记叙文作文

时间：2024-03-12 08:29:01 记叙文我要投稿

记叙文作文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的记叙文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记叙文作文

记叙文作文篇1

　　“卖豆腐咧！臭豆腐咧！”

　　“糖葫芦，好吃的糖葫芦！”

　　…。。

　　街头，各摊主似乎在比赛，一阵阵叫卖声此起彼伏，一声高过一声。我和爸爸妈妈来到西安的回民街，准备庆祝一下国庆节，让自己的肚子享点福。

　　呀！我们吓了一跳，这哪是“小吃天地”，简直就是一个“花花世界”嘛！白的，黑的，绿色的塑料袋到处都是，走路时还不是会踩到，还有人们没有吃完扔在地上的食物，看着真令人恶心。

　　有的人皱着眉，提着裤子走路，有的`人匆匆而过，溅起的泥点落在别人的衣服上，穿着白衣服的人马上变成了斑点狗，有的人看见这样的情景，绕道而走了。

　　妈妈打趣地说道：“这‘风景’，可以成为一处旅游景点了，我爱看叫‘垃圾制造厂’最合适。”

　　我们找到了一家小吃店，便开始犒劳起自己的肚子来。

　　“卫生纸扔哪？”我拿着擦完嘴的卫生纸说“就扔在门外吧。”老板心不在焉地说。“没垃圾桶吗？”我疑惑得问。“还要什么垃圾桶？直接扔在门外算了。”他还是那一副懒洋洋的样子。我找了半天也没有见到垃圾桶，只好把纸装在妈妈的包里。

　　“老板，结账！”妈妈说。“好嘞！”只见老板利索地收拾碗筷，吧汤水倒进了桶中，抖一抖，甩一甩，把纸杯和筷子扔进了店外垃圾聚集的地方。“一共六块。”妈妈把钱交给老板，老板接过钱，装进了腰包里。

　　街上，行人已寥寥无几。

　　看着这垃圾场似的小吃街，我愤怒了，人们竟不知道环保，竟不知道要保护我们的地球，让本该整洁美丽的大街变成了这番模样，人们的不环保，让地球母亲千疮百孔，伤痕累累，人们的不环保的行为，让那一抹美丽的街头风景变成了垃圾的海洋。

　　何时才能再见到那美丽的街头风景呢？

记叙文作文篇2

　　如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了的主题。

　　下面介绍几种作文结尾方法：

　　1、祝愿法

　　的结尾，表达作者的祝愿、愿望，如朱德的《回忆我的母亲》的结尾：“愿母亲在地下安息！”就是这样。

　　2、评议法

　　记叙文结尾，篇末往往有个简短的评议或评述。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾：

　　闻一多先生，是卓越的学者，热情潮湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

　　他，是口的巨人。他，是行的高标。

　　3、扣题法

　　的结句与标题呼应相扣，例如老舍的《济南的冬天》的结尾，就用了这样手法。请看：这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，象地毯上的小团花的小灰色树影，这就是冬天的济南。

　　4、道具法

　　始终贯穿着某一件事物，并以这件事物作为故事的终结。例如江耀辉的《红军鞋》：

　　“幸好除了子弹打的那个洞以外，别处还没有破，我赶忙把它脱下来，磕掉泥巴，又挂在腰上。”这个结尾就以贯穿始终的红军鞋作为故事的终结。

　　5、终结法

　　的结尾，把故事的终结交代给读者，以此来作为故事的结尾。如罗广斌、刘德彬、杨益京三人写的《挺进报》的结尾就是这样：

　　“革命同志以无比的机智战胜了敌人，保全了党组织。”这个结尾就交代了故事的终结。

　　6、直抒胸臆法

　　结尾，作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的：

　　“朋友，天山的丰美景物何止这些，天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口，其实我私心里很想找个机会去重游天山。”这个结尾就表达了作者的希望。

　　7、烘托法

　　结尾把环境气氛加以烘托，给人更强烈更深刻的印象。如杨沫的《坚强的战士》就是这样结尾的：

　　声音开始是林红一个人的，以后变成几个人的，再以后变成几十个、几百个人的了。这口号声越来越洪大，越壮烈，越激昂，好象整个宇宙充满了这高亢的呼声。

　　8、推测法

　　结尾时，对文中所写的人和物想作个交代，但又没有确凿根据，或者就是为了制造一种悬念，于是就用了推测法。例如《孔乙己》的结尾：

　　“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”句子的“大约”二字即说明是推测了。

　　9、对比法

　　结尾时，把人物或事件的几个方面进行对比，使之更加鲜明突出。例如马克·吐温的《竞选州长》的结尾：

　　“你的忠实的朋友——从前是个正派人，可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克·吐温。”

　　10、绘景法

　　以描写景物作为结尾。如杜鹏程的《夜走灵官峡》：风，更猛了。雪，更大了。

　　11、时空法

　　结尾处点明时间或地点。如《海市》：那真实的海市并非别处，就是庙岛群岛。

　　12、怀念法

　　结尾处表达出深厚的怀念之情，给人们留下不尽之思。如方纪的《挥手之间》就在结尾处表达了这种感情：

　　十几年来，延安机场上送行的情景常常出现在眼前：主席站在飞机舱口，用坚定的目光望着送行的人群，用宽大的手掌握住那顶深灰色的盔式帽，慢慢举起，举起，然后用力一挥，停在空中在他面前，无数的战士正朝着他所指的方向奋勇前进。

　　13、意外法

　　结尾，使人感到出乎意料。如莫泊桑的《项链》：

　　唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎

　　14、总结法

　　结尾处把全文内容作个总结，有的还把全文的中心思想归纳出来。如马识途的《我们打了一个大胜仗——四川抗洪救灾记事》的结尾：

　　四川的党政军民，在这次抗洪救灾向自然作斗争的总体战中，为了抢救国家物资和人民的生命财产，他们公而忘私，国而忘家，置个人安危于不顾，充分发挥了人定胜天的无比威力，打了一个大胜仗！

　　15、呼吁法

　　结尾，向读者发出呼吁。如鲁迅先生的《狂人日记》：

　　没有吃过人的孩子或者还有？

　　救救孩子

　　16、照应法

　　结尾时，为了使前后呼应，中心明确，线索清楚，结构紧凑，常常要对前文加以照应。照应题目，照应开头，照应线索，照应主人公。如戈果理的《泼留希金》。结尾时就照应了主人公：

　　现在站在乞乞科夫面前的，就是这样的.人！

　　《变色龙》的结尾就照应了开头：

　　“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。

　　17、特写法

　　在结尾处，把文中所写的人物用“特写镜头”描写出来。如《草地晚餐》的结尾：

　　夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯，犹如一株青松，在阳光照耀下，显得更加巍然高大。

　　回眸一笑百媚生——结尾技巧

　　1、自然收束

　　不论哪种文体的，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作文中得到广泛运用。

　　一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式：

　　（1）叙述式。写人记事结束，也随之结束。

　　（2）描绘式。在写人记事作品中，以对人物的动作、语言的描述来收束全文。

　　（3）说明式。在说明文中，事物被说清楚了，也就结束。

　　2、呼应篇首主要有以下四种：

　　第一，复现式呼应。开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使的主旨更加突出，同时使的首尾结构具有一种回环之美。

　　第二，递进式呼应。的结尾在开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化主题。

　　第三，虚实式呼应。开头写实，结尾为了深化的中心或者为了突出的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。

　　第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法，主要用于那些以“引用”手法开头的，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段议论首尾并举，共同为的中心服务，并显示出的结构之美。

　　3、抒情结尾

　　用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。

　　4、发表议论

　　运用议论，往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。它们有的气势磅礴，表现作者的胸襟气度；有的细腻柔和，抒发人物的情感；有的则刚直明快，对事物的剖析入木三分，真可谓异彩纷呈，形态万千。

　　结尾中的议论有如下的表达角度。

　　一为抒发情感式。或深沉，或奔放；或欢愉，或哀婉；或怀想，或追思，充分的寄托和表达自己的情感。

　　二为总结全文式。这样的议论在总分总结构的中经常使用。它一方面总结全文，一方面又以极精粹的语言，再次强调论题，深化全文主要内容。

记叙文作文篇3

　　兵马俑是祖国中间的一颗明珠，她坐落在陕西省西安市近郊临潼区的怀抱中，这里原本只是一个普普通通的小村子，但这里自从发现了兵马俑以后，便热闹了起来，许多人都来参观兵马俑。

　　兵马俑博物馆里有许多分馆，有１号坑，２号坑，３号坑。其中，１号坑最大，里面的兵马俑一个个整齐的排列着，就像一个训练有素的军队，随时做好战斗的准备。这些兵马俑姿态各异，有的赤手空拳，有的手拿宝剑，有的骑马······虽然这些兵马俑有的少一只手，缺一条腿，少一颗头，但它们庄严地站着，使它们显现出一种气势，就像打仗一定要赢的那一种气势。看着这些惟妙惟肖的兵马俑，就像回到了古代，看它们在战争一样。

　　在兵马俑博物馆中，综合陈列厅里的东西也很好看。里面放的都是属于战车，马车类的文物。其中最吸引我眼球的就是高车和安车。这两件文物都是保存的很好，呈现出完好无损的感觉。高车是一辆开道车，主要装备武器为主。而安车是辆车主乘坐的车，刻得非常精致。这些文物，真是鬼斧神工的好作品啊！

　　兵马俑不仅是一个巨大的地下军库，也是个庞大的武器仓库。出土的`武器达数万件，分为长兵器，短兵器和远射兵器三大类。长兵器有矛，戟，戈，殳，铍，钺，短兵器有剑，吴钩，远射兵器有弓，弩。其中剑的保存非常完好，20xx多年前的剑能保存到现在，还如此锋利，真是太不可思议了，我们的古人真厉害啊！

　　兵马俑不愧被称为“世界第八大奇迹”，里面的展示品，个个有模有样，千姿百态，每个兵马俑都栩栩如生，简直已经到达神之领域了。兵马俑真是我国的一大骄傲啊！

记叙文作文篇4

　　思念是水，汹涌澎湃，岸堤不能阻隔，直闯大海，潺潺汇合着生命的节拍。

　　思念是风，寒风刺骨，拂面拉扯衣襟，寒冷吞噬着肌肤，呼哧之声溢满耳朵，想念便成为可能，记忆涌泉而出。

　　在落叶缤纷的巷道上，彳亍徘徊，任思绪翱翔，迷失了方向。枝桠上挂满了孤寂的叶子，没了生色，没了气力，思念就如这飘零的落叶，失去了依靠，随风飘荡，沙沙的落叶声破碎了一颗又一颗寂寞的心，那是思念在哭泣，在召唤。

　　谁会想到，落叶的重量，乃至生命的重量，竟不能承受生命之轻，不能忍受漂移的流浪，嘀嗒嘀嗒的雨滴声就足以击破几个乃至几万个浪子的心。

　　记性不是一个好东西，该忘记的难以忘记，该记得的却早已失去了踪迹。一如既往的往昔，一情一物一景，熟悉的画面，敲打内心的底线，回荡的钟声，镜头式呈现的情节，不期上演在眼前。

　　这钟声，是真我与心灵的碰撞、是历史与现实的差距、是无意识和意识流的记忆回眸。不可否认，越想忘记，越忘记不了，整个季节都播放着脆耳的钟声，无可奈何，季节依旧在循环更替，物是早就人非，欲语泪竟先流。

　　体内有寺院的人，总在清晨敲响灵魂的钟声，传至远方，然后归于岑寂。思念是灵魂的昭示，灵魂在唱歌，传至远方。叩问这一厚实的砝码，轻轻叩开远方大门，聆听是一种方式，惟有眺望，方能减轻思念的重量。

　　思念是美的，没有生如夏花之殉烂，没有死如秋叶之静美。有的是泪滴飘落的无华，白雪飞扬的欢乐，静默的湖泊般惆怅，无可媲美。情感丰富的人类，披上善变的颜色，抹上思念的芬芳。对象改变，内容新颖，倾向明显，方式各异，形态各异，香远益清，浸透中流砥柱的不是别人，只是一本乐曲，奏响着不同的旋律，清脆的，悠长的，动听的，轻快的，忧伤的，应有尽有。打包起一片芬芳，传至远方，惊醒梦中人。

　　走过落叶缤纷的秋天，不经意间，来到了寒风呼哧的冬天，思念的.声音更加浑厚，坚定。那年挂满叶子的枝头，如今鹤立鸡群，独占鳌头，没人会想到枝头的苦痛，没人会理解枝头的不安。声声入耳，阻止不了，越发枯瘦。

　　陪伴枝头的不是忘记南飞的鸟儿，是冷艳的月光，是冰冷的寒露，是呼啸的寒风，这折磨人的思念，藏在内心，没人能懂，只能默默地承受一切，为的是等待明天，守候那东升西落的太阳，那春暖花开的季节。

　　守候是寂寞的难耐，等待是离别的伤口，不要独自等待，不要独自流泪，不要独自叹息，一年又一年，思念的眼泪早已决堤，奔腾的潮汐依旧澎湃，内心的凄凉照旧。又是一日复一日地守望明天，又是一日复一日地敲打灵魂的钟声，又是一日复一日地聆听耳边的呼唤。

　　向窗口望去，一只杜鹃鸟飞起，振翅的节拍，强劲有力，直击苍穹。遗失了东西，染在枝桠上，是杜鹃啼血，映红了枝头，映红了双眼，哽咽成为可能，思念再次萌发，不是为谁，只是为了心中的那份重量，掷地有声。

记叙文作文篇5

　　我依恋母亲温暖的怀抱，但更无法离开父亲那直挺挺的背脊。

　　家在农村，没有穿行于大街小巷的公交车，就连有些地方，甚至是泥巴路。每次上学，就得依赖那辆角落里的摩托车，而父亲一直挺直的背脊，便成了我遮风挡雨的“港湾”。

　　那年深秋，天气格外寒冷，可学还是要上。天刚蒙蒙亮，父亲便准时推出车，我有些犹豫了，“不如我自己走去吧。”冷冷的风打在我的脸上，生生地痛。难道父亲没感觉么？“在不上车就迟到了。”父亲缓慢却坚定的语气让我的心猛颤一下。

　　耳边的风呼呼的吹着，犹如针尖刺到皮肤上，不禁往后缩了缩。可父亲却更挺直了背脊，吹到我的风明显小了很多，我抬头，父亲的头发已被浸湿了，然后低低向后贴着。厚厚的大衣被胀得鼓鼓的，我有些担心这车还走得动吗？

　　家离学校不特别远，早些起床，走到学校不成问题，可父亲却仍每天坚持送我，每天都是那辆摩托车，和那挺直的`背脊。似乎从不曾间断，

　　到了学校门口，望见父亲的眉梢已被染成了雪白，那是霜吹打在脸上所留下来的痕迹，是为我留下来的痕迹。还有那冻得发紫发青的面庞，不禁泪水溢满了眼眶，赶紧转过身，匆匆进了校门。放学后，仍可见校门口那辆旧旧的却“闪着光”的摩托车和父亲那直挺的背脊。这日复一日，年复一年的接送，一直持续到初中，我不在需要父亲接送了。可他的背也不再那么直了。那曾经被风霜染白的眉梢，如今是真真正正的白了。这一刻，我也突然发现，父亲老了。

　　现在一周回一次家，坐在车窗紧闭的汽车里，却仍忘不了那寒风中直挺的背脊。

记叙文作文篇6

　　时间向前，童年往事如粒粒珍珠散落在记忆的沙滩，我们都是匆匆的赶路者，来不及回头。直到有一天，有人在身后拍了拍你的肩，转过头，才发觉，原来珍珠的璀璨会刺痛这双迷茫的眼。

　　“我才不要呢！你们别操心了行不行！”这，是我说的吗？确实，这是我对关心爱护我的父母说的话。毫不避讳地顶撞，毫不顾忌地冒犯，是我这个已经十九岁的大女儿常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便饭，他们对我已百般忍耐，他们已没有愤怒的责骂，只有无奈的哀叹！

　　而我，像是要挣脱拉线的风筝。外界的'风越大，我越努力挣扎，想要飞到那无边的天际。我哪里知道，如果没有父母紧握的那根线，我将会被狂风撕得支离破碎，更别说是高飞。

　　一天晚上，我口渴醒来，便想去客厅找水喝，还未打开屋门，便听见父母在那里说话。我凑近耳朵，从门缝里想听听这么晚了他们还说什么。

　　“唉，女儿越大越不懂事了，什么事就非要和我们对着干，难道她不知道我们做得一切都是为了她好吗？”是母亲无奈的声音，手中似乎在翻看我小时候的照片，眼里充满了悲伤。

　　“对，小时候她特别听话，还记得她和你去地里种苗，在旁边跑着为你打伞吗？那时候，过路的人都会指着她问：‘你女儿几岁了，都知道给你挡太阳啦！’你急忙自豪地回答：‘才三岁！’”

　　“对，还有一次我去地里，看看天快要下雨，便要她先回家，果然，不一会就下起了暴雨，我以为她会在家里背雨，我便找了一间大菜棚躲在里面。谁知道，就在那雨下得正大的时候，她光着脚跑了回来，身上披着雨衣，手里拿着一把伞，见到我的第一句话就是：‘妈，我来接你。’我当时感动得都哭了。那时，她才只有十一岁呀！可现在……”妈妈没有说完后面的话，只是叹了口气。

　　我再也忍不住了。回想着自己的童年，泪水滑落到嘴角。我终于发觉，自己现在错得多深，已经让父母失望多深！

　　于是，我想努力寻找过去，寻找那个迷失在岁月里的小孩。

　　我一定要找回童年，找回父母眼中的那个乖女儿！

记叙文作文篇7

　　一天，家里的主人出去上班，厨房里传来一阵吵闹声，原来，调料们正在争吵谁的作用大呢！

　　盐吵得最凶：“你们都没有我的本领大，每盘菜里都要我来打底，没有了我，所有的菜都淡而无味！”

　　“什么？所有的菜有了我才会香甜可口。”糖气愤地喊道。

　　“你们都不是最厉害的”辣椒酱说：“我才是，有了我，主人才能感受到酸爽！”

　　这时，菜油冒出来说：“别吵了，我是大家公认最厉害的，哪道菜没有我都做不成！”

　　“我最拿手红烧肉了，孩子们都喜欢吃，只有我才能去掉肉的腥味。”八角说。

　　醋也不甘示弱：“主人吃饺子、小笼包都需要我，我才是本领最大的！”

　　主人下班回来了，看见他们你一言我一语地吵闹，便坐下来问：“你们在吵什么呀？”作料们七嘴八舌抢着说自己的本领大。

　　主人说：“不要吵了，你们每样东西都有自己独特的本领，尺有所短，寸有所长，如果菜中缺少了你们中哪个成员，都做不成美味。”

　　听了主人的'话，调料们一个个都羞愧地低下了头。这时，吵得最凶的盐说：“主人说的有道理，我们应该做好自己的本分，才能多为人们奉献美味！”话音刚落，大家都鼓起掌来。

记叙文作文篇8

　　今天在书本上学到了一种新的生物，亚马逊蝌蚪。那是一种奇怪的生物，它们从一团卵子变成蝌蚪需要一个月的时间。当它们在还是卵子的时候，就已经被天敌红蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身于红蜻蜓的腹中。等到它们好不容易有了一点形状后，又成为了蓝水鸟的食物。狂风暴雨在亚马逊河掀起了惊涛骇浪，密密麻麻的像豆子般大小的雨滴残忍的将那些小小成型的.蝌蚪打得粉碎，然后河水将它们的尸体冲的一泻千里，再无归期。

　　经过这三道关卡存活下来的小蝌蚪才能成为幼蛙，又会招致红扁嘴鱼和草蛇的进攻。成为大蛙之后，也没有办法轻松，因为要重复先辈，产下后代，日后不停地鸣叫，引来无数敌人的进攻——白天长尾雁、夜晚猫头鹰。

　　我在想，这些亚马逊蝌蚪这一生究竟在为了什么？物竞天择，适者生存。每一种生物都在很努力的活着，它们的为的是产下后代，让自己的种群一点一点的繁衍下去，这种行为真是让人感动、敬佩！

　　而我们人类呢，为了自己的野心、贪婪或者其他理由，不断地发动战争。他们只顾着打仗，却不想战争背后带来的灾难有多大。第一次世界大战，第二次世界大战，这一次一次的战争让我们很多国家的经济发展都落后了几百年。战争虽然能带来荣誉，但是灾难性的毁灭是无可避免的。

　　直到今天战争和恐怖主义的乌云还在笼罩地球。有多少士兵为了保卫祖国，血洒疆场，哪怕是侵略国的士兵不也是背井离乡，远离自己的妻儿老小？他们饱经风霜为了保卫自己的祖国，他们迎来和平，不希望打仗。在他们在临死的时候，都会想到自己的母亲、妻子和儿女，努力的想把头望向故乡的方向。

　　和平，这是我们这个世纪的主题。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍贵的东西，每个人来到这个世界上都是来之不易的。因为生命带来的不仅仅是生老病死，更是过程中的艰辛，喜悦，幸福和快感，还有许许多多的故事，让我们难以忘怀。生命也是最脆弱的东西，我们都经不起永远的战争，我们都希望自己能平安快乐的活着，我们可能一不小心就会没有明天。请我们大家敬畏生命，关爱他人。

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