一件事的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的一件事的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一件事的作文 篇1
我是一个勇敢的女孩，遇到挫折困难，我总是笑笑便过，但是又一次，我却被一段对话打散了泪珠……
那是我七岁那年发生的事。晴朗的天空下，我正兴致勃勃骑着脚踏车。骑着骑着，前方有一块石头挡住了我的去路，我正要刹车，可是悲剧却已经发生了……
一条小腿上，在腕部流出了一条“小红河”刹那间，我呆住了，待清醒些，我丢下车一瘸一拐地回了家，为了引起家人的注意，我装着在哭泣。
当我边哭边推开门时，只见妈妈第一时间出现在我面前，见我哭泣着急地问道：“怎么了，宝贝？谁欺负你了，告诉妈妈！”我回答说：“没有，是……是我的腿流血了！”说完我又装着哭了起来，妈妈看了看伤情并不严重，松了口气，正要拿药给我擦。
这时正坐在沙发悠闲看电视的.爸爸插上了一句：“你不是还有很多活没做完吗？快去忙你的，这点小伤让她自己弄就可以了。”妈妈看了看我，又看了看爸爸，便向书房走去。
我瞪了一眼爸爸，心里对爸爸充满了怨恨。于是，我含着那不值钱的泪，拿来了药，涂抹伤口。
这期间，我看了爸爸好几眼，想知道爸爸是否不爱我了，终于在一个瞬间，我发现爸爸瞥了我一眼。我疑惑了：这一眼是什么意思呢？爸爸还关心我吗？不，那刚才又为什么不理我？我也没有多大注意，继续涂抹伤口。
过了好一会儿，妈妈从百忙中脱出，把爸爸拉到了卧室里，好奇地我，也跟了过去，偷听他们的对话：妈妈质问爸爸：“为什么你一点也不关心孩子，要不是我还有那一摞事情，我真的就与你翻脸！”爸爸说：“你知道什么，我这是对孩子好。”
妈妈的火药味更浓了：“什么，你不理她就罢了，还说是对她好？”爸爸反驳道：“你不知道吗？我这是在培养孩子的独立能力，如果不从小培养，待她走出社会怎么办？你……”
顿时，我听了这些发自内心的话留下了感动的眼泪，嘀咚声也使我明白了爸爸那一眼的蕴意。
这段话一直深刻地铭记于我心，它让我明白了身边一直有两种爱缠绕着我，一种是母亲的关爱，另一种则是父亲的“深不可测”的爱。而那串眼泪将成为我最有价值的回忆……
一件事的作文 篇2
记得小时候，家乡的树木非常少，汽车从人们面前经过发生出震耳欲聋的声音，并排放出废气，呛得人们喘不过气来，大街上的人们怨声载道：现在汽车越来越多了，为什么不多种一些树呢？
广场上，绿油油的草地像一块柔软的地毯；柳树摇摆着绿色的长发；蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，一幅五光十色的图画展现在人们面前。地上的小草伸伸懒腰，抬头一望，啊！周围的.平房早已无了踪影，一排排高楼大厦屹立在路旁，望也望不到顶！马路上汽车奔驰，马路边还有工人们精心呵护定期修剪的花草。有雾时，马路就像永远走不到尽头一样。
街道旁的树木绿了又黄了，黄了又绿了，时间一年一年地过去，路边的高楼大厦也越来越多，越来越漂亮了，街道也越来越干净，越来越宽敞了。美丽的景色让人赏心悦目，桂花树上的桂花发出一阵阵沁人心脾的香味。
傍晚，广场上的音乐声此起彼伏，原来是老老少少随着音乐声翩翩起舞，好一幅国泰民安的景象！
我不禁赞叹道：“我的故乡真美啊！”我相信她会越来越美丽！
一件事的作文 篇3
弄断了铅笔，同学总是包容你；摔了一跤，同学会扶起你；当你不高兴时，同学们总能帮你分担苦恼，这就是同学。
一个星期五的早晨，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我跑出教室上厕所，一不小心，脚下一滑，“扑通”一声，我摔倒在地，顿时的疼痛使我站不起来。一个同学看到了我摔在地上的场景，立马跑过来，一边把我扶起，一边说：“你没事吧，我扶你起来吧。”这位同学扶我起来后，他看到我那被磨破的腿，就说：“我陪你去医务室吧。”我说：“不用了，谢谢。”他说：“万一伤口感染了，怎么办？”于是他就扶着我下楼，慢慢扶我走到了医务室，到了医务室，医务室的`老师先帮我清洗了伤口，然后涂了些红药水，并贴好创可贴。弄完这些后，同学又陪我一起回到了教室。
同学总是在你有困难的时候帮助你；同学总能在你犯错误的时候包容你。这就是同学。
一件事的作文 篇4
“呀！这几个小脑袋围在一束手电筒的亮光旁，他们在干什么呢？”路人们围观者，疑惑着。
大暑这天晚上，我和几个小伙伴来到洋湖湿地公园，在自然老师程老师的带领下进行了一场“探访昆虫世界”的活动。对于我来说，这也是今年暑假中最难忘的一件事了。
程老师提着一袋果冻和一个小箱子来了！我一见果冻，便抵挡不住诱惑，情不自禁地咽了几口口水。
程老师似乎明白了我的心思。她说：“别打果冻的主意了！它是给小箱子里的神秘嘉宾吃的。”
我听了，马上以闪电般的速度冲向小箱子。真是不看不知道，一看吓一跳！神秘嘉宾竟然是三只小虫子！两只独角仙，一只锹甲。我疑惑极了，摸着脑袋问：“难道他们也和人一样，吃果冻？”
“是的，他们不仅能吃果冻，还爱吃果冻！”说着，程老师便将一个果冻小心翼翼地放进了箱子，我便目不转睛地观察起来。
过了一分钟，一只独角仙似乎闻到了果冻的香味，先往两侧看看有没有危险，确认安全后便出动了。它先用两只小爪子稳稳地抓住果冻，接着用小到几乎看不到的口器吮吸着。不一会儿，便吸出了一个小洞。我试着把独角仙提了起来，可它仍抱着果冻不放。“真是个吃货呀！”我不禁这样想。
“昆虫们打架了！”有人大喊。我又来到了小箱子边，一看，这可不像打架，这不就是一家人打打闹闹，有说有笑吗？一个爸爸、一个妈妈、一个宝宝，组成了一个温馨和谐的三口之家。
“来玩竹节虫接力啦！”老师的话音把我带回到现实。我挤进人群，老师正让竹节虫在自己手上爬。我请求道：“能让我试试吗？”
“当然可以！”老师说。
当竹节虫爬上我的手臂时，我开始还有点点怕，可不要小看它，爬行速度还真不耐，一眨眼的功夫，他就爬上我的头顶啦。这种感觉真奇妙：痒痒的、麻麻的，我能感受到一个鲜活的生命在我的身体上前行。
最后，我们又去丛林探索蜘蛛的秘密，看看这些建筑师怎样发挥自己的.创意。我们竟发现了一个50厘米高的蛛网和一根14米长的蛛丝！还有几只大蜘蛛把我们吓得哇哇大叫。大自然真是无奇不有啊！
活动结束后，大家围在一起讨论各自的收获。我觉得这次活动既消除了我们对昆虫的恐惧，又与许多小昆虫亲密接触，探索了它们的一些小秘密，真可谓“一举两得”。
第二天早上，妈妈问我：“你昨天睡觉一会儿笑一会儿叫，怎么啦？”哈哈，只有我知道，我做了一个昆虫梦！
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