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一件事的作文

时间:2024-03-29 13:23:35 记叙文 我要投稿

一件事的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的一件事的作文3篇,希望能够帮助到大家。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  我在二完小生活了五年多,每天都有许许多多不同的事情发生。但令我最难忘的一件事,还是换牙的有趣经历。虽然那件事距今已有四年之久,但它依然深深地镌刻在我的心中,令我难以忘怀。

  记得有一天,我突然发现有一颗板牙在微微摇动。我好奇地把舌头伸到牙齿边,轻轻舔了一下,顿时只觉得牙根又痛又痒。从那天以后,我就天天留意自己的板牙,只觉得它松动得越来越厉害。用舌头推着它,好像都能把它从牙床上推下去,可是,哎哟!不行,一阵酸痛,我赶快不动它了。又过了好几天,它只剩下一点点还连在牙床上,但我怎么用手掰它,晃它,它就是不掉,仿佛在做最后的挣扎。还不如干脆一拔……可是那一定很痛,还是再等等吧。

  第二天,我来到学校,嘴里嚼着奶糖,哎呀,我感觉这颗奶糖硬硬的,怎么嚼也嚼不动,“这是为什么呢?”我一边疑惑不解地想,一边把奶糖拿了出来,仔细一看,原来奶糖里包着那颗令我讨厌的松牙。我恍然大悟:我在吃奶糖时,由于奶糖很黏,一下子把我的牙齿给粘了下来。我把这件事告诉了几个同学,同学们都哈哈大笑起来,有的笑弯了腰;有的'笑出了泪。我的牙齿啊,你终于掉了,我心里一阵轻松。回想几天来的等待,我觉得很有趣。

  每当回忆起这件事,我总会忍不住大笑。没想到我这么顽皮,我的牙齿也这么的顽皮呀。

一件事的作文 篇2

  音乐老师的手缓缓抬起,一边在空中画着“V”字形,一边说着“一、二、三,走!”接着,整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。

  以前,对于音乐课的看法,就是歌词学会了,就开始自娱自乐了,即使整个教室闹哄哄,也没有老师能管好。

  六年级的第一节音乐课,我们班换了一个音乐老师,令我们大为震惊的是,这是一个男老师,男老师教音乐,真是太可怕了!

  这一节课里,我们就看透他了。脸上永远保持着微笑,但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里,我们越来越发现,音乐老师其实不可怕,而且还挺有趣。

  在音乐课上,老师把所有的时间都花在音乐上,从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课,就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲,有时教我们各种节奏的唱法,最可爱的'还是让我们唱歌前的手势:手缓缓抬起,在空中优雅得划着“V”字形,还一边说着:“一、二、三,走!”之后,我们便奇迹般得安静下来,可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态,我们也被他所影响,专心致志地齐唱着歌曲。

  我们班以前的音乐课都是乱哄哄的,不怎么想唱歌。现在,因为老师的标志性动作:一、二、三,走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累,反而更想唱了,每个人都想被老师叫上讲台唱一遍,想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣?

  现在,我们都热爱音乐,懂得了许多音乐知识,爱上了音乐课。

  即使我以后会忘了音乐课里所教的一切,但那个动作:一、二、三,走,绝对不会被忘记,因为这个手势,让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。

一件事的作文 篇3

  放学后,我高高兴兴地回家去,看到深锁的大门开着。

  我以为有小偷偷跑进我的屋里,然后我就轻声地进屋子去,把书包慢慢的放下,然后我听到厨房里有声音,我就赶快上楼去.

  我打开我的手提电话,要拨打给妈妈和爸爸,可是他们的手提电话没有开机,我不断地拨,可是都没有人接.

  我只好自己一个人下去看个研究,我慢慢地走下楼,轻轻地走近厨房,一进去,突然灯亮了起来,我看见姐姐手上拿着生日蛋糕,我也看到了在厨房的屋顶,挂着五颜六色的.气球,爸爸,妈妈,哥哥和姐姐齐声说:“生日快乐”,原来他们为我庆祝生日,我都忘记今天是我的生日。

  在那一刻,我的泪珠夺眶而出。过后,我们一边吃蛋糕,以便把刚才的经过一五一十地告诉他们。他们都称赞我是一个勇敢的人。

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