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在逆境中成长六年级作文（精选27篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的在逆境中成长六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在逆境中成长六年级作文 1
“呼呼呼”，这是大风娃娃在奏鸣她最爱的歌曲——风之歌。只不过不太好听，但气场很大。“咔”，一棵白杨树被吹断，树干分成两截，但风娃娃毫不留情，继续弹奏，大树都倒了，小草呢？look，只见它们正在跳舞。
“成长”是什么？是一帆风顺，还是身处逆境？是随时准备承担生活责任，还是屡经挫折的凤凰涅盘？
我是一株没人重视的小草，在逆境中默默成长着，不像挺拔的白杨树。可是小草，微不足道的小草，向往着成为大树。在大风中，白杨树倒了，可我没倒，为什么？因为有一个信念支撑着我，它深深扎进我的心里——在逆风中成长！这样看似不会成功，可我，却成功了！我想大声说：“我成功了！”
在这之前，我曾把我的'梦想分享给我的好朋友——白杨树，可他却带着讽刺的口吻说：“你，就你，死心吧，不会成功的，我都没有把握，还你？放弃吧。”这话深深刺痛了我的幼小心灵。是的，他是大树，一棵强壮的大树，我怎么和他相提并论呢？他都没有把握，我？唉——
大风果然还是来了，自私而又狂傲的大风来了，似乎想把这一切都带走。我的好朋友白杨树在大风中挺拔地成长，那么高，那么大，我还是死心吧，我永远都不是一棵大树。“咔”，他倒了，那么高，那么大的它居然倒了。
他都倒了，我，我还能成功吗？肯定不行吧？不不不不，一定行，不试怎么知道呢？于是，我拼尽全力，向着大风昂首挺胸，哪怕死，也要试，因为信念支持着我。
大风过去了，一切都恢复宁静，在原来的地上，躺着一棵大树，他死了，而我，却安然无恙，我成功了吗？啊！我成功了，居然成功了！我是多么想向世界证明成功啊。我哭了，那是胜利的泪水啊！曾经，我只是一棵微不足道的小草，在烈火中，我成了灰烬，可第二年春天，我们又钻出头，那是我们不败的生命结晶。“野火烧不尽，春风吹又生。”
我们虽然矮小，但可以在大风中生存，甚至舞蹈。我只是小草，但我为此自豪。因为，我们是战胜大风的小草。
在逆境中成长六年级作文 2
逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。
曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这时从屋中走出来一个身影说：“你怎么看呀”？
我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能抵挡不好的.天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验因此枯萎死了。”
说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又接着说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。因此社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？
我将信将疑地点点头。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能塑造人生”。
在逆境中成长六年级作文 3
桃花心木是学会什么？大家应该都知道吧。它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理
读了这篇文章，我在很多地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“假如我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的.更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一席话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好。
另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力，能由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。
我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？由于中国，由于中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？由于那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
在逆境中成长六年级作文 4
戈壁上有两粒种子，在阳光强烈、缺乏水源的环境下生长。一粒种子在对环境的抱怨中死了，但另一粒种子却在逆境中，生根发芽，最终长成一棵粗壮的胡杨。
第二粒种子之因此成长为一棵粗壮的胡杨，是由于在逆境中坚持向下扎根，树是如此，人的成长不也是这样吗？由此可见，逆境能让人成长。
松下幸之助曾说过：“自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”古今中外，那些有大成就的伟人哪一个不是从逆境中成长以至成功的呢？
且看苏轼，机经贬谪、四处漂泊，人生挫折重重，他没有一蹶不振；时运不济、命运多舛，都不能使他那颗高傲的心屈服。在逆境的磨砺下，苏轼抵达了他人生之巅！平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的.环境，造不出时代的伟人。正是在苦难的逆境下，定格了苏轼不朽的辉煌，令后人景仰。
贵州考生张银峰，高考取得了六百四十一分的高分，被华东师范大学汉语言文学专业录取。在张银峰的回忆里，童年是单调的，没有玩具，没有漫画，甚至连玩泥巴都没有。小时候的他就已经上山下地帮父母干农活了。“从初中开始，我爸妈长期在外打工，我自己一个人生活，一直到今天。”张银峰说。面对困难时的坚韧，让张银峰走出了大山，生活的逆境并没有压垮他，他反而在逆境中成长，并最终获得成功。
保尔·柯察金，凭借自己坚强的意志，走过了人生中一个又一个逆境。我们为罗斯福的半身瘫痪感到可惜，为贝多芬的双耳失聪而慨叹上天的残酷无情。但，在逆境中，他们并没有因自己或外界的种种原因而颓废沉沦，他们逆流而上，罗斯福坐轮椅上处理国事，成为美国历史上最受欢迎的总统之一，贝多芬成为了世界上著名的音乐大师。
人的一生不可能一帆风顺，面对人生不如意之事，我们要坦然面对，也许就是这些困境，才会磨砺我们的能力，正如孟子所说，“天将降大任于是也，必先苦其心志”困境就好像是被动接受的箍咒，束缚我们的聊看，也是激发潜能的源泉；一旦我们打破箍咒和镣铐，就能舞出最美丽的舞蹈。
就像第二粒种子一样，正视逆境，扎根大地，在逆境中发芽成长，我们也能成就灿烂的人生。
在逆境中成长六年级作文 5
每个人或许会遇到让自己绝望的逆境，可以在逆境中鼓励自己，激励自己，让自己成长起来，就会变成不一样的结局。
我曾经在一本书上看到过一个故事：从前有一个年轻人，他的事业和生活都处在低谷中。有一天晚饭过后，年轻人出来散步。年轻人走在农村大道上，看见旁边的河塘里有许许多多的鸭子。他心里想着戏弄一下这些鸭子们，就拿起了路旁边的一块石头，往河塘扔了进去，溅起了水花，泛起了波浪。吓的鸭子们拍打着翅膀，惊恐的跑到了路上。但其中一个鸭子奋力的扑打着翅膀一直飞了200米。好奇心使年轻人追了上去，他跟着鸭子来到了一家农民的小屋，鸭子降落在了农民的小屋里。年轻人找到农民，将这件事告诉了他。可农民却漫不经心地对他说：“这没什么好神奇的'。这只鸭子从小就被老鼠啃掉了双脚，本以为它会因此死掉，可没想到它长大之后竟学会了飞行，每天早上它就会飞行到河塘，晚上又飞回来。”年轻人听了心中一想：这只鸭子小时候的遭遇，不就跟现在的我一样吗？所以我要重拾信心，在属于我的道路上开辟一条全新的道路，伴随着这条道路我会走向巅峰。
你想知道这个年轻人最后的结局吗？他带着自己的自信在事业上取得了成功，还拥有了幸福的家庭。所以当我们遇到逆境时，鼓励自己，激励自己，让自己成长起来，才会成功。
在逆境中成长六年级作文 6
我的鞋在半道上坏了。还好，是在回家路上，而不是在上学途中。我坦然向家走去。
我最心爱的尺子掉了。还好，世上并不止这一把。我收拾好情绪，埋头耕犁我的题田。
我借出去的钱收不回来了。还好，数目并不多，而且这也让我看清了一个人。
我考试失利了。还好，这次非中考，我还有机会。于是，我吸取教训，继续为下场考试做准备。
我最心爱的外婆去世了。还好，我的其他家人还健在。我更珍惜与他们相处的时光了。
我得了气管严。还好，我的其他器官还很健康，我更懂得要保护身体了。
我的饭菜并不十分美味。还好，我有个健康的胃去拥抱它们。我依旧每天放学后迫不及待地奔向饭香阵阵的厨房。
我的服饰并非名牌。还好，我能把它们穿出闪亮的青春。我仍每天大步流星地走过香樟树下，任风吹起我的一头青丝。
在涂脂抹粉的时代，我没有化妆品。还好，我有青春的面庞。我还是充满自信地穿过人流，去往远方。
在充满喧嚣的.城市里，我没有丧失本性。我还是喜欢穿越人海，来到楼顶，看天边云卷云舒，听风讲一袭又一袭的故事。
我是芸芸众生中的一个。还好，我有属于自己的风系。
你我皆是生活这片海上的舟，难免会在前行时遭遇阻碍。
愿你我如脱缰的野马，一路向前，永不回头。
在逆境中成长六年级作文 7
逆境，有很多类型。而针对如今这一年纪的我而言，我并沒有感受过真真正正的逆境，但是，有一段岁月，我们的生活有别于别的的同年龄人，那时，或许能够说成一段“逆境”吧……
记得我四五岁的情况下，妈妈还运营着自身的一个小商店，我一般全是自身待在家里。那时候，妈妈过着起早贪黑的日常生活，有时候自身都赶不及用餐，更别说照料我了，我只有去吃肠、吐司面包这类的物品，但是时间长了，我并不觉得他们有多美味。之后，妈妈会留一些半成品加工或搞好的饭食，历经一段时间的训练，自己便会去做一些简易的生产加工了。就是这样，食材难题一不小心解决了，我再也不能在家里饿着肚子了。
解决了用餐的难题后，闲不住的我便逐渐过来陪你的找寻一些“有趣的东西”，当我们基本上把家中翻了个四脚朝天时，一张英文光碟吸引住了我的.兴趣爱好，而且一发一发不可收拾，这些我连一句都听不懂的会话竟然要我造成了深厚的自学能力，因此我便逐渐不断地听，不断地看。实际上，当妈妈发觉我这个怪异的“爱好”以后，大家到图书店唯一的目地就变成了购买英语光碟。之后，我竟然确实可以听得懂简易的会话，而且自身口中也常常自言自语着一些任谁也听不懂的“英文”。自打寻找这一“怪异的喜好”后，在家里的岁月好像都没有那麼孤独和伤心了。
在逆境中成长六年级作文 8
在人生的成长历程中，总会遇到困难、坎坷与挫折，有些人遇到不如意的事会选择抱怨，抱怨老天不公，抱怨命运不济等等，甚至有的人还轻易的选择放弃人生。其实人生本就是起起伏伏的，事事皆成是我们的收获，逆境生存同样是我们的财富。我们应该学会在逆境中成长。
在逆境中成长可以磨炼我们的意志。当一个人在工作生活中遇到挫折时，是一个人的意志最脆弱的时候，脾气暴躁、意识模糊、思绪混乱、情绪低落等等，是意志不坚定的具体表现。在这个时候，唯有坚强、自信，勇于面对，才能够使自己挺过难关，重新站立起来。而每一次的成功“破难”都是意志的一次磨炼，人生的磨炼多了，自信心也就会逐渐增强，对人生的态度也会变的乐观向上，人生也会绚丽多彩！
在逆境中成长可以增加我们的阅历。凡事一蹴而就是每个人的意愿，他可以让目标顺利实现，但在奔向目标的道路上遇到一些困难与挫折，同样是我们揽入怀中的财富。挫折教给我们许多做人、做事的方法和原则，教给我们生活中的一些潜在规则，教给我们在冲向人生目标的`过程中，哪些是捷径，哪些是“死胡同”，哪些又是我们最值得去探险、去体验的一条人生路。只有遇到的困难坎坷和挫折多了，我们人生的路才会越走越宽敞、越走越平坦！
愿身边的每一位朋友都能够勇于面对困难、坎坷与挫折，学会在逆境中成长，做一个意志坚强的人，做一个阅历丰富的人！
在逆境中成长六年级作文 9
当幼鹰足够大时，母鹰便将幼鹰赶出洞外，使幼鹰懂得了飞翔。相反，若是继续将幼鹰留在洞中，那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此，那作为高等动物的人来说就更就应学会在逆境中成长。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多思考怎样克服困难。强者乐观用心的去迎接它，而弱者只会在逆境中变得软弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艰辛而又壮丽，像风沙中的仙人掌花，在经历了一次次失败、理解了一次次冷嘲热讽之后，她最后写出了《简·爱》，轰动了文学界；失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的`辉煌乐章。司马迁无辜入狱，在狱中忍受宫刑之痛，忍辱负重，硬是顶着巨大的压力完成了史学巨著——《史记》。……我的生活，也不是处处都是顺境。当我取得好成绩时，得到的只有欣慰的微笑：“这成绩是就应的。”；当我因考过对手而得意时，迎接我的只会是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道。”
虽然，我们不能和那些名人相比，但是，逆境磨练了我们的意志，使我们变得更加坚强。“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”逆境是走向成功的基石，人的生命因为挫折而精彩，让我们在逆境中成长吧！
在逆境中成长六年级作文 10
成长需要逆境，逆境能让人增强战胜困难的勇气。正如孟子所说：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
历史上的一些成功人士都经历过逆境，都是在逆境中成长起来的。
美国第16任总统林肯，为推动美国社会向前发展作出了巨大贡献，受到美国人民的崇敬。可他成长的旅途中却布满了荆棘：22岁，经商失败；23岁，竞选众议员失败；29岁，竞选州议长失败；34岁，争取国会提名失败；39岁，竞选众议员失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员失败。
他一生中经历了这么多失败，但他没有放弃，他从逆境中走了出来，终于在1861年就任美国总统，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。
像他这样的人还有很多。大家熟知的张海迪，高位截瘫，但她扼住命运的咽喉，与病魔作斗争，刻苦学习英语，翻译了许多英文书籍，最后成了作家。
同样，国家和集体的成长也需要逆境。中华民族的伟大复兴就是一个典型的'例子。在19世纪40年代到20世纪40年代，中国经历了鸦片战争、辛亥革命、抗日战争、解放战争。中国人民为了民族的自由和解放，顽强斗争，最终在的正确领导下，中国人民站起来了。
只有经历了逆境，才会有不屈不挠、勇敢无畏的精神，只有经历了逆境，才会倍加珍惜所拥有一一切，才会健康成长起来。
在逆境中成长六年级作文 11
除夕前一天，我在花市里买了三盆小花。原本以为它只撑得过年，所以也不搭理它，就这么静静放着。
渐渐地，我忘记了它们，它们就这么开着，花也没有谢下来。
直到有一天，姑姑、姑父来我们家，看到了那三盆小花。姑姑指着它问：“天元，那是假花吧？开的那么艳。”我顺着她的'手看过去，这才猛然想起那三盆小花！
姑姑回去了，我的思绪又飘浮在小花之间。我把三盆小花取下来。着才发现它们不仅没有谢，而且开的很艳！三朵小花傲然挺立，十分有活力，她们昂起头，没有一丝沮丧之样。他们开的很艳，几片花瓣开到了最大程度，美不胜收。于是，我怜惜心顿起，拿了水为她们浇水。
之后的几天，我天天都会为她们浇水，希望她们可以开的久一些。可是，花儿却渐渐没那么艳了，又过了几天，她们谢了。
我伤心之余，还带着些许疑惑：怎么回事？我天天浇水，她们怎么会死了？带着这个疑问，我去请教爸爸。爸爸听了我的问题，语重心长得说：“天元，这个问题，应该怪你。”我不理解，怎么怪我？爸爸又说：“你知道吗？，它是被你淹死的。你天天浇水，而且还浇那么多，它受不了，所以被淹死了。你之前什么也没浇，它没有死；可是你又突然浇那么多，你太宠它了。植物需要风雨方可成长，人也是一样的，经历了风雨，才可以成长。人也要在困难里才可以成长。“
对呀，人要在困难里才可以成长，在顺境里，反而会失败。逆境中成长，逆境中飞翔！
在逆境中成长六年级作文 12
我要飞，要坚强的飞，折断羽翼也要飞，为的只是在破晓后的第一缕阳光。——题记
在逆境的海洋中，让我们一起扬着希望的风帆，拾起久违的信心，去乘风，去破浪。
也许人生就是如此，需要经过无数次的坎坎坷坷，面对逆境，我们有勇气。为了还没有实现的梦想，除了奋斗我们别无选择，为了那些挥洒过的汗水与泪水，我们不能轻言放弃。即使倒下，也要重新长起身来，面对着坚强的世界。我们又怎么忍心倒下。只要保持这种不怕被打倒的信念，我我们濒临绝望的心一定会重新燃烧起希望的.火焰，一定会照亮整片黑暗，所以为了这个美好的世界，为了心中留恋的情感，我们必须在逆境中成长。
瞧！她学会了在逆境中成长，在童年的时候，她就尝尽了双目失明，双耳失聪，无法说话的苦楚。她也曾经绝望过，但黑暗之水却浇不灭她内心燃着的火苗。于是，她用稚嫩的肩膀同命运抗衡。用柔软的双手撑起属于她的一片蓝天。她就是海伦·凯勒。
面对逆境，请想想那些在残缺人生中苦苦挣扎的顽儿：霍金、贝多芬、史铁生……他们都是在逆境中成长起来的强者，在困难来临之后，他们没有倒下，而是用生命谱写一曲曲赞歌，书写一篇篇的奇迹，激励后人，激励那些不甘被命运打倒的人，让他们更有勇气向命运发出挑战函。
让我们迎着风浪，踩着雨点，在逆境中成长。
在逆境中成长六年级作文 13
孟子曾说“生于忧患，死于安乐”当雏鹰足够大时，母鹰便将雏鹰赶出洞外，是雏鹰懂得了飞翔，相反，若继续将雏鹰留在洞中，那么将来雏鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡，动物尚且如此，那作为高等动物的我们更就应学会在逆境中成长。
逆境给人宝贵的磨练机会。只有经历的起逆境的考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上，用手指重重扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁在受刑中，饱受折磨，仍然写出史家之绝唱---《史记》，我们伟大的领袖毛泽东生活在战争时期，屡次受到失去亲人的痛苦，但他不还是带领红军赢得了新中国的成立吗？周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
我们的三年初中生活还在父母温暖的怀抱中，但我们人生的`警钟已经敲响了，我们要明白，我们正在面临人生的第一个转折点。此刻每家都只有一个孩子，每个孩子都是宝，也正因家长们的过分宠爱，此刻的孩子都经受不起挫折，因为受到挫折的孩子而自寻短见的有多少，作为新一代的青少年，我们要学会在逆境中成长。
在逆境中成长六年级作文 14
我曾经读过一个这样的故事：有两颗种子，它们被风送往了不同的地方，一颗种子去了一块丰沃的田野里，而另一颗种子掉进了山脊陡峭的石缝里。
第一颗种子钻进丰沃的泥土里，不久，它开始生根发芽，渐渐的长成了一棵小树。而第二颗种子在狭窄的岩缝中竭力生长，它的根扎得很深很深，然而才仅仅汲取了稀少的营养，它长得又矮又小。
斗转星移，转眼十年时光过去了，第一粒种子贪婪的吸收着营养，越长越高，长成了一棵枝繁叶茂的大树；而第二颗种子，它努力的扎根，又汲取到了一点营养。就这样，它的根越扎越深。
又一个十年过去了，这一天天空乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼的`大雨冲刷着泥土，枝繁叶茂的大树似乎抵挡不住大雨猛烈的进攻，摇摇欲坠…最后它终于挺不住了，轰---的一声庞大的身躯倒向了地面。第二棵树傲然的在风雨中挺立，狂风吹不倒它；雷鸣吓不倒它；大雨冲不倒它。它的根牢牢的抓住那片土地。最终，风雨过后，一条彩虹挂在云端。
枝繁叶茂的大树被浮在表层的养料，阻挡了双眼，但另一棵树用生存的本能，不断扎根，不断汲取营养，终于挡住了狂风暴雨。
生活就是这么残酷，当你被眼前的舒适遮蔽双眼时，请用理智来想想，不要忘记，还有生活使给你的绊儿。当我们沉浸在眼前的幸福时，要珍惜这来之不易的幸福，保护它，珍爱它，但必须要警觉，不要忘记下一秒会发生什么？
在逆境中成长六年级作文 15
人在成长过程中，总会遇到大大小小的困难，有些人在逆境中选择了退缩；而有些人却在逆境中成长。《小公主》这本书的主人公：萨拉。她就选了后者。
萨拉全名萨拉·克鲁，生长于一个富有的英国驻印度青年军官家庭，从小虽然过着丰衣足食的富贵生活，但小小年纪，不但心地善良，而且通情达理。
11岁时，父亲突然死亡，家道中落。他的命运由此发生重大变故，从在学校里享受着“特殊生”的优越地位沦落到成了干杂活的“小苦力”，受尽欺负和苦难。但是，她从不向命运低头，而是凭自己丰富的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生，始终保持着一颗纯真、仁慈的公主之心。
萨拉之所以被人称为“公主”，不是因为她拥有家财万贯，而是因为她在逆境中对生活始终如一的勇气！
在当今生活上，如果我们一遇到难题，就找爸爸妈妈帮助，那么就会失去一次的脑力的'锻炼。如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的面对每一件事，这样既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悦。
其实逆境也可以让我们欢乐成长，但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好，它就可以让你欢快成长；如果你粗暴的对待它，它就会让你失去生活的信心，相信聪明、机灵的人一定会选择第一种态度，乐观地度过每一天！
在逆境中成长六年级作文 16
我有一个表妹，从小爸爸妈妈就离婚了。为了让她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知为何，她的性格十分内向。在我们家，她天天苦着一张脸，不爱说话，唯独跟我关系不错。
小学一至三年级，她学习还很不错，基本上不用我妈妈操心。但是，到了四年级，她的问题就来了。每一天晚上吃完饭都要出去玩一个小时，作业也很马虎，尤其是她的英语，从来不见她读和背，所以成绩也不理想。我妈妈为了提高她的英语成绩，每一天晚上都逼着她学英语，不再让她出去玩，渐渐地，她对我妈妈失去了好感，经常不理她。
有一次，她做完作业想出去玩，我妈妈不同意，让她背英语，她便因此哭了起来，还不停地打电话向她爸爸妈妈诉苦，一个晚上都把我们家搞得不安宁。从那以后，她对我妈妈充满了敌意，也对英语失去了兴趣。
从小到大没有生活在一个属于自己的家庭里，表妹到了我们家，我妈妈又没有注意到她的心态，还整天欢天喜地的.，这样就难怪她会对我家产生反感了。虽说她此刻英语成绩不太理想，但我认为妈妈也不能一厢情愿地把她管得太严，毕竟，所有的小孩都爱玩，何况是一个寄养在别人家的孩子。再说，要提高英语成绩，务必先让她对英语产生兴趣，否则怎样逼都是没用的。
相信表妹能够走出人生阴影，向我们敞开心胸，理解妈妈的帮忙，跨过英语这一道难关，在逆境中成长，早已成为一个阳光少女！
在逆境中成长六年级作文 17
正因为陡峭的悬崖，松枝才更坚韧，正因为寒冷的冰雪，红梅才更艳丽，正因为水的匮乏，小树的根才能扎得更深，人生中的逆境往往多于顺境，就像月亮在30天内也只有两天是圆满的，但正因为有了这些的不如意，我们才能长大并超越自我。
小鹰在面临死亡的威胁后拼命鼓动翅膀，才能展翅翱翔；小草在拼命钻出坚固的大地后才可舒展嫩绿；一缕泉水在克服艰难险阻后才可汇入大海……
人生的帆船总会经历大海的.波澜壮阔，而古往今来，唯有经历大风大浪者方可逆风前行，到达成功的彼岸。
司马迁在遭受宫刑后忍辱负重，最终成就了《史记》这一千古绝唱；贝多芬在青春年华时双耳失聪，却仍坚持创作，最终创造出震惊世界的《英雄交响曲》；勾践卧薪尝胆，最终完成了越国的复兴大业。唯有经历磨难并奋起拼搏，才能在汹涌澎湃的大海上撑起美丽的帆船。
就像在发豆芽前，需在其上压几块大石头，豆芽才会长的粗壮鲜腴，若不压石头，豆芽就会极其纤细瘦弱。豆芽遇到挫折，便是破牙而出，撑起小小帆船。石头给予了他压力，它就就愈发努力，不断强壮自己的身体。
我们的学习生活不就如生豆芽吗？面对学业的压力，我们就该像豆芽一样，越压越勇，奋起拼搏，历练成长中，让自己拥有强壮的飞翔的翅膀。
逆境让我们不断成长，积蓄力量，成就伟业。同学们不要抱怨学习压力大，因为只有压力，我们才能扬起梦想的帆船，到达成功的彼岸。
在逆境中成长六年级作文 18
霍金，因全身肌肉萎缩，一辈子只能坐在轮椅上，全身上下只有三根手指头能动，但凭借自己的思想和毅力，成为了“继爱因斯坦后最伟大的人”。
贝多芬，伟大的音乐家，可不幸双耳失聪。但他始终没有放弃自己的梦想——音乐。他敢于同命运挑战，不向命运屈服。结果，他成功了，他创作了大量震撼人心的音乐。因为“精神可以超越痛苦，甚至是死亡”，所以贝多芬在沉重的打击下站了起来，一步一步地走向了音乐之巅。
这些人的名字你们应该知道吧！
我想你们一定都发现了一个相同点：他们都是残疾人。你说对了！
他们都是残疾人，但他们都非常坚强，从来不自暴自弃，反而更加上进，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我们，我们大多数都不聋不哑，可许多人每天像被浸在花蜜里一样，整个一温室里的花朵，哪里会体验到残疾人的艰辛，他们的痛苦？同学们，你们发现没有，现在在我们身边发生的`悲剧很多，什么跳楼呀，喝农药呀，这些人大多都是健全人吧？他们因为种种原因而选择长眠，你们再看看那些残疾人，都是坚强的活着，因为他们残疾，所以他们从不放弃自己的梦想，所以他们才会笑着活下去。
残疾人门虽然身体上有缺陷，但他们靠着自己的毅力立足在这个世界，凭着自己强大的精神而奋斗，闯出属于自己的一片天空。上帝为他们关上了一扇门，却为他们打开了一扇窗户，所以他们可以在逆境中感悟人生，在逆境中成长！
在逆境中成长六年级作文 19
令人措手不及的夏雨来了，这哗哗的夏雨无情地冲刷着世间万物。
花草树木忍受着暴雨冲刷。当风雨过后，它们变得更美了。
它们经历了暴风雨的洗刷，承受了痛苦，使自己绽放得更加美丽。人生不也是一样吗？只有迎接困难，经历困难，才能使自己生命中绽放那绚丽的花朵，才能看到那楚楚动人的绚丽彩虹。
还记得司马迁吗？他因为替李陵将军辩护，得罪了汉武帝，汉武帝一气之下把他打入大牢。司马迁接受酷刑，他悲愤交加，几次交加，几次想血溅墙头，为此残生，可是当他又想到“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛“，他就振作起来，忍受着宫刑之痛，完成了历史巨著——《史记》。贝多芬在一次弹钢琴时，忽听“嗡”的一声音，双耳失聪了，对于一位钢琴家来说，失去了听力，就等于让他去死啊！可是他没有悲观，而凭都会一鼓韧劲，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的命运之门，挥洒出一部部与命运抗争的'辉煌乐章。海伦凯勒，年幼时双目失明，双卫失聪。原本脾气太怪的她，在经过了家庭教师安妮沙利老师的精心指导和她自己的不屈抗争，终于成功地考上了哈佛大学。
人的一生就像是在大海中旅行，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。学会迎接困难，在逆境中成长，将是人生当中最宝贵的经历。“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”只有学会在逆境中成长，你的人生才会迎来鸟语花香的春天！
在逆境中成长六年级作文 20
人的一生不可能是一帆风顺的，我们在生活中总是会遇到一些或大或小的困难，就如同逆水行舟一般，不进则退，我们要学会在逆境中前进，在逆境中成长温室里的花朵虽然开得娇艳，但是怎么都不比在峭壁上生长的花儿，尽管没有光彩夺目的绚丽，但是却有着坚韧不拔的毅力。那些在温室里生长的花朵，禁不起风吹雨打，因为它们不曾经历过，所以也无法承受。但是我们一旦经历过逆境，就能体会到逆水行舟的可贵，就能体会到顽强不屈的可贵，就能体会到成功的可贵。
孟子说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。这就是说，一个人要做些事情，总要经受一些磨难与锻炼，而逆境便是锻炼一个人的.最好机会。
而有些人，由于他们在顺境中成长起来的，遇到一点点挫折就摔倒爬不起来了。现实生活中，一些人由于遇到了困难而一蹶不振甚至自杀的事情，我们已经见怪不怪了。
再看于逆境中成长起来的典型代表张海迪。她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔，用生命唱出了人生的真谛……从她的身上我们看到了不屈不挠，看到了永不言弃。
所以我们即使身处逆境，也不可以气馁，要学会坚强，在逆境中成长！
在逆境中成长六年级作文 21
漫漫人生，上下求索。顺境和逆境是一个人在人生中必须面对。顺境自然给人带来优越的学习、工作和生活条件。然而，如果沉迷于顺利，陶醉于优越，就会适得其反，由顺境转化为逆境。
但是身处逆境的人，如能正视困难，不畏艰险，终能成大器。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，曾益其所不能”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“自古英才出寒门”……许多名人都是在逆境中成长，而后成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明，劂有《国语》；司马迁受刑而著《史记》；曹雪芹举家食粥而著《红楼梦》……作为家长，我们应该创造条件，让孩子在逆境中成长。自己的'事情自己做，家长给适时指导，不能包办代替；孩子的愿望不能随意满足，提出目标，达到者才给予表扬；制定生活、学习计划，监督孩子按时完成任务，养成良好习惯；夏天，锻炼他们战胜酷暑，冬天，磨练他们战胜严寒；长跑，使之持之以恒，不可半途而废……在我们的日常生活学习中有许许多多的事情，对于孩子来说都是挫折，我们要因势利导，培养意志坚强的孩子。
“逆境出英才”，幼苗只有经过严寒酷暑才长成参天大树。我们作为父母割舍溺爱，想教子之道，让孩子多经磨砺，多受考验！
在逆境中成长六年级作文 22
纵观历史，上下五千年。文坛中引领各路骚客之人，沙场厮杀血饮天下之雄，皆有问傲苍天之势。但他们，谁没有经历过各种历难；谁没有承受过各种困苦。他们，在用历史告诉我们：在逆境中成长，在困苦中进步。他一生清贫，可他豪气万丈；他一世坎坷，可他笑傲群雄！酒入豪肠，秀口一吐，便醉倒了半个盛唐。
他十岁遍观百家，吟诗作赋更是妙绝。金銮大殿上，贵妃磨砚，力士脱靴。可人的一生怎能有如此繁华？于是——三天，他便成了一个背着才名的“御用文人”！难道皇帝的`“赐退金”不是施舍吗？天嫉他才华横溢，让他的仕途屡遭坎坷。也罢，也罢，此处不留人，自有留人处。于是，他寻白鹿，访天姥，在这片天地下，遨游世间，写出了一首首的千古名篇，但他还是把所有的一切都留在了镜湖！可诗仙之名也留垂千古。李白，他在逆境中脱俗，在逆境中洒脱不羁，在逆境中成就了自己。在逆境中成长，这是诗仙用他一生的写照；在逆境中成长，这是留给后人的忠告。不要因为命运的不公而一蹶不振。在逆境中奋斗，创造新的奇迹！在逆境中拼搏，开创属于自己的新纪元！
人生如路，困难如石，路中顽石虽多，却不屈服。人生如天，困难如雷电，路中虽有伤痕，却不畏缩。人不能在顺中认识人生，必须在痛苦中发现自我。不经历风雨，长不成大树，不经受百炼，难以成钢！在逆境中成长，在困苦中进步
在逆境中成长六年级作文 23
在逆境中成长
我有一个表妹，从小爸爸妈妈就离婚了。为了让她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知为何，她的性格十分内向。在我们家，她天天苦着一张脸，不爱说话，唯独跟我关系不错。
小学一至三年级，她学习还很不错，基本上不用我妈妈操心。可是，到了四年级，她的`问题就来了。每一天晚上吃完饭都要出去玩一个小时，作业也很马虎，尤其是她的英语，从来不见她读和背，所以成绩也不梦想。我妈妈为了提高她的英语成绩，每一天晚上都逼着她学英语，不再让她出去玩，渐渐地，她对我妈妈失去了好感，经常不理她。
有一次，她做完作业想出去玩，我妈妈不一样意，让她背英语，她便所以哭了起来，还不停地打电话向她爸爸妈妈诉苦，一个晚上都把我们家搞得不安宁。从那以后，她对我妈妈充满了敌意，也对英语失去了兴趣。
从小到大没有生活在一个属于自我的家庭里，表妹到了我们家，我妈妈又没有注意到她的心态，还整天欢天喜地的，这样就难怪她会对我家产生反感了。虽说她此刻英语成绩不太梦想，但我认为妈妈也不能一厢情愿地把她管得太严，毕竟，所有的小孩都爱玩，何况是一个寄养在别人家的孩子。再说，要提高英语成绩，务必先让她对英语产生兴趣，否则怎样逼都是没用的。
相信表妹能够走出人生阴影，向我们敞开心胸，理解妈妈的帮忙，跨过英语这一道难关，在逆境中成长，早已成为一个阳光少女!
在逆境中成长六年级作文 24
人生可能一帆风顺，在逆境中不要一味的抱怨，要多考虑怎样克服困难。
我们大家都知道爱迪生是一位伟大的美国电学家和发明家，爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。但是我们只知道他的成功可是谁又知道爱迪生悲惨的童年呢?
爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为低能儿而撵出校门。就因为他经常问老师一些奇怪的问题，竟然当他母亲的.面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。母亲一气之下让他退学，由她亲自教育。这时，爱迪生才有所发展。在母亲指导下，他阅读了大量的书籍，并在家中自己建了一个小实验室。这才使爱迪生从此改变了。但是他为了赚钱，他只得外出打工，当报童、办报纸。最后用积攒的钱在火车的行李车厢建了个小实验室，继续作化学实验研究。 后来，化学药品起火，几乎把这个车厢烧掉。暴怒的行李员把爱迪生的实验设备都扔下车去，还打了他几记耳光,据说爱迪生因此终生致聋。但他并没有从此就放弃自己的理想。就这样他经过了无数次的挫折终于成了一位伟人
像这样的例子还有很多，比如：贝多芬虽然双耳失聪，但仍然创作出很多优美的乐曲;海伦凯乐虽然双目失明，但是她很乐观，写出了《假如给我三天光明》这篇文章。
是啊，我们遇到困难时有什么理由放弃?当摔倒时，站起来拍拍身上的泥土继续往前走!
在逆境中成长六年级作文 25
人的一生，注定要经历许多的事情，或近或远。
能让我一生铭记的，是生活中给予的一点一滴。
经历过成功的欢笑、也品尝过失败的泪水，更得到过朋友的`鼓励。
现在的自己，知识丰富多了，对社会的认识加深，学会了对身边的现象去思考、去适应，而不是一味的抱怨，懂得了失败其实是组成完美生活的必不可少的一部分，更知道了自己其实还需要更多的生活历练……这就是成长吧。
正是这种成长让我收获，让我学会了在压力下咬紧牙关，在低迷时奋起，让我明白为别人忙碌其实是一件很幸福的事，也让我领悟“人生不如意者十之八九”的人生真谛，终生受益。
人生道路是充满风雨的，有人在逆境中消失，有的人则在逆境中得到磨炼，前者是弱者，后则为强者。
在现实生活中，我们常自认为自己的想法才是最好的，但往往事与愿违。
我们应该相信自己，但忌盲目。
我们应该珍惜顺境、理解逆境，
如此，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存感激。
如此，我们才能学会成长，学会在和风细雨的优越环境中成长，学会在荆棘遍地的险途中成长，学会在朋友的祝福鼓励中成长，学会在自我鞭策中成长，更学会在逆境中成长，学会在人生的每一处课堂上成长。
树的方向，由风决定； 人的方向，自己决定。
逆境，我们迎难而上。
在逆境中成长六年级作文 26
“逆境出人才”这个问题由来已久。在很多人心中已经根深地固。汉代大文学家`大史学家司马迁在《报任安书》中就有过这样的论述：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，噘有《国语》;孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之为为作也。”这便是“逆境出人才”最有力的证据。
的确，我们不得不承认逆境常常使人痛苦，但也能磨练人得意志，杰出的人才几乎都经
历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页，可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩，但苦尽甘来。阳光总在风雨后。
进一步来讲“逆境”也能激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的.说出了只有在遇
到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。
10几年前，日本游泳队为什么能统治亚洲?这里有一个早以不神秘的“秘密”：在平时的
训练中，教练组都要把3~5条噩鱼放进游泳池。队员们虽知噩鱼的嘴封住了，但出于害怕，还是拼命向前游，才铸就了辉煌。这难到不是“逆境出人才”激发潜力的例子吗?
“逆境出人才”并不排斥“顺境出人才”，“逆境”与“顺境”是互辅互成的，“顺境”也并不是不能出人才，但那只是少数的而已。
阳光总在风雨后，苦境甘来。让我们在逆境中成长成才……
在逆境中成长六年级作文 27
从有文字以来，历史上就出现了许多经久不衰的文学作品，我常常遨游在书的海洋里。今年暑假，我读了高尔基的《童年》。 《童年》是高尔基自传三部曲的第一部，它向我们展示了19世纪俄罗斯下层人民的生活。阿廖沙4岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家，可惜外公是个自私，贪婪而又专横的小业主。但是资本主义在俄国的发展打断了外公的发财梦，外公破产，母亲也病死了，十一岁的阿廖沙被外公赶出了家门，从此开始了自谋出路的生活。 和外公与舅舅的自私和贪婪的形象相比，外祖母则是一个高大、光辉的形象，她的善良、宽容和乐观深深地影响着高尔基，使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
11岁的高尔基不得不外出谋生，他曾在鞋店、圣像作坊当学徒，在轮船上帮厨，做过脚夫，锯木工……听说过一句话：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。黑暗邪恶的环境没有毁灭高尔基，相反却造就了他，在那种邪恶污秽的`社会里，高尔基始终保持了那颗明亮、纯洁的心，向着他理想的光明境界奋斗。最后，他的优秀文学作品和论著成为了全世界无产阶级的共同财富。他用实际行动说明：一个人所处的环境并不重要，重要是面对困境的坚强决心。 比起高尔基的童年，我们每个人的童年要比他好的多，正因为如此，我们才要学习高尔基，在风雨中行走，在逆境中成长。
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