记叙文作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的记叙文作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
小时候，我喜欢跟“野”孩子一齐玩，可母亲不准我乱跑乱跳，于是，我的童年过的很平静，近乎于没有值得回忆的东西。
我的父亲和母亲性格完全不一样，他老是说：“小孩子，让他玩吧！”我喜欢父亲也正是这一点。此刻看来，他就是一位教育家，心理学家，他完全明白我的.心思。
大一点之后，我的梦想最后变成了现实，而让我实现梦想的正是我的父亲。他总是说：“想干什么就干什么。”有一回，我被电视里的考古节目吸引住了，爸爸就说：“你将来会成为一名考古学家。”从那天起，我就梦想着成为一名考古学家。
再大点儿，我开始喜欢唱歌，喜欢音乐，父亲为此给我买了很多的乐器。先是吉他，我只会乱弹一通。之后是小提琴，我每一天在家里自我陶醉。再之后又是电子琴，那是父亲给我的生日礼物。我爱它，可我上了初中后，学习成绩一向不好，就没有时间玩了。母亲坚决反对我弹琴，她说：“你要好好学习，要上普通大学，就算你在音乐方面有天赋也没用，忘了它吧。”虽然父亲鼓励我学音乐，但他不是母亲的对手，所以，那台电子琴就在我家里睡了。
此刻，我的梦想没有了，我只有目标，那就是先考上县一中，三年后再考一个好的大学，以后的目标是什么，我就不明白了。
父亲以前说过，人一生最大的目标是快乐，幸福。
爸爸，我能实现自我的目标吗？
记叙文作文 篇2
中学，因为一次误会，差点让我辍学：我举手请假而老师没有听到，父母狠狠地把我训斥了一顿，原因就是我违背课堂纪律，我不知道我给父母解释了多少次我没有，但是父母一直是一句话“你不要做错了事情不承认，老师有可能误会你了么？老师是没有错的”呵呵，老师就是误会我了啊，我怎么解释你们都不听，要我怎么办？想到这，本不想流下的`泪水偏偏夺眶而出，是因为委屈么？还是因为父母的不信任？大概都有吧，我蜷缩在床上，任泪水肆意地流淌，我像一个被抽去灵魂的瓷娃娃，但门外父母依旧催促着我写检讨，第二天，老师还了我一个清白，给父母也解释清楚了，我的天空放晴了，阳光明媚地洒下来。
以后我便知道：被误解过后，明天依旧清朗。
踏上列车前的事情，不论好坏，我全部都已接受。因为正是因为这些才构造了不一样的我，让我学会坚强，即使流泪，也可以奔跑，在阳光下仰望天空大声微笑着说“明天，你好”
记叙文作文 篇3
在一个阳光明媚，天高云淡的日子，一位头扎两个小辫子的儿童，在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。
他侧座在莓苔上，身边的绿油油的.小草正长得旺盛，把小孩子的身子都遮盖住了。
就在这时，一位头戴官帽，身着粽色的大衣，手中还拿了一把扇子，正向小男孩这边走了过来，小男孩还望了望他，看他一脸茫然的样子，就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着，忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼，不禁笑了，那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的，这下太好了，终于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大声向小男孩问道：“小男孩，你能告诉我，杏花村该如何走？”
可事与愿违，小男孩却对他摆了摆手，心想：师父曾经告诉过我，钓鱼时身体千万不能动，也不方便大声讲话，这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对，不能大声说话，路人很是疑惑，难道小男孩也不认识这里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走进了两步，再问道：“小男孩，你能带我去杏花村吗？小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。
这一慕，正好被诗人胡令能看见，于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦，侧座莓苔草映身。路人借问揽招手，怕得鱼惊不应人。”
记叙文作文 篇4
清晨，散步在湖边，迎面吹来阵阵清风，带着阵阵树木的幽香，我又来到了那棵树下。在严寒的折磨下，树上的树叶都已经掉光了，仔细一看，却发现又有新芽在悄悄地探出头来……
触摸大树，一条条裂痕布满了岁月的沧桑。虽然它又高又壮，但又是那么的脆弱。我想，它应该是从土地中努力地吸允着营养，为了以后那美丽的容貌和生命的延续。
我抚摸着新芽，它是柔软的，靠近它闻一闻，你会发现那味道正是希望的味道。我眼睛转向湖面，鸭妈妈带领着一群小鸭游向远方。我想，小鸭就好比新芽，它们身上都充满了希望，充满了生命力。
太阳升起来了，小湖周围变得热闹起来。小鸟的歌声不绝于耳，人们陆续来到湖边散步了，此时的景象又是充满生命力的。我也从这景象中有所感悟：我们就像树上的新芽，正处于年轻的阶段，就应该奋发向上，努力学习，不能浪费时间，莫把精力花在不务正业上。
也许树木每一年都会长出新芽，每一年都有新的.希望，但人的生命只有一次，绝不能浪费这黄金时期。树木汲取营养是为了以后的生长，人也是如此。我的老师对我说：“现在辛苦10年，以后舒服30年；现在舒服10年，以后辛苦30年。你们正值学习的黄金时期，就应该努力学习，为以后幸福的生活打下根基。”此时，我内心充满了愧恨，并下定决心，努力改变自己，朝着自己的目标进发。
又见枝头吐新芽，我们就是新芽，无论生活有多么困难，都要突破重重难关，找到生活的真谛，并向着自己的目标前进。
记叙文作文 篇5
快乐的郊游
新一周的星期天又到来了，今天是一学期中的一次郊游，我开开心心地来到了小蜜蜂作文乐园。
老师一吹口哨，我就知道下午三点整到了，老师叫我们男女各排成一排，时间到后就秩序井然地走到搭公交车的'地方，一瞬间公交车来了，公交车司机打开车门，我们就疯狂地上了公交车。
很快，就到达了三台山广场这一站了。我们从车上下来，奔跑在广场上，去三台山的入门，我看见上面有三个醒目的大字——三台山。我们走在木栈道上，我拿出书包里的零食，和郭幸琰分享着。我看见很多同学喜欢抢镜头，老师都来不及按快门了。走着走着，我看见了一个瀑布，就想起了一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们走过一座桥，又走进了一条“神秘”通道。
我们返回广场，还玩了丢手绢保龄球……
很快，快乐的时光就这样过去了，我搭乘公交车回家了。
评：非常有条理，描写生动，引用，联想好。
快乐的郊游
上周星期六下午，在小蜜蜂作文乐园的我们，要开启学霸模式了。
可是，当我用“钥匙”开启“智慧大门”的时候，可万万想不到地让我吃了一惊，今天要去“三台山”郊游。
上车的时候，我们蜂拥而入，争先恐后的上了公交车，迎着轻风慢慢的等待着进入宇宙区域的“战斗场”。
到了目的地，我们在车上看见了蓝莹莹的天，蓝天像一颗巨大又闪闪发亮的蓝宝石，小鸟一会儿飞翔在天空，一会儿遨游在我们的头顶上，一会儿又消失得无影无踪。大地是一片绿色的汪洋大海，一个个“绿浪”假扮真装，绿莹莹的一片。
下车了，我们大家叽叽喳喳吵得沸腾。
我们先是在三台山上走一圈，再下去玩各种各样的游戏。
在山上的时候，有的同学左顾右盼，看望着那美轮美奂的美丽景色。有的`同学三个成一团，五个成一堆，就像小巫见大巫一样。还有的同学一边说话，一边吃东西。
下山后，我们开始玩游戏。拔河比赛尤为激动人心，第一场女生胜利了，她们很开心，笑的前俯后仰。第二场拔河比赛男生赢了，我们也争回了面子，不然的话，我们男生就没有脸了。
第二场扔保龄球了，我们大家都很提心吊胆。
只见老师拿出两个色彩斑斓的保龄球，和两个瓶子。
我们分成了二队比赛，看见前面的几位同学百发百中，百战百胜，十全十美的稳健而准确的打中了一个个瓶子，分数也慢慢的不断增添。那瓶子好像一位威武的战士，不过，它们好像抵挡不住我们猛烈的攻击，好像招架不住，只见那一位最后的摔倒在地，只得认输。
第三场是玩丢手绢，我们要坐在一圈，一边唱歌，一边等待着老师发东西吃。
游戏结束后，我们坐公交车回家，好玩的一天结束后回到家里，下一周，我一定可以奋笔疾书，因为我今天玩的这么开心。
评：越来越聪明了，语言丰富，用词较准确。
记叙文作文 篇6
生活有如一杯咖啡，醇香而悠远，每品一口都会有刻骨铭心的触动，渗进灵魂里，传遍心灵的角落;给咖啡加点糖，会更香更淳，味更浓，还有一丝甘甜弥留于心际，久久不能忘怀，那么，给生活加点糖，是否又会有别样的滋味呢?
对于初三同学来说，初三的生活简直是暗无天日，整天脑海里只允许两个字：学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切：背历史课上老师讲的重点，有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式，有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语，有时会背串，也会记反;默写语文生字古诗，有时也会状况不断，不多一撇就少一点.整天在题海里遨游，却总游不到我的彼岸.
在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的.未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!
给生活加点白糖吧，生活中有了音乐的陪伴，定凸显细腻的感觉，让生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，给生活加点糖吧，一定会收获别样的风景，因为糖会化解所有的苦，苦尽甘来的滋味，一定更加甘甜，更加精彩!
记叙文作文 篇7
岁月悠悠，时光易逝，不知不觉之间，我已经是六年级的学生了。在过去六年的学习生涯中，我经历了无数的事，傻乎平的、充满生趣的、惭愧的??其中有一件事至今还在我脑海里浮现着，每当我想起这件事，我就后悔得肠子都青了、紫了。
那是四年级的时候，我约好朋友玲玲在星期一互相交换课外书来看，还美其名日是资源共享。玲玲可是我的好朋友，人长得漂亮不说，说起书呀，她可真是一个“迷”！星期六、日，爸爸妈妈带我出外游玩，也许是我玩“疯”了，换书的书早巳抛在了脑后。星期一的早上，我把书包一背，便潇洒地上学了，路上突然想起换书的事情。哎，糟糕！这两天光想着玩，居然把这么重要的事给忘记了。回家拿？行不通，上学迟到，会挨老师批评的，而且很没面子。不拿吧，被同学们知道了，肯定送我个“吹牛大王”的美名，太恐怖了！这真是件让人左右为难的'事。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。要不编个谎话蒙混过去吧，玲玲一定不会生气的！没错，唉，我的脑袋真是灵光！刚到学校，玲玲就向我走来，眼神里满是期待，我只好吞吞吐吐地说：“玲玲，我的??《假如给我三天光明》那本书??在路上给弄丢了，对不起！”我艰难地将谎话说完，心里觉得很不自在。玲玲眼中闪过一丝失望，但她立刻安慰我说：“丢了本好书，怪可惜的，不过，请你别难过。”见我闷闷不乐，她又说：“这本《爱的教育》你先拿去看。”玲玲分明没有错怪我，还安慰我，我的心突然变得很难受，想哭。
玲玲以为我因为不见书而难过，整整一个下午陪在了我的身边??我多想将实情和盘托出啊，可是我没有这个勇气??整整一个下午，我的心里总是轻松不起来，想起玲玲，每次我有困难，她总是第一个伸出援助之手，可是我今天我甚至对她撒谎??后来，玲玲转学了。每当想起这件事，我的心就像压了一块大石头??直到今天，
我的书桌前仍然摆着一本《假如给我三天光明》，它时时刻刻提醒我：让我的心永远明澈。
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