一件事的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一件事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一件事的作文 篇1
生活中的趣事如同彩色的贝壳装点我记忆的海洋。但，那天，我又一次想起了那件让我羞愧的事。
那是发生在一年级的'事了。一天，老师留下的语文作业是背诵课文。这篇课文篇幅比较长，我连读都读不通，更别说背了。放学回家后，我苦思冥想，怎么才能将此次的作业应付过关呢？终于“功夫不负有心人”，我想到了一个既能应付老师，又能敷衍妈妈的“锦囊妙计”。第一自然段内容很少，我想背第一自然段，然后……
到了晚上，我把作业纸改成“背诵课文第一自然段”。在妈妈的监督下，我很快背得滚瓜烂熟了。之后，我骄傲地让妈妈在作业纸上写上她的签名。妈妈走后，我立刻又把“第一自然段”几个字涂掉，只留下“背诵课文”和妈妈的签字。谁说背书难？这不被我轻松完成了吗？我还为自己的“杰作”得意了好久。
第二天上课，老师就问：“课文背了吗？”大家异口同声：“背了！”全班声音数我最大，大家的目光全都向我投来。“同学，请你上来背一遍！”老师的话在我耳边响起。此时，我的心一下子提到了嗓子眼儿，脸红得像个太阳，连耳根都在发热。我低下头，一言不发。老师好像看出了我的心思，走到我的身边，“你不会背诵吗？”我只好承认自己没背。
虽然老师没有责骂我，我却很羞愧，同时明白了“聪明反被聪明误”的道理，以后我一定要做个诚实的学生。
一件事的作文 篇2
今天是农历正月十六，新年的鞭炮声还在耳边响起。我们小区举办了小记者活动。
活动的区域扯起横副、挂起标语，热闹非凡。中心广场上人山人海、水泄不通。有一个谜语是这样写的：十人合一（打一字）。我想了想：“十”和“人”合二为一不就是“木”字。我把我的`想法告诉了姥姥，姥姥不是高兴的表情而是疑问的表情来回答我：“不对，我认为是‘本’字。你前面想的对，但是你没有加上“合一”啊。”我一想：对啊！我忘了‘合一’二字了。我又看见一条谜语，上面写着：人人让座（打一字）。我冥思苦想，便想到了“庄”字。我又继续看谜语，认真的思索。
通过今天的猜谜活动，让我开发了智力，增长了课外知识。同时，我的心情也得到了愉悦。我觉得今天的猜谜活动是一件有意义的事。
一件事的作文 篇3
愧疚，那一刻在我的心中，久久无法散开，消失。
“姐姐，你是不是拿了我的笔，我的铅笔盒中的铅笔、橡皮找不到了，是你拿的吧？来报复我在之前不小心踩坏了你的笔。”刚开始我用疑问的语气说，后来越说越觉得对，底气也越来越足，还“聪明”地点了点头，增加说服力。
之前我姐的笔从书桌上滚了下来，我没看见，踩烂了……那是我姐最喜欢的`笔，特别爱惜。
“啊？我拿你的笔，你以为我和你一样幼稚吗。”姐看着我嘲笑地说，这本来是很平常的语气。我和她经常互嘲，不知为何今天似乎吃了炸药包，一直认为是她拿的，姐姐终于抵不住我的“宣战”，爆发了。
“我说了没拿，你到底有完没完，你不想学习我还想呢，改天再给你买一只，行吗？”
她猛地从书桌上站起来，声音由小变大，她的右手猛一下击打在桌子上，被她拢到耳后的头发掉了下来。看她被气得发红的脸色，我心中悄悄不安起来。姐姐在上高三，我打扰了她的学习啊！但这愧疚之情很快消失了，因为在我看来那是被说中内心时的表现。她瞪了我一眼就走了，我更加愤怒了！
第二天中午她便给了我一枝新的笔，我却没有收。因为上午我翻柜子找书时，发现了那只本该消失的笔，我给了姐姐一支笔，那是我拜托同学捎的，很贵。我笑着说，我们扯平了，她说，笑得真二……她的嘴角慢慢抬了起来，像什么事都没有发生一样。
我笑着，心里却不开心，因为我心里满满都是愧疚之情，为我打扰了她的学习而愧疚、为我的主观臆断而愧疚……
那一刻，我真的很愧疚。
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