一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的一件事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一件事的作文 篇1
记得在那年夏天里，爸爸妈妈带我去万平口海滨公园游泳。到了万平口海滨公园，爸爸第一个下海，我第二个，妈妈怕冷，不敢下海，还是我把她拉下海呢!进了海，山一样海浪不断打来，我左抵右挡，还是抵挡不住。我上了岸，想啊想啊，终于想出了一个好办法，让爸爸拿着我脚，然后往上一抬，这样，就不会被浪打到了，当时我拿着游泳圈。第一次还行，可第二次就没那么幸运了，由于浪太大，爸爸用力太猛，差点把我掀出游泳圈，我头一下子插进海水里，脚还挂在游泳圈上，真像倒挂金钩。我眼前一片漆黑，我手忙脚乱地想抓住什么东西，还呛了几口海水，嗓子火辣辣地疼。这时，爸爸想带我去深海玩，可东张西望也不见我影子，回过头，爸爸才看见我游泳圈，看到我脚在上面时，当时就吓坏了，赶紧把我抱起来，我也吓坏了。妈妈坚决不让我下海了，可我坚持要下海学游泳，爸爸也很支持我。从那以后，我再也不怕海水浪大了。
在那个夏天，我学会了游泳。通过这件事，我知道了一个道理：越是困难，就越要坚持到底，这样才会有更好收获。
一件事的作文 篇2
我经历过许许多多的事，但有一件事让我一想起来就后悔和害怕。
记得有一次，姥爷带着我在炎帝园（河滨公园）散步，广场中央有一片湖，湖的中间有用圆形石块搭成的桥，那时是大冬天，所以湖面结了冰。突然，我看到一只不明昆虫在冰面上翩翩起舞，就像一只飞舞的蝴蝶。我好想试试在冰面起舞的感觉啊！于是我装模做样的对姥爷说：“姥爷，我想吃烤肠了。”姥爷还当真了，就说：“好，姥爷给你买。你自己注意安全，我很快回来，如果看到坏人了，就给我说好。”“好！”我不耐烦的说。
于是，姥爷就像收到信的快递员一样，马不停蹄地前往目的地“送信”。
姥爷走后，我坏笑了一下，心惊胆颤的用脚试了一下冰面，好像很结实。“呼”，我叹了一口气，心中的石头落下了一半。
我东瞧瞧，西看看，没有看见姥爷的.身影。于是，我把自己比作一只五彩的蝴蝶，“嗖”的一声，我跳到了冰面上，正准备跳舞的时候，“咔咔”冰面碎了，一只脚落在了水里。我心想：天啊！这下完蛋啦！赶忙抓住岸边的一块石头。在心里默念道：天啊！上天啊！你要保佑我啊！我没做过什么坏事啊！
这时，姥爷回来了，看到我的样子，吓坏了，赶忙把撸起袖子，把我从冰面上拽起来。我又怕又冷，冻的浑身瑟瑟发抖，感觉当时身体底下有个漩涡，把我吸进去。
“没事吧？”姥爷急忙问。
“没……没事”。我冷的说不出话来。
“下次注意”。说着姥爷赶紧带我回家换衣服。
“嗯！”我边吃热腾腾的烤肠边回答。我觉得，这根烤肠是我吃得最美味的烤肠了。
如今，我已经八岁了，已经不会再做那样的傻事了。我发誓：以后再也不做傻事了，要不然……要不然……要不然我……我是坏孩子了！
一件事的作文 篇3
“团结就是力量……”听，这歌声从教室里传来，飘出很远，这节课，我们玩了一个“大风吹”的游戏。
游戏规则很简单：大家围成一圈，老师站在中间，由老师发号施令让我们做什么，我们必须迅速做出反应，反应慢的同学就要接受惩罚了。
我心想：我等下要注意力集中一些，听清老师所说的话，而且一定要动作快，不然等下被抓到就惨了。
游戏开始了，我们围着老师转圈，老师刚开始慢悠悠地说：“大风吹，大风吹……”突然，她语气一顿，迅速地说：“吹每个人拿到一个铅笔盒。”我们赶紧“作鸟兽散”，每个人都抢着拿铅笔盒，我的心扑通扑通跳，还好我拿了一个离自己最近的铅笔盒。等我们拿好后，才发现小刘因为动作太慢，没抢到，结果，他自然要上去表演了。
第二轮开始了，我们心情又激动又紧张，怕被抓到上去表演。我们围成了一圈，说：“大风吹。”“吹什么？”“吹六个人抱在一起。”于是，同学们迅速地抱在了一起，结果，我被剩下了。我只好上去表演了，我说了一个谜语让他们猜，结果他们不到一会儿就猜出来了。
最后，老师说，这个游戏的目的是为了让大家懂得要先考虑别人的`利益，不能只考虑自己的利益。这让我想到一件事情，去年在广州，有一个叫悦悦的小女孩被车撞到了，结果经过了很多车辆和人都视而不见，最终是一位瘦小的老奶奶叫来了她的父母，把她送进了医院。虽然最后那个小女孩还是去世了，但是她的事情值得我们去深思。
“团结就是力量”。只要大家团结起来，多一份善良，这个世界会变得更美好。
一件事的作文 篇4
时间如流水般匆匆而逝，许多的记忆已随日子的消逝而褪色。但是有一件小事却让我记忆犹新。
记得一个星期四的下午，有两节美术课。中午，我和妈妈骑着车来到东区100分买了两包胶泥，准备在下午上美术课时用。上课了，我在桌子上放了一把雕刻用的小刀，还有一把木棍。终于，老师讲完了，我们也可以开始做泥塑了。
我想了想，准备做一个稻草人。我先捏了一些泥，把它柔成一个圆球，并在上面雕了一双眼睛。然后又用一点泥做了一个小帽子，黏在上面。接着，我又马不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊还有腿。准备往一块粘合。
看着别人在粘合的时候总是粘不上，我不禁在心里暗自窃喜我提前带了粘合时要用的秘密法宝。我先从拿来的树枝中挑选出一根，把树枝的一头插进稻草人的胳膊里，再把另一头插进稻草人的身体里，又在粘合处洒了点水，又捏了捏，这下，老师就看不出我在里面捣鬼了。接着，我又照着刚才的办法把稻草人的另一只胳膊黏在稻草人的.身体上。然后，用木棍把稻草人的头和身子黏在一起。现在，我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。
因为稻草人是用一根木棍支撑着身体的，所以，我也必须要用一根“棍”支撑我做的稻草人。因此，这项任务变得十分重要、艰巨。我从剩下的木棍中选出最长最硬的一根，在它的外边裹上一层泥。我还特意在木棍的两头留了点没有裹上泥巴，那是为了方便在连接时往里面插进去。我拿起稻草人，把木棍的一头往里面一插，又洒了点水，但是我还是觉得有点儿不牢固，就又往连接处加了一点泥巴，但还是觉得不牢固，又往连接处加了点泥巴……
我一直在不停地加着泥巴，最后，我把稻草人的下身做的比稻草人的头都要大，都要粗。这下，我不得不把稻草人的下身做一回修整，但是，经过我修整后的样子看起来滑稽极了，好像稻草人穿了一条长长的大裙子。
最后，我把稻草人立起来，插进我做的底座里，又在底座旁边修了一圈围栏，在围栏内摆放的一张桌子和两把椅子。就这样，我的稻草人“竣工”了！看着我的“杰作”，不禁为我的“小聪明”感到可笑。
童年固然美好，时间亦多精彩，当时的场景我至今仍能够清晰地浮现在我的眼前。通过这件事情，让我感受到做什么事都有它的技巧、方法，掌握住了，就能办好。
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