一件事的作文(精华7篇)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的一件事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件事的作文 篇1
每当我望向窗外刺眼的天空时，总会想起她清朗的笑声和依晰的剪影。
她叫小蓝，以前住在我家楼下，她头上长满了痘痘，头发歪歪扭扭地随意梳成一个短短的马尾辫，经常穿着一件淡绿色的连衣裙，指尖发出淡淡薄荷清香。
她经常来找我玩，阳光般的笑脸在窗边若隐若现，可不论她多么耀眼，我都不会跟她说一句话，因为，邻里都说，她脑子有点毛病。未满这样僵持着这种冷漠的不知是敌人还是朋友的关系。直到有一天，她哭着来对我说：“我要走了。”我若无其事地说：“哦！”她害羞地说：“我想和你玩一玩！”我冷冷地拒绝了，其实我的心在隐隐作痛，她哭着回去了。我安慰自己：这也许是个玩笑！
第二天，天仍那么蓝，鸟儿结伴在歌唱，我冲下楼，确认了那时小蓝住的405，可为什么那么陌生？我轻叩了一下门，却见一个陌生的妇女站在门前：“找谁？”我急切地说：“小蓝啊！”她说：“哦，房东的孩子啊！”他们刚搬走！”什么！这是真的，我寻觅着，仍不见小蓝的踪迹，我不禁嚎啕大哭，嘴里一遍又一遍地呼唤着那个我曾经熟悉的名字：“小蓝！小蓝！”抬眼望，透过朦胧的.泪水——世界那么模糊！
我收回目光，我好懊恼，那一天，我直到失去才懂得珍惜，珍惜现在的一切吧，朋友，我以我的亲身经历向你倾诉，现在我已失去小蓝，无法挽救，我只能默默守住与其它人的友谊麦田！
一件事的作文 篇2
我们相识，我恋你。你在我面前表现的所有霸气我都喜欢，我想终于有一个人能去反抗自己了，你看我身边的所有朋友对我都是相敬如宾，只有你愿意和我成为一个互打互骂的朋友。我想就是你了。
但是后来我们没有再联系，我们不过只是普通的朋友罢了，我们离开，我们也就断联。但是为什么后来还要再联系呢，你又为何要让我心动，你做了那么多令人感动的`事情，当时你也觉得那是爱我的表现，但是后来你说那不过是很平常的表现，没有什么特殊的意义。
大家都说再感情里面，女孩子总是要受伤，他们都说，感情这种事，男孩子可以把玩，但是女孩子总是要认真又多情。你看难道不是嘛？我也想到说你让你的全家人都认识我了，我也看到那些视频，说当初让全家人都认识自己的对象，是因为那个时候以为两个人就可以一辈子了，就可以长长久久了，但是你让我觉得其实不过就是带一个朋友回家而已，仿佛你的家里人都知道我们不会长久的感情，但是又放任你去浪费我的感情去欺骗我的感情。
有的时候会觉得是我辜负你了，是因为我没有让你感受到安全感，是因为我没有让你觉得我非你不可，所以你总是患得患失，所以你受不了，所以你离开，我觉得最后我们分开了，你的家里人会觉得你不能好好得抓住一个好女孩，是你得错，但是我想想，是我多情了，哪里来的这么多伤害啊，对你来说，感情能伤害到你嘛？
想想，当初在一起了，这件事就是一件荒唐的事了，在一起就算了，我还要那么上心，我还把所有生活的重心都放在与你有关的事情上，想来就是对自己的不负责任，想来就是一件多么荒唐荒谬的事。
一件事的作文 篇3
每当看到这本陈旧的默写本时，我总会想起那件让我懊悔的事。
去年秋天，学校要举行一场默写大赛，我快进考场时，还有好多词语没背完。怎么办呢？我急忙拿出抄写本塞进口袋里。默写到一半时，我突然不记得“泛滥”的“滥”字怎么写。于是，我瞟了一眼老师，抖抖索索、小心翼翼地把抄写本抽出一点点，眼睛赶紧扫了一下，把“滥”字补上去。
老师发现了我的小动作，她二话不说把抄写本拿走，放到了讲台上。教室里安静极了，我心里忐忑不安，再也听不清老师报的词语，脑子里一片空白，可想而知后面默写得一塌糊涂。这段时光对我来说无比漫长，我不知道等待我的是怎样的惩罚。
第二天默写本发下来了，有的人眉开眼笑，有的`人垂头丧气。我心里一直默念着“老天保佑……”可我一看默写本顿时呆若木鸡，鲜红的“△”赫然在目。回家妈妈肯定要揍我一顿了。
一回到家，我马上关起门，拿出红笔想把老师批的“△”改成“☆”，改着改着，我把它改成了一个“小火箭”，心想：“糟了，妈妈的脾气肯定会像小火箭一样冲天而起。”妈妈不久就回来了，我只好硬着头皮把默写本递给她。妈妈看了后半天没说话，大概识破了我的诡计。她指着“小火箭”问：“这是不是你画的？”我顿时面红耳赤，支支吾吾地说：“是，是的……”妈妈说：“以后做事不可以投机取巧，一定要脚踏实地， 不認真复习是拿不到好成绩的。”我听了，懊悔地低下了头，心想好成绩不是自己画出来的，以后一定要踏踏实实地学习，才可以取得。
一件事的作文 篇4
暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围在一起，还传来一阵喊叫：“给我，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：“谁丢钱了？谁丢钱了？”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！”
“你丢了多少钱？”
“500！”
“不是500。”
“那就是200，200对了吧。”
“不对，钱不是你的.。”
“你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。”
这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”
“他说的不对，不是200，太多了不能够给他！”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：“到底有多少钱啊？”这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：“谁丢钱了？谁丢钱了？”
人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静……
一件事的作文 篇5
争论、争执，我们难免都经历过，当两个人的意见大相径庭时，就会发生争执甚至大动干戈。我曾经为了一道解题方法也和我爸爸发生了争执。
那是一个秋风送爽的天气，只不过快要步入冬天了，“秋老虎”的怒火渐渐平息了下来，可是，我的烦恼并没有随着秋天一起离去。面对着这些看都没看过，听都没听过的“怪物”题，我真的是没什么勇气啊！在这些怪题的攻击下，我像泄了气的气球一样败下阵来，可是我心想：我一定要做起一道题，不然的话就太丢人了！在我的苦寻之中，还真找到一道能硬算出来的题，我很高兴，在算了十分钟后，我终于算出了答案。我如释重负地出了一口气，这下可不用交白卷了。
谁知，我把我辛苦的成果拿给爸爸时，我迎来的却是一句：“你怎么不用简便方法呢？”刚刚为做完一道难题的兴奋完全消失了，取而代之的是一种失落感。我想：我拼死拼活才做出来的题，你还让我用简便方法做，是说我根本做不来这种题吗？”我当然不可能把想法直接说出来，我只能做出抗议，不服气地说：“老爸你为什么必须要求用简便方法呢？你看，我用硬算不一样能做出来吗？”用这种方式宣泄自己的不满。“你是做出来了，可是，一看你的解题过程就是费了很长很长的时间才做出来的`，对吧？可你看我来算。”爸爸没有理会我的不满，而是耐心为我讲解，不得不服那个我硬算了很长时间才做出来的“硬骨头”在爸爸巧妙的方法下，如同“豆腐”一般脆弱，一下子就被解出来了。我目瞪口呆地望着这道被爸爸不到2分钟就解出来的题，不知道该说什么了。“原……原来还能这样解！”我心中吼到。我输得心服口服。方法，果然很重要啊！
争论、争执，越争越清楚，越争越接近事情的真相。后来，我和爸爸也常常因为一些难题而发生争执，甚至争得面红耳赤，但我越来越喜欢这样的争执，我的成绩也在争执中慢慢提高！
一件事的作文 篇6
已经是深夜了，时钟“滴”“哒”“滴”“哒”地走着，我躺在床上怎么也睡不着，心里久久不能平静，想着今天的那件事……
今天是星期三，又轮到我值日了。我按照惯例站在校门口值日，检查队员们佩带红领巾的情况。七点半时，班主任刘老师带着儿子浩浩准备进校门，正在值日的我发现浩浩胸前没有佩带红领巾，正准备上前检查，可是不知怎么的，脚仿佛有千斤重，怎么也迈出不了一步，我望着即将过校门的刘老师和浩浩想着：怎么了吴京懋?快去检查啊!可我一看到刘老师又打消了这个念头，心想：浩浩可是刘老师的“爱爱”，如果去检查势必会得罪刘老师，对我没有好处;不去的话，会被别的值日生当笑话，甚至遭到大队辅导员的批评。当时我左右为难，思绪万千，是检查还是放呢?心里在这之间徘徊着。这时刘老师和浩浩已经跨过校门了，我不知所措地望着他们，心想：怎么办?算了吧，还是自己受点委屈吧。于是，我当作没看见把浩浩悄悄给放了，可这一切，被也在值日的'大队长张笑看在眼里，她连忙走到我身旁严厉地说：“怎么了?不去检查，平常你胆大包天，今天怎么退缩了?啊!”我无言以对，低下了头，心里火辣辣的。“快去追!”听到张笑的催促声，我静下心来想了想：觉得自己身为大队干部应该要以身作则，当好榜样，要按照规章制度办事，不能为了私利而违反纪律。于是我快步追上浩浩，这时我又软了，不知如何下手，这时舒雪慧大喊：“吴京懋!”她仿佛提醒我，快追!我鼓足勇气走到他们母子旁，向浩浩敬了个队礼，结结巴巴地说：“对不起，小朋友……你……没带……红领巾，请你登记……名字吧。”这时刘老师望了我一眼，我满脸通红，不敢看刘老师。
下了第一节课，学习委员告诉我刘老师叫我，我心里忐忑不安：刘老师什么事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她，刘老师又有魔鬼老师之称，这次前去我是凶多吉少，当了干部真得罪人，真倒霉!我心惊肉跳地来到老师办公室，见刘老师正在埋头批改作业，我轻轻敲了下门，刘老师回过头见我来了，满脸微笑地说：“你来了，快坐。”我见刘老师十分温和一颗悬着的心终于落了下来。刘老师慈祥地说：“今天的工作做得不错，是老师不对，请你原谅，老师不会责怪你的，你可不要背思想包袱喔!”听了老师一番话，我默默感受到老师是多么伟大，从不责怪学生，关心、爱护着学生，就像妈妈一样亲切。
放学后，我对这件事耿耿与怀。觉得自己做对了!
一件事的作文 篇7
五一放假第一天早晨，爸爸在锻炼时，发现了一个鸟窝。爸爸观察了一会，就回来告诉我。听到这个事，我一蹦三尺高，心想：要是窝里有小鸟就好了，我可从没看过幼鸟呀！真是太棒了！
于是我蹦蹦跳跳地跟着爸爸，来到鸟窝的地方，大鸟在一从竹林里的一根竹子上用小树枝、树叶搭一个椭圆形的窝，我们观察了半天，一点动静都没有。
爸爸轻手轻脚地把其它竹子刨开，把有鸟窝的那根竹子轻轻地摇了摇，可是，惊醒了睡梦中的小鸟，一个一个地扑通！扑通！的都掉了下来，因为羽毛还未丰满，飞不远，小鸟们惊慌失措地到处乱飞，这时鸟妈妈回来了，望着我们愤怒地叫着，好像在说：“不许伤害我的宝宝！”我们不知所措地互相望了望，爸爸说：“我们想办法把它们送回窝里去吧！”
于是，我们小心翼翼地把它们都抓住，放在爸爸的手心里，然后，我爬到离它家最近的`小树上，轻轻地把它们一个一个地送回家，可是小鸟们受了惊吓，不肯乖乖地待在家里。刚放进去又跳了下来。反反复复好几次都失败了。怎么办呢？我急得眼泪都掉下来了。“要不我们把它们带回家吧！等它们长大了，再送回来。”我对爸爸说。
“不行，它们太小了，离开妈妈可能会死掉的。”爸爸焦急地说。
鸟妈妈也一直在我们的头顶叫个不停，好像在说：“你们不能把它们带走，那是我的宝宝！”
过了很久，小鸟们都稍稍安静了些，我们就把它们放在了离小鸟家很近的一棵非常茂密的树枝上，悄悄地躲在一边，这时鸟妈妈来到小鸟身边，小鸟们渐渐的安静下来。
哎！要是我懂鸟语就好了。我一定会告诉它们：“别怕，别怕！我不会伤害你们的。”
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