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难忘的一件事450字作文

时间:2024-06-24 12:58:01 记叙文 我要投稿
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难忘的一件事450字作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的难忘的一件事450字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的一件事450字作文

难忘的一件事450字作文1

  一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子

  九月的小班教室里是哭声一片。看到孩子们眼里的泪水,我很是难过,也很是焦虑,他们与父母分离的痛苦我感同身受,这时,他们需要安全感,希望老师多给自己一些关爱,心里会既踏实又温暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一边,去帮助那些充满了此起彼伏求助的孩子们,用热情主动的`眼神去关注他们,顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下,给孩子父母般的关爱,这样孩子马上找到家的感觉。虽然生活老师永远代替不了母爱,但是只要用心去爱,孩子就会变得轻松、愉快、向上,一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。

  二、做好班级生活护理及卫生消毒工作

  (一)、生活护理

  1、注意观察幼儿的情绪状态,发现幼儿身体状况有异常,马上请医生检查,并及时通知家长。

  2、根据天气变化,及时为幼儿增减衣服,户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾,冷天上完厕所后,帮助幼儿提扎裤子,防止生病。

  3、午睡时,必须巡回检查,帮助幼儿保持良好的睡姿。

  4、午餐时,注意观察幼儿不同的要求,小班幼儿大部分在家是家人喂饭,有的还不会使用餐具,因此常常吃不饱,对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪,鼓励他们大胆进餐,还应训练他们正确使用餐具,其次和家长谈心,共同配合教育幼儿独立进餐。

  (二)、卫生消毒

  班级卫生的好坏,直接影响到幼儿园的形象,梳子的卫生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生,坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每天保持通风整洁明亮,让孩子在优美而卫生的环境中快乐地成长。

  保育工作是幼儿园的核心,是每一个家长所专注的焦点,我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作,每位老师做到"一切为了孩子",也只有这样才能让家长放心。

难忘的一件事450字作文2

  一、班级情况分析:

  本班共有幼儿25人,其中男孩15人,女孩10人。经过了一个学期的幼儿园生活,已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。

  二、工作任务与措施:

  (一)常规教学工作

  1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

  2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的'探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

  4、 重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。

  5、 开展形式多样、内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

  6、 为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参加园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的亲子活动, 如"小能手"和"小歌手"等。

  7、 对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

  8、 加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

  (二)班级日常工作:

  1、制定各项常规要求,认真完成班级中的各项工作。

  2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

  3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到配班老师步调一致。

  4、做好班级物品管理工作,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。

  5、认真做好每日的晨午检工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。

  6、在工作中与平行班老师相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。

  (三)家长工作

  我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下:

  1、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,就有关问题及时与家长沟通,交流教育思想和经验,听取家长的有关意见。

  2、注重家长工作,创设家园联系栏,认真听取家长的建议。

  3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况,教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言,每月发放,家长写好家园联系册上的家长留言,定期的反馈。

  (四)、具体工作安排

  二、三月份

  1、做好幼儿入园工作。

  2、抓好各项常规工作。

  3、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。

  4、结合“我爱我家” 布置主题环境。

  5、规范区域活动记录,制作区域活动记录表。

  四月份

  1、做好节假日安全、卫生教育, 加强幼儿的自我保护意识。

  2、认真组织幼儿户外体育活动。

  3、准备六一节目。

  4、召开家长会。

  五月份

  1、根据主题创设好班级环境。

  2、准备“六一”节活动。

  3、认真填写家园联系册,按时发放。

  六、七月份

  1、举行庆六一文艺汇演活动。

  2、根据“炎热的夏天”创设主题环境。

  3、期末复习,进行期末幼儿发展测评。

  4、对幼儿进行暑期安全教育。

  5、做好学期总结。

难忘的一件事450字作文3

  上学期,我努力带领小班组成员认真做好各项工作,新学期,为了使本级组今后的工作向又好又快的方向发展,特制订工作计划如下:

  一、指导思想

  以围绕创一流名特色园为目标;以园工作思路、《纲要》为指导;以保教计划、教育教学计划为依据;以年级组为阵地,重点进行各项常规工作的研究,工作中要做到以下五点。一是要有强烈的使命感,凡事要有高标意识;二是工作中要有前瞻性,多思考怎么做才能最好?三是常规工作方面要有明显的提高;四是要注重细微处,坚持抓落实;五是在此基础上要注重创新,争取出更大的成效,努力为每位教师和幼儿的成长创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的发展。

  二、主要目标:

  着重于教师思想和教育教学整体水平的提高,抓好常规和文明礼仪特色教育。

  三、具体目标与措施:

  (一)年级组自身建设。

  1、各班班主任带领各班教师团结协作,制定切实可行的班级计划、组员认真分析自身的情况,制定出个人发展计划,并严格对照计划进行有目的的学习,计划上墙,其中反馈,期末汇报完成情况。

  2、本学期我们将以进一步严格要求本年级和班级工作,围绕各项常规工作和特色教育重点开展讨论与学习,并注重反思与及时调整同时做好记录。

  3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动以及制作课件的新方法推广各班的成功经验等,资源互补、经验共享。

  4、开展好师徒结对活动。师傅、徒弟坚持每周相互听课一次,相互学习,互相观摩教育教学,除此之外,还要经常谈心,进行交流,达成共识。

  5、班班特色、周周互查,月月交流。四个班级在教学中做出各自的特色,如:美术教学、音乐游戏、户外活动等,另外,本学期重点开展好娃娃家角色游戏。

  6、做好三个借鉴。

  一是一月一汇报学习内容;二是夸夸我的宝宝;三是每天离园前多看孩子一眼。

  7、谈心活动。

  一是本学期力争在开学初和本组每位教师谈心一次;

  二是针对工作中出现的问题及时找当事人谈心;

  三是对于进步较慢的要主动找其谈心,帮助她分析自身的不足;四是在学期结束时请老师们谈谈自己一学期的工作和生活的情况。

  (二)师德师风。

  进一步明确自己的作用、职责,做好年级教师的思想工作。工作中遇到困难不找借口,想办法去做好,用心去工作,时常多想:怎么才能更好的承担起自己的责任?

  首先,自己要做好年纪组教师的表率,积极引领教师与年级组的向更高的目标迈进;

  其次既讲艺术又讲策略,决不当领导与教师的`传话筒,鼓足他们的干劲,树立我们都是相亲相爱的一家人的思想,让老师们心情舒畅去工作。

  1、学习《幼儿园教师行为规范100例》和《幼儿教师正确用语100例》,学习身边优秀教师的先进事迹。

  2、认真开展“争做名师,开展“学为人师,行为世范”的演讲活动,在年级组内进行人人演讲,同时积极向学习身边优秀教师、于漪教师的先进事迹,并展开讨论,写出心得体会。

  3、开学初在家园联系园地上张贴自己的个人服务承诺,自觉接受家长监督,学期末评选1—2名师德标兵。

  4、注重自身形象,淡泊名利,廉洁从教,不向家长索取财物,不体罚幼儿,不在校外办班、不参加有偿家教。

  (三)业务学习。

  1、加强对《幼儿园工作规程》、《3—6岁幼儿发展指南》和《幼儿园教育纲要》的学习,做到注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,理论学习和实践相结合,使理念转化为教育行为。

  2、加强计算机、网络研修的学习。本组每位教师要会独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件、制作课件。并在4月份的听评课活动中,进行多媒体课件的展示,每人每周上传两篇教案,每月上传两篇随笔,坚持上传本班的活动照片。

  3、自我加压,快速提高个人素质,努力成为一名优秀的幼儿教师。要针对自己的弱项,制定出至少2项硬件计划,并坚持做好,以求有更大的提高,人人都要向更高的目标迈进。

  4、第一个年级会组织教师认真学习教师与保育员的岗位职责,使责任更加明确,从而在工作中更加尽心尽力工作。

  (四)保教常规。

  1、抓好一日常规,配合教研组做好集体备课、《纲要》的学习和各项技能的学习。

  2、年级会上组织教师开展“你提问我解答”,深入鼓励教师提出课堂教学活动中出现的问题,讨论并互相交流,找出解决策略,促进教师教育教学整体水平的提高。年级组做好考核工作。

  3、深入班级观察并指导教育活动,发现问题及时解决。每周教师听课1—2节。

  4、开展丰富多彩的幼儿活动。一是每天保持2小时的户外活动,每班有特色游戏。二是结合“三八节”制作小红花开展爱老师、知感恩系列活动;结合“清明节”“端午节”开展中华文化传统教育活动;3月底组织家长开放周和亲子游戏活动;5月组织“庆六一”排演活动和幼儿美术作品展;6月开展“庆六一”活动;以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结。

  5、坚持使用普通话,人人都要讲普通话,坚决做到教师、家长、幼儿全部使用普通话。

  6、开学初,更换环境版面,使教室的每个墙面都会说话。

  (五)抓好特色教育。

  1、文明礼仪

  (1)每周上两节文明礼仪课,通过视频或复习让幼儿巩固所学知识。

  (2)教师以身作则,为孩子树立良好的榜样。通过各种活动对幼儿进行品德教育,讲述德育小故事、儿歌等。保教人员要时刻教育,不能让孩子们出现打骂、抢玩具、乱扔垃圾等不文明现象;

  (3)实行家园共育,小手拉大手。让幼儿走向社会进行礼仪实践锻炼。如:走亲访友、旅游、参观等,家长、幼儿都要相互提醒,真正达到知礼、懂礼,弘扬礼仪教育。

  (六)卫生。

  每天按要求对孩子接触的地方进行全面的消毒,物品消毒、餐具一用一消毒等,确保万无一失,彻底消除教室里的卫生死角,避免抽屉和柜子里的脏、乱、差现象,年级组不定时进行检查,使幼儿健康成长。

  (七)安全。

  把安全工作放在首位,将一切不安全因素消灭在萌芽状态。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生,切实履行好自己的岗位职责。特别是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子时,坚持让家长排队,严格使用接送卡,无卡的要登记,不让未成年人接孩子。

  (八)家园。

  1、认真开好家长会,坚持日公布。

  2、平常多注意观察孩子的具体表现,利用下午接孩子时间主动与家长交流、沟通。

  3、对当天不来园的幼儿做好电话家访。

  4、每天留下2名幼儿的家长,主动与其交流。

  5、“多看孩子一眼”。

  以上就是本学期小班年级组的工作计划,我们12位老师将和全体老师一起,团结、向上、求实把工作做的更好!我相信只要找到了方向,就一定会有所突破,有所成功,20xx年,我们一定会做得更好!

难忘的一件事450字作文4

  总目标

  1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。

  2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。

  3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。

  4、3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。

  5、4月1日对幼儿进行"爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。

  6、4月22日"世界地球日",举办"地球--我们的家园"系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

  7、5月结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  8、6月1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的`关心和爱护。

  9、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟",劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。

  10、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

  11、7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  12、9月1日熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

  13、教育幼儿爱护花草树木。

  14、10月1、开展"宝贵的水"环保活动,教育幼儿节约用水。

  15、丰富活动区,自然角。

  16、11月1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。

  17、亲子手工活动:变废为宝。

  18、12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。

  19、积极参与"大带小"活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体的情感。

难忘的一件事450字作文5

  一、情况分析

  本班这学期人数44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上学期的学生,在常规和自理能力方面都有一定的基础,针对本班幼儿的实际情况和年龄特点,这学期我们将贯彻《纲要》精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习。并积极努力做好家园联系工作。

  二、本学期保教学工作

  (一)常规方面:本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

  1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

  2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

  3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

  (二)学习方面:通过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣,本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下:

  1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

  2、知理解5以内物体的数量,会用对应比较方法体会物体量(4个以内)的多少及常见量(如大小、长短、厚薄)的差别。

  3、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。学讲故事,背诵儿歌。

  4、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。

  5、愿意参加美术活动,会认5种颜色,尝试用不同的美术材料做画,能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。

  (三)社会交往方面:针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:

  1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

  2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。

  3、培养幼儿学会与人分享。

  4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

  三、家长工作方面

  幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下:

  1、进行新生普访工作,及时了解幼儿的基本情况,有针对性地进行教育。

  2、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式,方便大家及时获得幼儿发展情况。

  3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。

  4、设置“家园共育”栏目,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。

  幼儿园小班第二学期工作计划3

  一、情况分析:

  本学期,本班幼儿转学1人,其余幼儿没有大的变动,现有9人。其中:女6人,男3人。包括3名外地幼儿(2男1女)。

  上学期,我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本”的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。

  二、家长工作重点:

  1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长。因此,我们要深入了解每个家庭

  的教育方式、教育情况。及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生。

  2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的`错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展。

  3、教育教学中,争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等。配合的家长,能让我们的教学事半功倍。

  4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等。

  三、具体工作安排:

  二月份

  1、开通家园论坛,鼓励家长积极注册,通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。

  2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

  三月份

  1、请家长在家和孩子一起植一棵小树,培养绿色环保意识。

  2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。

  3、发放《家园联系手册》。

  四月份

  1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游。

  2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

  3、发放《家园联系手册》。

  五月份

  1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。

  2、家长座谈会。针对“孩子任性了,我该怎么办?”展开讨论与沟通。

  3、发放《家园联系手册》。

  六月份

  1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识。

  2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。

  3、发放《家园联系手册》。

  七月份

  1、发放《幼儿测评表》。

  2、发放《暑假安全注意事项》。

  3、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真正做到家园配合一致。

难忘的一件事450字作文6

  (一)情况分析:

  今年我们小班有2个班,共44名幼儿。在本学期中,这些幼儿基本上已满3周岁,各方面的适应能力表现的不错;同时还有存在很多幼儿各方面的能力都有待培养和提高。并且现在家庭中独生子女越来越普遍,因此造成幼儿动手能力越来越差,新学期入园,有相当一部分幼儿不会吃饭,不会穿衣,一个人不愿意睡觉,而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。

  (二)不足:

  1、结合上学期的教研活动开展计划,由于外来任务,一定程度地影响了教研活动的正常开展。

  2、开展教研前各位教师的理论准备和指导仍不够,语言方面欠缺理论性地阐述

  3、由于本园都是新青年教师,所以在经验方面存在不足

  为了更好的教育、培养新生幼儿,搞好教学工作,从各方面促进幼儿德、智、体全面发展,特制定出以下教研计划:

  一、 创造优美、舒适的环境,转移幼儿情感依恋

  针对小班幼儿新入学,对家有深深的依恋之情。刚开学,我们热情的接待幼儿。对走廊、教室等进行美化,为幼儿创造出优美、舒适的环境,吸引幼儿注意,满足他们的好奇心。并展示幼儿园各种各样的玩具,让他们觉得幼儿园美,幼儿园好玩,幼儿园老师和蔼可亲,转移他们的情感依恋。

  二、 保育为主,加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培养

  坚持晨检及全日观察,发现问题及时解决和处理。加强幼儿常规训练,文明礼貌教育和良好生活卫生习惯的培养。做好午餐的服务工作,让幼儿吃饱、吃好。认真记录幼儿来园情况,及午睡情况,让家长放心,幼儿开心!

  三、 保教结合,重视幼儿德、智、体全方面发展

  首先,加强幼儿思想品德教育。利用每周一的`国旗下讲话,轮流更换教师对幼儿进行浅显易懂的爱祖国、爱人民、爱家乡教育,积极参加园内举行的各种节日庆祝活动;其次,引导孩子各个方面的小知识进行交流。各领域按幼儿年龄特点选好教材,认真备课,采用多种形式进行教学;经常与家长交换意见,发挥家园联系的互动作用。我园采取教师之间相互听课,交换意见,做好交接班工作,利用业余时间学习幼儿教育方面的经验文章,不断扩大自己的眼界,加强工作的责任心。

  三、教研重点:

  (1)由年级段长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

  (2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

  (3)实行随机查课,"推门听课"的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分--作为月考依据)

  本学期我们采取的研讨方式有:

  a、分个人研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家先通过搜查资料以及自己的反思经验相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

  b、集中研讨。本期我们小班段每周四由我带领小班段教师共同讨论教研主题中的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

  四、本期教研活动安排

  第四周:

  教研活动--交流各类工作计划以及研讨如何开展半日活动 新教师课堂教 学观摩研讨

  第六周:

  教研活动--对幼儿进餐习惯的培养进行交流;

  第七周:

  教研活动--跟进式半日活动展示反思

  第八周:

  教研活动--优化一日常规中"如何有效的组织幼儿排队"

  第十周:

  教研活动-- 一日生活中幼儿常规的培养

  第十一周:

  教研活动--幼儿园班级秩序的建立(全园教研活动)

  第十四周:

  教研活动--绘本阅读对小班幼儿语言能力的影响

  第十六周:

  教研活动--如何布置幼儿园的主题墙(全园教研活动)

  第十八周:

  教研活动--教研组总结大会

难忘的一件事450字作文7

  送走了柠檬大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生,心中不禁有些伤感,失落。但是金秋的九月我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿,面对这些什么都不懂的孩子,再想想刚毕业的大班孩子,衣服裤子自己穿,自己吃饭,总觉得工作非常的艰巨。

  一、班务情况分析

  本期小班工作由我和何润兰,周八姐一起负责,这是我进入幼儿园第二次教小班,很久没有教小班了开始还有点不习惯,但在何润兰老师和周八姐的帮助下,我现在喜欢上教小班了,和教大班不一样,小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。

  本学期全班共有幼儿48人,其中男22人,女25人,一位幼儿因身体情况休学,小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,刚入园的第一周内,班级内哭闹征象比力严重,如:李金柯、鞠梦真,匡睿涵等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的'注意力,帮助孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,所以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。经过这段日子的观察,大部分的幼儿都能做到自己穿鞋子。小便会自己脱裤子,但偶尔鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭,小朋友由于在家凡是大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病

  大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,有个别幼儿的攻击性行为较多如:冯鑫琳常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往,在自由活动中,常常一个人坐在座位上,如:高玉琳,性格较内向;还有个别幼儿控制力较差,不听老师的指令,随意得很,如郑雅丹,吴先修,许震峰等。

  二、班级工作任务及目标

  以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

  小班幼儿多以游戏为主,我们会根据小班幼儿的特点,逐步开设娃娃家,小医院、幼儿园等游戏内容。每次游戏,根据幼儿的兴趣所在来开设一定的游戏主题,并观察记录幼儿每一次的游戏情况,以便在下一次对同一主题进行深化。老师通过引导和讨论,结合参观活动,共同使游戏内容更丰富、更生动,这样,使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣,不断提高幼儿游戏水平

  三、发展目标

  根据小班幼儿的特点,制定如下发展目标:

  生活、卫生习惯:

  1.在成人的帮助下学会饭前洗手,学会使用手巾、认真洗手不玩水。

  2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。

  3.安静就寝,在成人的帮助下有次序把鞋子放在固定地方。

  4.爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。

  5.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  6.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感 。

  语言:

  1.学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,对老师有礼貌。

  2.会说普通话。

  3.能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚简单的语言大胆表达自己的愿望和请求。

  科学:

  1.对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的思维能力。

难忘的一件事450字作文8

  一、指导思想

  以《法规》、《纲要》、《指南》为指针,按照区教育局的工作要求,进一步加强制度化、规范化管理,进一步树立“服务、规范、质量、发展”四个意识,围绕“规范管理、文化立园、特色亮园”的思路,抓规范、求创新、促发展,坚持以人为本,将幼儿园发展建立在教师、幼儿发展基础上,努力建设高素质管理队伍、教师队伍、后勤队伍,建设高品位校园文化,实施优质管理、优质保教、优质服务、优质课程、优质品牌形象。

  二、重点工作:

  1.课程游戏化项目共建园工作。

  2.“十三五”主课题方案制定论证工作。

  3.教育信息化建设,网站建设和教学活动的创新应用工作。

  4.绩效考核内容的局部调整工作。

  5.“十三五”幼儿园发展规划制定和落实工作。

  三、工作要点:

  (一)园务管理

园务管理的目的是促进人的发展,包括幼儿、教师、家长的发展和幼儿园的持续发展,因此要坚持教育的正确价值导向,在不断审时度势的过程中,站在学前教育现代化的高点,致力于学前教育公平和普惠,始终以专业的视角带领团队向示范优质迈进。

  1.进一步规范管理,落实、监督有效的过程管理。追求自然、和谐的教育状态,强调每一天的有效工作。对绩效考核内容作局部调整,加强对岗位工作的过程监督,发现创新举措,加以推广运用,发现问题及时提醒记录公示。

  2.进一步关注一日生活细节,使日常生活的每一个环节都能对幼儿的发展具有支持作用。通过管理者的发现和引领,能让我们的环境充满教育意义,使孩子在生动有趣、有序的环境下能够调整自己的行为。

  3.进一步强化师德师风建设,打造教师精神。立足师风正、师能强,组织学习各责任书条例,明责任,重过程,积极开展关爱幼儿、服务家长、和谐同事的活动,强化政治学习、业务学习,提高教师思想意识和业务水平。

  (二)教育教学

  1.积极探索课程游戏化工作。通过组织学习相关理论知识,转变教师的儿童发展观、课程观和教学观念,通过开展户外区域建设、专用室建设、班级学习性区域角色游戏区域建设强化对环境的.创设,为孩子提供各种各样的感性经验,强调游戏的组织,重视游戏情境的创设、重视自由游戏,让孩子自由表达、表现,同时加强教师观察记录的实施和研讨。强化课堂教学的有效和生动,继续探索优质资源库的运用。形成课程游戏化建设的园本化资料。

  2.细化园本研修工作。进一步认真思考、制定并落实师训方案,注重针对不同层面教师的需求和专业标准开展研修。通过走出去、请进来、网络学习等多元化开展培训活动,强调学习反馈;开展拓展式教研,从监测案例入手开展改进研究;通过对师徒结对要求、各级骨干教师考核要求等开展各类公开展示活动;通过制定“十三五”教师专业发展规划,梳理、明确各层级教师“专业发展”方向,教师制定个人“十三五”专业发展目标和举措。

  3.申报“十三五”主课题工作。以“做强课程、做靓特色”为目标,排查困惑确定主课题研究方向,制定主课题方案并申报,聘请专家给予论证。继续开展阅读节活动,建设好班级、专用室阅读环境,让孩子都有坐下来看书的雅地,继续开展各班表现童话剧活动。开展新一届大班毕业典礼活动。继续申报微型课题研究,营造严谨笃学、研究育人的氛围。

  (三)后勤保障 校园安全

  1.继续加强后勤岗位人员工作的日常监测,强化工作规范,遵守规则,树立工作标兵。树立后勤人员“我也是教育者”的服务观,开展改进型反思例会制。

  2.继续抓好卫生保健工作管理,确保师生身心健康发展。

  (1)保证幼儿膳食质量,与各伙食材料配送单位有效沟通,通过召开伙委会会议、专题调查,听取、了解意见,更加科学合理的安排膳食,做到既合理、又不浪费。做好问卷调查,及时发现问题,解决问题。

  (2)继续加强后勤对保育工作的日常管理,加大检查力度,查到有问题及时纠正,后勤管理人员督促保健做好每月班级保育工作情况公示和分析,保健人员加强学习开展案例研究,结合实际组织保健培训指导活动,总结经验,提高理论水平和实际操作技能。

  (3)继续做好卫生保健宣传工作,橱窗、网站专栏丰富有特色,各类台帐档案清晰。

  (4)继续加强传染病防护工作,消毒工作到位,确保园内无传染病互传。

  3.继续.加强财产的使用保管管理,做好财产的报废工作。

  4.继续抓好各园部安全工作,确保园内平安无险。

  强化“安全责任重于泰山,安全人人有责的意识”,加强日常防护工作,继续开展警示教育,高度重视传染病预警信息渠道,重视与患病孩子家长沟通以及班级的全日观察记录,未思绸缪思在先,努力为每个孩子提供健康、安全、卫生的生活环境。各项工作规范操作,有章有序;各班加强安全教育、养成教育,全园师生为人处事有礼有节;各园部加强检查做到每月有记录有分析。继续开展安全演练活活动。

  5.继续卫生检查的力度,明确责任区和责任人,明确细节要求,确保环境卫生细节到位。

  (四)信息、人事、工会与团妇工作

  1.制作新网站并建立“窗口”管理责任制,保证信息的提供和上传。

  2.继续加强档案规范管理。

  3.教工图书阅览室(教工之家),规范图书标贴,建立教工借阅规章制度。

  4.工团组织教职工开展丰富多彩的师德建设活动。结合区局组织的活动,富有创意地组织开展、做到上通下达,和谐向上。

  四、每月工作安排

  2月份:

  1.课程游戏化项目申报工作

  2.开学卫生整理工作

  3.召开行政人员会议和全体教职工大会。

  4.调整教职工配备。

  5.制定好各类计划。

  6.安排好插班生,做好各类用品的配置工作。

  7.正常教学秩序,迎接区局开学工作检查。

  8.安全排查,做好必要的维修工作。

  3月份:

  1.课程游戏化规划落实工作。

  2.制定“十三五”幼儿园发展规划和教师专业发展规划。

  3.做好收费工作。

  4.做好淘汰设备的报废工作。

  5.做好相关设备政府采购工作。

  6.教师制定个人“十三五”专业发展规划。

  7.教师“专业发展”计划制定

  8.户外区域建设和专用室建设工作。

  9.制定“十三五”主课题方案

  10.落实新网站制作工作。

  4月份:

  1. 认真做好各类公开观摩活动。

  2. 开展师德主题活动。

  3. 按计划开展教师的培训活动。

  4. 开展第十届城幼阅读节活动。

  5. 继续开展一日一故事和童话剧排练。各园大班年级组准备毕业典礼工作。

  6. 召开教代会,对绩效考核作相关调整。

  7. .联盟园教师展示活动。科联盟活动。

  5月份:

  1. 家长开放活动。幼小衔接活动。

  2. 结合阅读节开展童话剧展演。庆六一节暨大班毕业汇报演出活动。

  3. 招生工作

  6月份:

  1. 园内骨干教师申评工作班组考核及班主任评先。

  2. 教职工师德百分考核。学期结束相关工作。

  7月份:

  1. 暑期维修建设工作。2.暑期值班安排。

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  一、班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期,幼儿园小班下学期班级工作计划。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

  二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

  三、各个领域的具体内容和要求。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察

  周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的`坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。

  四、家园联系1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。

  2、每周写好"家园联系册",搞好它的桥梁作用。

  3、定期出好"家园共育"栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。

  4、利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。

  五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说"再见";在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说"对不起"。

  2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

  5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

  6、爱护公物常规教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,也不拉掉小椅子上的"鞋子",不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。具体措施

  7、在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,每周进行评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。

  8、结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

  六、各月份活动安排

  三月份

  1、完善环境布置。

  2、选择主题教学内容。

  3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

  4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。

  5、组织"三八节"教育活动。

  6、开展幼儿环保教育和种植活动。

  四月份

  1、开展革命传统教育活动。

  2、开展集体舞比赛。

  3、开展热爱劳动的主题教育活动。

  五月份

  1、加强幼儿的自我服务能力。

  2、培养幼儿良好的进餐习惯。

  3、组织幼儿健康检查。

  4、开展游泳教学。

  5、组织庆"六·一"图画比赛。

  6、举行"第六届幼儿运动会"。

  六月份

  1、组织庆"六·一"游园活动。

  2、开展传统节日的认知活动。

  3、交流并上交教育教学论文。

  七月份

  1、完成整学期的教学内容。

  2、完成幼儿评语。

  3、完成并交流班务总结。

  4、游泳达标比赛。

  5、做好暑假班工作。

难忘的一件事450字作文10

  一、班级情况分析:

  我们班有30个孩子,包括17个男孩和13个女孩。有六个转学生。经过一个学期的小班生活体验,孩子已经熟悉了班级的所有套路,基本上一开学就能参加日常生活游戏,心情也很好。六个转校生虽然对老师和同伴有点陌生,但是从入学到现在都适应的很好,情绪基本稳定。我们班大多数家庭对孩子都很溺爱。入园初期,很多孩子表现出自私、固执的特点,自理能力和沟通能力相对较弱。经过一个学期的小班生活训练,孩子的自助能力有了明显的进步。所有孩子都可以独立吃饭上厕所,穿脱衣服鞋子,自己叠衣服。特别可喜的是,孩子的行为习惯发生了显著的变化,不仅有了初步的集体规则感,还具备了简单的沟通技巧。连杨安怡都会主动照顾孩子。张林、向天棋、石语桐等几个孩子的语言表达能力明显提高,能够用相对完整的句子表达,愿意主动说话。然而,仍然存在一些不足之处,需要我们不断改进。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。但毕竟小班的孩子,由于年龄差异和同龄人之间的能力,自控能力差,卫生习惯差,争抢东西的现象时有发生。孩子上课被打断也挺严重的。鉴于儿童各方面的表现,制定了新的教育和教学目标,以促进儿童的全面发展。

  二、这学期的主要目标:

  针对这个班的具体情况和存在的问题,这学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续做好孩子的日常工作,培养孩子良好的生活习惯和行为习惯,尊重父母长辈,服务集体,形成集体观念,让孩子在这个基础上全面发展。

  三、各个领域的具体内容和要求:

  在思想道德方面培养孩子良好的礼貌卫生习惯。同伴之间可以团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并且教育孩子尊重长辈,在家里也一样。巩固和深化孩子自理的内容,学会独立穿脱衣服,叠衣服等。,并注意让孩子学会量力而行。

  开发孩子的智力,在日常生活中,要求孩子用普通话与老师和同龄人交流,说话完整,培养孩子的口头表达能力。丰富创意游戏的内容,组织孩子玩各种创意游戏。利用散步和玩耍的时间,启发孩子观察周围的变化,发展观察和思维能力。逐步丰富孩子的词汇,通过讲故事、学儿歌帮助孩子掌握新的单词和词义。利用音乐游戏,课间播放音乐或玩游戏,训练孩子感受艺术之美。

  增强孩子的体质,在日常生活中每天进行一定量的锻炼,发展孩子的体质。根据天气变化,及时为孩子穿上和脱下衣服。午睡时,注意增加或减少被子,培养孩子良好的午睡习惯。掌握饮食习惯,鼓励孩子不挑食,提高午餐速度,形成更好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒孩子正确坐、站、走,教育孩子爱护五官。教育孩子早睡早起,少在家看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

  在审美教育中,儿童可以通过语言故事中不同的意象来体验善恶,从而成为美好的人。让孩子通过艺术活动创造出美好的作品,让孩子体验其中的乐趣。通过身边的各种善举,让孩子及时了解和表扬鼓励,从而达到教育的效果。

  四、这学期要采取的具体措施:

  1、首先,在新学期,孩子们可以愉快地来到公园,保持良好的心情。

  2、建立一定的套路,学习自理能力。在一天生活的每一个环节,根据孩子的年龄特点和发展状况,进一步提高常规训练的要求。老师的要求要一致,要注意让孩子逐渐明白为什么要这样做。比如培养洗手的套路,孩子要学会怎么洗最干净。在这个过程中,要在培养孩子自理能力的同时,注意循序渐进,给予帮助而不是替代,让孩子及时获得“我学会了”的成就感,培养孩子愿意学习、愿意做的自信心。

  3、开展丰富的户外活动,促进儿童体质的正常发展,发展大肌肉运动,保证儿童有足够的户外活动时间,使儿童对天气变化有一定的适应能力,不经常感冒生病。

  4、充分利用课堂上的各种教具和孩子喜欢的`其他材料,保护和激发孩子探索周围环境和事物的好奇心和欲望,引导孩子通过触摸、嗅、捏、推、听等方式探索事物,直接获得感性体验,从而培养孩子对事物的感性。

  5、把握儿童口语发展的关键期,为儿童创造优美、规范、准确的语言环境,促进儿童语言的发展,丰富儿童的词汇和语言理解能力。引导孩子用简单的句子与大人交流,表达自己的需求和感受,在讲事情的时候不用担心就能学会完整的句子。

  五、父母的工作:

  1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,找出原因,共同探讨孩子的教育方式,达成共识。

  2、利用孩子接送的时间,与家长面对面沟通,真实反映孩子在公园的情况,了解孩子在家的情况,争取家长的支持和理解,在教育孩子上达成共识。

  3、通过“家长花园”,家长可以了解幼儿园的活动,孩子在幼儿园的情况,成功的育儿经验,孩子在这个班级成长的笔记等。,从而增强家长的参与意识,提高知名度,发挥横向互动作用,使“家长花园”成为教师与家长沟通的桥梁。

  六、每月工作安排:

  二月:

  1、报名注册。

  2、继续做好孩子的情绪稳定。

  3、抓好日常工作。

  三月:

  1、组织“家长开放日”、“三八节”主题活动。

  2、开展亲子旅游活动。

  3、主题:“千字体操大赛”。

  4、安全教育活动:养成良好的自律意识,不抓人,不咬人,与同龄人相处融洽!

  四月

  1、做好节日安全健康教育,增强孩子的自我保护意识。

  2、认真组织儿童户外体育活动。

  3、继续进行一天的日常管理活动

  5月:

  1、五一庆祝活动

  2、准备庆祝“六一”计划

  3、春季进行防病。

  六月:

  1、开展庆祝“六一”活动。

  2、节日教育:端午节的起源。

  七月:

  1、期末复习,幼儿发展的期末评价。

  2、开展儿童暑期安全教育。

  3、做专题总结,提交书面材料。

  4、离开公园的孩子们。

难忘的一件事450字作文11

  愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此,本学期我班将从常规训练。生活、卫生习惯。家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

  一、生活管理方面

  小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗掉。

  小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会伤心地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

  二、常规训练方面

  常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息。集体上厕所、喝水。饭前要洗手,午睡前上厕所。爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处。与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家。有礼貌地向老师问早、再见。学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯。在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。

  三、家长工作方面

  在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的'工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目,让家长通过这栏目了解班上的情况,畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。

  四、安全工作方面

  将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿)。认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度。当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生。老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力。班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用。及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要经常清洗、消毒。随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务室。

  总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿。

难忘的一件事450字作文12

  本学期我将担任小二班的班主任,为了切实地搞好班级工作,我会努力结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面地发展。

  一、班级情况分析

  我们班现在幼儿总数为人,男生人,女生人因本班大部分家长从事农业工作,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,班上几日活动中我了解到一部分是留守儿童,这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中,控制能力弱,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生争执。霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力得培养。让幼儿得到全面地发展。

  二、班级管理目标

  本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成。加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理。

  三、主要任务工作目标及具体措施

  (1)做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。喜欢幼儿园,愿意上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。建立良好得师生关系,让幼儿产生安全感,信任感。逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则。

  (2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

  (3)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。并及时检查班内的不安全隐患,时刻把幼儿的`生命放在第一位。户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,及时提醒,避免安全事故发生

  (4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。初步使用“早、好、再见”等礼貌用语

  能听懂普通话并会说普通话。学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。能用短句表达自己的意思。

  四、卫生保健工作

  做好各种传染病的防控工作。

  (1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。

  (2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。

  (3)加强户外锻炼,增强幼儿体质。

  (4)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。月底进行一次大扫除。

  (5)照顾好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

  (6)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。

  五、家长工作

  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

  (1)做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好。

  (2)定期向家长反应孩子在园的生活学习情况。

  (3)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好接送卡工作,确保幼儿的安全。

  六、教研工作

  (1)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。

  (2)注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。

  (3)注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举。

  止对幼儿的影响,并作必要的提醒。

  (4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈。

难忘的一件事450字作文13

  一、指导思想和现状分析

  小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,身体素质还相当薄弱,同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。小班共四个班,班上的孩子年龄在三岁半-四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。所以,我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想:

  1.《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。

  2.掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。

  二、具体措施

  (一)、有机地将健康教育活动渗透在幼儿一日生活中。

  1、在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念,实施健康教育策略。例如,在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性;在户外活动玩滑滑梯时,了解保护自己的运动方法。

  2、经过寒假的休息后,教师帮助幼儿尽快适应集体生活,愉快入园。 反复练习一些生活技能、健康行为,形成稳定的动作、行为习惯。

  3、对幼儿讲一些有关健康的故事和儿歌,通过浅显的故事内容,继续教授幼儿了解一些简单的自我保护方法。

  4、培养幼儿独立生活能力,初步培养幼儿良好的学习习惯。指导幼儿使用筷子就餐,进一步培养幼儿独立进餐的习惯、良好的饮食习惯;引导幼儿初步理解不同的'食物有不同的营养,知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。

  (二)、通过实际操作活动,唤起幼儿的生活经验,形成初步的健康意识,促使健康行为的养成。

  1、帮助幼儿学会多种讲究卫生的技能,逐步提高幼儿生活自理能力。

  2、鼓励幼儿积极参加体育锻炼,激发幼儿对身体锻炼的兴趣,培养幼儿锻炼身体的好习惯,通过体育活动培养幼儿勇敢、不怕困难的心理品质。

  3、帮助幼儿学习如何保护视力、了解换牙卫生的最基本的方法。

  (三)、家园共同,培养幼儿的健康保健意识。

  1、通过家校网、家园园地向家长宣传预防常见病的简单知识,初步培养幼儿不怕伤痛,乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。

  2、运用幼儿园的环境布置对幼儿进行健康教育。

  3、请家长来园和孩子一起参加保健活动,帮助幼儿了解自我保护的方法。

难忘的一件事450字作文14

  新的一年开始了,新学期继续做小班老师。虽然我的班级很受欢迎,但我相信通过我们小班老师的努力,我希望在这学期,为了更好的与孩子相处,我能不断进步,让我在思想政治方面、道德品质等方面都能以身作则。因此,结合我自己的情况和这学期的幼儿园工作计划,并总结以往工作中的不足,结合当前工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我重点做了以下几个方面的工作,计划如下:

  一、政治思想方面:

  遵守园区的规章制度,如每月按时参加园区的政治学习,积极参加园区的各种有益活动,以热爱本职工作为出发点,努力提高自己的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对父母,始终保持微笑,树立良好的教师形象,以教师和“母亲”的双重身份关爱每一个孩子,滋养每一颗童心。积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。不计个人得失,顾全大局,以“让花园为我骄傲”的理念迎接每天的工作。

  二、师德:

  师德是教师的基础,高尚的道德情操一直是我的目标。牢固树立“以人为本、爱岗敬业”的崇高道德观,认真学习《幼儿教师职业道德规范》,深刻理解感悟的意义,结合自身实际热爱本职岗位、爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了让孩子安全快乐的成长,我会以热爱事业和孩子为天职,尽我所能做好工作中的每一件事,以孩子的利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和孩子一起度过快乐的一个学期。

  三、个人能力发展:

  (1)本学期,我校继续使用多元一体幼儿园教育活动资源包,希望通过对新教材的学习和理解,在专题教学活动中有新的突破和创新。通过小班与孩子相处,利用教材、书籍、网络,每月的主题活动真正体现在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙上。通过一个学期与小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿的年龄特点,让自己从熟悉小班教学活动教育到游刃有余得到这样的发展。

  (2)本学期将提高教师的演奏、歌唱和绘画能力。我会配合,认真学习。希望在胡老师和王老师的培养下,能在艺术和音乐这些薄弱环节上有所进步。同时要求他们记录教学笔记和观察记录。

  (3)课堂教学创新:现代社会多媒体的`广泛使用,要求每一位教师都要利用好多媒体制作课件。提高课堂教学能力的前提是掌握现代教育技术,学会使用ppt完成多媒体教学。上学期,ppt在教学活动中没有得到很好的运用。希望ppt教学能在这学期的教学工作中更多的运用。

  (4)提高科研能力

  (1)、写好教学反思。在教育教学过程中,你要做一个敬业的人。只要你发现每一个教学活动,都会有一些新的收获。一切都值得反思。记录随时发生的案件是我这学期要解决的第一个问题。写文章的能力提高了。

  (2)继续完善网上育儿的个人博客。写好自己的经历后,发表在教育网的个人博客上,与其他老师交流经验,听取意见,提高个人教育教学能力。

  四、父母的工作:

  1、主动与家长沟通,让家长意识到老师对孩子的关心。

  2、通过电话采访、留言簿等方式及时与家长沟通,向家长反馈孩子在园区的情况。

  3、利用网络的力量,让家长更多地了解孩子在花园里的情况和我们的教学活动。

  4、热情邀请家长参加幼儿园活动。积极帮助家长解决问题,提高服务质量。

  以上是我这学期的工作计划。由于我的自律能力和工作经验有限,我希望在实施计划的过程中得到领导和其他老师的支持和帮助。让自己快点长大。

难忘的一件事450字作文15

  一、班级情况:

  本学期我带的是小班也是新生班,共计32名幼儿,其中男生20名,女生12名,经过开学第几周来教师与幼儿的共同努力全班幼儿得到了长足的进步,孩子们很喜欢参加体育活动、做游戏,也能主动参与自主性活动及其它活动,毕竟是小班孩子嘛。但还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差卫生习惯也不好,在上课时幼儿插嘴的现象较多,将在新学期中对幼儿进行重点培养,激发幼儿积极探索和主动学习,足进幼儿健康和谐的发展。

  二、教学目标:

  本学期为小班重在6点:

  (1)锻炼幼儿自己的事情自己做、提高主动性。

  (2)学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

  (3)学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

  (4)培养良好的饮食。睡眠,排泄等良好的生活习惯和生活自理能力。

  (5)培养幼儿学会与人分享。

  (6)学会初步自我评价和客观评价别人。

  三、安全卫生:

  (1)每天坚持晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回严格幼儿安全制度

  (2)保证教室通风干净定期玩具消毒

  (3)户外活动时教师认真检查活动场地到的安全性,确保幼儿安全

  (4)培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合加强防范意识。加强管理足进幼儿良好卫生习惯,让人人知道卫生恶重要性:人人讲卫生要求穿戴整洁,勤洗脸、手、脚、洗头、洗脚、早晚刷牙、不随地吐痰、等。

  四、家长工作:

  (1)积极主动与家长配合,多于家长沟通,听取并采纳家长各种合理的意见,利用各种途径做好家长工作。

  (2)鼓励家长和积极参加离园活动,为教育活动提供资源。

  (3)为了家长更好地了解幼儿在园的'学习情况,教师为每个幼儿写好家园联系手册上的教师留言,每周发放,家长写好家园联系手册上大的家长留言,定期的反馈。

  (4)给没来园的小朋友打电话。

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