校园的一件事作文

时间：2024-03-10 16:59:35 记叙文我要投稿

校园的一件事作文【经典10篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的校园的一件事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的一件事作文【经典10篇】

校园的一件事作文篇1

　　说起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，让我永生难忘，这事教育我一生，我一生体会着……

　　由于第一次来到初中部，面对将要在此学习三年，不仅对陌生的环境有些向往，却也带着少许对小学的留念，但很快就被快乐的学习生活无情的掩盖了。可是，没几天，我就当上了中队长，又过了几天，我当上了个班长。旁人说：“中队长比班长还累！”我不禁打了一个寒颤。虽然这只是随口说说，但我却有一种误闯进地狱的感觉，这事对我影响很大，因为事实逼我不得不相信这是的的确确的事实——班长﹑中队长﹑纪律委员全让我给揽上了！不禁有些惊讶，一星期以内中队长我竟去开了两次会，一开就是半个钟，这让好动没耐性的我受不住了，本来管理能力就不是很强的我，“却偏偏误打误撞，最后鼻青脸肿一身伤！”一天下课，英语老师收拾好课本准备走人。却被我的抱怨声吸引回来：“好烦呐，那么多官，累死了，不想当了！”听完我的话，老师的.脸霎时间比翻书还快，一下子由晴转阴，把我叫了出去教育了一番：“谭同学，你知道吗？你的老师让你担任那么多职位，是因为信任你，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的这番话让你的班主任听见，你的老师会多伤心啊？”“听完老师一席话，胜读十年书！”这句话说的还真不赖。有了这一席简简单单普普通通的话，我与上一刻的自己又相隔了多少呢？

　　现在的我已可以顺顺利利的管理全班，要是那次老师不教育我的话，可能我现在早已与班长搭不上任何关系了！通过这件事，我找到了自我，也体现出老师对这份职业的重视，他不是为钱，他是为我们，他是为我们的未来而诞生。

　　教师；多么伟大的职业啊！

校园的一件事作文篇2

　　在校园里我们每一天都要发生许多的事情，在我们身边必须有非常多帮忙过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，期望调色盘就在里面，但是怎样找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎样办呀！打电话叫家长送？看看表，立刻就要上课了，这样肯定来不及。

　　找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我你在找什么呢？我说我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？张欣然爽快的答应了，好的，我们一齐用吧！在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的'作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了同学之间就应互相帮忙，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮忙。

校园的一件事作文篇3

　　这事已件经过去两年多了，但我仍不能将它从心底忘记。

　　我清楚的记得，那是二年级上期第十周星期一早晨第一节课发生的事。“丁零零！”上课了，王老师抱着一大摞新的作业本走进教室。只见她站正后，笑眯眯地说：“同学们，我们请陈萧萧为大家发新作业本，好不好？”听了王老师的话，我感到十分惊讶：“王老师怎样让陈萧萧这个自私鬼来发本子呢？”可着毕竟是王老师的话，没办法，只好很不情愿的跟着其他同学说：“好1”此时的我像一只落水的.鸭子。

　　这时，陈萧萧害羞的走上讲台。他抱着本子，一本一本地发了起来。“怎样还没轮到我？”心理甭提有多着急。

　　大约过了五分钟，陈萧萧走道我桌前。他正准备把本子发给我时，忽然手不动了，眼睛盯着发给我的本子，然后把那本本应属于我的本子塞进了他的抽屉里，又另外发了一本给我。

　　这一连串动作虽然很快，却被我看的一请二楚。我感到十分诧异：“同样是新本子，有什么好换的？”

　　下课了，我翻开作业本的第一页，刚要做作业。忽然看见上面有个洞。望着这个小洞，

　　我恍然大悟：“怪不得呢！原先是——”我顿时火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒气冲冲的说：“好你个自私鬼，这天竟惹到我的头上来了！”

　　“你怎样了，发那么大的火？”陈萧萧不高兴的说。“你别猪鼻子插葱——装象了！我早就发现你做了手脚！”陈萧萧吞吞吐土的说：“我——我——没——没——和——你——换本子。”

　　听了我的话，同学们都纷纷指责他。陈萧萧只好把本子递给了我。我惊呆了，封面上竟有一个大洞。我感到十分内疚，心理就如挨打一样。“多么好的同学啊。我错怪了他，他并不是个自私鬼，我才是个自私鬼！”

　　此刻，每当我打开新窗去回忆时，我就抬不起头来。

校园的一件事作文篇4

　　升入二年级以后，发生过许多难忘的事，但是，最令我难忘的，当然是第一次获得“读书小蜜蜂”称号了！

　　那是刚上二年级的时候。有一天，老师让我们写一张读书小报，我便认真地完成了这张读书小报，那时候，我怎么也没有想到，这竟然是我第一次获奖。真是一次惊喜！

　　领奖那天是星期一。早上举行升旗仪式的时候。唱完国歌，主持人边宣布获奖同学名单。当时，我根本没想到自己会获奖。因为，我以前从来没有一次真正意义上的获奖经历。当主持人念到“二年级二班梁祖豪”时，我根本没反应过来，当别的同学叫我上台的时候，我才反应过来。真的获奖了！当我得知我获得的奖项是“读书小蜜蜂”时，我惊喜万分。照相时，一台台照相机好像专门对准我，我把眼睛睁得大大的，生怕照相机拍不到我似的'。照相完毕后，我光荣地拿着奖状走下了领奖台。音乐还在继续，我还在兴奋之中呢！

　　升旗仪式结束了，我骄傲地拿着奖状，踏着大步，走回教室，那感觉，好像还在领奖台上似的。回到教室，亲爱的由老师依然为我们拍照留念。

　　自从获得这个称号，我便更加努力，我决心像小蜜蜂一样在书香中采得更多的蜜，让我获得更多的知识，将来做一个对祖国有贡献的人。

校园的一件事作文篇5

　　叮呤呤，上课了。第一节是数学课，数学老师走到讲台上，把一些本子放到讲台上。我们就开始议论纷纷，有人说，我不会有错题吧；有人说，希望我是全对的；也有人说，不要错了呀。老师突然说：“这次错的人很多，几乎只有几个全对的，”我心想：不会我也错了吧？

　　随后，老师在黑板上写了几道错题，那我们讲一讲哪里错了，我一看题，这么简单呀，到底是谁错了呢？老师发现我注意力不集中，就说：“你上来讲讲吧。”我想：为什么叫我，我还从来没回答过一次问题呢！老师开始催促道：“咱班没有这个人。”我见老师的表情有点生气，还是上去了，我看着黑板上的错题，不敢回头，因为一回头就有无数双眼睛在看着我，我看着黑板迟钝了一下，删除双手指着黑板上的题，又迟钝了一下，因为第一次讲题有些紧张，忘了怎么讲，老师见我还不讲说：“下去吧，啥都没学会。”我只好下去了，心里想，我才不是啥都没学会，我只是一时紧张，忘了怎么讲而已，后来，有人帮我讲了这道题，有同学问老师，这是谁的.作业，老师一说，是我的名字和其他这道题错的同学，真是不说不知道，一说吓一跳。

　　下课了，我因为这么简单的题都做错而自责，下课同学找我玩，见我不开心，就安慰我说：“别不开心啦了，我的那道题错了，我们一起努力吧！”我答应了一声：“好，我们出去玩吧！”

　　这件事虽然很小，但对我记忆忧新，永远也忘不了。

校园的一件事作文篇6

　　有一天，我在学校饭堂3打完预防针回到教室，李俊甫这个坏小鬼一脚就踢到我伤脚上。我把这件事情告诉了班主任王老师。

　　王老师把李俊甫叫到讲台上，问他：“是不是你踢了雷梓灵的伤脚?”

　　李俊甫说：“没有。”

　　王老师又问旁边的严婧僮，严婧僮摇摇头说：“没看见。”

　　王老师神情严肃地对李俊甫说：“做错了事就要承认，男子汉应当敢作敢当。”但是李俊甫还是不承认。王老师生气了，用手指着李俊甫说：“你这个坏小鬼，平时老欺负同学，现在踢同学的伤脚还不承认，你回你原来的小学去吧，滨湖小学不欢迎这样的.学生。”

　　可是李俊甫眼睛一瞥，头一低，用手扯着衣角，小声说：“我不回去。”

　　唉，这个坏小鬼，看来谁都说不过他。这个李俊甫真是坏透了，我不喜欢和他做朋友。

校园的一件事作文篇7

　　不知不觉我在这座美丽的校园里度过了四年时光，在这四年里有件事让我至今都难以忘怀。

　　那一天阳光明媚，校园的下午可真美好，同学们在操场上尽情地玩耍，小鸟站在树枝上欢快地歌唱，校园里很和谐。就这此时，一声尖叫，打破了校园的宁静。

　　寻找声音的源头，原来这尖叫声是从四年级六班发出来的。只见这个教室的同学们可忙得不可开交，有的同学像没头的'苍蝇一样晕头撞向不知所措，有的呼喊着“快来救火，水！水！快拿水！”有的拿起扫把直接上阵是哪着火了呢？没见火苗乱窜浓烟滚滚呀。原来是一位叫方盛博的留有小辫子的男生，他的抽屉着火了，机灵的同桌把自己水壶里的水贡献了出来，很快就把这场祸事扼杀在襁褓里。不过方盛博的书还是被焚烧的七七八八。

　　经过调查，是方盛博同学用火柴不小心导演了这次“火灾”事故。在老师的批评教育下，他承认了错误，并在周一的国旗下讲话中也做了深刻的检讨，最后在校长的总结讲话中，我们对校园安全有了更深一层的理解。

　　这件事虽然已经过去很久了，但在我记忆的星辰中，它仍是那样的耀眼。

校园的一件事作文篇8

　　那天，我们被班主任训的很厉害。那是一个星期五，已经过了放学的时间，我和另一个女生站在老师面前低下头，不知如何是好。

　　这要说起我们学校的艺术节，我和一个女生去参加了环保比赛。本来我们的速度就慢，更别说比赛时我们花了大部分时间来说笑，时间就偷偷从我们面前跃了过去，我们却视而不见。

　　下午两节课过去了，我们这才收拾好了教室准备离开。“呀！”这个女生尖叫了一声：“你看看现在都几点了呀！”我看出了女生的神色，知道了为时已晚。拎起东西，便像只小兔似的.往教室跑去。但刚准备进教室，我的心就慌了，万一老师说我们怎么办？肯定会以为我们因为逃课而没上这两节信息课的。我放慢了脚步，“怎么了？快进教室啊！”那个女生在身后推了推我，“可是，万一老师说我了怎么办？还是放学了再进教室吧……马上就放了的……”我犹豫不决，手攥得紧紧的。下一分钟，我们俩坐在操场的双杠上，说说笑笑，时间就像个孤儿，又被我们抛弃了。

　　等再看时间，早已过了放学的时候了，我们又拎着材料进了教室，谁知，站在讲台上的班主任略显忧愁的将手放在额头上思来想去，着急的如同热锅上的蚂蚁，嘴里还不时念着：“去哪了呀这到底……呀！是你们，哪去了呀你们两个，我们都找了你们一下午了！同学们早都回家了！”老师走下讲台来到了愧疚不堪的我们俩面前。虽然我们的班主任很年青，但眉头紧蹙，透出了一丝沧桑。我先是吃惊，然后便坠入了名叫愧疚的悬崖下。

　　我应该去教室的，不应去操场，原来老师是如此的担心我们，虽然老师仍旧训了我们，虽然我们低着头，但是，我们的心是暖的。有很多人关心我们飞得高不高，但只有一小部分的人关心我们飞得累不累，难道这一小部分人里，没有我们亲爱的老师吗？

校园的一件事作文篇9

　　开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。

　　发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”

　　这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的.，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。

　　同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。