一件事作文【优选8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的一件事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一件事作文 篇1
今天，我看见姐姐在骑单车，我看得津津有味，心想：“如果我会骑单车，那该多好！”
于是我对姐姐说：“姐姐，你能不能教我骑单车”。姐姐说：“能”。我高兴极了！
姐姐下了车，把车让给我，我手拿着手把，一只脚踏着地，一只脚踏着脚踏，姐姐在旁边指点，怎样把车停下来，在什么时候就用车铃，我叫姐姐放开手，突然我用力一蹬，车子一侧，我就掉了下来，我对姐姐说：“不学了，不学了，一点都不好玩”。姐姐说：“你不要灰心，要努力”。在姐姐的.鼓励下，我又骑上单车。
我再用自己的信心和努力。姐姐在后面推车，我集中精神望着前方，脚在动，我向后一望，看见原来姐姐离我那么远，我的头冒出大汗，，我不断对自己说：“不要怕，你一定能成功”。我就继续向前踏。
这时从后面传来了一阵掌声，啊！我成功了，从此刻我体会到：“世上无难事，只怕有心人”的道理。
一件事作文 篇2
我的记忆就像一片广阔的天空，镶嵌着无数颗璀璨的星星，每一颗星星都包含着一个难忘的故事，其中最难忘的就是那一颗。
那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈去了乡下老婆家。车子在路上行驶的时候，我掩饰不了自己的激动，因为我很快就会遇到我妈经常说的那个善良的老婆。
当我到达妻子家时，我看到一扇银灰色的大门出现在我眼前。我走进去，院子里有一栋漂亮的新房子。院子里出现了一个阿姨，我妈赶紧上去问我老婆住哪儿。阿姨一脸不高兴地说：门。我和妈妈沿着阿姨指的方向走着，只看到一间特别破旧的小屋，短短的门上挂着一张又脏又破的窗帘。我和妈妈有点怀疑地走进去，才看到屋子里很黑，地上全是麦秸。的'一幅小作文比炕头还要小，上面坐着一位白发苍苍的老人。我震惊了。这就是我妈常说的老婆吗？我妈看到我老婆的生活这么惨，就哭了，我也忍不住流泪。
我站在门外，无意中听到很多我听不懂的话。老婆要忍受媳妇的打骂，甚至因为没东西吃而苦苦哀求
我妈妈去附近的街上给我妻子买了一些食物和东西。因为时间关系，我们应该再坐公交车回家。
坐在回家的公交车上，让泪水打湿了我的脸。我在想：每个人都会变老，因为他们努力把我们抚养成人，所以当他们老了，让我们做好自己作为孩子的那一份，好吗？
时间总会带走很多东西，但我相信我永远不会忘记这件事。我会孝敬父母，关爱老人，让我永远记住！
一件事作文 篇3
每个人都有自己难忘的事，我也有，其中一件事让我终生难忘。那可是惊心动魄的事哦！
记得我上小学二年级的时候。有一天放学，我乘校车回家，校车开在我家附近建设银行旁边停了下来。我一下车就飞快地往家里跑，到了大马路的时候没看马路两边就冲出去。突然有一辆汽车向我奔来，我吓呆了，整个人都定在那里，不知身在何处。车子突然“吱”一声停在我身边。我的一只鞋子已经被压在车轮底下，怎么抽也抽不动，我当场吓得大哭。马上有许多人围了过来，有的人说：“这是谁家的孩子，好危险哟！”围观的人站在那里七嘴八舌。过了一会儿，我妈妈向我奔来了，我一看见妈妈，马上向妈妈伸出我的`手：“妈妈、妈妈、我在这里。”我想站起来，可我动不了，车轮把我的鞋压住了。妈妈看到我，立刻蹲下来，把我的鞋子脱掉，赶快把我抱起来，抱得紧紧的，眼泪都要掉了下来，对我说：“别怕，别怕，妈妈在这，有没有受伤？那里痛啊？快告诉妈妈？”我对妈妈说：“脚裸的地方有些痛。”妈妈一看：“哦，破了点皮。谢天谢地，幸亏没有什么大事，不然怎么办好。下次过马路要小心、不能跑、慢慢走、要走有斑马线的地方，并且要看清楚马路两边有没有车辆，要记住呀？”我在妈妈的怀里点了点头。妈妈把我抱回家。
你们说，这件事我能忘记吗？因为当时我还小，不懂交通法规，差点连小命都没有了，幸亏当时司机的车开得不快。这件事一直记在我的心里，终生难忘。
一件事作文 篇4
“世上没有后悔药，”每当看到这句话时，我心里就不禁的想起那件事，同学的啜泣，内心的争吵，那是我最后悔的一件事了。
我有一个同学，她的姐姐在外打拼好几年了，都没有回家。这天她的姐姐进来了一个手环，这个同学非常开心，戴上手环让我们看。正当我结果手环时。不小心一扯，把手还给扯断了，我心想，如果他知道手环是我弄断的话，一定会不和我玩的。不行，这可不行，于是我做了个简单的处理，交给了下一位同学。果然，那位同学并没有看到什么异常，于是拿起了说话，可，可刚拿起来手还就又断了，那位同学眼里泪花快涌了出来。那位手环被扯断的.女孩儿强忍住泪说没事儿，便飞快的跑下楼去，我也紧跟上去，我好不容易才在花园的角落里找到她。整个花园都陷入寂静之中，我想还是告诉她吧。毕竟勇于承认错误也是好的。可我又想。不行不行，如果告诉她啦，她一定会不喜欢我的。就这样，我的内心争吵了好一会儿，最后决定，哎，还是告诉他吧。我鼓起勇气走上前去一步说:“对不起，其实你的手还是我弄断的。我不是故意的，但是我有办法修好它”。喜悦顿时布满他的脸庞。
这是我最后悔的一件事了，但是我最后还是弥补了我的过错，也是算对于我犯的错负责到底吧。
一件事作文 篇5
“开学啦！”随着这一声音的介入，我从心里涌出莫名的兴奋。
我走进鸦雀无声的教室里，看见已经有十来个同学在教室里，他们脸上一直挂着笑容，还不时议论纷纷，我把书包放下，心里也很开心：开学离过年才多了13天，今年的开学会有什么不同？老师会不会奖给我们吃东西？或者其他的，想着以前开学的情景，今年会不会有新花样？我拭目以待。
大家迅速坐好，老师进来了，顺口说了一句：“同学们，新年好！”我听了这句顺口溜，心里暖暖的。等同学们到齐后，老师故作神秘地说：“新年新气象，我给你们一个惊喜。”她转身拿出一个小箱子，里面装满了红包！教室里顿时像炸开了的`锅一样，大家叽叽喳喳，有的说：“红包最多有多少钱呢？”有的说：“不管多少钱，也是老师的心意。”我心中是既兴奋又紧张。
同学们情不自禁地跳了起来，教室里一片欢呼雀跃。
老师问我们：“怎么发红包才公平？” 同学们异口同声地说“今年是什么年？狗年呗！当然是让小金鼠们先收红包啦！”老师想了一会儿，便说：“好。”
老师先让狗年出生的同学上讲台收红包（包括我），我们心里甭提多高兴了，同时也很紧张：大红包里有多一些钱的吗？小红包里有少一些钱吗？然而，老师看透了我们的心思，她说：“你们不要以为大红包多一些钱，小红包就少一些钱。”我心里倒是没什么：不管红包里的钱的多少，也是老师的一片心意。前面的同学有的看了高兴，有的看了叹气；我也试一试运气吧。到我了，我迟迟不肯动手，我只好闭着眼睛乱拿了一个红包，心眼倒是不少：给我的红包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一个红包后，我说了一声：“谢谢老师。”就急不可待的打开一看，呀！是一张一元钱！当时心里有些失落：别人都拿到了五元、十元，我怎么就这么点钱呢？哎，不管是多少元也是老师的一番心意，只怪我运气不好。开学那天，我们发书，交寒假作业，收红包，忙得不亦乐乎！
难忘啊，开学那天。
一件事作文 篇6
生活中有很多事情，每一件事都像翠湖边的浮萍，平淡无奇，有很多事都已经淡忘，而却有一件事在我的脑海中久久不能遗忘。
那是一个寒冷的冬天，刺骨的北风不停的刮着，发出尖利的吼声，光秃秃的树木像个秃顶老头儿，受不住西北风袭击，在寒风中摇曳。我和妈妈在站点等公交车，一位看起来60多岁的老爷爷推着一辆破旧的三轮车走了过来，他背有点驼，皮肤很黑，脸上有很多皱纹，只见他左手拎了一个大袋子，右手拿了一个夹子，一边走，一边熟练的`将地上的瓶子、果皮、纸屑用手中的夹子夹起，放在大袋子里，不一会儿，他的袋子里就堆满了废品，我见了，心想：“这位老爷爷也真是的，干什么不行，偏要捡垃圾。”
过了一会儿，车来了，我刚想上车，就发现我那心爱的蝴蝶结发夹不见了，头上也没有背包里也没有，到底跑哪里了呢？就在我东翻西找的时候，一个沙哑和蔼的声音传到我耳边：“这是谁的发夹掉这了？”我抬头一看，那正是我的发夹，我立刻回答：“老爷爷，那个发夹是我刚刚不小心掉的。”老爷爷将发夹还给了我，我还没没来得及说一声“谢谢”，老爷爷就走了，我上了车，从窗口向外望去，只见老爷爷把路边的垃圾扫起倒进了垃圾桶里，唉！原来老爷爷是在清理垃圾，保护环境呢。
老爷爷真可敬，在寒冷的冬天清理垃圾，为这个城市任劳任怨，他不仅扫垃圾，还带走了可回收的垃圾，老爷爷的精神值得我们学习。为了能有一个美丽的家园，我们要从自己做起，不乱扔垃圾，保护环境，保护我们的美好家园。
一件事作文 篇7
教学目的：
1．指导学生围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出这件小事的意义。
2．引导学生认真观察深入思考，从平凡的小事中去发现生活中的真、善、美。
教学重点：
写清这件小事的经过，着重写出这件小事的意义。
教学准备：
请同学们注意留心观察周围发生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的启发或得到的教育最大。
教学过程：
一． 激发写做兴趣
1． 师：讲述生活中的一些小故事。
a. 瓦特，有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后恍然大悟，明白了水烧开后
有一股强大的力量，于是，他想：如果能利用它来为我们做事，那该多好啊！后来，他经过努力，终于发明了蒸汽机。
b. 有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的`那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。
2．听了这些故事后，你们想到了一些什么？又想说些什么？
生：瓦特的故事启发了我们，在生活中我们要多动脑筋，只要肯动脑筋我们就能有所发现，就能找出事物的规律，大自然里的许多事物都可以为我们服务的。
生：“被图钉钉入脚心的故事”告诉了我们，无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。
师：同学们说得很好。这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事、做人的理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来，就是一篇好文章。
二． 明确本次作文的要求。
今天我们这次作文的要求就是：围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出件小事给我们的启发或教育意义。
三． 引导学生选材，开拓思路。
师：请同学们想一想，在日常生活中，哪些小事给你留下了最深刻的印象。它们使你受到了哪些启发或懂得了什么道理？
生：讲述“失败是成功之母”的故事……
生：讲述“挫折是进步的阶梯” 的故事……
生：讲述“正人先正己” 的故事……
生：讲述“保护环境就是保护自己” 的故事……
四． 析例文，借鉴写法。
作文的材料有了，我们如何把这件小事以及它的意义有条有理地写下来告诉大家呢？请先看例文：
一件事作文 篇8
开学啦，开学啦！
小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛飞舞，柳树姑娘也梳着自己的长辫子，来迎接这开学的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小书包去上学，一路上，又蹦又跳，特别高兴。我想：又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！
瞧呀，小草弟弟脱掉了黄衣裳，穿上了一身淡绿的新衣裳；花儿妹妹依然那样艳丽，在阳光下灿烂开放；大松树哥哥还是那样的威武，笔直地挺立在草坪左右，像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园。
啊，我们的校园仍然是那样整洁，那样美丽，还透着一丝丝春意！
“叮铃铃……”来到教室时，令我意想不到的是今天就开始正式上课了。往年，开学的`第一天都是发了新书就回家，今年的第一天……老师开始讲课了，同学们都仔细地听着，认真地思考着，踊跃地发言着，今年的第一天的确与众不同！
“叮铃铃……”下课了！
“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”，连小鸟都在不停地叫唤我们呢！
同学们快步走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来了。同学们有的跳皮筋，有的踢键子，还有的在玩老鹰捉小鸡……
看着这熟悉的情景，我的心中充满了美好的憧憬。
良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。
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