一件事的作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的一件事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
丹江买鱼喽！
今天我们到丹江玩，顺便买了两条肥肥胖胖的大鲤鱼和好多条的小鲫鱼，它们都是活的，活蹦乱跳的。然后边看风景边唱歌，毫无忧虑地回家了。
到家己经黑漆漆了，没必要回家做饭，就在外面吃点晚饭算了。下车我就担心那些魚儿们，在路上它们应该是严重缺氧，我害怕它们死掉。吃完饭，我走向车边，我用手轻触一下装鱼的黑袋子，没有动静，不看又想看，一看吓一跳，它们居然全部都死了，一条活的都没有，这么多生灵，居然在这么短时间全都沒了，哎，真伤心。
虽然这是一个伤心的事，但是后面的事可就好玩有趣了！
回到家，我想鱼往那放呢？我急忙跑进屋里找到了一个大盆子，拿起盆子就飞奔出去，这该怎放呢？我正在发愁呢，爸爸来了。看到这种场面，不用我说话，就猜到我要说什么了。爸爸开始挽挽救局面了，拎起大袋子轻而易举地就把鱼倒进大盆子里，然后又把盆子放满了水，哎，我费九牛二虎之力都搞不好的，爸爸却不费吹灰之力就搞定了。
奶奶也来了，拿起小刀开始刮鱼鳞，爸爸拿起剪刀开始开鱼膛，我在旁边正想着我能干点什么呢？爸爸拿起他已开膛的'鱼递给我说：“你把鱼肚子里边的东西掏出来吧。”我开始感到很有趣，就说“行，拿过来吧！”可是当我接过来一看，哇，里边是黑的，白的，红的血红一包，吓坏人。我说：“还是算了吧。”哎，一项都不适合我，干点什么呢？一瞄，眼前的大鲤鱼可是我的“救星”。我想，开膛不行，掏肚也不行，我只有刮鱼鳞，但是用刀刮鱼肯定很可怜，那我就用手拔吧。说完，我就拿起它的尾巴，开始拔，第一面因为不太熟悉，小手拔得很疼，艰难地拔完了，到了另一面由于掌握了技巧，手也有点适应，就这样一片一片地很快被我拔完了，扔在地上的鳞片，在灯光的照射下，真应了鳞光闪闪一词了，太漂亮了。爸爸把它拿过去进行了开膛，掏肚，冲洗。接下来就是这些鱼要下锅开始进行烹调了。稍等一会儿我们就能品尝到油炸大鲤鱼了哦！
看，“手拔鱼鳞”有趣吧！
一件事的作文 篇2
坐在飞奔的动车上，木然望着窗外那倏然而过的美丽景色，此时此刻，我整个思绪被那兴奋、期盼的心情所环绕着，归心似箭般的心情只是为了舅舅家那三只活泼可爱的小狗狗。
那是去年暑期的一天，妈妈把我送到舅舅家，因为舅舅家住得比较偏僻，妈妈为了增加我们的生活乐趣，也为了增加我对动物们的爱心,所以妈妈特的带我们来到了集市买了三只小狗狗，分别是一只棕色的、一只黑白相间的、一只白色和棕色相间的，回家后我们分别给它们取了各自的名字：黑白相间的那只叫Lucky意思是幸运；棕色的'那只叫Joyce意思是快乐；Angle这个名字是属于白色和棕色相间的那只狗意思是天使。我是这样理解它们的名字的：天使给我们带来了快乐和好运，我觉得三只小狗会让我们家好运连连、快乐无穷吧！经过几天的养育，它们的性格，体型也渐渐的显露出来。Angle的性格安静，吃不了多少饭，也争不上多少食，所以比较瘦。Lucky事典型的头小屁股大，吃饭可硬了，有时候它叫得像只鸭子，但它是唯一的男生。Joyce的性格活泼体型偏胖，跑步很快很可爱。这三只小狗狗不仅给我带来了快乐，使我懂得了人与动物之间的那份情谊，更让我懂得了父母养育孩子的不易。
呵呵，今天我就能见到它们了，不知道现在狗狗们怎么样了，它们长大了吗？长胖了吗？还认识我吗！
一件事的作文 篇3
在我的记忆长河中，有许许多多的人物，但最令我感动的还是那个有耐心的捏泥老师。
记得有一天，吃过晚饭后妈妈带我去中关村步行街捏泥。那里的捏泥老师热情地接待了我。她胖胖的，圆圆的脸蛋，一头浓密的乌发被扎成一个漂亮的马尾辫，总是笑呵呵的，看起来非常亲切。妈妈把我放在那里后就走了，说等老师下班时就来接我。
我选中了一只神态惹人喜爱的小松鼠，就细心的做了起来。时间在不知不觉中过去了，我猛一抬头，发现已经9点半了，呀，阿姨该下班了，妈妈怎么还没来？我着急起来，越着急就越捏不好。老师看着我通红的脸颊，立刻明白了我的心思，走过来拍拍我的背，安慰我说：“别着急，一着急就更捏不好了，我来和你一起把它做完，等妈妈来接你。”老师坐到了我的身边，揪下两小块泥说：“这个一会用来做耳朵，你把这个大块的揉成一个圆做头。”我按老师的'要求把头做好，就开始做小松鼠的耳朵。因为耳朵太小，所以要做得象就很不容易。我总是做不好。“看，像我这样！”她一遍一遍做着示范，直到我完全掌握了。
时间在慢慢的流逝着，教师里的其他老师都已经陆续下班了，但老师还是那么耐心的教我。泥巴在老师的手里像变魔术一样，一会变成圆的，一会又变成水滴型。十分钟后，在老师的帮助下，这只可爱的小松鼠终于完工了。看着老师有条不乱的为我忙碌着，我好奇地想：难道老师家离这很近？要不他怎么会不着急呢？我问道：“老师您家离这近吗？”老师说：“不太远，坐车1个小时就到了。”啊，如果现在就走，也要11点才能到家了，一股暖流流进我心中，我激动地想：老师都已经下班了，却没有急着让我走，而是不着急不着慌地教我，陪我等妈妈来，她完全可以不管我，自己先回家。“老师，这么晚了，还有车吗”我不安的问道。老师幽默地说：“你妈妈要是还不来，我就得去你家睡觉了。”说着说着，妈妈就到了。老师一看见妈妈来了，迎上去说：“孩子做的不错，是个乖巧`聪明的孩子。”我听了心里美滋滋的，但我一想到老师要11点才能到家就打断了她的话：“老师您家离这么远，快走吧！”老师会心地笑着，说：“知道了，你们也快点走吧！”说着，她冲我挥挥手，就奔向公共汽车站了。我和妈妈感激地望着她远去的背影，老师对我的关爱，使她的背影变得又高又大，……我看着看着，眼睛模糊了。
时间过去很久了，虽然这是一件非常平凡的事，可是老师的这种爱心、耐心，一直深深地感动着我，让我经常想起来就觉得暖洋洋的。
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