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一件事的作文

时间:2024-10-30 09:44:01 记叙文 我要投稿

一件事的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的一件事的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  记忆中有许多令人难忘的事情,它们就像天空中的繁星一样。其中有一件事,就像夜空中最闪亮的一颗星,在我的记忆深处熠熠生辉!

  记得读四年级时,有一节课间,我在学校的操场上捡到了一个黑色的长方形钱包,当时,我的心“咯噔”一下,哇,没想到今天这么走运,居然还能捡到钱包。我打开钱包一看,里面有一百多元的零钱,还有几张银行卡。正当我想把钱包放进口袋的时候,我的脑海中突然出现了一个声音:“不可以把钱包据为己有,要还给它的主人!”我有些迟疑,在原地站了好一会儿后,又找到旁边的石凳坐了下来。也是,从小老师就教育我们要拾金不昧嘛。然后我就坐在石凳那里等,可是等了好半天也没有人来找钱包。

  我又打开钱包看了看,想到可以用这些钱买自己喜欢的玩具、零食,我的心里又开始有了占为己有的'想法,反正也没人看见我捡了钱包,我为什么还傻傻地站在这里等呢?于是,我又起身准备回教室。走了一会儿,我的脑海中又出现了一个声音:“你怎么可以不诚信?要是今天丢钱包的是你,你会怎么办?你怎么不想想钱包的主人现在该有多着急呢?”我的脚步又慢慢地停了下来,是啊,现在这个钱包的主人一定非常着急,我不能这么做。想着,我加快了脚步朝学校的广播室跑去。

  “老师好!我捡到了一个钱包。”说毕,我把钱包递给了老师。“哦,是这样啊,又一个拾金不昧的好孩子!”我听后,脸一下子红了起来,不好意思地笑了笑,“这是我应该做的!”过了一会儿,广播里响起了一则失物招领启事——“下面播放一则失物招领信息,有同学在操场上拾到了一个黑色钱包,里面有现金和银行卡,请丢失钱包的老师或同学听到广播后,速来领取……”

  不知道为什么,听着广播里的失物招领信息,我的心里有一种如释重负的感觉,感到从未有过的放松。一阵清风拂过,惬意极了。想着失主领取钱包时欣喜若狂的样子,我觉得我这样做是非常值得的。我又不自觉地笑了笑,然后哼着小曲,迈着大步朝教室走去……

  这件事一直留在我的记忆深处,告诫我要做一个正能量的人,无论何时都不能失了诚信!

一件事的作文 篇2

  微风轻轻起,树叶一片片落了下来,它就好比我们过往的记忆,化为尘土,飞扬远去。而有些记忆却会永远印刻在我们脑海里,一点一滴地慢慢回忆起来。

  记得一个夏天,我乘车去学校,酷暑难耐的天气让我走一会儿路就大汗淋漓,好不容易盼星星盼月亮等来一辆车,赶紧费劲力气挤了上去。站在车上,往四周扫了一眼,呀!那里有一个空座位。太幸运了,真是得来全不费工夫,上天也是眷顾我呀!于是,我快步走了过去,心满意足地坐下了。

  过了一会儿,一个拄着拐杖的老奶奶上了车,这个老奶奶看上去已经年过花甲,满脸皱纹,颤颤巍巍地迈着步子,给人一种就要摔倒的感觉。售票员阿姨也赶紧扶着她,顺便说了一句:“有谁愿意给这个老奶奶让个座?”

  出于本能,我第一反应就是想站起来给这个老奶奶让座,但是,又转念一想:这个座位那么来之不易,怎么可以这么轻易就拱手相让,我也很累啊,就算我不让,车上那么多人,总有一个人懂得尊老爱幼吧。算了,我还是静静看着吧。

  可是结果出乎意料,车内静悄悄的,好像所有人都抱着我这种想法,期待别人给老奶奶让座。忽然,一个声音打破了尴尬,人们都朝着声音的方向望去,我看到了一个身体壮实,眼睛炯炯有神的年轻人,他看上去身体很强壮,于是我就放心了,终于有人给老奶奶让座了。老奶奶道谢之后,便稳当地坐下了。

  车子一直向前开着,过了一站又一站,老奶奶便下车了,我看着老奶奶的.背影远去。最后,车子到了终点站,车上的人陆陆续续地都下车了,那个让座的年轻人也不例外,本来我要下车了,可是看到那个年轻人往车里走,便停住了脚步。

  我们都看到他从后面拿出一根拐杖,然后一瘸一拐地下了车。看到这一幕,我惊呆了,司机和车上的乘客都为之动容,大家都觉得不可思议,纷纷向他投去敬重的目光。望着那个年轻人一步步向前走去,心里都很不是滋味。我也觉得很惭愧,自己竟然连一个残疾人都不如。

  这个小小的举动,虽然很普通,但是却显得很伟大,这件事触碰了我心底那个最脆弱的地方,让我永远无法忘记。

一件事的作文 篇3

  我最喜欢的老师就是我们的钢琴老师,他是艺海琴行的一位教师,姓宋名钢,他还在诸暨电视台演出过三次,我很喜欢他。

  以前,我在电视上看过,一个小学生偷了同学的一支笔,然后又偷了几件小东西。这件事被他们班主任知道后,班主任就在他脸上刺了个“贱”字。可宋老师就不一样,看他的样子就可以知道了。他的样子很和善,他教的学生没有一个会说他凶,而且他也没骂过多少学生。除非谁犯很大的.错误,宋老师才会开口教导谁。

  有一次,我忘记了一首曲子怎么弹,我心想:“这回宋老师一定得批评我了,还给我将了这首曲子怎么弹,哪里轻,哪里重,哪里短……他专心地讲,我专心地听。

  如果全中国的老师都像宋老师那样就好了,宋老师和那个在学生脸上刺“贱”字的老师相比,真是天壤之别啊!

一件事的作文 篇4

  周日,我在上英语课的时候,妈妈去逛街了,就在她逛街的途中发生了一件意想不到的事情。

  妈妈告诉我,说:“今天,妈妈在逛街的'时候,一位阿姨衣服的口袋不小心打开了,里面装着一个钱包。一个小偷看见了,便悄悄走到那位阿姨后面,偷了钱包就跑。”

  我问妈妈:“那你有没有制止他们呢?”

  妈妈说:“没有。”

  我问:“为什么?”

  妈妈说:“他们人很多,有四五个,当时还有其他人看见了,大家都不敢出声,因为他们人多,太危险了。”妈妈教育我说:“见义勇为是一种很好的品质,但是要根据自己的能力量力而行,如果盲目的上前帮忙,不但帮不了别人,反而会伤害到自己。”

  听了这件事我很气愤,这些小偷太可恶了!我心里想。

  我对妈妈说:“我长大后要发明一种钱包,这种钱包只认识自己的主人,只要小偷一偷到这种钱包,钱包就知道是坏蛋,马上就会爆炸,好好教训小偷一下,以后他就不敢偷东西了。”

  妈妈听了以后,说:“你的想法真不错,不过要想成为发明家现在要好好学习科学文化知识,以后才有可能实现愿望,加油吧!”

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