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记叙文的作文

时间:2024-03-10 08:39:38 记叙文 我要投稿

记叙文的作文【精选10篇】

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的记叙文的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文的作文【精选10篇】

记叙文的作文 篇1

  我小时候不会包粽子。

  有一次,爸爸妈妈带我去奶奶家,我第一次看见粽子是包出来的,原来还以为是和水果一样从树上长出来的呢!

  一个个小巧的粽子从奶奶的手中滚出来,我再也忍不住了,学奶奶的'样子包了起来。一会儿把粽叶卷成一卷卷的,一会儿学奶奶把一把一把的大米和红枣放进去,然后一点点包起来......

  包完后,我总是觉得我包得不太对,于是就问奶奶:“奶奶,我包的对不对呀?”奶奶回了一句:“小孩子,包什么粽子?一边玩去!”可是我一再追问,奶奶终于不耐烦了,接过我“四不像”的粽子(好作文尽在优习网),皱了皱眉头,一打开,奶奶叫了一下:“啊!你这粽子包的什么呀?粽子里全是大红枣!”“什么?”我不是放了米了吗?我上前一看,原来米全从里面流掉了。

  第二次,我吸取了教训,不让米流出来,于是我包了一层又一层的粽叶,这儿一片那一片,终于,米不流了。我也很满足了。

  我把我的“杰作”放到了奶奶包的粽子堆里,奶奶竟然没有发现!

  晚上,奶奶把粽子蒸熟了,一股粽子香飘了出来,我要动筷子了,可是爸爸拦住了我,说:“要先给老人。”于是来了一个“大”粽子给了爷爷,爷爷乐呵呵的,打于了第一层的粽叶,眉头一皱,“怎么还有一层啊?”爷爷扒开了一层又一层的粽叶,最后一个小小的粽子出现在大家面前,我搞了一个粽子的小笑话,让爷爷出个丑。

  童年的故事真有趣!

记叙文的作文 篇2

  小时候,会怨你

  你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你老妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。

  日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。

  懂事些,会怪你

  那时,和别的.孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”

  而现在,会爱你

  现在,终于读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好。

  老妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。

  老妈,其实我很爱你但从来没有认真说过。

  做老妈最开心的事,在老妈开心时对老妈说:“老妈,我爱你。”

记叙文的作文 篇3

  怎样过春节?现在是人们谈论最为广泛的话题。怎样过一个有意义而又与众不同的春节呢?是对春节这喜气洋洋的节日不同的心态!不仅要看心态,还要看你们是如何支配这一春节的。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”宋代大诗人王安石恰好渲染出了春节的气氛。家家张灯结彩,人人欢天喜地,在连绵不断的爆竹声中,春节的味道越发显尽。在过年时,“聆听”着千万声爆竹发出喜庆的声音,也是个不错的选择哟。

  春节的味道是甜甜的,暖暖的。在外奔波了一年的游子也回家了。此时此刻正面对着自己亲爱的'家人,是多么的幸福。晚上,坐在一起说说情,一起叙叙旧,一起烤烤火,看春晚。此刻是觉得家是多么小,多么的温暖。

  春节的味道是红红火火,热闹和谐的。红对联,红灯还有红衣服。“向阳春舍春光媚,和睦人家喜事多。”在此我也祝小朋友喜事多多。贴一副春联,送一份真诚的祝福,许下一个美好的愿望。

  当春节来领之际,让我们一起敲响希望的钟声,在心中祈祷吧!在我与家人看春晚守岁,在守岁的点点滴滴里,感恩祖国。感感谢父母,祖国崛起和强大,给我们创造了幸福的广阔空间,感谢父母给了我们生命。

  春节来了又会去,去了又会来。在这来与去的岁月轮回里,唯一不变的,只有亲情,亲生命中的一切,亲永远伴随我的幸福与美好。让我们一起与家人带上微笑迎接下一个有意义的春节吧!

记叙文的作文 篇4

  他是每个人都拥有的东西,是使人努力的马达——它就是理想。它从来不受年龄的限制,它可以是你的白日梦,也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

  我的理想,是成为一个作家。

  小时候我每天睡觉前都要听父母娓娓动听的给我讲故事,渐渐地,我长大了,可以自己读故事了,就让父母给我买了一大堆的故事书,时不时抱上几本,去清净的地方阅读起来。

  我的胃口又随着年龄的增长大了起来,《青蛙王子》、《小红帽》这些故事已远不能满足我阅读的胃口了。后来,我开始读一些儿童文学,发现自己已被书中一波三折的情节牢牢吸引住了,为主人公与其他人物的悲欢离合,常常提心吊胆。

  现在,我发现书并不是简单的文字排列,它更多是蕴含着作者对世界的`认识和自己心中的思想。这是多么美妙的事情啊。也就是从那时起,我心中油然而生了一种成为作家的冲动,想要用文字创造出一个个鲜活的生命,让他们指引我造出一个属于他们的世界。

  几个月前,我也写出了一点,只是觉得自己对文字处理还是太肤浅了。于是,我又看起书来,没准他们能给我一些指导呢!

记叙文的作文 篇5

  在爆竹声中,我们迎来了一个有趣的节日——新年。

  新年很热闹。每到新年,大街上就会人山人海;商场里就会人头攒动;每家每户的亲戚朋友就会聚在一起……到了大年三十,家家户户都会坐在一起吃年夜饭,然后,一起看新年联欢晚会。

  新年很有趣。每到新年,小朋友们就聚在一起放烟花。有红的;有绿的;有黄的;有白的……今年的新年,我和表姐在一起放烟花。我们先放“冲天炮”,只见一朵朵五彩缤纷的花朵在空中绽放。接着,我们拿了一些“彩棒”。只听到“砰”的`一声,“彩棒”被点燃了。看着一朵朵银白色的小花在手中绽放,我心里别提多高兴了。最后,我们放了“彩色陀螺”,这种烟花点燃之后往天上一扔,他就会发出绿色的光芒,落地后会在地上旋转,放出红光。

  新年很忙碌。每到新年,小朋友们总会跟着大人挨家挨户地走亲访友,到处拜年。其实,这也是我最喜欢做的事。记得大年初一的早上,我早早的起床,去隔壁大伯家拜年,祝大伯新年快乐!大伯乐呵呵地拿出一个红包递给我,我开心极了。

  今年,我过了一个有趣的新年。

记叙文的作文 篇6

  傍晚,我站在“华中希望书社”的门口等着妈妈来接我。

  天还是亮堂堂的,太阳渐渐往西边坠下,天际出现了几丝醉人的火红。街上人来人往,家长们骑着各色的车,立着或倚着树,双眼无不焦急地望向校门口。许多小学生骑着自行车或33两两地走在1起,脸上挂着高兴的笑容,有的谈论某某明星发生了某某事,有的告诉朋友今天班级里发生的趣事。连天上的鸟儿也并排着落在电线上,叽叽喳喳地讨论着什么。“为什么妈妈还没来?”我叹了口气,走进“希望书社”里看起书来。

  书社中人很多,熙熙攘攘。好容易挤了进去,我就捧起1本书看起来。

  时间1分1秒地过去了。我抬头望望门口,妈妈还是没有来。书店里的人已走了大半,只剩下几个人还盯着那些“武侠小说”看得正欢。

  门外,家长们也走光了,天空蒙上1层淡淡的灰色,电线上的鸟雀飞回了窝。街道上只有几个做值日晚回家的学生落寞的身影。文具店门口,几个男生还在不知疲倦地玩着陀螺。那陀螺落在泛着银光的铁盆中,发出了“嘣嘣”的闷响,这才给静静的大街增添了1点声音。

  又回到书店,心中10分焦躁:“妈妈怎么还没来?”没有办法,我只能闷着头继续看书。

  不知过了多久,抬眼1看,路灯已经亮起,书社对面酒店门口的'霓虹灯也不停地闪烁着,文具店门口的男生已经走了,家家户户飘出饭菜的香味,惹得肚子“咕咕”哀号。我正欲再低头看书,忽然,1声“嘀”的摩托车长鸣打乱我的思绪。妈妈来了!我兴奋地丢下书,冲了出去。“妈妈!”我高兴地奔跑着,对妈妈的各种埋怨全都烟消云散了。

  骑上摩托车,我长舒1口气:终于把妈妈等来了,终于可以回家了!

记叙文的作文 篇7

  常听人说:书读百遍,其义自见。冰心奶奶又告诉我们:读书好、多读书、读好书。起初我只能模模糊糊地明白它的含义,后来真正的感受后,我才懂得了多读书能扩展知识,陶冶情操,这又让我体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的丰富哲理。如今,书已成为我生活中必不可少的好朋友,今天我就晒晒我和书发生的小插曲吧!

  在今年的暑假里,我在书店买书的时候,爱上了一本《窗边的小豆豆》,可是妈妈说只能买两本书,因为家里的书实在太多了,光爸爸的书就占了一个大书柜。现在我还必须要买两本最重要的书,所以这本《窗边的小豆豆》只好不买了。

  我真的太想看《窗边的小豆豆》这本书了,可一定要把买来的书看完才行。结果我只花了三个小时的时间把那两本书囫囵吞枣,走马观花地看了一遍。然后我就一个人急匆匆地向书店狂奔而去。到了书店,我一本一本地翻找着《窗边的小豆豆》这本书,可是它貌似在和我玩捉迷藏,怎么找都找不到,正当我失望,想要回家的时候,突然,一本书正在向我打招呼,好像在说快来看我呀!快点来呀!我就是你要找的书呀!我仔细一看,啊!原来《窗边的小豆豆》在这里,我可算找到你了。于是我赶紧打开来看,一页、两页、我像一块海绵一样贪婪地吸吮着知识,我看得津津有味,一分钟、两分钟,时间过得真快,转眼一个小时过去了,我只好把书放回书架,依依不舍地回家,要不然我这么长时间没回去妈妈一定会担心的。

  在回家的路上,我满脑子想的都是故事的情节,穿马路的时候差点儿撞到电线杆了呢!

  晚上,我趁爸爸妈妈都睡着了,把平板电脑打开,在网上看《窗边的小豆豆》,为了防止妈妈发现,所以我把平板电脑放在棉被里偷偷的看。我还在门上挂了一个风铃,这样妈妈过来的`时候我听得见。这时,我的心里又快乐又惧怕,快乐是因为收获了很多新的知识,惧怕是因为怕被妈妈发现。

  就这样,我白天跑到书店看书,晚上把笔记本电脑打开看书,还是把书看完了。

  “鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。

记叙文的作文 篇8

  我的同桌是个女孩子,她有一双大大的眼睛,长长的头发,鼻子上面还有一颗痣,笑起来的时候还有小酒窝。她有不少好习惯,其中有一个就是乐于助人。

  有一次,老师要我们做练习,我没有搞懂,不管我怎样冥思苦想还是想不出来,我的同桌看到了,就拿起草稿纸开始教我最后我终于搞明白了,一会儿我就把老师留的'练习做完了,可我的同桌还不放心,就又出几道题给我做,我全部都做对了,我的同桌才放心下来。

  她还非常关心班集体。有一次,我们班要开家长会,黑板上面需要布置,老师问谁愿意帮忙呢,同学们都不想牺牲自己中午的午休时间,都没有举手,只有她高高的举起了她的手,当我们都睡醒了回到课室时,她已经把教室全部布置好了,我小心翼翼的保护着她的劳动成果。

  我的同桌虽然现在已经不是我的同桌了,但是我还是非常高兴我曾经有这样一个好同桌。

记叙文的作文 篇9

  “大家笑一个,来,一二——茄子!”

  无意翻开了同学录,那几页,不知为何散发着熟悉而陌生的气息。捡起掉落的合影,突然发现它早已泛黄。但是破旧的照片并没有将同学们的笑容掩盖…… 尽力掩饰心中的泪水,努力不要回想,但又能怎样呢?

  六年时光,转瞬即逝。还没等我们仔细品味,便已经溜走了…… 初中的我来到一所陌生学校。陌生的环境,陌生的方法以及一张张陌生的面孔,都使我感到孤独和恐惧……

  回到家,扔下书包,从抽屉里再次拿出那张照片,开始默默流泪。照片上灿烂的笑容,也许是为了掩盖内心的痛苦,也许是为了给同学留下仅有的一点快乐的回忆。

  想想之前,再想想现在,泪水一个劲儿的向上涌。它们在眼眶里不停地打着旋儿,随时都会落下……心口好像有一把利刃,一点点地插进你的心脏。血一滴滴的流出来,全部滴在哪一张合影上。同学们全部都被遮住了,只有我,依旧在那儿,尽力用笑容来掩盖内心的孤独、落寞和痛苦 ……

  有时候,看着泛黄的.合影,我真会想,为什么人会分开?为什么小学毕业生一定会有分开的呢?为什么我偏偏是一个不得不与同学分别的人呢?我百思不得其解。 当那合影上的笑容不再是掩饰时,我想,这才是我伤心的主要理由……

记叙文的作文 篇10

  写记叙文,是一个永恒的热门话题。如何写?写什么?为什么这么写?是让各位同志老大难的问题。今天呢作者将告诉大家我写记叙文的方法。请你认真听哦~

  首先就是写开头。作者我认为呢,开头一定要优美,吸引人。

  作者总结出了三种开头方法。其一是设置悬念法,通过设置一两个让人感觉神秘的问题,来吊起读者的胃口,引导读者读下去。对了!有一点要注意,题目不能起得太直接,委婉些。如果太直接可能就把答案透露出来了,就没有啥神秘感了。

  其二,就是开门见山法。写活动,可以运用场面描写。就比如写拔河比赛吧!可以这么写:“加油!加油……拉拉队高喊着加油,为他们打气……”然后笔锋一转,从头开始写……这些都是后话,后面会讲的。当然了,题目肯定不能取《拔河比赛》。

  第三种就是运用修辞手法。通过运用比喻手法,把开头写得优美,打动读者的心,让读者欣赏。可以这么写:“在我记忆的.相册里,留下了许许多多美丽的相片,那些事就像烙印一般深深刻在我的脑海里。让我们翻开记忆的相册,一起找寻那件事吧!”最后一句可以引导读者读下去。

  经过呢,一般分为三部分,即事件的起因、经过和结果。

  起因通过交代清楚不要太长,一两句就OK了。

  经过,对人的描写和修辞手法的运用尤为重要,这是老师打分的关键。

  结果呢,可以用环境描写,开心的话就写小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。说白了就是融情于景,通过写环境来衬托出作者的喜悦之情。以此类推,不开心就是小鸟在树上叽叽喳喳地吵……等等等等。

  结尾,可以和第三种开头一样,运用比喻的修辞手法。写坚持的品质可以这么写:“坚持是一把火,点亮希望之灯;坚持是一盏灯,照亮我们前行的道路;坚持是一条路,让我们走向成功……”比喻的事物最好有联系,能让读者产生一些共鸣。最后再发表作者自己的议论,点明中心,还可以升华主题。

  当然了,还有好词好句的运用,这需要长期的课外积累。

  好了,这就是我写记叙文的方法。屏幕前的你有什么补充么?

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