记叙文作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的记叙文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一个忙碌的学期过后，在这个酷暑难耐的夏日与我们邂逅。
暑假，酷暑的假日，我给它的.定义是一段可以放松却不可以懈怠的美好时光；一段可以玩耍却仍要学习的黄金时光；一段尽管放了假却仍要上课的时光。
每天早上，伴随着阳光透进窗帘和妈妈的叫早，一天的忙碌拉开了序幕，我一边吃着早餐，一边听英语。早餐后，背起书包去上暑期班的课。
我的每一天充实有忙碌，上午不是伴随着公式上数学，就是和同学们学英语。而吃过午饭以后，要马不停蹄地写暑假作业。而当别人午睡后醒来时，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在挥笔练习毛笔字。
而在这个暑假里，我不仅收获了知识的果实，我还收获了其他。
暑假期间，我参加了一个科技英语大赛的培训班，一路过关斩将冲向了决赛，而决赛主要考验的是团体赛。我和我同校的校友们一起排练，一起练习。我们需要按照一个剧本彩排。而在排练过程中，我懂得了不仅要自己进步，还要帮助他人，大家一起进步，才能完成任务，这叫做“众志成城”。
在体能锻炼中，我曾想放弃或是休息，但一想到父母和教练为我的付出，我无论如何也要坚持下来。于是不管多累，我也咬牙坚持下来了。现在回过头来想一想，我得到了许多磨练，受益匪浅。有毅力的人才能笑到最后。这叫做”坚持不懈”。
暑假期间，我还帮妈妈干家务：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我还给妈妈捶背。
这个暑假，无论是烈日炎炎，还是大雨滂沱，我都在忙碌着，快乐着。我为自己的付出和收获感到骄傲。即将升入六年级的这个暑假过的充实而快乐。
记叙文作文 篇2
一天，大家在慢羊羊村长的'带领下去山上玩。到山上以后都在画画。慢羊羊村长走到美羊羊面前对大家说：“看美羊羊画的多美呀！大家都要向美羊羊学习，把什么都画下来。”
沸洋洋说：“灰太狼在这里画不画它。”慢羊羊村长说：“灰太狼？他来了？”沸洋洋说：“看他不在那吗？”慢羊羊村长说：“快跑。”慢羊羊村长还没说完众羊便跑完了。只剩下慢羊羊在哪了。灰太狼在后面穷追不舍。喜洋洋让他们先跑他对付灰太狼。
灰太狼说：“喜羊羊这一次我一定要报仇雪恨。”喜羊羊说：“你还是回家去吧。”灰太狼朝喜羊羊奔去。喜洋洋一闪便避开了，灰太狼一下掉到河里了。
灰太狼说：“喜羊羊我一定不会放过你的。”说完灰太狼便被河水冲走了。
记叙文作文 篇3
一月二十七日，我与金童世界的小记者们一起参加了为期六天的冬令营活动，这次的冬令营使我受益匪浅。
中午一点整，我们在广电大厦内集合，一点一刻准时发车，前往目的地——金麒玉麟温泉山庄。
一小时后，我们到达了目的地，举行完开营仪式后，我们参观了酒店，随后便回到房间内，换好泳衣，准备去温泉。
这是我第一次泡温泉，刚一进入温泉，我变傻了眼，这里简直是太漂亮了，有牛奶浴、鲜果浴、鲜花浴、酒香浴……美丽极了！
一转眼，已经到了晚上九点钟，我们结束了一天的行程，回到了各自的房间，洗漱完后，我们便进入了甜甜的梦乡…
第二天早上，我们吃完早饭后便一起去了游泳池，这里的游泳池虽然没有我们学校的游泳池大，但他很浅，在深水区也能够到底，而且水温也很高，在里面游泳简直就是在享受。但天有不测风云，我刚又没多久，就呛了一口水，虽然没有什么事，但还是让我引起了重视，“我学了这么长时间的有用，还没发生过几次这样的事情，这次究竟是什么原因呢？”经过我的苦思冥想，终于找出了事情的原因，原来是我太过于骄傲，没有想清事情的'结果，只想着要赶快向同学展示我游泳的技术，才会发生这样的事，在以后几次的游泳中，我都按照老师教的来做，效果果然很好。
我们在这里除了玩，还要学习和采访，没事的时候我们会集体去会议室写作业，当我们遇到不会的题时，班主任贺老师和于教练会教我们，我们还会拿出专门的时间来上表演课，第一节课，隋老师让我们表演酸甜苦辣，还让我们讲了笑话，让同学们来评一评，结果，一位女生以她夸张的表演赢得了冠军，把同学和老师逗得哈哈大笑。
往后的几天里，我们还现场拍摄了许多小品，有《好人好事》、《课堂上的趣闻》、《看电影的风波》、《打扫卫生》……每一个小品都是用同学们的辛勤换来的，都十分有趣。
记叙文作文 篇4
在这个学期中，在那么多的课程之中，让我最难熬的就是科学老师上的科学课。
那节课前，同学们个个提心吊胆，学渣早已是开始了他的绝招——临时抱佛脚，可佛根本不顾他。科学课如约而至的来到了。
叮铃铃......一阵上课铃声响了起来，这个可是全班同学的末日之钟啊。没过了一会儿，一阵阵熟悉的脚步声回荡在走廊上，我环顾四周，发现全班同学的手放得端端正正，背挺得笔直笔直的。脚步声越来越近。终于，黑山老汪出现在了教室门后。
黑山老汪的眼神里满是杀气，像机关枪一般扫视了全班，然后恶狠狠地说了一声：上课。黑山老汪看全班都安安静静，便开始滔滔不绝地说了下去。我可是最讨厌这出，虽然黑山老汪平常的语气很凶，可上起课来就像唱起了摇篮曲，一曲接一曲，除了班上学习特好的学霸，其他人都有点昏昏欲睡了，黑山老汪好像背上长了只眼睛，使出了一招降龙十巴掌啪的.一声，全班唰地一下，全醒了。黑山老汪又恶狠狠地说：全班人静坐15分钟，我心想：老师，你为什么老是这招啊！全班端端正正地坐着，过了一会儿，我的手脚有点麻木了。再看看其他人，看来早有人坐不住了，在座位上动来动去，好像位子上有铁钉。还有一条贪吃虫，正在桌子里抓一把零食往嘴巴里放。再来看看我班最有名的瞌睡虫吧！啊，只见他手搭住他的头，闭着眼睛在那呼呼大睡呢，他的口水早已流下三千尺了。只有学霸还坐得端端正正，一丝不苟。
每次到了黑色老汪的课，没有一个人不是提心吊胆的。
记叙文作文 篇5
风轻轻地拂过我的面庞，似乎在为我拭去那熟悉而古老的泪。雨丝丝地下着，那针一样的雨滴一下下刺着我纯洁的心灵。泪顺着那无情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校园里没有行走着的人，我坐在操场栏杆上，看着被雨帘遮住的跑道，回忆起了往事。在这里，我曾经流过汗水，曾经留下笑语，也曾经滴过泪水。
眨眼间，初中生涯渐渐接近尾声，而我也日渐长大。我会想念同学，想念老师，想念过去，更想念这里的一草一木。
多少回，在梦里我们手拉手唱着那首我们最熟悉的歌谣;多少回，在梦中我们头碰头闪烁晶莹的泪花;又有多少回，在梦境我们肩靠肩诉说属于自己的故事。
花季的邂逅，雨季的.冲动，风季的告别，雪季的回忆，都随着雨时隐时现。毕竟，我已经长大;毕竟，过去在一点点儿延伸变长，可我还年轻，还有太多要去追;毕竟，逝去的都已逝去，我已无力挽回，可该来的终究会来，但愿我能把握。
雨蒙蒙地下着，正一滴滴安静地落入凡间，就像一个一个曾经的日子，在无声无息中，弃我而去……
记叙文作文 篇6
爱，一个含义深刻又让人敏感的字;爱，是我们身边每一个人都需要拥有的心灵支柱。爱是阳光给予花朵温暖，雨珠给予花朵滋润，泥土给予花朵营养……爱，就是包容;爱，就是关怀;爱，就是帮助，就是给予！
在我们的身边，有这么一群需要我们的爱，需要我们帮助、关怀的人，他们常常被一些人称之为是“社会的累赘”。因为他们身体的缺陷，所以就被某些人嘲讽、排斥。对于残疾人，我们更应该给予他们爱，应该向他们伸出我们的援助与友谊之手，让他们对生活充满自信，让他们脆弱的心灵变得坚强！
心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇异的光。以前，我身边的一些人总是歧视残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了近几届的残运会，他们才发现，其实残疾人与健全的人是一样的，有沐浴阳光追求梦想的自由与渴望。
一次偶然的机会，让我了解到了残疾人。
一个春天的中午，我正在小区里散步。忽然，看到较远处出现了两个人，一个孩子坐在轮椅上，后面一个老人缓慢地推着她。真可怜啊，这么小小年纪就只能坐在轮椅上，失去了双腿，不可以像同龄的我们一样，活蹦乱跳着享受奔跑的乐趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鸟一样轻松飞翔。我猜测，他们的脸上应该写满了悲伤或者刻画着不可毁灭的痛苦吧？
那两个人越来越近，我震惊地发现，我的猜测错了。那位同龄的女孩儿，脸上分明是灿烂的'微笑，像是迎着阳光绽放的向日葵，显示着笑对一切的开朗，美丽而芬芳。而她身后的老爷爷也没有老人所特有的死气沉沉，而是一脸如暖冬般温暖和蔼的笑容。他们正拥有着让我们羡慕的幸福与快乐！更令我吃惊的是，女孩儿的眼睛——原来，她竟是看不见的！她看不见光明，看不见世界，她是一个——盲人！天啊，这个女孩不仅没有双腿，而且还是个盲人。
小女孩儿突然间开口说话，声音很清脆：“爷爷，太阳的光芒好暖和哦。还有，爷爷，你听！鸣叫声！我知道，是小鸟的声音，好甜美，又细又尖，好像在唱一曲快乐的歌呢！好好听……”
女孩的乐观开朗，使我震撼，她——一个残疾女孩，居然并不为自己身体的缺陷而感到自卑，感到悲伤，对命运充满抱怨。而是用灿烂的笑容去迎接每一天，用乐观去对待每一件事情，用快乐的心去聆听每一个事物，对命运与生活充满了希望。
我豁然开朗。只要有这永恒持久的信念，即便是眼睛无法领略世界的美丽，双腿无法自由而不受阻碍地带你去任何地方，也能生活得快乐又幸福，还能带给他人坚定且闪耀着钻石光芒的美好的信仰！
记叙文作文 篇7
记得是暑假的一个夏天，爸爸买回来一个大西瓜，正要动手切，我和妹妹的两只手就伸了过去，心情就像篮球场上运动员准备投球时那样的兴奋，爸爸手上的刮刀刚落，我们的四只小手就伸了过去，还不停的叫着；‘我要大的’‘我要大的`’‘我先讲的’‘不，我先讲的’，弄得爸爸慌了手脚，只是一个劲的喊别争别争两块一样大。
这时妈妈走了进来，严肃的说‘都给我把西瓜放下’。我们望着妈妈那严肃而带怒色的面孔有些畏惧了，两人都把西瓜放下，妈妈接着又说‘都这么大的人了吃东西还老是争，尤其是做姐姐的更不像话，都读中学了，我以前和你大姨小姨一起吃东西而是我让你你让我
记得有次吃晚饭眼看饭不够吃，大家都自觉的少吃一点，争着先放下碗筷，不像你们。
妈妈是不是和大姨小姨一起争东西我没见过，但爸爸妈妈吃东西是从来不争的，妈妈总是把好吃的留给爸爸吃，有时妈妈还会因为爸爸不肯多吃还生他的气哩。
我和妹妹都羞愧地低下了头，爸爸说‘还站着干什么，还不快吃’。我先拿了一块最小的，妹妹也拿了一块小的，瓜吃到嘴里这时比任何一次的都甜，它告诉了我们要学会谦让。
记叙文作文 篇8
早上，来到学校，就见同学在发考试卷。拿起试卷，我怔住了：这是我的成绩吗?我的心仿佛从阿尔卑斯山脉一下跌倒马里亚纳臭水沟，泪水在眼眶中直打转转，怎么办?接下来又发了几张试卷，我的心更凉了，如死一般的沉寂。尤其是我看到语文只有65分的时候，我慌了，为什么会考这么差!我努力的去止住泪水，不让它流出。抬头望望周围，只见顾月萧也在哭。原来她数学也只考了七十几分，我想去安慰她，但看她哭得那样伤心，我鼻子一酸，不争气的眼泪又溢了出来。我暗暗告诫自己：不能哭，一个坚强的人不会哭;一个勇敢的人不会哭;一个有自信的人更不会哭!
我虽成功了，没有哭出来，但心总是酸酸的。在同学面前，我依旧是原先的我：下课说说笑笑;打打闹闹。但内心那真实的我早已泣不成声，我不敢想象回家后的场面。我是一个要强的人，不喜欢当同学面哭，好多了解我的人都说我脾气不好，有校园暴力倾向，而且敢和男生顶嘴，很少让别人看出我的懦弱。但不了解我的人，对我的评论却截然相反。
回到家中，爸爸看到我的成绩后把我呵斥了一顿，我很伤心。来到房间，那坚强的我再也抵制不住泪水的攻击，心中早已一片泛滥，泪水哗哗直流下，但我却不敢发出一丝声音，我怕爸爸听见，然后说我考这么差还感哭?我就是这样，喜欢一个人在暗中掉眼泪却不被别人发现。
我回想着考前的'那几天，我在家不断复习，这么努力的付出换回的是什么?自己的眼泪?老师的失望?还是爸妈的呵斥?我脑中一片混乱。
下午，我调整好心态去上学了。在我肩上背得不是书包，而是家长的期盼，老师的期望，以及自己的要求。我又是原先的我。我不再气馁，也许心中地创伤还未抚平，但我知道一次挫折并不是永恒的失败，他也许意味着美好的将来。
记叙文作文 篇9
我的偶像是三国里的'卧龙先生——诸葛亮！人人都知道，他是个神机妙算的军师。下面，我就讲讲有名的空城计吧!
再一次战斗后，诸葛亮带着五千士兵撤到一个城中。此时，司马懿带着十五万大军来了。部下都惊慌失措。可诸葛亮看了，却下令让大家都躲起来，士兵扮成老百姓，不要大声说话！大家都无奈的答应了。说完，他自己也披上大衣，带上两个小童登上城楼喝酒弹琴。司马懿见了，久久不敢进城，因为他认为诸葛亮一生谨慎，不敢冒这种险。于是就下令撤军。
这就是我的偶像，一个神机妙算、聪明过人的军师。
记叙文作文 篇10
落红离开枝头，是为了迎接新生的果实；鸟儿离开枝头，是为了拥抱广阔的蓝天；白雪离开枝头，是为了铺垫春的到来……那我这个学子即将离开我栖息了三年的枝头——育才，也像那鸟儿、落花和白雪一样，是为了跨上我人生的新台阶。可在这之前，请让我们惜别。
我还能再去哪里找一株这样鲜艳的梅花？教学楼围出的那一块四四方方的绿意里，有一棵神秘的树，无论四周是怎样地生机盎然，也只是端着，不开花。可当天气渐渐冷起来，这树也像是终于醒了，开出大朵大朵的红来。懂花的榛榛告诉我这是梅，可我脑子里总浮出“桃之夭夭，灼灼其华”。此后就总爱趴在教室外的铁栏杆上望它，有时候是和崔崔一起静静地发呆，有时候是在和小寒闲聊中瞥过一眼，还有时候，我背对着它，却仍能从冯姐的眼睛里看到那抹安静又温暖的红。就像我身边的这群姐妹，各个都是那么的美好、温暖、让人安心。这样鲜艳的花，这样可爱的如花的女孩们，这样被染上绚丽红色的校园时光，让我怎能不惜别？
我还能再去哪里找一棵这样沉默优雅的枇杷？嘿，兄弟们，还记得吗？当年我们奋战“纸桥过车”的时候，四处转战，校园的各个角落都走遍了，最后才找到那块隐秘有空间巨大的“秘密基地”。还记得我们分成“设计部”和“制作部”，还瓜分了各自的办公区域，是不是有人串门联络；还记得KX文骄傲的“这是大学物理知识，他们听不懂也偷不走。”；还记得在地下室车间里“鸡肋”用各种音调喊的“SUNNY，胶带！”；还记得博博永远笑眯眯地和“六六”讨论着各种方案；还记得Boss每次满头大汗的“出场”；还记得我们一起演的“公交车情景剧”……我还记得，在每次放学后随着欢快的“吃米线！”口号的'路上，总会看到一棵枇杷树，终年深绿，逆着光几乎是黑色的。可它的叶子却那么优雅，像一朵缓缓绽放的花，又像几只展翅欲飞的鸟，让我怎么也看不够。就像我的兄弟们，各个都是那样充满朝气却又透着沉稳与优雅。这样优雅的树，这样如树般可靠的兄弟们，这样被染上简单墨绿的校园时光，让我怎能不惜别？
我还能再去哪里找一片这样从容的绿意？育才很玲珑，玲珑到每个老师的办公室都能望见窗外的一大片绿意，绿得从容，绿得坚定。多么像那些正活在这绿意里的园丁！他们有的正在那三尺讲台上神采飞扬，有的正伏在桌前，耐心地批改着作业，有的正强打精神为她的“小苗们”答疑解惑，有的为了数量庞大的“孩儿们”委屈了自己的亲亲女儿……正是这群辛勤的园丁,用他们的汗水和智慧之泉，滋养着无数育才学子。也正是因为他们，育才的校园里才有了这样一抹无论朝夕冬夏也依旧从容坚定的绿意。这样美的绿意，这样可敬的如绿意般的老师们，这样被染上从容绿色的校园时光，让我怎能不惜别？
我还能再去哪里找一段这样美好的时光？我站在枝头，我将要离开，这里的一切都已经给了我最难忘的记忆——最美的三年。惜别，朋友，因为你离去后就再也回不了头。我回望着我栖息的枝头，惜别，育才，请允许我这个即将离开你的学子向你长长地道一声，珍重。
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