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一件事的作文

时间:2024-09-23 15:25:44 记叙文 我要投稿

【优】一件事的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的一件事的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】一件事的作文4篇

一件事的作文 篇1

  上周日,我完成了在家里工作,无聊。所以,我出去找邻居王念戏剧。我走过去,对王说,读:王念对我说:“王念,我们脑筋急转弯吧,!”“!是的你可以。“

  “猜谜活动游戏,现在我们开始。”我说道。首先,我问,王念答。我先说:“小强考了99分,为什么没有爸爸还骂小强?”王念想了想,说:“九九八十一,小强其实才考了81分。”我说:“错,公布学生答案:他语文考了50分,数学考了49分,加起来就99分呀!”我语音刚落,王念就笑了大家起来。

  第二轮,还是我考王年,我说:“小强龙最喜欢谁?”妈妈又想了想,对我说:“像爸爸还是像妈妈。”我笑了笑,说:“都错了。公布答案:小强最像镜子里的'小强。王念和我笑了..

  第三轮,王念考我。王念说:“有一对夫妇,结婚10年,他们为什么不生一个孩子?”我想了想,说:。“因为他们是一个初生的孩子,”嘿,我很聪明,说王念我知道了,我很兴奋地跳起舞来。王念如此高兴地看到我,高兴地笑了。

  第四轮,王念考我。王念说:“小明的爷爷就是为什么边刷牙边唱歌?”我不假思考思索地说:“因为他戴着假牙。”王念对我说:“,你好一些聪明呀,答对了。”我们都开怀大笑。

  益智游戏结束后,我想:我会早点完成作业,去王年玩,想到这我的心特别兴奋。

一件事的作文 篇2

  记得小时候,总是在妈妈的怀抱里,无忧无虑的,不用为任何事情烦恼,因为我们是小孩,不用担忧,即使我们做错了事,也不用受到较大的惩罚。因为我们是小孩,我们有犯错的权利,我们有父母 为我们承担着。现在我们长大了,进入了社会这个大染缸,一切的事有我们自己承担,我们不能够在依赖父母了,一切的一切都要依靠自己了,不能够在任性,要学会滑润,懂的在这个大染缸里生活, 熔入这个社会。

  记得在上学时,家长最怕的是我们早恋,总是一遍一遍的重复着,在学校不要谈恋爱,那会影响学习,影响我们的未来。青春期的我们是叛逆的,于是有了属于我们自己的秘密。也许是为了证明我们 长大了,我们有能力为我们自己做主,但结果总是悲伤的,于是在一次一次的'教训下,我们长大了,情感和理智都进一步的成长,对待感情我们都很理智,但来自父母的压力又来了,父母的催婚,抱孙 心态,让我们变的更加烦恼。也更反感婚姻。

  也许我明白父母是为了我好,但心底的抵触情绪还是有的,为什么长大了,就有这么多的烦恼,如果有这么多的烦恼,好想生活在孩童时刻,那么开心,那么单纯。

一件事的作文 篇3

  有些事让人们高兴;有些事让人们伤心;有些事让人们转眼就忘;还有些事让人念念不忘。而我却有一件伤心的事。

  明天,就是“六·一”儿童节了。晚上,我写完作业,八点半,就要睡觉了。我洗完脸,刷完牙,就躺在床上。我就想:明天就是“六·一”儿童节了,我们可以给一年级的小同学佩戴红领巾,我们站在一年级小同学的面前,给他们戴红领巾,那是多么光荣啊!我还可以看到同学们的精彩节目,他们穿着漂亮的衣服,肯定让人心旷神怡;我也是三好学生,站在领奖台上领奖,那是多么光荣!想着,想着,我进入了梦乡。我梦见我看同学们的精彩节目,那跳舞的同学在台上跳舞,舞姿是那么优美,好像蝴蝶在盘旋飞舞;鼓号队的同学是那样整齐的走着正步,打着有节奏的`鼓点;我满面春风的迎风走来,拿到了奖品,把奖品举起来给大家看,下面想起了雷鸣般的掌声。

  等我醒来时,我听到窗外有“呼,呼”的风声鹤“哗,哗”的雨声,我一下坐了起来,朝窗外看去,我差点气哭了,只见外面地上很潮湿,小树被风吹得东倒西歪,我直接钻到被子里不出来了。过了十分钟,爸爸说:起来吧!”我说:“还没到七点呢!”这时只听闹钟“叮,叮,叮……”七点了,我还是不情愿的从被子里钻了出来,穿好衣服,洗脸,吃饭,然后我就去上学了,刚一到教室门口,只听辅导员老师在话筒里说话:“今天不开六·一表彰会了,请大家正常上课。”我更加悲愤起来,心想:这破天气,怎么早不下雨,晚不下雨,偏偏在这时候下雨。想到这里,眼泪在眼睛里打了个转儿,没滴下来,然后不由得说了一句:“唉,没办法!”这时,上课铃刚好响了,我只好认认真真的听课了。

  这件事我一直都很伤心!

一件事的作文 篇4

  “零零零……”上课了,老师刚进来,就把手举起来。问:“大家看,我手上面有什么?”同学们马上举起了手。有的说:“手上有手指甲。”有的说:“手上有指纹……”老师却笑而不答。等同学们都说完了,老师说:“手上呀!有‘眼睛’!”同学们听了,一个个瞪着大大的眼睛,班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪:手上哪有眼睛呢!……老师接着说:“我手上的“眼睛”呀是指触觉。”“噢!”这时,我想:我们的“眼睛”是否能摸出物品的.大小?“下面让我们来做一个小实验吧!谁愿意上来?”同学们纷纷举起了手。老师随便点了一位同学,那个同学上了讲台。老师给了他一只铅笔,他不一会儿就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。我的手上到底有没有“眼睛”呢?“自己也来做做吧!”

  实验开始了,我的同桌给我一直钢笔。我把手背住,眼睛合上了,他把钢笔放在我的手里。我摸了摸,很光滑,沿着笔杆往上摸,摸到了一个可以夹书的夹子,用手轻轻一推,我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西,于是我就大胆猜是钢笔。“哈哈,哈哈,我猜对了,是钢笔。”“大家做好了!你们从这个游戏发现了什么?” 大家异口同声得说:“我们发现手上有眼睛!”

  今天,我真高兴!

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