难忘的一件事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的难忘的一件事的作文4篇，希望对大家有所帮助。
难忘的一件事的作文 篇1
我的记忆如同一件五彩缤纷的盒子，收藏着我的喜怒哀乐。随着时光的`流逝，许多事情我都忘记了，只有一件事让我记忆犹新。
在一个大雪纷飞的夜晚，虽然外面寒风刺骨，但我像是被熊熊大火灼着，我额头一阵清凉，怎么这么烫，赶紧送医院去，妈妈边说边把我抱了起来送到医院去。到了医院，医院给我打了针。回去时，风雪更大了，雪打在我的脸上冰凉，虽然外面委冷，但我的心却如春天一样温暖，妈妈不停的咆哮，由于匆忙，妈妈穿了一件单衣，我却被妈妈里三层外三层的包起来，我把围巾给了妈妈，妈妈却在再推辞，把围巾给了我。只有女儿身体好，我才高兴，现在你病了，我这个当母亲的怎么能弃女儿的冷暧呢。
渐渐地在母亲地在母亲无微不至的关爱下，我的病终于好了，我又像以前一磁活蹦乱跳，可母亲却累倒了，我问母亲的病情，母亲说：“还是老话，女儿的健康是母亲最大的幸福……
难忘的一件事的作文 篇2
在我的生活里有许多的事情，但有一件事情让我终身难忘。
在我一年级时候，一天，老师布置我们回家做一张测试题，必须独立完成，要记分的。我简直要乐晕了！为什么？因为这套卷子附有答案，老师让家长保存，我知道妈妈把他藏在哪里。
我回到家，正好家中空无一人，天助我也！我偷偷把答案拿过来，一字不差的飞速抄起来。快六点了，妈妈已经回来了，那时我已经全部抄完并把答案放回原处，真是“神不知，鬼不觉”呀。
第二天数学课上，老师气愤地走进教室说：“你们真的是昨天回家认真做了吗？一塌糊涂！不过也有一个满分。”
同学们听了纷纷猜测着：“会是谁呢？”老师说：“这个人就是陈俊杰！”这时，同学们都用羡慕的目光看着我。
老师那慈祥的'目光投向我：“陈俊杰同学把最后一道较难的题给大家讲讲解题思路吧！”我一下子羞红了脸，顿时心跳加速，我哪会讲啊！
“老师……我……我……我抄的答案……”
老师告诉我，不能抄答案，要明白解题思路。我连忙点头。
这件事情使我懂得了：无论做什么，都要安安稳稳，脚踏实地，扎扎实实地去做！
难忘的一件事的作文 篇3
今天要发期中卷子了，大家都非常得紧张。老师还没有进教室，同学们都在窃窃私语，左看看，右瞧瞧，坐立不安，仿佛每个人的凳子上都有一个图钉一样。
老师来发卷子了，只见老师猛地推开了门，大步流星地走到讲台，板着苦瓜脸，眉毛都就揪在了一起，从这神情我们便看出了成绩的好坏了，我们会有什么样的命运呢？
这时，只听见老师大声地吼着：“文豪，站起来！”那声音犹如火山爆发一般。接着，老师又带着诡异的笑容来到他身边，“你知道自己考了多少分吗？70分！你是班里的`优秀生啊”文豪同学慢腾腾地站起来，接过试卷，耷拉着“一”字眉，喃喃自语道：“这下糟了！回家老妈又要批评我了！”
“美丫，你也站起来！请你骄傲，这次只得65分！”美丫微微颤抖着站了起来，低着头。坐下后，只见她的眼泪“嗒、嗒、嗒”地滴落了下来，她赶快用手捂着嘴，晶莹的泪水顺势滑落。
我心里非常紧张，全身上下都在发抖，如遭遇地震一样发颤。我会不会不及格，文豪、美丫这样的优秀生都没考好，我就更不敢想了
此刻，老师清了清嗓子，并用爽朗的声音大声宣布：“这次我们班的第一名，鲁柯同学，98分！”我翘起眉毛，双眼眯成一条线，脸上露出灿烂的笑容，一蹦三尺高，并快速摆出“耶”的姿势。接过老师手中的卷子，我犹如在天上飞！大家议论纷纷，都在感慨我的进步！
啊，这件事多么令人难忘！我也懂得了功夫不负有心人，一分耕耘一分收获的道理。
难忘的一件事的作文 篇4
要说写事，内容可真是太多啦！想来想去，我决定就写我设计制作的《盲人和聋哑人专用门铃》这件事吧。
那是这个学期刚开始的时候，教我们劳动课的宋老师和我说，让我准备一个小制作的作品参加北京市中小学生创新大赛，我听了以后，回到家里就开始做准备了。
到底设计制作一件什么样的作品呢？我开始了认真的思考，忽然间，我猛然想起一件事：春节前家长带我去一位聋哑人朋友的家中做客，当时我们敲了半天的门他也听不到。当时我想：要是设计一个既可以发声、又可以发光的装置，那就可以解决盲人和聋哑人在家里时，有客人来访却发现不了的问题了。
对！我就设计制作这个《盲人和聋哑人专用门铃》，于是我把我的想法向家长说出，家长非常支持我，并且还给我提出了不少好的建议。我开始上网查找了一些资料，又把家长的.一些科技方面的书找出来认真的学习，经过充分的准备我开始画图了。
真是说起来容易、做起来难。开始我画的那些图纸简直就是乱七八糟、一无是处，我心里急得要命，不过我是不会怕困难的，我更加认真的学习那些我找到的各种资料，家长也给我讲了很多这方面的知识。经过我不懈的努力，我的设计图终于画好了，那时我可真是兴奋之情溢于言表，连手心都出汗了。
准备好工具和原材料，我就开始制作了，家长就是我最好的技术顾问，首先在很薄的木板上画好样图，按图裁好木板，最后组装成一个小房子，利用一个普通的门铃和一个小灯泡再加上四节电池，按照我的设想连接成一个专门用于盲人和聋哑人家里的专用门铃。将开关连接在房门前的专用踏板下，这样，只要有客人来访一站到踏板上，那么房间里的灯就会点亮、门铃也会发出声音，提醒主人家里来客人了，通过我的反复组装试验，最后的效果非常好，制作也很简单。
我设计制作的这个《盲人和聋哑人专用门铃》，在北京市中小学生创新大赛上获得了北京市三等奖，当学校领导将获奖证书颁发给我，并把奖牌挂在我脖子上的时候，我的心里高兴极了。
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