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难忘一件事作文

时间:2024-08-09 18:00:00 记叙文 我要投稿

难忘一件事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的难忘一件事作文4篇,希望能够帮助到大家。

难忘一件事作文

难忘一件事作文 篇1

  今天发生了一件令我难忘又伤心的事,给我的'心灵蒙上了一层阴影,至今挥之不去。

  今天下午上作文课,我特别伤心,因为我的钢笔丢了。当时我非常伤心也非常生气,开始四处找我的钢笔。

  可我找了非常多地方都没有找到,老师和同学们都安慰我,但是这些都不管用,我还是在找我的钢笔。我心想“妈妈又该吵我喽!”

  最后,老师和我讲了非常多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的钢笔了,开始安心上课,我借了同学的钢笔用了一个晚上。

  回到家里,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们并没有吵我,只是和我讲:以后再丢了钢笔,用自己的零花钱买,并赶紧拿出一支钢笔让我第二天上课用。我同意了,也有点奇怪:今天怎么不吵我了?

  这件事令我难忘,让我知道了要爱惜东西,同时也让我感受到了爸妈和老师、同学对我的关爱。

难忘一件事作文 篇2

  我爸爸刚刚在门口买了票,我们就迫不及待地跑进了大门。在里面我看见了美丽无比的孔雀;笨拙憨厚的大熊猫;神气威武的狮子;狡猾奸诈的狐狸;顽皮灵巧的小猴子;讨人喜爱的小浣熊;……在里面我看到了许许多多不常见的.动物,使我豁然开朗。

  我们在看老虎时,发生了一件“不妙”的事:一个小孩子因为不识字,一个人走进了禁区。说时迟,那时快。老虎大吼一声,那个小孩一时不知所措,坐在地上大哭起来。那个小孩的父母闻声赶来,把小孩抱走了。牌子上写着:“观看老虎者,离铁栏五米。”

  我还看了海豚和海豹表演,先由海豚在水中做一些高难度动作,海豹居然学人倒立。

  今天我回想起这件事,也使我知道了在玩耍的时侯要注意安全。

难忘一件事作文 篇3

  零八年汶川大地震的时候,全国上下齐心,救人英雄辈出。除此之外我记得最清楚的关于这场自然灾害的事情便是捐款,也自有它的闪光点,让我记了七年。

  那件事发生的时候还在上小学,大概是在地震发生后的第一个星期一,学校筹集捐款,将要援助灾区。我生在满是铜臭味的商户,却从来没少过帮助他人的热心。那时候很小,父母总恐我弄丢钱,每天只有五六块的零花钱。早上起来买两个饼,坐完公车约莫就剩了一二块。地震发生的前夕,我总算凑着了五十块,准备把那一套十万个为什么买齐来着。可这天灾发生了,我不禁起了孩子的同情心,准备捐出自己那五十块的`毛票,净数是一块一块的毛票,少见得五块十块。

  我从家出发时,数了一遍又一遍那一把零钱,五十这个数字已经烂熟于心。我把钱裹成一卷一卷的细卷,仿佛是美妇的卷发,将它们一卷一卷塞进了包里,唯恐落出一丝丝。公交车很挤,路也很长,那一天的一切好像都不同,特别得让我暂时忘记了是什么时候那些绿色小卷从我包里滑出来,一个都不留。到教室的时候,班上的人都怀着沉重的心情坐在座位上,低着头,讲桌上一个募捐箱。从第一组的第一个女孩子起,每个人都尽己所能捐出所有的存款。一晃眼的时间,便到了我。我从漫无止境的同情中幡然醒悟,手一摸裤兜,心突然凉了半截。里面只有膈应人的棉布,没有那些可人的绿纸卷。我愣着坐了一分钟,全班人都在盯着我。他们好像觉得我十恶不赦,我也这么觉得,我仿佛是不想伸出援助之手的铁石心肠。“老师,我带的钱掉了!”我辩论了几句,逃过那些鄙夷我的目光。“不想捐钱就直说,你真是虚伪!铁石心肠啊!”不知哪里来的声音指责我,其他人也纷纷附和。我感到十分委屈,那明明是我一个月才存到的钱,我也慷慨拿出,如今却出了岔子,不得不顶着这样的名号。但我还是觉得委屈:“我明明拿了五十的!我只是掉了而已!”我眼圈发红了,泪光隐隐现出。一直沉默不语的班主任突然发话,她也在指责我,不过这指责于我来说仿佛是拯救我于沼泽的枯藤:“都要当大哥哥大姐姐的孩子了,怎么还弄掉钱!幸好被我捡着了,下次可不要再弄丢了!”说着,老师从包里掏出一张整的五十投入箱中。我破涕为笑,仰高脑袋,似乎是要回应刚才的批评。我依然记得那只悬在募捐箱上的手,白皙而修长,神圣得如同沾染上了光辉。

  过了两天,我才慢慢回过味来。我丢的明明是那一大把毛票!老师投进去的却是一整张的五十。怪我反应太慢,竟忘了说一句谢谢。我觉得我欠小学老师的不仅仅是那五十元钱,还有救赎我的尊严与宽容,以及那对我影响颇深的精神。难忘那声音,难忘那双手,难忘那件事。

难忘一件事作文 篇4

  在我成长的日子里,曾经发生过各种各样的事情,或开心的、或不开心的、或有趣的 ……点点滴滴像无数颗小沙粒沉淀在我记忆的海洋里,随着时间的流逝,许多沙粒已经风化模糊了,但有一颗却 成为了我记忆海洋里格外美丽的雨花石……

  那是在去年的一个夏天,我还在上一年级。那天下午,我背着书包高高兴兴来到教室。咦?我的凳子去哪儿了?往四下里瞅瞅,都不是我的'。每个同学的凳子底下都写着各自的名字,我又不可能 拿其他同学的凳子来坐呀!要不然其他同学又该找不着自己的凳子了。可班里总共有七十多把凳子,再过一会儿上课铃一响,同学们都该回班了,那就更不好找了,我心里很着急。

  正在这时,我的同桌李宗念跑来了,他看到我着急的样子,关心地问:“吴佳桐,你咋了呀?” 当他知道事情原因之后,便爽快地说:“我帮你找。”于是,他开始挨个找。

  没过多久,李宗念两手抱着我的凳子向我跑来,嘴里喊着;“找着了!找着了!”当我接过凳子时,发现他的两只小手掌黑乎乎的。“呀!你的手怎么这么脏?”我不解地问。“因为我趴到地下 ,才能看清哪个凳子底下写着你的名字呀。” 他搓着小手,认真地说。

  我望着他憨厚的表情,心里暖暖的,只想对他真心地说一声;“谢谢你,我的好同桌。”

  回到家中,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说;“虽然李宗念的小手变黑了,但他有一颗金灿灿的童心,有一种优秀的品德,那就是助人为乐,希望你以后能向李宗念学习。帮助别 人,快乐自己!”

  现在我已经是二年级的学生了,李宗念也不再是我的同桌了。但我会永远记住那一次他因为帮助我,所给我的感动。在以后的日子里,我也要和他一样助人为乐,把温暖和爱心带给别人,同时把快 乐送给自己!

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