难忘一件事作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的难忘一件事作文4篇，希望能够帮助到大家。
难忘一件事作文 篇1
今天发生了一件令我难忘又伤心的事，给我的'心灵蒙上了一层阴影，至今挥之不去。
今天下午上作文课，我特别伤心，因为我的钢笔丢了。当时我非常伤心也非常生气，开始四处找我的钢笔。
可我找了非常多地方都没有找到，老师和同学们都安慰我，但是这些都不管用，我还是在找我的钢笔。我心想“妈妈又该吵我喽！”
最后，老师和我讲了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的钢笔了，开始安心上课，我借了同学的钢笔用了一个晚上。
回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们并没有吵我，只是和我讲：以后再丢了钢笔，用自己的零花钱买，并赶紧拿出一支钢笔让我第二天上课用。我同意了，也有点奇怪：今天怎么不吵我了？
这件事令我难忘，让我知道了要爱惜东西，同时也让我感受到了爸妈和老师、同学对我的关爱。
难忘一件事作文 篇2
我爸爸刚刚在门口买了票，我们就迫不及待地跑进了大门。在里面我看见了美丽无比的孔雀；笨拙憨厚的大熊猫；神气威武的狮子；狡猾奸诈的狐狸；顽皮灵巧的小猴子；讨人喜爱的小浣熊；……在里面我看到了许许多多不常见的.动物，使我豁然开朗。
我们在看老虎时，发生了一件“不妙”的事：一个小孩子因为不识字，一个人走进了禁区。说时迟，那时快。老虎大吼一声，那个小孩一时不知所措，坐在地上大哭起来。那个小孩的父母闻声赶来，把小孩抱走了。牌子上写着：“观看老虎者，离铁栏五米。”
我还看了海豚和海豹表演，先由海豚在水中做一些高难度动作，海豹居然学人倒立。
今天我回想起这件事，也使我知道了在玩耍的时侯要注意安全。
难忘一件事作文 篇3
零八年汶川大地震的时候，全国上下齐心，救人英雄辈出。除此之外我记得最清楚的关于这场自然灾害的事情便是捐款，也自有它的闪光点，让我记了七年。
那件事发生的时候还在上小学，大概是在地震发生后的第一个星期一，学校筹集捐款，将要援助灾区。我生在满是铜臭味的商户，却从来没少过帮助他人的热心。那时候很小，父母总恐我弄丢钱，每天只有五六块的零花钱。早上起来买两个饼，坐完公车约莫就剩了一二块。地震发生的前夕，我总算凑着了五十块，准备把那一套十万个为什么买齐来着。可这天灾发生了，我不禁起了孩子的同情心，准备捐出自己那五十块的`毛票，净数是一块一块的毛票，少见得五块十块。
我从家出发时，数了一遍又一遍那一把零钱，五十这个数字已经烂熟于心。我把钱裹成一卷一卷的细卷，仿佛是美妇的卷发，将它们一卷一卷塞进了包里，唯恐落出一丝丝。公交车很挤，路也很长，那一天的一切好像都不同，特别得让我暂时忘记了是什么时候那些绿色小卷从我包里滑出来，一个都不留。到教室的时候，班上的人都怀着沉重的心情坐在座位上，低着头，讲桌上一个募捐箱。从第一组的第一个女孩子起，每个人都尽己所能捐出所有的存款。一晃眼的时间，便到了我。我从漫无止境的同情中幡然醒悟，手一摸裤兜，心突然凉了半截。里面只有膈应人的棉布，没有那些可人的绿纸卷。我愣着坐了一分钟，全班人都在盯着我。他们好像觉得我十恶不赦，我也这么觉得，我仿佛是不想伸出援助之手的铁石心肠。“老师，我带的钱掉了！”我辩论了几句，逃过那些鄙夷我的目光。“不想捐钱就直说，你真是虚伪！铁石心肠啊！”不知哪里来的声音指责我，其他人也纷纷附和。我感到十分委屈，那明明是我一个月才存到的钱，我也慷慨拿出，如今却出了岔子，不得不顶着这样的名号。但我还是觉得委屈：“我明明拿了五十的！我只是掉了而已！”我眼圈发红了，泪光隐隐现出。一直沉默不语的班主任突然发话，她也在指责我，不过这指责于我来说仿佛是拯救我于沼泽的枯藤：“都要当大哥哥大姐姐的孩子了，怎么还弄掉钱！幸好被我捡着了，下次可不要再弄丢了！”说着，老师从包里掏出一张整的五十投入箱中。我破涕为笑，仰高脑袋，似乎是要回应刚才的批评。我依然记得那只悬在募捐箱上的手，白皙而修长，神圣得如同沾染上了光辉。
过了两天，我才慢慢回过味来。我丢的明明是那一大把毛票！老师投进去的却是一整张的五十。怪我反应太慢，竟忘了说一句谢谢。我觉得我欠小学老师的不仅仅是那五十元钱，还有救赎我的尊严与宽容，以及那对我影响颇深的精神。难忘那声音，难忘那双手，难忘那件事。
难忘一件事作文 篇4
在我成长的日子里，曾经发生过各种各样的事情，或开心的、或不开心的、或有趣的 ……点点滴滴像无数颗小沙粒沉淀在我记忆的海洋里，随着时间的流逝，许多沙粒已经风化模糊了，但有一颗却 成为了我记忆海洋里格外美丽的雨花石……
那是在去年的一个夏天，我还在上一年级。那天下午，我背着书包高高兴兴来到教室。咦？我的凳子去哪儿了？往四下里瞅瞅，都不是我的'。每个同学的凳子底下都写着各自的名字，我又不可能 拿其他同学的凳子来坐呀！要不然其他同学又该找不着自己的凳子了。可班里总共有七十多把凳子，再过一会儿上课铃一响，同学们都该回班了，那就更不好找了，我心里很着急。
正在这时，我的同桌李宗念跑来了，他看到我着急的样子，关心地问：“吴佳桐，你咋了呀？” 当他知道事情原因之后，便爽快地说：“我帮你找。”于是，他开始挨个找。
没过多久，李宗念两手抱着我的凳子向我跑来，嘴里喊着；“找着了！找着了！”当我接过凳子时，发现他的两只小手掌黑乎乎的。“呀！你的手怎么这么脏？”我不解地问。“因为我趴到地下 ，才能看清哪个凳子底下写着你的名字呀。” 他搓着小手，认真地说。
我望着他憨厚的表情，心里暖暖的，只想对他真心地说一声；“谢谢你，我的好同桌。”
回到家中，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说；“虽然李宗念的小手变黑了，但他有一颗金灿灿的童心，有一种优秀的品德，那就是助人为乐，希望你以后能向李宗念学习。帮助别 人，快乐自己！”
现在我已经是二年级的学生了，李宗念也不再是我的同桌了。但我会永远记住那一次他因为帮助我，所给我的感动。在以后的日子里，我也要和他一样助人为乐，把温暖和爱心带给别人，同时把快 乐送给自己！
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