭闹了。大约十分钟，医生给我做好了手术。
由于是右手的手指受伤，不能写作业。我只好在家休息三天。在这三天里，老师每天都给我打电话，关心我的伤情并把当天的'作业告诉我。回到学校后，老师又抽出休息时间给我补课。在老师的关爱和帮助下，考试前的复习阶段，我的成绩不仅没落后，还在期末考试中取得了双百的好成绩。我真的很感谢我的老师。
老师的关爱将一直温暖、鼓舞着我。
美好的情感六年级作文 5
关爱无处不在，关爱是要自己用心去发现的！！有一次，我乘301路公交车回家，车子开动了。
到了一个站，上来了几个人，其中一位是老奶奶，鼻梁上挂着一副老花镜，气喘吁吁的样子。这位老奶奶站在了我旁边，她的'身边还有两个小孩，她好不容易抓住扶手。我心想：要不要给她让座呢？她旁边还有两个小孩，看上去好像也有七八十岁了吧！我身为一名少先队员，就要给她让座。她向一个坐在我前面的二三十岁的年轻人说：“小伙子，让个位好吗？”这位年轻人向老奶奶瞟了一眼，然后扭头过去和别人讲话。老奶奶只好艰难地走到我后面那个人那。老奶奶又向我后面的一个四五十岁的中年人说：“小兄弟，能让个位吗？”他理也不理，嘴里还嘀咕着：“我都好不容易抢到的，连那些年轻人都不让位，我才不让呢！”看到这些，我毫不犹豫的转身去向那位老奶奶说：“老奶奶，您做这吧！！”老奶奶非常感激地说：“谢谢！谢谢！谢谢！”那两位年轻人顿时红了起来，把头埋了下去。
下了车后，心情格外快乐！
美好的情感六年级作文 6
记忆像一座美丽的大花园，形形色色的花草，都是一个个美丽的记忆。在这些花草中，一朵美丽温馨的康乃馨，令我回想起了那个温馨的场面。
一个星期三的第二节课，我正在全神贯注地听老师讲课，早上没吃饱的肚子开始“敲锣打鼓”地“抗议”我。我“喂”了它几口新鲜空气，它便片刻老实了点儿。可是，它可不是你随便对付得了的，见我没有给它补充能量，便又“加强”了“火力”攻击。我开始受不了了，干脆趴在了座位上，豆大的汗珠也从额头上滚了下来。
伍老师在讲台上发现了我的异样，便走下讲台来到我身边，摸着我的.头关切地问道：“怎么了?不舒服?”我点了点头。于是，伍老师赶忙到办公室倒来一杯开水给我，同时打了电话给妈妈。
后来，妈妈带我吃了早饭，又到医生那儿我开了一些药，吃药后，我舒服多了。
那件事深深地打动了我，使我对伍老师肃然起敬。伍老师是真正地做到了爱生如子。当时，老师摸了我的额头后，一股暖流注入了我的全身，浓浓的爱意，在这个小小的教室散开，空气中充满了爱的味道。我常想如果我将来当老师，我一定做一个像伍老师那样的好老师。
谢谢您，伍老师!
您的关爱将化作一股力量，让我在今后的学习中乘风破浪，勇往直前!
美好的情感六年级作文 7
有一次，放学回家，我在寄宿部里等待爸爸来接我回家，等了很久，还是不见爸爸的踪影，我生气地说：“爸爸怎么现在还没来接我！”一会儿，他来了，微笑挂在了脸上。
上了车，我问爸爸：“你怎么现在才来？”爸爸说：“厂里有点忙。”爸爸看见我只穿了一件棉衣，问我：“你不冷吗？”我还没回答，爸爸连忙把衣服拿来让我穿上。我看见爸爸的头发上多了根白发。回了家，妈妈问我：“在学校有没有发生什么事？”我说：“在一节美术课上，我忘了带铅画纸，我后面的陈本元，他二话没说，从书包里拿出自己新买的铅画纸，递给我一张，我害羞地低下头，不好意思地说：‘谢谢你把新买的铅画纸借给我用。’陈本元说：‘不用谢，谁叫你是我的好朋友呢！如果看见好朋友需要帮助，我是不会退缩的。’这句话感动了我，它将深深地印在我的`脑海里。
“你这个朋友对你真好，他默默无闻地给了你纸，还说了一句这么感人的话”，妈妈说。“以后他有困难的时候，我也要帮助他。”我暗暗下定决心。
美好的情感六年级作文 8
朝阳出来了，湖水为它梳装；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴，天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事，因为是爱编织了这个世界。我的家像一个蜜罐，而我就睡在蜜罐般的摇篮里。在这里，风吹不到我，雨淋不到我。我是妈妈捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的宝贝儿。在家里面我很小，因此人人都让着我。我渐渐变得不关心别人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。但从发生那件事以后，我终于学会了关心别人。
那是一个星期五的'黄昏，一切和往常一样。我像一只归巢的鸟儿“飞”回了家，习惯性地叫了一声：“妈妈，我回来啦！！”咦，怎么那么奇怪，既不见妈妈回应我，也不见妈妈忙碌的身影。“今天出什么事了？”我自言自语道。
回到了房间，我放好了书包就往隔壁妈妈屋跑。只见妈妈躺在床上，满面通红，眉头拧作一团，不时地呻吟着。我坐在妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，您怎么啦？哪不舒服？”妈妈用微弱的声音对我说：“没事，只是有一点感冒，你快去吃饭吧。饭在厨房里，可能有点儿凉，我去给热热。
美好的情感六年级作文 9
爱是给每个人的。那么是你帮了别人还是别人帮了你？
前几天看到一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲的是小泽征尔来到沈阳，决定指挥沈阳的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练了四个小时后，小泽征尔皱起了眉头。他决定从第二天开始每天训练六个小时，训练大家过关。每个人都要从基本功开始。此后，他每天训练六个小时，但第三天下午，小泽征尔累得直接坐在地上，但交响乐团的第一小提琴手很难通过。小泽征尔一遍又一遍地纠正第一小提琴手，但她仍然没有通过测试。所以小提琴手恳求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔不同意，而是鼓励她坚持下去。
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于通过了测试。最终这样的坚持带来了精彩的表现。我觉得，小提琴手如果半途而废，就不会有最后的成功，因为成功属于坚持到最后的`人。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至是每个人的鼓励。没有鼓励就没有坚持，没有坚持就没有成功。所以一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。失败了也没关系。从头再来是大事。
美好的情感六年级作文 10
蓝天上有几朵调皮的白云，正在和微风捉迷藏，路边五颜六色的牵牛花上有几只翩翩起舞的黄蝴蝶，忽然，它们好像听到了什么。
随着清脆的鸟叫声越来越近，一只小黄莺跳着欢快的'舞蹈唱着优美的歌曲飞了过来。
小黄莺飞累了，落在树枝上休息。突然，小黄莺听到了一阵叹息声，感到很疑惑：“是谁在叹息呀？”“孩子，是我呀！”小黄莺踩着的老树爷爷回应道。
小黄莺吓了一大跳，赶忙问道：“哦，原来是您呀！树爷爷您怎么了？”
“我老了，孩子们都离开我在别的地方安了家，我每天都立在这里，不能走动，也没有人陪我说说话，我感到”
“那么，以后我来陪您吧！”小黄莺说。
“真的吗？孩子，那真是太好了。”树爷爷有点不敢相信的问道。
从此以后，小黄莺每天都给树爷爷唱歌，跳舞，有时还给树爷爷讲笑话呢，逗得树爷爷哈哈大笑。
树爷爷学问渊博，也教会了小黄莺许多知识和道理。小黄莺看到树爷爷这么开心，自己也每天过了这么充实，脸上露出了由衷的笑容。家有一老是一宝，家家有老人，人人都会老。小黄莺和树爷爷相处的画面是多么温馨的一幅美景呀！
美好的情感六年级作文 11
同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有!”
蔡少尊不满的说：“就是有!就是有!”说完，就打了一下薛维帅同学互相关爱的.作文600字作文。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢!
作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错
薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。
美好的情感六年级作文 12
中国有句古话叫“母爱山”。妈妈是我这辈子最爱的人，也是我最爱的人。母亲像座山；如水；如天空；比如地球.为什么这么说？从一件事开始。我给你详细解释一下。
去年冬天，好朋友姚瑶约我出去玩，我答应了。我们一边走，因为雪埋了大坑，我的脚踩空了，掉进坑里。我的好朋友姚瑶好不容易把我拉出来送我回家。我妈妈给我换了衣服，让我呆在家里。后来，我在看电视。看着看着，觉得头晕。我妈给我量了体温，发高烧。我妈二话没说就把我赶到医院了。到了医院，拿着输液针，拿着药。我妈直到我退烧才放心。我妈带我回家，陪我度过了这个难忘的夜晚。
第二天早上我完全好了，但是我没有看到我妈妈。我问我爸，他说我妈昨晚发高烧，被送去医院了。当我听到这个消息时，眼泪不停地在我眼中滚动。我飞进医院，看到妈妈躺在病床上，赶紧跑过去跟妈妈说对不起。妈妈看到我很开心，摸了摸我的`头，开心的笑了。
你看，这是伟大的母爱。我相信每个人都有母爱，只要你珍惜，你就会发现它有多重要。
美好的情感六年级作文 13
在这六十年里，最大的旱灾来临了。重庆天天高温，把重庆的人热得鸡犬不宁；工人们在这炎热的夏天里吃尽了苦头；交通警察叔叔们在烈日的照射下差一点就送去医院了；农民们辛辛苦苦种的稻谷都枯了；还有的地方因为天气太热炎都没有了；还有的地方已经有几个月没有降雨了，中暑的`都有好几十个的了。……
就因为如此四面八方的人都赶来支援，有的送水，让那些人能喝上水。有的送钱给他们，让他们有钱买水不口渴。有的送风扇空调，让他们不会被热到。 ……我在电视上还看到，一个年老八十的老人手里拿着一千元，到捐款箱面前把它捐了。虽然那只是很少的一千元，可是它表达了一个老人心中的愿望，多么想让旱灾早日结束，让美好的一天再一次来到。你们看看这是多么感人的一面，一个年老八十的老人，居然不管他最后能活的那几十年，让下一代发扬光大真感人啊!
我听说了这一件事之后，立刻拿出身上仅有的十元钱给了妈妈，让妈妈替我交。虽那十元不够，但可以表达我的心愿。
经过这一次的体验，让我知道了只要你捐了钱，不管多少，都能表达一片善心和一点关爱，帮助人真是一件好事呀!
美好的情感六年级作文 14
放学了，我和好友杨凛来到烧烤铺前。我拿出钱包，清点了一下钱数，吧唧着嘴说：“唉，为什么我的钱不像我的体重一样，怎么减都减不掉呀。”
我拿出两元钱递给老板：“一块年糕。”
就在这时，同班的黄灿走了出来，她的衣服很脏，头发很乱，她那邋遢的`样子，使人感到厌恶。行人看见她都绕她而行一般。她走到烧烤铺钱，看了一两眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。
第二天，我和杨凛照常一起上学。这时，是冬天最冷的时候，到了校门口，我看见了黄灿，她里面穿着一件衬衣，外面穿着一件很薄的夹克。我看着她，对她心生可怜。
我见黄灿穿得这么薄，就向老师提出：在班上举行一个“互赠会”，当做是将要毕业的礼物。老师答应了。
到了班上互赠会的那天。我选出了我以为最好看的衣服叠好，装进包装袋里，放进了黄灿的抽屉。我没想到的是，我回到座位，发现我的抽屉也有一份礼物。
我打开那个看着很粗糙的包装，里面有一个木质的小女孩，我仔细看了看小女孩，发现小女孩手里拿着一张纸条，上面写着歪歪扭扭的字：黄灿赠。
回家的路上，边走边想：原来，被别人关爱的人，也会有表达关爱的对象。
不是玫瑰，你，依然可以如花盛开……
美好的情感六年级作文 15
动物是人类的朋友，是它们和人类一起组成了多彩的世界。然而，如今，人类肆无忌惮地杀害和虐待动物。
这是一个真实的故事，发生在黑龙江省洛北县名山镇，黑龙江省名山岛附近。一个貌似贵族的女游客来黑龙江玩。没想到一只流浪猫路过。女游客没有表示同情，而是用高跟鞋踩死了小猫。这一幕由当地电视记者拍摄，并在网上公布。虐猫者被很多网友批评谩骂。
这虐猫多残忍啊！
可能有人认为动物的生命价值低，不需要我们的照顾。那么，他错了。动物生活与人类生活密切相关。既然懂得善待，懂得珍惜自己的'生命，就不能设身处地为动物着想吗？他们也需要人类的尊重和关爱吗？当今社会的人都是被金钱奴役的：日本为了钱疯狂捕杀鲸鱼，美国为了钱大量捕杀美洲虎……他们为了钱不顾动物的感受，多可悲啊！到目前为止，许多国家都加入了动物保护协会，倡导尊重和爱护动物。
我们应该记住，善待动物就是善待自己，这会让世界更加精彩。让我们从现在开始，爱护动物，善待生命！
美好的情感六年级作文 16
母爱是船，载着少年的我们走向成熟；母爱是蓝天，照着我们健康快乐的成长；母爱是月亮，我们是一颗星星，她用自己的光照亮了我们。
又是一个星期五晚上，我与往常一样，开开心心地看电视去了。过了一会儿，妈妈回来了，她的右手看起来有点不太自然，难道受伤了？我心里默默地想，可一下子又被电视吸引回去了。看完了电视，洗漱完毕的我准备去睡觉时，妈妈一脸和蔼地说：“儿子，今晚帮妈妈洗衣服好吗？”我说：“好，好吧。”我的口头上说好，可是我的心里却很不情愿的。我刚洗了自己的衣服，心里就很是抱怨：“这衣服为什么还要我洗呀！”这时妈妈戴着手套出现在我背后，我故作孝顺地说：“我来洗就好，我来洗就好。”可所谓天下哪有不懂儿心之娘呢？妈妈让我洗手去睡，我立马返回我舒服的'大床，随即呼呼地进入梦乡。隔天才得知，妈妈的手真是受伤了，可是昨晚她只字未提，那一刻，我内心充满自责。
妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，能更好的孝敬您。
美好的情感六年级作文 17
关爱是别人摔倒时，用双手将他扶起；关爱是别人哭泣时，你的一句安慰；关爱是妈妈生病时的一杯糖水；关爱更是我们做人的准则。
一次，我和毕力格比赛赛跑，跑着跑着，就听“咣”地一声，毕力格如铺天盖地般地压向地面，我一转身，看到毕力格帅的样子太滑稽了，我不但没有去扶他，反而却笑弯了腰，毕力格看到我的行为，顿时火冒三丈，随后就起身打了我一拳，我也不敢回击，因为我知道后果是严重的。
学完三单元的几篇课文，我很后悔，开始藐视我自己的`行为，我怎么可以把自己的快乐建立在毕力格地痛苦之上呢？我决定主动向他赔礼道歉。
课文中的桑娜，自己都很难照顾好她的5个孩子，甚至温饱问题都很难解决，但还是把邻居家的两个孩子抱回家，对待他们两个甚至超过自己的孩子，这是多么伟大的母亲。再看看我，自己的同学到家里，有时连一块雪糕都不舍得，多么没有礼貌和素质。与桑娜夫妻相比，我是多么的渺小。
爱是人类最美丽的语言，关爱更是正大无私的奉献，让我们学会奉献爱，让时间永远充满爱。
美好的情感六年级作文 18
关爱是一盏明灯，关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸。关爱是一把火，温暖了人们的心。在生活中，处处都有关爱和帮助，一个不起眼的动作，一句鼓励的话，都会使在困境中的'人充满信心。
记得有一年夏天，尽管天气不太好，我也想下楼去玩。正玩得起劲的时候，突然下起了瓢泼大雨，我和很多行人一样在沿街商铺门口躲雨。旁边一件人与人之间相互关心爱护的小事深深地打动了我。在躲雨的人群中，有一个穿着短袖的大姐姐被淋得浑身湿淋淋的，冻得瑟瑟发抖，在她旁边有个极其瘦弱的阿姨把站在靠外面的大姐姐往里拉了拉，然后递过自己的外套对大姐姐说：“看你都湿透了，赶快把衣服披上，也能挡挡风。”大姐姐愣了愣，然后微笑着对阿姨说：“谢谢阿姨，我妈妈马上就来接我了。”接着接过阿姨的外套披在了阿姨的身上。阿姨还在一个劲的说：“太冷了，这种天气要注意保暖，感冒了可不是好玩的。”
夏天的雨来得快也去得快。大概半个小时后，雨过天晴，躲雨的人们都渐渐散去，这件不起眼的小事情也不会给我们深刻的记忆，却体现了人与人之间相互帮助关爱的美好品质。如果世界上每个人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间！
美好的情感六年级作文 19
我们生活的这个世界因为有“关爱”而美丽，也因为“关爱”而精彩。如果你是一个有心的孩子，一定能够发现父母或老师对你关爱的事。就像我，我就发现不少爱，和你分享一下吧。
那是一个烈日当头的下午。因为我有那么一丁点的钱，我就买了那些辣的食品。我上编程课时，就拿出来吃。很快，上课铃响了，老师上来了，看见我正在狼吞虎咽地吃着那包辣的食品，马上说道：“哎呀，小华，你的口怎么这么红，上火了还吃这些东西，这让很容易生病的。”我默不作声。突然老师眼睛一亮，就跟大家说：“这段时间天气干燥，明天我拿些菊花给大家。”小聪边打字边说：“呵，吹牛！”“吹什么牛，我明天就拿菊花给你们。”老师面带笑容地说。第二天，老师果然把菊花拿回来。我接过菊花时，看我的是最大一包。心里一股无名的`暖流就涌上心头。
是啊，生活中的确有不少的关爱，可它并不是有偿的，但许多人也愿意舍弃自己，爱护大家。我们应该珍惜这些关爱，让它们给自己留下一个美好的回忆。
美好的情感六年级作文 20
这次去合江玩。
上车坐了一会儿，一个白发苍苍的老人，没有拐杖，走路摇摇晃晃的。最让人生气的是售票员阿姨连帮都不帮。老人坐下后，不停地咳嗽。我看着他，看见他穿着一件灰色的旧棉袄和一条黑色的'裤子。他布满皱纹的脸看起来有点悲伤。
“喂，你去哪儿？”售票员粗鲁地问爷爷。我听了很难受。“啊，我去吃米饭。”“在那个地方下面？”售票员又问了一遍。爷爷想了一下说，“面馆”。“面馆”爷爷不知道他是否听到了。他没有回答，列车员也不提问了。
很快，饭到了，老人没有下车。过了一会儿，所有到达米白的乘客都下了车。售票员不耐烦了，问他爷爷：“在哪里？”你怎么还没到？”爷爷有点着急地说，“我没看见！”“嗯，嗯，我去过那么多面馆。我怎么还没到？滚开！”“但是。”没等他说完，售票员就把他拖出了车。
我看着这一幕，心里很难过。爷爷找不到家怎么办？爷爷的孩子为什么让他一个人出去？为什么指挥这么无情？我不敢想。我要叫人。请多照顾老人。
美好的情感六年级作文 21
记得在我四岁时，爸爸妈妈带我去游乐场玩，当时，我还太小，什么都不知道，只是看到有那么多人，还有好玩的，很兴奋地跑来跑去，尽管爸爸妈妈一直跟着我跑，可是不一会儿，爸爸妈妈就跟丢了，那时，我还在到处乱跑，当我发现找不到爸爸妈妈时，心里非常着急，我东看看，西看看，这边没有，那边也没有，我放声大哭。那时，有许多人跟没有看到我一样，不管不顾，我伤心极了。心想：怎么办呀！爸爸妈妈！你们在哪里呀！快来呀！这时，一位阿姨走了过来，蹲下问我：小朋友，你怎么了？给阿姨说说，阿姨帮你，不哭。阿姨边说，还边帮我擦眼泪，我说：我找不到爸爸妈妈了！没关系，给阿姨说爸爸妈妈的手机号码，阿姨给他们打电话！我给阿姨说了，不一会儿，电话接通了，阿姨和爸爸说了几句，便抱起我向过山车的'方向走去，忽然，我看到了两个熟悉的身影，是爸爸妈妈！我激动地向他们跑去，我们三个抱在了一起爸爸不断地向那个阿姨道谢，我也说了谢谢，阿姨笑了，说：没事，这是我应该做的。多么善良的一位阿姨啊！
生活中这样的镜头无处不在，如果需要我，我可以继续传播下去，我们接受着关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们！
美好的情感六年级作文 22
每个人都有自己的妈妈，我妈妈是世界上最关心我的人。
她不高，圆脸，笑起来很和蔼。有一件事让我难忘。
那是一个星期天的早上，我妈妈帮我复习英语。复习了一会儿，听到楼下有人在玩，心都飞了出来，手里托着腮，开始发呆。"？你在干什么？”"？"“哦，我听到了！我听见了！”听到妈妈催我的时候，我并没有觉得无聊。我把书翻过来嘎嘎作响，嘴里嗫嚅着乱读。我妈一看，就生气了，说：“我就说你打了两局。你就是这样。你在学校是这样的吗？”这时我的力气上来了，我就这么坐在那里，什么也没干。“嗯，你还生气吗？我不在乎你。”母亲扭过脸走了。
第二天中午放学，我妈把我拉到她身边，认真的说：“你还想学英语吗？”“想想！”“之后学习的时候不要调皮，抓紧时间学着玩，玩的开心。既然我们花钱学习，我们就必须学习知识。我们不能花钱而一无所知。真可惜！妈妈，我昨天太生气了，我很抱歉你的.噪音太大……”每次我妈说完，我就扑到我妈怀里。“不，妈妈，我错了，我错了。”
我妈是最了解我的人，也是最好的妈妈。我为有这样的母亲而骄傲！
美好的情感六年级作文 23
家是美好的，家是温馨的，家是亲切的。可我就要离开这个美好、温馨、亲切的'家了，因为这里要拆迁，建马路。当我听到这个消息，比割我的肉还痛几十倍，脑子里一片空白。这个家在我出生那年刚建成，它和我一起长大，一起度过每一个春夏秋冬。在盛夏，它给我遮阳；在严冬，它给我挡寒。它在无形中默默地保护我，可今天，我却不能保护它，我的心好痛。可我有什么办法，难道去阻止拆迁人员不拆吗？我有这个能力吗？一个又一个念头在我脑海中闪现。
搬家的前一天晚上，我做了个梦，梦到拆迁人员有的挥舞着锤子，有的开着铲车全力地拆着房子，房子在轰隆隆的机器声中渐渐消失。“不要拆了，那是我的家……！”我边哭边喊。可任凭我喊破喉咙，他们也不理睬，只能眼睁睁地看着他们把房子拆掉。这时，我感觉好像有一把刀刺在心中。噩梦醒来，我的心久久不能平静。
一大早，我就听到卡车“轰轰”地向我们家“进发”，我知道我们要走了，这也意味着我的家很快就会被拆掉。东西搬完了，我也要走了。回头望着这个与我共度13年的家，我的泪哗哗而下，我带着遗憾走了。再见了，我那美好、温馨、亲切的家。
美好的情感六年级作文 24
生活中应该多点关爱，不论是家人，朋友，亦或是老师同学，甚至是陌生人，我们之间都应该多一点关爱。
之前对此并无感觉，只是喜欢一个人吃饭，一个人做事，一个人学习，一个人读书。
后来，有一次，我赶着参加一场考试，眼瞅着马上要迟到了，马上就赶不到考场了，于是便借了一辆自行车，好心的叔叔见我可怜状，便把他的自行车借给我了。我连忙向叔叔道谢后，就骑车奔向考场了，由于在路上碰上洒水车洒水，为了躲开那辆车，我拐了个弯，然后就连人带车摔在了地上，当时只觉得一阵疼痛，头疼，胳膊疼，也摔到了脚踝。但是就当时的情形来说，我已顾不得身上的这些擦伤，只是立刻扶起车子又不停地往考场赶，所幸没错过考试。
考完后，我还回了车子，并对叔叔表达了摔了车子的歉意，叔叔见车子并无损坏，也没有怪罪于我。回到宿舍后，舍友见我身上的擦伤，立即拿来她的碘伏和棉棒来给我处理伤口，顿时我心中一阵暖意涌上心来。
生活中就是这样，关爱在身边，不知道某人的.那个小举动就会触动自己。
美好的情感六年级作文 25
孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”生活中也充满爱。
妈妈的爱
一次，我遇到了一道难题，无论我怎么苦思冥想，还是一窍不通。妈妈见了，认真地给我分析题目，每一个眼神似乎都让我恍然大悟。半个钟头过去了，我对这道题已了如指掌，妈妈还为我拓展了几道类似的题，且为我细致讲解。
老师的爱
我上学前发热，头昏沉沉的，上课时一直低着头。老师见了，下课了便把我叫到办公室，问清缘由后一边问我能不能坚持，一边摸摸我的'额头，那温柔的话语让人心暖，似乎头已经不是那么疼。
陌生的爱
放学了，因为扫地而拖了整整一个小时。眺望远方，烟雨蒙蒙，我心里却比这天气还要阴沉，冒雨回家一定会着凉的，怎么办呢？我环顾四周后，无可奈何地下了楼。走到操场时，一个清脆的童音在我耳边响起：“姐姐，你没有伞吗？我有雨衣，这就把伞给你吧。”说着，她便走到我身边，踮起脚尖，把伞往我手里一塞，我一看，原来是邻居家的小女孩，可我和她并不熟，顿时心一暖，接过伞，向她表示谢意。
朋友，你有被别人关爱过吗？如果有，请你用爱回报爱吧！
美好的情感六年级作文 26
父爱的爱就像清澈的泉水和绵延的山脉。长山不能控制涓涓细流，因为这座山代表着父母宽广的胸怀，这水代表着父母无私的爱。
记得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各97分。我想：妈妈一定很高兴的。放学了，我兴高采烈的跑回家。回到家，连忙把试卷拿给妈妈看，自豪的说：“妈妈，试卷发下来了，我英语和数学考了全班第一名”。妈妈一看完试卷，眼睛亮亮的，高兴的.嚷道：“孩子你真棒！”听到妈妈的表扬声，我在旁边笑得像朵花一样。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头。后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正。
父母的爱无法用语言来描述。有些爱是打骂；有些爱是鼓励；有些爱是温柔的；有些爱是严厉的；一句话；父亲的爱以不同的方式表达，但这是为了我们的利益和我们的未来。我们不能辜负父母对我们的希望。
美好的情感六年级作文 27
每个人都离不开爱，每个人都需要爱。爱情不是偶尔付出，而是无时无刻不在为别人着想的结晶，日日夜夜。
爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助的时候给予我们帮助和鼓励；爱是一条永不枯竭的河流，它让我们生命的小船驶向美丽的彼岸。
爱情在生活中包含着什么？爱祖国，孝顺父母，尊老爱幼，关心别人就是爱。爱情是爸爸工作累了给的一杯热茶；爱情是妈妈下班回家递给她的一双拖鞋。爱情是和平年代温暖的祝福；爱情是你主动帮老人过马路的一双温暖的手；爱情是遇见陌生人时真诚的微笑；爱情还是一本给穷孩子看的书…
周恩来总理是一个关心他人、全心全意为他人着想的人。有一次周总理刚做完手术，身体还很虚弱，但是我们总理关心的.不是自己的健康，而是那些患癌症的工人。伟大国家的首相和一群默默无闻的工人形成了多么鲜明的对比啊！我想，这个时候，只有一首歌能表达我的感受。“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”
同学们，伸出手，学会关心别人，关心身边的人，关心需要爱的人。
关爱他人，让世界变得更美好！
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