初中作文记叙文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中作文记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文记叙文1
去年暑假去海洋馆的时候，我与一只名叫“臭美”的小海豹亲密接触了一次，真是又刺激又好玩。
那天我们在海洋馆看完表演后，无意中听到今天可以与刚才表演的小海豹“臭美”玩，就吵着让妈妈带我去，在我的吵闹和乞求声中，妈妈终于答应了，这使我兴奋无比。
在漫长的等待后，终于轮到我了。我跑向臭美，然后和它打了一个招呼，做了一个鬼脸。它不但不生气，还挺高兴，大概是因为我不想其他人一样顺着它，小海豹向我高兴的摆了摆手，然后便慢慢地跑过来，想和我握手，我拉着它的手
跑到了刚刚演出的舞台上，还没等我说什么，它便自己手舞足蹈的跳起来，趁这机会，我仔细的`打量了一下这只小海豹，它小小的，胖胖的，头上戴只两只大大的蝴蝶结。而且它黑黑的，活像一个发了霉的肉丸子，再加上那两个药丸一般大的眼睛，就更滑稽了。
随后工作人员让我去拿鱼喂小海豹，我拿出了两条又大又肥的鱼，用力向上一扔，臭美便准确地接住了，然后细嚼慢咽，直到咽下去为止。我看到它吃东西的样子，便大笑起来。等我缓过神来，发现小海豹嘴里叼着一个亮闪闪的东西，我打开一看，是我和小海豹刚才玩耍时的照片，我发现最后一页空着，就问工作人员：“叔叔，我能和小海豹拍一张合影吗？”“没问题！”叔叔说。随后，就拿起相机，拍下了一张最美的照片。
我有过许许多多的第一次，但我觉得这一次非同凡响，因为它记录着我与小海豹的感情，让动物界多一份阳光，那就是让人和动物成为最好的伙伴。
初中作文记叙文2
我们都是90后小孩子，我们的生活是多么幸福，我们每天都能够坐在明亮的教室里学习，我们都能够享受到父母的疼爱，每当我们在享受着幸福的时候，我们是否想过，如果没有他们的付出和努力，我们的生活将是多么的灰暗。
在我们的小天地里，有着无数个90后，每当我们遇到困难时，不是怨天尤人，就是去找别人为我们解决了这个困难，而是去自暴自弃，不仅自己没有力量去解决的问题，我们甚至连一点小事都干不了，我们不仅要在困难面前保持乐观的态度去面对，还要努力去解决。比如遇到不会的题时，我们要去查一查，这样就不会被难倒了，而且要自己去找别人帮助，这些都是自己的事情，我们一定要做到这些的，不管是家人，还是朋友，都应该尽力而为的去克服这个困难，不要轻易地放弃。
我们要学习他们那种乐观，坚强的.生命力，我们不能因为一些困难就退缩，我们也要做一个乐观的孩子，在这个困难面前，不要低头，不要退缩，要勇于去面对，去挑战，去解决，这样才会成为一个真正的人才，才能成为祖国的栋梁之才。
初中作文记叙文3
生命中，总有些人让自己怀念，让自己感动，也让自己牵挂。
自从和袁懿嘉分别后，我或多或少总有一分想念。
一天晚上，我正做着作业，无意中瞅见袁懿嘉送给我的贺卡，我愣了一下，伤感猛地一阵阵地袭来。往日的欢笑、往日的泪水，纷纷浮上我的心头。袁懿嘉，多么好的伙伴啊！成功时，我们相视一笑，心照不宣；失败时，我们紧握双手，相互鼓励；开心时，我们肆无忌惮地开怀大笑；伤心时，任泪水覆满脸颊……我们的深情厚谊，是用任何东西都无法比拟的！
我坐在书桌前，细细咀嚼着一件件和袁懿嘉之间发生的小事，潸然泪下。
突然，“叮铃铃……”，我瞅了一眼电话，看见了一串熟悉的数字DD袁懿嘉打来的。我迅速扑向电话。抓起话筒，耳边传来了久违的、熟悉的声音：“喂，请……”在电话中，我们谈了许多，说袁懿嘉月考第27名，说自己的新老师很幽默，说今天作业很多……她让我明白，她牵挂着我，想念着我。
放下电话，我心里不再压抑。是啊，有远在天边的好友对自己的'牵挂，我有什么理由伤心？
牵挂，是人与人之间的感情，有时，只需一个电话、一封书信、一张贺卡、一句话语，就能表达自己的怀念。给久别的朋友打个电话是牵挂，给远方的亲人寄一封家信是牵挂，给父母问一声晚安是牵挂……牵挂，没有虚伪的杂质，也没有功利色彩。在牵挂中，我们欣喜着、感动着、怀念着、感激着……
初中作文记叙文4
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖边人来人往，绿树成荫。湖面上，各种各样的船只驶来驶去，有自划船，手划船，电动船等。走上断桥，这里简直是游人的天下了。有的在合影，有的在看风景，最多的是在欣赏美丽的荷花。按我的话来说：断桥是杭州最吸引人的地方。
走过断桥，就是白堤。白堤上有一座码头，是自开船的码头。外婆交好租金，我们穿好救生衣，上了2号船。我们先开足马力朝西边一大片荷花驶去。我看到一片很美丽的荷花，有的荷花还是一个花骨朵，含苞欲放;有的荷花半开半合，像一个害羞的小姑娘;还有的荷花已经完全开放，在微风中翩翩起舞。
有一位工人叔叔在摘莲蓬，外婆问：“莲蓬卖吗?”工人叔叔说：“卖的。”我使劲等了没几分钟，车就来了，由于是首站，人也很少，地铁车厢干净、明亮、整洁，一排排银色的座椅整齐地排列在两旁。“旅客们，我们的列车已经启动，请大家在车厢内不要随意走动，奔跑。”在播音员的提醒下，我才意识到列车开始行使，平稳有序。向窗外望去，只见是黑漆漆的一片，根本就看不见外面的`景物。“叮咚!叮咚……”大约只过了两分钟，滨康站就到了，真是神速啊!我们平平稳稳地坐在车厢里，没有塞车，没有红灯，一会儿就到达目的地了。
地铁是公交出行方式的一种，它省时、快捷、方便、绿色、环保，缓解了地面交通的压力，听了我的介绍，怎么样，“心动不如行动，赶快去体验吧!”希望有更多的人能加入地铁出行。
多的第一次，但我觉得这一次非同凡响，因为它记录着我与小海豹的感情，让动物界多一份阳光，那就是让人和动物成为最好的伙伴。
初中作文记叙文5
奥数班下课后，妈妈来接我回家。今天难得的好天气，心情自然也舒畅。走在平坦的人行道上，不由得欣赏起路边的风景来。
人行道旁种植着一棵棵高大的树木，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。树下还长着一朵朵美丽的花儿，它们是那样的高贵、淡雅。我看着看着，陶醉在了这美丽的花丛中，感觉我就是其中的`一员。一阵微风吹来，花草微微摆动，像是在翩翩起舞。宽阔的马路上，一辆辆小汽车疾驶而过，留下一阵阵轰鸣声。
我和妈妈过了马路，来到了对面的一条人行道。在这条人行道上，我发现了许多杂物，有可乐瓶、垃圾袋等。这时，一位环卫工人正在用她勤劳的双手捡起一个个垃圾。看到眼前这一幕，我心想：这些工人多辛苦呀！我们应该好好保护环境。
随着一阵阵 凉 风吹来，小草的清香，花的芬芳也随风扑鼻而来。树叶也发出阵阵“沙沙”声，像是在和我打招呼呢……
初中作文记叙文6
在我的成长的过程中!有幸福的回忆，美好的的向往，但是在我成长过程中更多的是有许多小小的烦恼!
去年的一天，我在屋里玩，得是我爸爸还是对我管得很紧!早上的时候，我就在小屋里面做老师布置的作业，做了一上午了，过后又妈妈送饭去，送完饭，到了三点多钟，我本来想要登我自己的两个QQ号的，让它们升一升级，可是我老爸竟然说不行，我就来想一下办法，看怎么才能让老爸让座呢?于是我想了几条计划后，就开始行动了!
方案一：我走过去，就给老爸说：爸爸，你可不可以上网登QQ，如果不行，我可不可以用洗碗来抽取时间，(我老爸一般都很懒的.，吃完了饭不洗碗，而是等妈妈回来时，让妈妈洗)
不行我老爸以坚定的口气回答我!
第一方案失败后，我又总结经验来对付他了，我就想利用老爸做饭菜时进行!
方案二：到了下午五六点钟，我上去对我爸说：爸爸，我快点做饭，我的肚皮开始抗议了!
但是不行!我又怕我的Q号过期，我真感到无能为力，这就是我最大的烦恼了!
虽然我已经成为初中生了，已经成为了家里的一个小大人了，却没有大人们一些权利，我只能这样自我安慰：我现在还是一个初中生，还没有走上社会，不用着急!
现在我还没有大烦恼，但是将这些小烦恼加起来，就会形成大烦恼了，但是，我希望我以后，千万……
初中作文记叙文7
彼时，青葱岁月，总想写点什么来纪念，然而时光悠悠，往往是当时思绪万千、心潮起伏，提笔想写时，却为时已晚。唯有心中留下点滴思绪，告诉自己，那些轰轰烈烈的往事曾经来过。
有道是“天若有情天亦老”人世间的纠纠葛葛，莫不因复杂的情思而起罢。而纯白的少年时光，见证着我们初涉世事的点滴变化，那些激动人心的感动与挣扎，是这段多彩岁月中最值得纪念的事情吧。
涉世未深，还是年幼孩子的我们，在人生最繁华最美好的时光里，却要面对这不堪世界的'诸多痛苦与挣扎。于是，欢乐的成长里总弥漫着一股“越长大越孤单”的悲伤，原本对未来的一片憧憬，却时不时感到迷茫。于是乎，那些小小的忧愁，在年少的我们敏感脆弱的心灵里酝酿成浓厚的伤痛与绝望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”这一说法。因此，才有了如此一段回味一生的韶华。
毕竟是年少吧，许多事情未曾触及，恍然间一件又一件接踵而来，应接不暇，情绪也自然而然地丰富多变。然而，等到许多事情经历过、痛苦过、欣喜过、怅然过时，蓦然回首，又会几多惊觉——一切也不过如此罢了吧。
年少时光，总有那么一个人或一群人，陪你笑、陪你哭，吵吵闹闹地在不知不觉间陪伴彼此度过几度春秋。要不，就孤身一人地独行，但是那少有人近的内心里，也总会住着那么几个人吧，或多或少地吸引着自己的关注，这样的岁月，又何尝不精彩呢？嬉笑怒骂中，岁月不知不觉悄然而过，而那些陪伴我们的同龄少年少女们，是悠悠岁月中最难忘的一笔，点亮了我们鲜艳多彩的生活，织就了一段珍贵而温馨的回忆，年少的我们总难免犯错，如个腼腆的小孩般看着自己的错误，羞涩而不安地慌张着不知如何弥补。而之后，却又都无一例外地掩饰着痛处，总有些不愿面对或提起，然而这又有何所谓呢？年少张狂，冲动和犯错在所难免。也正是这一个个令人羞愧的错误，使我们慢慢完善，由懵懂蜕变成知礼成熟。所以，最后的最后，我们都学会了原谅自己，懂得了放手。
自始至终陪伴着我们走过那段冗长岁月的，不是别人，而正是我们一直忽略却又一直存在的父母。多少回，是他们用辛勤与关爱为疲惫的我们撑起一个温馨的港湾？又是多少回，我们沉浸在自己所谓的叛逆与孤傲中，深深地伤害了他们未曾改变过的爱心，却又恍若未觉？怎能遗忘，那生我养我关爱我数十载的父母啊，是两棵傲立风雨的大树，即使世界再狂再乱，也永远为膝下的儿女支起一方乐土，哪怕自己身心俱惫、健康不再，也依旧无怨无悔！试问青春岁月，若少了他们，是否快乐、壮志仍在？
难忘年少好时光。有太多的人与事曾经来过，见证那段此生不再、打马而过的似锦年华……
初中作文记叙文8
学问可以干什么呢？学问可以帮助我们解决生活中的一个小问题，学问也可以让我们在学习的过程中克服困难。我国的儒家学派创始人，孔子曾说过这样的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之。”从此可见学问也是一种讲究。
青年为什么要学习？因为学习是进步的阶梯，好学才能上进，学习才能有属于自己本领，人的一生要有所为，有所不为。
从生活中获得的当中学问也是一种学问。就比如：我学会了一道菜等等。我在生活当中获取了许多的学问，就说说在洗衣服当中获得的学问吧！当时我正在河边洗着衣服时，突然有一位老奶奶闪现到我的面前，吓得我一机灵把脚踹进了水里，当时我的心里就很纳闷。这位老奶奶看起来很慈祥，我却不知道他为什么一直吃惊的望着我，她在那站了很久，才跟我说道：“这位小朋友洗衣服的.时候，衣服是要反过来拧，否则晒干的话，衣服就会掉色的。”啊！我每次洗衣服时都没反过来，怪不得现在衣服上面的颜色变得更浅了，这个知识就是我在生活当中获取的。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我从书本当中学会了许多的知识。就比如，我从我的数学课本当中学习到了如何在没有卷尺的情况下测量鱼塘的宽度。这就告诉我们有了学问，想干啥就干啥，单凭自己的想象都能实现。
巴甫洛夫曾说过：“学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。”
初中作文记叙文9
刚造出来的航海罗盘，没有磁化前，指针方向混乱;一旦磁化，就被一种神秘的力量支配着，指向同一个方向，并永远指向那里。
在人的身上，也有这种神秘的力量，这就是进取心。
伟大的西班牙画家毕加索的艺术成就是举世瞩目的，尤其是他的立体主义画风，开创了整个艺术界的先河。他的敏锐的感受力和变幻无穷的想象力贯彻了他的一生。大多数画家在创造了一种适合于自己的绘画风格后，就不再改变了，特别是当他们的`作品受到人们的欣赏时，更是这样。随着艺术家的年岁增长，他们的绘画虽然也在变，可是变化不会很大了。而毕加索却像一位终生没有找到他的特殊艺术风格的画家，千方百计寻找完美的手法来表达他那不平静的心灵。可以说，他对自己艺术风格的不懈追求，也成就了他在艺术史上卓越的地位。
《塔木德》上写道：“有人未老先衰，有人老而弥坚。”犹太人的杰出代表人物之一马克思曾说过：“任何时候我也不会满足，越是多读书，就越深刻地感到不满足，就越感到自己知乏。科学是奥妙无穷的。”
进取，是一种处世态度。它让我们永不满足，每当我们达到一个高度，它就召唤我们向更高的境界努力，使我们一步步接近我们的目标，让我们不敢懈怠。
因此处于人生中最关键时期的我们更应该积极进取，形成不断自我激励、始终向着更高境界前进的习惯，这样我们身上的不良品质和习惯都会逐渐消失。个性品质中那些优秀的精神才能更好地成长。
进取心是成功的起点有了进取心，我们才可以充分挖掘自己的潜能，实现人生的价值，充分享受人生的甘美。我们才能扼住命运的喉咙，把挫折当做音符谱写出人生的激情之歌。我们才能在生命中时刻充满青春的激情和朝气。
一个人的心胸有多大，舞台就有多大。进取心是成功的起点，也是最重要的心理资源。目光高远，时刻想着提高和进步，是成功者最重要的习惯。
初中作文记叙文10
上星期五,我们班有一项特殊的作业,这项特殊的作业就是—擦皮鞋。在这里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和妈妈的皮鞋。
今天是星期日，早上我写完了作业，想起还有一项作业—擦皮鞋没有完成，我就把书整理好，放进书包里，我就走出我的房间。走到了家门口的鞋柜那。我刚准备去擦时。这时，奶奶走了过来，轻声
说：“你要擦皮鞋？千万别用水洗啊！这样会洗坏皮鞋的。”我听了不耐烦地说：“擦皮鞋？谁不会，对我来说简直是小菜一碟”顿时，我更加心血来潮，更下定决心给皮鞋洗个澡。
我从皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家门口的树下，擦了起来。我先用湿抹布擦去灰尘。拿出鞋油用力一挤，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空气中弥漫开来。我拿起刷子把皮鞋油刷均匀，然后反复的擦拭着。转眼间，表面粗糙的皮鞋变了个样，黑亮、光滑、细腻的皮鞋透着几丝光亮，简直跟新买的一样。我拿着皮鞋，翻来覆去的欣赏着自己的劳动成果，心里美滋滋的，别提多高兴了！
突然发现，鞋底还是灰灰的。咳！瞧我这脑子，怎么没刷鞋底呢？我赶紧拿起鞋刷用力的刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的，“这才是我刷的`皮鞋呢！”我得意极了。
这时，妈妈走了出来。我得意地对妈妈说：“看！我把你们的皮鞋刷得多黑多亮啊！连鞋底都被我刷得干干净净的。”妈妈接过我刷得皮鞋，顿时，妈妈惊呆了，瞪大眼睛看着鞋底。妈妈直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特别高兴，就好像中了什么大奖一样。
这次，事情过后，我拿着我的“战利品”拍了一张照，发到了班级的微信群里。心里别提有多美了。这次事也让我明白了，以后要多做家务，不要什么事都依赖父母，要帮家人分担。
初中作文记叙文11
若不是月光下，怎如影子的跟随。若不是相思的守候，怎奈那些流过的碎痕。那些日子，静静的等待月光下的影子。
每段故事的开端，喜欢聆听一首轻快的歌曲，就像这月光一样，皎洁的夜色总是那么的浪漫，喜欢享受着苦咖啡，然后盯着以前的时光，思绪回到穿越的`时代里。
月光，一直以来都是带着圣洁的光环，看到你的那天，我已经在你的头上注明了月光女神。夜色下，你的目光柔和，两眼纯情含露，似一缕明眸青光透过清澈的溪水，两弯细眉如柳叶，宛如月光下划过天空的一道虹，清晰的面庞，披着一秀清水顺滑的痕迹。我喜欢这样的看着你，你总是在若有所思的望着月光。
我好奇地看着你。你的心总是那么出奇，冰冷的美丽带着凄寒的浪漫。夜里，我们没有拉手，并肩走着，偶尔，我看着她不再美丽的容貌。我笑着说，倘人不老去，花不凋谢，你永远这样美美的极好!
看着她，两手细微，玉石雕琢般，纤纤作细布，精妙世无双。不忍牵去，任凭她手抚月光飘落了一地的璀璨。
初中作文记叙文12
我是20xx届的艺考生，时隔一年，如今想来一切仍历历在目。
以为会永远铭刻心中的记忆，在打开了今天的话匣子后发现有些东西已经被这一年时间悄然抹除了，更换的新手机甚至让我在互联网上都遍寻不到，唯一庆幸的是还保留着当时的便利本。
寥寥几十页纸，记录了一个艺考生厚重的拼搏历程。
“20xx年2月10日，傍晚六点，结束了年前的所有考试。”
最后一场是海师的笔试，我照例早早的写完故事和影评，举手，交卷。拐过一道弯来到朋友的考室门口等她。等的时间有些长，被屏蔽仪覆盖的教学楼丝毫信号都没有，我握着手机，无聊的解锁，又关闭，然后放空自己。
她在铃响之后才踏着铃声冲出来，有气无力的冲我笑了笑。我的面部肌肉控制功能在两个小时的静默后有些失灵，没有在那几秒钟回她一个微笑。许是看到我木然又冷漠的表情，她有些尴尬，拎起包走在了前面，我慢慢悠悠的跟在其后。
人很多，拥挤且吵闹，我俩逐渐拉开了距离。在走出教学楼后，我感觉浑身的精气神都被抽空了，人在一瞬间被疲惫攻陷，只机械的重复脚步动作。于是，我不想追，她不想等，我的视线范围终于没有了她的.背影。
我还在放空自己。
脚步不停，总算还是走到了她爸爸的车前，我努力的扯出微笑问好，想把死机的自己调试成正常状态。车内一片安静，只偶尔叔叔询问几句，回答过后又是心照不宣的安静。
天色擦黑，沿江的路看不见满城的繁华夜景，只有路旁一排排枯枝飞速的在眼前闪过。
脑子突然变得很乱，思绪不知怎么飞到了成绩上，一个个让人害怕的设想在脑中滚动上演，连耳边轻柔的音乐都那样聒噪，难以忍受。由浅入深的头痛让我忍不住撑着头按压太阳穴，返程的路好像格外的长。
直到车窗外路灯杆子上的大红灯笼就这样毫无预兆的撞进视线内。并排两个，一路延伸，跟随这笔直的大路一起。我才恍惚想起，要过年了。
于是一程悲喜，都像时间一样，四散在这路上，空气中。过后不可寻。
初中作文记叙文13
我在与朋友相处的时候，我品尝过各种酸甜苦辣的滋味，其中有一件事让我真真正正地体会到了友谊是无价之宝。
我记得有一次，我和小莹因为小欣的一支“神笔”是借给我，还是借给她而激烈争吵起来。气得小欣捂着耳朵怒气冲冲地说：“我谁也不借！你们走开！”说完便气鼓鼓地跑开了。我和小莹仍争得面红耳赤，不可开交。就这样，我们一上午都没说过一句话，一直僵持着。几次我想找小莹解释解释，但话到嘴边，我又咽了回去。心想：错的又不是我，凭什么要我先低头，不说话就不说话。
下午第一节课课间，小莹慢慢地走到我座位旁，诚心诚意地对我说：“小静，上午是我不对，其实小欣那只笔我用过了，你却还没用过，我应该让给你才是，我不该那么自私，你能原谅我吗？”我愣住了！突然间我对小莹的蛮不讲理、自私……全都抛到九霄云外去了，只剩下又羞愧又惊喜的.心情。我激动地拉起小莹的手，动情地说：“我们还是好姐妹。”小莹带着我又重新玩起了“马车载客”的游戏。我们笑了，发自内心的笑了。我为变得更加深厚的友谊笑了。
通过这件事，我明白了：友谊，是珍贵的；友谊，是可以包容你的所作所为；友谊，是用千金都买不到的无价之宝！
我一定会珍惜友谊，与同学和睦相处，学会包容别人，不要老是与同学争吵，让同学难过自己也不好受。我们大家应该有一颗团结友爱、乐于助人的心，让同学们的笑容每天都像阳光一样灿烂，让友谊环绕在我们左右。
初中作文记叙文14
昨天老师布置了一篇作文，那是一组图片，他让我们按着图片上自己看到的画，自己写一篇感想。
图片是黑白色调的卡通画，分成了几个小部分。
第一部分是有两个小小的人儿各自在一个貌似地底下的地方挖东西，两个人的进度差不多，但都累得满头大汗，有一个还弯着腰用，一只手扶着铁锹，一只手捶打着自己的后背。
第二部分是两个人越挖越深，但是其中一个人开始停了下来，一副失落决定离开的模样，而另一个人则还是在埋首苦干。
第三部分则是，其中一个人已经离开了，而另一个继续坚持的人，挖到了梦寐以求的宝藏，而这一堆宝藏离那一位半途而废离开的人只差了那么一点儿的`距离，比起他之前所挖掘的距离，简直只要再坚持一下下就可以触及到了。
这一组简单的画作，就是在提醒我们做事情不要半途而废，要学会坚持吧。但关键是对自己的选择有信心吧。我觉得那个离开的人，最初肯定也是志在必得的出发，只是受不了一再失望的打击，最终没能坚持下去，而最后坚持下来的人，可以说是幸运，也可以说他不受负面情绪干扰，只想觉得自己的方向是对的，就勇以坚持下来。
想一想，自己也有很多半途而废的经历，的确是让人懊恼的。这组图让我想到了一句话，学习很苦，但坚持很酷，那位坚持挖掘下去的人过程中苦的，但是最终淘到宝藏的那一刻，他又是无比幸福的。
初中作文记叙文15
小学班的时光似水如箭，极速流动，一转眼到了初中，虽然是长大了，但心里还是涌动着想家的感情，稚子牵衣问，归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝？这是知道当时的游子背井离乡时的痛苦感情，在学校的五天，度日如度年，在家的两天度年入度日，还得的了三四天的假期，还要上上两天的`辅导帮，唉命苦啊。
我无法想象，我站在家门口会有怎样的举动：会激动地大叫？会兴奋地痛哭？就在这两眼模糊的一愣间，我看见了母亲：她正在烧饭，抬头发现我，只淡淡的一句“你回来了。”但我却从她的眼神中知道了激动。而更没想到的是我竟然出奇平静地应了一句“是的。”这就是我回家与亲人的第一句话，一切都是那么平常、那么平静。
然而人毕竟是人，内心的情感会不自觉地跟随你的言行流露出来。谈话中，我体会到他们话语中的思念与期望。第二天中午，母亲似无意实有意地添了菜，我这才深深地感受到了母亲平时那藏于言行下的深沉无私的爱，才认识到自己当初的种种幼稚太过分。
在这两天里我尽力地抵制中那份思念家的感情，但我发现即使现在止住，那2年的生活，我要怎么艰苦下来，唉，在家里怕父母唠叨，在学校里受老师批评，在家里想学校里的同学，在学校里想家的温暖。
两天的假期的假期是短暂的，在与家人告别的时候我只想哭。我不知道挥手远去的母亲会不会哭？但我知道，家，注定是我一生的归宿。
离乡的悲伤是痛苦的，我这点疼痛算什么那。努力去过吧。
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