暑假的一件事的作文5篇（合集）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的暑假的一件事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
暑假的一件事的作文 篇1
快放寒假了，回想暑假生活，最难忘的就是我们盐矿少儿舞蹈班在盐矿灯光球场举行的汇报演出。
那天傍晚，我匆忙吃完晚饭，急忙赶到灯光球场，那里已是灯火辉光，我今天的任务十分艰巨。既参加舞蹈节目;又要担任节目主持人;还要表演古筝独奏。
我和李柯缘走上舞台，大声宣布演出开始。在观众的欢呼声中，我们随着欢快的音乐，跳起了舞蹈——《花喜鹊》。
报了几次幕后，我到后台换了一套服装。下一个节目就是我的古筝独奏了。
我从容的走上台，大声说;“今天，我演奏的曲目是《站台风》。”坐下来后，我深深吸了一口气。在琴声中我越来越投入，几乎忘了身在何方!直到观众响起掌声，我才回到现实。
随着我一次又一次的报幕，精彩的节目一个又一个的.进行。观众们热烈的掌声和欢呼把演出推向高潮。
我们全体班员都非常激动。是啊!这1个半月里，我们在老师的带领下，经历了无数的练习和排练。吃了多少苦，洒下了多少泪水和汗水。尤其是我，即使韧带被拉伤也不退缩，才有了今天精彩的表演呈现给大家。
在《感恩的心》，这首优美的音乐声中，我们的汇报演出缓缓的拉上了幕布。
这个难忘的夜晚，深深的留在了我的记忆中!
暑假的一件事的作文 篇2
暑假生活像一个五彩缤纷的万花筒，充满了乐趣与欢乐。暑假生活难免会有一些难忘的片段。下面我给你们说说那些片段里的其中一件吧!
那天，是一个晴天。天早已大亮，我还是觉得置身于黑暗之中，原来是窗帘没拉，窗帘刚来开，一束温暖的阳光射进我的眼睛里，我下意识的闭上了眼，洗漱完毕后，出去走走吧!刚出大楼，就听见小鸟叽叽喳喳的叫，芒果树散发出清新的香味，还有小贩与顾客的讨价声，一切是那么和谐美好啊!
散完步，已经九点半了，按照日常表我现在要去书店看书，我急忙跑去书店，那时书店已经人山人海了，我挤了一会终于进去了，我来到少儿刊物那里，我发现了一个与我差不多大的'胖子，我撒了他两眼，拿了一本书坐在她旁边看了起来，当我发现他的裤子会掉下来的时候，他已经起身去放书了，然后……
这就是我的暑假生活，他充满了快乐。我爱暑假!
暑假的一件事的作文 篇3
暑假期间，我随着假日小队的步伐，来到了杭州京杭大运河博物馆。博物馆坐落在美丽的运河边，看起来非常宏伟壮观，透着一股古老而又神秘的气息。我怀着好奇的心迈进了大厅，首先映入眼帘的是一艘巨大的模型船，这艘船高约2。5米，长约5米，花纹雕得栩栩如生，令人惊叹！
我继续往里走，到了第一展厅——《运河的开凿与变迁》，里面是运河出土的各种文物。有唐开元通宝钱，20xx年杭州大关桥北运河出土，认为是沉船上留下的，或是为了战争避乱将钱币有意埋在这里的，有人因此将运河戏称为”金河“，有陶网坠、石网坠、磨刀石，磨刀石长37。5厘米，宽37厘米，还有……真是应有尽有，古人的智慧与手艺太让人佩服了！
接着我又参观了第二展厅——《大运河的利用》，第三展厅——《大运河杭州段的综合保护》与第四展厅——《运河文化》。这些展厅各具特色，让人过目难忘：
首先是第二展厅，第二展厅展现的是”大运河的利用“。很多与运河漕运有关的文物全在这里。最具历史价值的是清代”苏州府“官斛，这种木制锥形器皿，是当时政府向百姓收粮用的一种计量工具，过去运河上都是漕船载粮，交粮时将米由舱内取出用斛量，叫”起米过斛“。一斛相当于五斗，约三十五点八公斤。还有一幅七百多平方米的环形银幕，十八台投影仪播放着当年运河漕运宏大场面，气势壮阔。
再是第三展厅与第四展厅，第三展厅，地上是一条流动的运河，闪闪发光。原来，这里用微缩模型做出了大运河及两岸的'九座城市，放在玻璃地面下。第三展厅还有个”模拟运河之旅船舱“，坐进去，能看到实景拍摄的大运河沿途风光。第四展厅主题是”运河文化“。山东聊城面塑、江苏扬州剪纸、江苏无锡泥人等运河边城市代表物品摆放到一起，足见大运河孕育出的两岸文化之丰富。
中国的京杭大运河是一段伟大而不平凡的历史。刚刚在前些天，我得知京杭大运河已经申遗成功，而今天在博物馆学习与参观，让我更加觉得京杭大运河作为世界文化遗产，真是当之无愧！中国古代劳动人民用他们的聪明与智慧以及艰苦与汗水开凿出了如此壮观的大运河，滋养了世世代代无数中华儿女，我作为这无数儿女中的一名，一定要好好传承先辈们不畏艰难的精神，努力学习，为祖国的建设发展打好基础；一定要好好保护我们伟大的运河，也同时爱惜我们身边的每一条美丽河流，做一一名名副其实的”河流小卫士“！真是一个暑难忘的一件事啊！
暑假的一件事的作文 篇4
打开记忆的阀门，我有很多五彩缤纷的趣事，有的已经忘了，有的却仍记忆犹新，使人难以忘怀。
记得那是一个阳光明媚的下午，我和往常一样，去学电子琴，恰巧吕佳欣刚刚学完，我们打过招呼之后，我便去上课了。在妈妈和阿姨说话的时候，她则悄悄地跑到楼上当起我的“小老师”来。
今天学的是《四只小天鹅》，老师让我自己开谱子，我感到很吃力，吕佳欣一看说“这个曲子我学过，我来教你。”于是她先把曲子熟练地弹了一遍，碰到我弹不好的.地方，她就做示范或指导我反复练习，直到我把难弹之处弹会。就这样时间很快就过去了，一会儿，阿姨来叫她回家，她走后，我又弹了一遍，老师检查完后说“不错”。
走在回家的路上，回味着刚才的事，我告诉妈妈：吕佳欣真是个认真、细心的“好老师”，好同学，我以后要向她学习。
暑假的一件事的作文 篇5
暑假里，有许多许多有趣的事，但是最让我记忆犹新的还是暑假里学习书法。之所以学习书法，是为了让自已变得更踏实，不浮漂，能静下心来。
7月5日，刚放暑假一周，我和妈妈一起来到书法班，首先映入眼帘的是：教室里摆满桌子和椅子，每张桌子上都有那种黑色的大毛毡，有墨、有毛笔，一应俱全。书法老师和霭的问我，“小朋友，你是愿意写钢笔字还是毛笔字呀？”我看看妈妈，妈妈看看我，我们一时不知选择什么好。老师看我们拿不定主意，就说：“我们认为，只要毛笔字写好了，钢笔字自然而然就会写好，建议你们写毛笔字。”我们听取了老师的建议，就开始正式练习毛笔字。
正式练字之前，老师首先要求我们身子必须坐端正，怎样握笔，笔握在什么位置，墨水应该倒进墨盘里，怎样膏笔……。前期工作准备好后，练字正式开始啦。老师第一个教我们写的基本笔画是点即“、”，点一共有4种，竖点、圆点、长点和方点。1、起笔——向上逆锋，轻落笔后，折向右下，重按作顿；2、收笔——折锋向下，最后折向左上，回锋、提收。老师最后强调，写点时一定要落笔快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。
刚开始，我在心里想，“点”还不好写吗？不就是点一下吗？但我真在纸上写时却怎么也写不好，写出来的就看不出是个“点”字，反复写了几次，仍然看着别扭。我急得像热锅上的'蚂蚁，老师看出了我的不耐烦，和气的对我说，“你要静下心，沉下去，慢慢的练，要注意老师起笔和收笔的位置……”，说罢，老师又手把手教我写了几遍。通过一再的反复练习，慢慢的看着写的也像个“点”字了，心里也增加了信心。
通过暑假练习书法这件事，给我的启发是：无论干什么事，不要眼高手低，要脚踏实地的去干，并且要坚持不懈、持之以恒的干下去。
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