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校园的一件事作文

时间:2024-08-25 12:51:43 记叙文 我要投稿

校园的一件事作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的校园的一件事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的一件事作文

校园的一件事作文 篇1

  校园是大家最熟悉的地方,我们在这里度过了一年又一年,经历了许多难忘的事:有过成功,有过失败,有过误会,有过委屈……它们像大海里的浪花,一朵比一朵精彩,一朵比一朵难忘。其中,有一件让我难忘的小事。

  那一年,学校组织各班参加水果拼盘比赛,培养我们的动手能力,让我们更加心灵手巧。同学们都踊跃参加,我当然也不例外,因为做水果拼盘是我的强项,我会做得最好。回到家,我就马不停蹄准备水果,动手制作。我先用苹果做了一个乌龟壳的造型,怕削着手又请爸爸给我做了精致的乌龟腿和头,不一会儿,一个漂亮的小乌龟就活灵活现地出现在我的面前。我又在乌龟周围摆上了一瓣一瓣的小橘子,一颗一颗的紫葡萄,一粒一粒的玛瑙枣,用保鲜膜做了个定型,取名叫“乌龟捕食”。

  第二天早上,我信心满满、小心翼翼地捧着拼盘来到学校。刚进班里,我们班一个冒冒失失的`男同学急急忙忙地从班里迎面跑出来,和我撞了个满怀,一下子把我的水果拼盘撞到了地上,盘子摔得粉碎,水果也被弄脏了。我的水果拼盘呀!我的眼泪一下子涌了出来。那个同学也吓坏了,连忙说:“对不起,我不是故意的!”周围的同学也赶紧过来拿扫帚清扫,徐老师也来安慰我,批评那位同学走路要小心。那位同学一脸的惊慌失措,不停地搓着手。我心想:完了!参加不了比赛了。我怨恨地盯了他一眼,可是又一想:人家也不是故意的,谁不犯个错呀!都是同班同学的。最好,我原谅了他,让他走路时注意。

  虽然那次比赛我没有参加,心里也很难过,但是我学会了宽容别人。一件小事不能斤斤计较,我们要怀有一颗宽容的心。

校园的一件事作文 篇2

  今天,我们班发生了一个最具影响力的大事件——偷牛奶。

  我们班的`同学竟然去做“小偷”了。

  郑某、陈某等,总共4、5个人。他们组成一个“偷牛奶”团队,去学校的住宿楼偷牛奶。下课时,他们跑到住宿楼,四处张望。看到没人,他们就把放在桌子上的牛奶给偷走了。眼看就要成功,突然,一位阿姨发现了,叫住他们。郑某他们一伙,就被当场抓住。然后带回我们班,老师听到这个消息,十分脑火,把他们偷的牛奶给我们全班看。他们偷了三瓶“真果粒”,四瓶“蒙牛优酸乳”,合计16。5元。我们同学都很惊讶,嘴巴张得可大了!老师还把他们狠狠地训了一顿,最可悲的是还要罚抄写课文好几十遍。

  事后,我们班的差生也开始刻苦读书了。

  这件事给我们留下了深刻的印象,我知道了,小时候如果不养成良好的生活习惯,长大了就很难改回来了。

校园的一件事作文 篇3

  开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

  发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

  崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

  忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。

  “快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。

  “为什么不发了!”又一次紧急呼喊。

  全班同学都用诧异的.目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因

  为我们这样也是为他人着想。

  “我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

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