六年级记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的六年级记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级记叙文1
一年级的时候，在一堂语文课上，黄老师讲课文时，突然问道：“同学们，课文中说蜜蜂给花园增添了生气，句中的生气是什么意思呢？”同学们都在思考问题，没人举手。
这么简单的问题，还需要想这么长时间！我得意洋洋地举起手，黄老师发现了，笑着说：“嘉雯，你来回答。”
我站了起来，信心满满地回答道：“蜜蜂偷花粉，花园里的花就生气呗！”同学们听了大笑起来，老师也跟着笑了。这有什么好笑的呀，难道不是这么理解吗？我思来想去，鼓起勇气又反驳道：“不就是这么理解吗，要是鲜花不生气，哪来后面的.鲜花怒放呀！”同学们听了更是哄堂大笑，瞧！有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的笑得直不起腰……
“蜜蜂给花园增添了生气的意思是蜜蜂在花园里采蜂蜜，嗡嗡地飞，给花园增添了勃勃生机；鲜花怒放的意思是花开得很茂盛。”听完黄老师的讲解，我脸上火辣辣的，嗨！这都是书读得太少，才会闹笑话呀！
从这以后，我就养成了认真读书的好习惯。我现在读书的范围很广泛，喜欢读名著，喜欢读名人传记，喜欢读探索类的书……现在，我每次读书都用不同颜色的笔给书中的好词好句做标记，而且在每篇章节后面都归纳好主要内容，还和妈妈一起探讨书里的内容。
那课堂，一直让我难忘。书，已成为我形影不离的好朋友。
六年级记叙文2
在我家阳台上的小花盆里，种着两株正在开花的凤仙花。它们的枝干和别的花不一样，大多数花都是绿色的，而它们的颜色有三种。靠近泥土的一小段是红色的，在上面差不多一分米长是橙色的，再往上就全是黄色的了。它的叶子虽然没有铁树那么威武，也没有兰草那样纤细，但是它也隐隐约约地透出一种诱人的灵气。
这时候，已经是夏天了，正是小暑的时候，凤仙花开了。它们一边开花，一边孕育着第二年的小生命，这是它们一生中最光辉的时光。因为，它们正为着其余的小生命牺牲自己。写到这儿，我想起了爸爸妈妈。
是啊，我们的父母都像这凤仙花一样，每时每刻都在为我们付出。我们都说，父爱如山，母爱似水;母亲给我们安慰，父亲给我们力量。父母是我们避风的港湾。没有了他们，我们就没有了生命;没有了他们，我们就没有了快乐。
记得有一次，我还没有做完我该做的'事情就在看电视，妈妈就走过来，把电视关了，让我去做自己的事情。她并且还告诉我，没有做完事情是不能玩耍的。还有一次，我想学游泳，于是就让爸爸教我。爸爸先让我扶着他的身体游，再一步一步慢慢加大难度。他说：“欲速则不达。”就这样，我不仅学会了游泳，而且还懂得了一个道理。在爸爸妈妈的教诲中，我一天一天地长大了，他们的谆谆教导，我会一直铭记在心。
爸爸妈妈，我真的很想对你们说一声：谢谢!
六年级记叙文3
她，高挑的身材，一张惹人喜爱的瓜子脸，眼睛虽小，却散发着智慧之光，一张樱桃小嘴，不仅能说会道，还常常发出悦耳的笑声，她就是我的好朋友小丽。
初识，那一抹浅浅的微笑.
三年级分班，我被分入了九班。刚进入新教室，我对一切都很陌生，本就怕生的我来到陌生环境，更显得孤立无援，便静静地坐在角落。这时，一个高挑，看上去有些腼腆的女生闯入我的视线，她从我身边经过，对我莞尔一笑，我冲她笑了笑，目送她走开。
后来，我鼓起勇气主动和她打招呼，一开始我们俩人还很拘谨，可当我谈到读书这个话题时，她却眉飞色舞地与我交谈起来，俨然没有腼腆的气息。就这样，因为那一抹浅浅的微笑，我们相识了；因为阅读，我们有了沟通的密码。
宽容，那一座友谊的`桥梁.
那天，我借了小丽一本书，答应三天后还给她。可粗心的我第二天就把书弄丢了，急得我像热锅上的蚂蚁，差点把屋子都翻遍了，但是那本书就像从人间蒸发了一样，怎么也找不到，我失望极了。
还书的时间到了，小丽跑过来问我：那本书你看完没有？还....还没有呢。我惊慌失措地回答。哦，那快点哦，我还没有看呢！说完她若无其事地走了。怎么办？怎样才能还上她的书？她知道这件事后还会跟我做朋友吗？我在脑子里迅速想着处理这事的办法。算了，还是不告诉她，就说下个周还给她，能拖一点时间就拖一点时间吧；可是做人要讲诚信呀；这两种声音充斥在我的脑海中。
以后的几天，我特别怕见她，每次见她向我走来，我都远远地绕开了，生怕她问我关于那本书的问题，这样躲着也不是办法。最终，我还是鼓足勇气走到小丽面前，吞吞吐吐地对她说：对不起，我....我把你的书弄丢了；我越说声音越低，脸不知不觉红了，头也微微下垂。我用余光悄悄瞅她的反应，等待着她的数落。可没想到她却拍拍我的肩，笑着说：哦，原来就为这事儿，这几天你有点反常，好像故意和我疏远，我还纳闷呢，多大点事呀！我让妈妈再给我买一本，别放在心上。
看见她露出笑脸，我长舒一口气，压在我心头的石头终于搬走了。我跟着笑起来，笑声让我们的友谊又增进一步。
善良，那一面高尚的镜子。
和她接触的多了，她身上的很多优点也在慢慢影响着我。记得那次，因为跳舞，耽搁了上数学课，作业完成得一塌糊涂。课后我去请教小丽，她听后连忙放下手中的作业，给我不厌其烦地讲，在她的帮助下我终于解决了难题。回到座位再看她，却见她奋笔疾书地补着自己没写完的作业；看看她，又想想自己，平日里有同学来问题，我总是应付了事，小丽的善良就像是一面镜子，让我看到自己的不足，和她相比，我还真是要向她多学学。
自那以后，校园里，随处可见我们的身影；教室里，到处都有我们的欢声笑语；我想，正是她的宽容、善良才让我们成为了无话不谈的闺蜜。
此刻，站在月下，我抬头仰望，天空中繁星流动，回忆和小丽的点滴，我的心里充溢着甜蜜的友谊：我亲爱的朋友，与你同路，真好！
六年级记叙文4
学校附近那片荒废的空地虽然依旧是那么的荒凉，只有几棵小树苗在那儿东倒西歪地跟着风的脚步做着不协调的体操。但是，这里却是踢足球的最佳场所。
这不，放学铃才刚刚用它最美妙、婉、动听的歌声催促同学们回家，就有几位男同学从拥挤的人群中，找了个缝隙，钻了出来。他们犹如一阵来势汹涌的“波涛”似的，成群结队地直奔这儿。
快看！那个衣着整洁的守门员，他身着黑褐色的长袖，穿着一条短短的牛仔裤，手上戴住与衣服一色的手套。他屈膝半蹲，手撑在膝盖上，右腿膝盖上的白色护膝十分醒目。脚上那双运动鞋实实地扎稳在地上。瞧那架势，就像一位威风凛凛的将军。守门员还是个急性子，见球赛还没有开始，就十分不耐烦，想一上场就把对方打个落花流水、片甲不留，立下赫赫战功。挺直地站立在守门员身旁的那名替补员仿佛是一位正原地待命的战士，又犹如笔直的松树似的。可却因为自己没有能大显身手，而十分不情愿地站在小型球场旁边，双手扣向背后，嘟起了小嘴，心想：“今天特地穿的这套喜气洋洋的服装竟然没有派上用场，真是扫兴！”
快瞧！运动员那紧张的气氛都传播到了场外。观众席最左边的那对兄弟看得那是津津有味。哥哥双手搂着年幼的小弟弟，似乎很满足于这场足球赛。头戴红蝴蝶结的女孩就索性站了起来，眼睛直直地盯着球场上的情况。那个伸长脖子的小男孩就好似守门员的弟弟，眼睛总是目不睛地盯着敌方的一举一动。他旁边还凑来了一只可爱的小狗，也不知道是谁家的`。它看了一会儿，旁边的毛挡住了那双小而圆溜溜的渐渐地合上的眼睛。懒散地趴在地上，若无其事地、极其失望似地说：“这场球赛真是好无聊啊，看得我都眼冒金星了。再说了，那只圆滚滚的‘动物’，残忍地被别人左一脚、右一脚地踢来踢去，难道就不疼吗？”思来想去的小狗又就继续呼呼地睡熟了。身子向前倾的那位头戴红帽子的男孩子依旧在专注地观看球赛，不肯分一点儿神。抱着洋娃娃的小姑娘漠不关心、满不在乎比赛状况，拿起手中的洋娃娃在那怜惜地逗弄着，生怕一不小心就被弄坏了。那个戴着绿帽子的男孩十分关心球赛的局势，还把眼睛瞪得跟足球一样大。哦，不！是比足球还大呢！挨着男孩的是位叔叔，他右手拿着一本书，像是位老师，又仿佛是图书馆的管理员。他的身子随着足球左右移动着，好专注。
想必，这场精彩而又激烈的足球赛，必定能成为孩子们童年星空中最闪耀的一颗星星，成为大人们最值得回忆的时刻！
六年级记叙文5
今天是9月1日，是开学的日子。一想到要上五年级了，我就欣喜若狂，想尽快坐到新教室，我被妈妈送到了校门口旁边，妈妈说：“老师在钉钉群里说了，要先去原来的教室。”我回答了一句知道了，就在我准备下去的.时候，妈妈给了我两张纸，说让我在上面签一下名，我慌慌张张的拿起笔签上了名字，总想着可不能迟到了，因为这是开学的第一天。我下了车，看见了长城般的队伍，我什么也没有想就走到了队伍中的最后一个，走到之后，我发现我前面的人居然是我们班的同学，然后我们两个说了一会儿自己能分到几班，当时我们两个都说自己会分到五一班，但是经过长时间的排队终于到达了班级，我进班之后却发现我们两个都被分到了五三班，我进到五三班之后，老师并没有讲课，而是做了一下自我介绍，然后找同学到讲台上做一下自我介绍，之后便是说了一下关于五年级的语文数学英语有多难。
我希望我在新学期表现的更好，上课更认真。
六年级记叙文6
在我的朋友里，最要好的朋友就是小王。
王皓有一张坚定而严肃的脸，眉毛又粗又黑，水灵灵的大眼睛像黑色的大宝石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑两颗洁白的兔牙就露了出来，显得分外有精神。他在学习方面是高高在上，各方面都非常优秀。唯一的缺点就是管不住嘴，上课时也爱插嘴。
王皓的记忆力特别强。记得有一次，肖老师叫我们背诵《草原》的1、2自然段。至少需要1天时间才能背完，王皓却只花了一个小时的.时间就把课文背得滚瓜烂熟。只要有需要背诵的课文，他总能分分钟搞定。我们都怀疑他是否装入了大脑记忆芯片。我带着这个疑问去采访过王皓。他告诉我首先要把课文读通顺，然后明白这篇课文主要讲了什么，按什么顺序写的，用了什么修辞手法。这时我对王皓佩服得五体投地。
无论上什么课，我总能听见王皓主动发言的声音。他的独立思维能力强，逻辑思维也很强。王皓如果能把上课插嘴、话多的毛病改掉，他就在我们班上数一数二了。
这就是我的好朋友——能说会道的王皓。
六年级记叙文7
美术课上，老师走进教室对大家说：“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说：“好！”老师又说：“每逢过年过节或有喜事临门，人们都要将剪纸作品贴在窗户上，贴在大门上。因为剪纸还代表着吉祥和祝福。”
开始学剪纸了，我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸，按照老师教给我们的方法，先把纸对折成正方形，再把多余的地方剪下来，再对折三次，变成了一个小三角形。剪什么呢？就剪一头大象吧！我从文具盒里取出一支铅笔，便认真地画了起来，画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来。“唉呀！”我一不小心把纸剪断了。我看着这七零八落的纸片有点失望了，但是，我又想到一句名言：世上无难事，只要有心人。所以，我决定重剪一幅，这次，我吸取了上次的教训。每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断。终于剪完了，我打开一看“哇”――好看极了，真像一朵美丽的'雪花，雪花上还有精美的图案；可远看又像美丽的四叶草。看着自己的第一幅成型作品，心中有一种说不出的高兴。随后，我又拿出一张纸开始了我的创作――
从那时起，剪纸成了我的爱好之一。
六年级记叙文8
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就十一岁了，是一名六年级的小学生了，明年，便是我过的最后一个儿童节。时间总是在不经意间流走，我要把握好这最后的童年时光，然后就要告别这美好、短暂、难忘的童年了。
记得我四岁时，哭着闹着不肯上幼儿园，记得我五岁时，第一次挨了打，记得我六岁时，第一次踏进了小学大门，认识了许多新朋友，从那儿以后，我最喜欢上学；我已经是二年级了，一切都没有变，只是我又长大了一岁，又长高了一点，体重又重了一些。上四年级了，成绩平平的我像一只安静的小兔子，很少抛头露面，总是一个人坐在教室的一角。
时间飞逝，五年级了，我的成绩有了长进，我开始试着和同学交流，并有了第一个知心朋友。
……
走进毕业班，我才发现，时间从来没有停过，它像永不停息的山泉，一点点流走，童年，就这么轻易流走，正如泼出去的水，再也收不回来……
长大后会怎样？成年后会怎样？老了后又会怎样？我还会回忆这美好的.童年吗？还会记得这短暂的童年吗？还会想念这多姿多彩的童年吗？还会……
我想让时间永远停留在这一刻，永远抓住这美好、幸福、无忧无虑的童年。
六年级记叙文9
你想知道我老爸戒烟的故事吗？让我来慢慢告诉你吧！
我看了一幅关于抽烟有害健康的巨幅广告，上面画着一支燃烧的香烟和一双被烧成灰烬的手和脚，还有一个黑漆漆的肺。我非常担心老爸也会变成这个样子，于是我开始劝老爸戒烟。老爸听了我的.话，真的开始戒烟了。为了鼓励老爸戒烟，我和妈妈给他买了口香糖和鸡爪等零食。
开始几天老爸可自觉了，想抽得时候就嚼口香糖。过了几天就变得有些烦躁了，手也会不自觉地伸进口袋想拿烟抽，但他还是忍着。又过了几天，他好像又有精神了。但我凑过去闻了闻，感觉他身上有烟味，老爸神秘兮兮地说：“轻点，别告诉妈妈！”可我不领情，和妈妈一起学了一回林则徐虎门销烟。惹得老爸大动肝火。我和妈妈拿他没办法，只能让他继续抽。但还是劝他少抽点，至少在家里别抽。
唉，看来要老爸戒烟可真难啊！你们的老爸抽烟吗？有什么好办法可以告诉我吗？
六年级记叙文10
翻开抽屉，发现一枝钢笔，这枝钢笔记载了我和陈慧的友谊。
那一天，我和陈慧在一起玩耍。我想到昨天买了一枝新钢笔，于是，我从书包里左翻翻右翻翻。陈慧很不解，问：“你这是在干什么呀？”我忽闪着眼睛，对她说：“等一会儿，我有一个惊喜，你肯定会喜欢的。”她问：“是芭比娃娃吗？”说完，我把一枝超可爱的钢笔摆到了她面前，她拿起钢笔，眼里闪着光，下午，我想拿钢笔写作业，可是钢笔居然不见了！瞟眼一看，陈慧手里拿着跟我一模一样的钢笔。我生气极了，以为是陈慧偷了我的`钢笔。我一把夺过她手上的钢笔，望着不如所措的陈慧说：“你居然偷我的钢笔”。“我没有，这是我买的。”陈慧急忙争辩，我冲她大吼：“知道我买了钢笔的只有你一个，今天我丢了钢笔，你却有了钢笔，这难道不是偷来的吗？”说完，我怒气冲冲地把钢笔一摔，头也不回走了。晚上，我看书时，发现了那枝钢笔，原来我把钢笔放到了书里。又想起我今天对陈慧那样的一幕，脸红彤彤的，第二天，我就准备向陈慧道歉。我以为陈慧会生气，不理我，谁知她却高兴握起我的手，说：“我们永远是好伙伴。”
陈慧，我永远的好伙伴。
六年级记叙文11
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句话体现了古代就已经有过年放鞭炮的习俗，不过那时叫爆竹现在叫烟花。
每在过年前我家附近都会烟花四起，到处热热闹闹的，小孩子就高高兴兴的在跑在跳，我弟弟便缠着妈妈买烟花妈妈正在打扫卫生叫我去倒垃圾，其实就是支开弟弟，将垃圾扔了后刚好遇到了舅舅，舅舅我买了一盒烟花，我兴高采烈的.拿回了家。我拿到了奶奶房间里，弟弟看见了，一脸羡慕地说“哥哥，我要玩”看着他那大眼睛，我的心不禁软了下来“好吧。”弟弟兴高采烈的接过我手上的烟花拿着爷爷的打火机来到了外面，成了一个擦炮，扔掉了，结果知道了自己的附近，“嘭”弟弟被烟花的爆炸声吓哭了。妈妈赶紧跑出来，“怎么啦”我在一旁笑着说：“被烟花吓着了”妈妈也笑了。
我走进了奶奶的房间，坐在奶奶床边的椅子上，奶奶说：“你今晚坐过12点，我就奖你100块钱。”我说：“好啊！”时间飞快的流逝，12点到了，午夜的钟声响起！外面色彩斑斓，他们都在放烟花，因为这是大年三十日，人们都在守夜呢！
忽然，朦胧的睡意渐渐涌上心头，我也昏昏欲睡。年却不知不觉的来了。
六年级记叙文12
哗啦啦，哗啦啦，下起大雨了！
正在采花蜜的小蜜蜂，游泳的小鸭子，散步的小乌龟都不约而同地往家里跑，刚巧又都在水池边的小路上相遇了。看着越下越大的雨，大家你看看我，我看看你，却都想不出一个好办法。
正在它们着急无助的时候，一个声音响亮地喊：“我和你们一起打伞吧！”一只青蛙从它们身后跳了出来，一把绿油油的荷叶伞出现在大家的眼前。
可是，再大的荷叶伞也只能给两个动物挡雨呀，怎么办呢？小动物们又开始发愁了。
这时，小青蛙想出了一个好办法。它提议先送小蜜蜂，因为飞虫的`翅膀沾了小水珠，就会飞不高甚至会跌落在地上了。大家都齐声说“好好好”。于是小青蛙就让小蜜蜂飞到它的背上去，小蜜蜂努力地飞了上去后才长长地松了一口气：“谢谢小青蛙，谢谢小青蛙！”
小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了几步，又突然回头告诉小乌龟和小鸭子，让它们暂时在凉亭里避雨一定要等着它，因为它很快就会回来送它们的。
雨还在哗啦啦地下着，可是小乌龟和小鸭子都不怕了，它们高高兴兴地一边在凉亭里玩一边等着小青蛙。
六年级记叙文13
泪，滑落脸颊，是什么滋味？是辛酸，是痛苦，是离别，是悔恨，是思念，是无可奈何。坐在窗边，凝望着被雨打湿的玻璃，一滴，接一滴，我的眼泪也不由自主地落下来，思绪也随之而回到了从前……
我时常想，真正的难过是什么？而那个雨天，我真正理解了……教室外，呼啸的北风咆哮着，夹带着密集的雨点，它用力地拍打着窗，像是在宣泄不满。紧张的考试在老师一声“考试时间结束”中结束了。大家都兴奋地互相对着答案，我沉默着收拾好东西回到座位坐下，无意间听到：“那道判断题只用打叉，不用打勾，你们知道吗？”我不由得吓出了一身冷汗：这可怎么办？我没认真看题！果然，试卷在一节课后发了下来，总分60，我却只考了47，大半分都扣在了那道题，回到家，可想而知妈妈的反应，她大发雷霆并大喊：“你以后都不要去跳舞了！”瞬间，泪从眼眶奔涌而出，跳舞是我最喜欢的'一样兴趣爱好，这，这怎么行？我飞快奔上楼，一头栽在了床上，眼泪止不住地往下流，那一刻，难过这个词是什么意义，我终于理解了。
一声震耳欲聋的雷声把我从回忆中拉回了现实，我轻轻叹息：泪水，也许代表欢喜，也许代表沮丧，但之后，更多的收获是成长。失误是难免的，只要从失败中吸取教训和经验，未尝不是件好事，正如老师平时教导我们的：摔倒一万次都可以，只要最后一次站起来，你就是成功！
六年级记叙文14
六年前，我，六岁的时候，外婆把我送到了采荷二小，让尹老师教导我。那时，我只是个不谙世事的小娃娃，不论做什么事都需要老师和家长的帮助。
记得那时，我还不太会用筷子吃饭，外婆手把手地教我。刚开始还“天女散花”散得满地米粒，与其说我吃了一碗饭，倒不如说我倒了一碗饭，可是外婆既不打我也不骂我，仍旧耐心地教，直到我学会为止。
而六年后的今天，当我即将走出校园，走出我生活六年的“第二个家”的`时候，我猛然发现——我，长大了。现在的我，不再是那个什么也不懂的小娃娃了，我渐渐成熟了。那一次，妈妈对我说：“女儿啊，今天妈妈晚上要去录像，不能在家，今晚你一个人在家，好吗？”说完，妈妈收拾了一些东西，走了，剩下我一个人，这是我第一次自己在家。刚开始还挺兴奋的，后来随着天黑下来了，太阳也不见踪影，最后，甚至连夕阳的余辉都一点儿也找不到了的时候，我逐渐有点紧张，有点害怕了。晚上要做什么？我问自己。对了！刷牙、洗澡，然后就上床睡觉吧！想到这儿，我不那么手忙脚乱了，我开始自己干自己的事，先打开头龙，放出热水：“呀！好热！”太热了，我试着把水调凉一点……呼！真舒服，自己做完了，太有成就感啦！我好开心。
从这件事中我知道了——自己的事情自己做，你才能体会到快乐，体会到长大的滋味儿！
六年级记叙文15
每个人都有理想，那么同样我也不例外。我从小就有一个理想，做个出众的外语教师。
我从小就十分喜欢外语，但我并不排斥其他功课。我有时候连做梦都想出国学习学习，听听国外老师讲课。同时也互相交流各自的学习妙招。
我的.理想虽然不是当什么大老板什么的，但是，我认为，理想必须是自己喜欢的，不喜欢就不叫理想。
我很想完成自己盼望已久的理想，但是我心里十分清楚：要想完成自己的理想，首先和现实生活中的努力是分不开的，要想成功，当然就要付出辛苦的汗水。不可能有天上掉馅饼的状况，因为天下没有白吃的午餐。
所以我心里暗自下了决心：要努力学习，做个人上人。报答父母的恩情，也让他们过上更好的生活。
奔着理想前进，冲冲冲，努力努力再努力！
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