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一件事的作文

时间:2024-05-10 10:06:57 记叙文 我要投稿

一件事的作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的一件事的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  “仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之……既书诗四句,并自为其名……”这是我在假期里学习的一篇文章,是唐代诗人王安石的文章。

  他讲述了一个天才神童的故事。一个孩子叫方仲永,世代以种田为业。仲永五岁时,还不认得笔墨纸砚,一天忽然哭闹着索要这些东西。他父亲很奇怪,就向近邻借来给他。方仲永马上写下了四句诗,并且写上自己的名字。那诗表达了孝养父母,团结宗族的意思,诗被乡里一位读书人拿去阅读。从此以后,旁人只要指定某一物作诗题,方仲永就能挥笔立就。诗的文字技巧及意境都达到一定水平。乡里人对他非常器重,并渐渐对他的父亲也礼待起来,有的施舍钱财给他。方仲永父亲觉得这是件有利可图的事,就每天携带仲永向乡里人到处乞讨,不让他进校学习。

  十二年后,作者跟他的父亲回到家乡,曾于舅家见到方仲永,仲永已经十二三岁了。他们叫仲永作诗,已经与他们过去所听闻的水准不能相比了。又过了七年,作者从扬州回来,再到舅家去,问起方仲永,人们告诉说:“他已经和普通人没有什么两样了。”

  王安石说,方仲永的聪明颖悟,是上天赋予的。他有天赋,比起努力学习而成就的人要优越得多;然而最终还是和平常人差不多,那是因为没有受到常人所受的教育的结果。他的.天资是那样的好,只因为没有受到教育培养,尚且沦为普通人一样;现在一般说来天分不高的人自然是很多的,如果再不加以教育培养,恐怕会连一个平常人都不如吧?所以王安石说;“仲永已泯然众人已。”

  我觉得一个人是否是天才神童,都要认真学习,不能因为自己明白了一些道理,而骄傲自满,而荒废学业,不思进取。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们因当效仿古人,踏踏实实,不断学习。

一件事的作文 篇2

  一天,我和妈妈准备去南坪步行街买衣服。

  店面里人头攒动,店里又很窄,可以说人挨人,人挤人。妈妈选好了衣服,想要去结账,可意外的事情发生了。

  妈妈拿着衣服连忙挤向收银台,“啊!”一位阿姨尖叫着,揉着脚。我和妈妈不约而同地看向她的脚,那位阿姨坐在椅子上,瞪着妈妈,不耐烦地说:“你干嘛!踩到我的.脚了!”妈妈连忙说:“对不起……对不起……你伤的怎么样?”那位阿姨皱着眉头指着自己的脚大声吼道:“你看,都肿起来了,快点上医院!”妈妈立马蹲下来,说:“那……那让我看看严不严重。”我和妈妈一看:哎呀,脚背有点红,没有破皮,好像完全没有必要上医院,最多去药房买点药就行了。她太夸张了吧。可我妈妈却说:“走吧,上医院。”路上,我问妈妈:“妈,她的脚没多严重,凭什么让我们陪她上医院?上医院就上医院吧,但是她又凭什么这样说话?太没有礼貌了!”妈妈笑着不说话,我却又要发脾气了,让我没有想到的是,妈妈居然还笑着安慰我:“没事,忍着点。”坐在前排的阿姨听见了,就又尖叫着:“哎呀!疼死我了!司机,你开快一点好不好!都这么肿了!”司机沉默不语。妈妈往前坐了一点儿,对她说:“好了,马上……”话音未落,阿姨打断了妈妈,尖叫道:“你又不是开车的,闭嘴!”我坐在一旁怒吼道:“你凭什么这么说话!”妈妈和司机在一旁说:“好了,不要吵了!”终于,五分钟后到医院了。

  每当想起那位阿姨藐视的眼神和妈妈“忍气吞声“的样子,我就会对自己说:”要是以后我再遇到这种事,一定要大度一点,冷静一点。“

  每每想到这件事,我都会非常气愤。

一件事的作文 篇3

  放寒假啦!我的寒假作业写完啦。我回老家了,我天天不是吃饭就是和堂哥玩。时间久了,我觉得很无聊。我东看看西看看,突然发现一种好玩的动物——两只鸭子!鸭子身上很黑,有两只大大的眼睛,还有一条小小的.尾巴。它们每天在院里闲逛,走路一摇一摆的,可爱极了。

  我每天给它薅野菜,我还每天帮爷爷掏鸭蛋。墙角的地方有一堆干草,鸭子一般在那下蛋。有一天早上,那儿空荡荡的,一个鸭蛋也没有。我突然冒出一个想法:鸭子会不会在其它地方下蛋呢?我和堂哥一块找呀找呀。

  堂哥突然大喊:“快过来,这有一个!”我赶紧跑过去,堂哥小心翼翼的捧起了一个又大又白的鸭蛋。哦!原来鸭子在这还有一个秘密基地呢。

  从此以后,我每天都去那里找鸭蛋。果然我每次都可以找到鸭蛋!我非常高兴,我感觉这是我在老家最有趣的一件事,也是我在寒假里最有趣的一件事。

一件事的作文 篇4

  今天,我们又来到活动中心写作,我们和林老师已经有一个星期没见面了。老师说:“这段时间里,我学魔术去了,我已经练就了一双火眼金睛,同学们相信吗?”同学们异口同声地说:“不信!”“不信?我今天就表演一个魔术给你们看,让你们见识见识我的厉害。”

  林老师笑眯眯地说:“接下来,就是见证奇迹的时刻。”她神秘兮兮地从袋子里掏出道具,我们一看,咳!原来是四个普通的`一次性纸杯,老师把四个杯子按顺序摆开。接着,林老师又拿出一个乒乓球,说:“我蒙上眼睛,然后请一个同学把球放在杯子下面,不管他放在哪个杯子下,我都能看出来。”我心想:吹牛。老师请了戴哲旭上来当助手,她在戴哲旭耳边悄悄地说了几句话。然后,老师拿出一条红领巾,把自己的眼睛蒙上,又转过身去,背对着我们。戴哲旭请罗维涛上去放乒乓球,罗维涛犹豫了很久,才把球放在4号杯子下。老师问戴哲旭:“准备好了吗?”戴哲旭说:“准备好了!”老师摘下红领巾,看了一下,拿起4号杯子,球真的在里面。我们目瞪口呆地看着林老师,心想:林老师难道真会魔术?

  “为了让你们相信我有火眼金睛,我去教室外面,再请个同学监督我。”林老师和那个同学去了教室外面,同学们都一窝蜂拥到讲台上去了。后来,林老师问戴哲旭好了没有?他说:“好了!”林老师进了教室看了看,拿起2号杯子,球果然在里面。同学们百思不得其解,正在纳闷时,老师说:“接下来我要请戴哲旭来揭晓谜底。”同学们都鼓起掌来。戴哲旭说:“这个魔术其实很简单,球在几号杯子下面就回答几个字。”同学们恍然大悟。

  这次作文课真有意思,我希望下节课更有意思。

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