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发生的一件事作文

时间:2024-03-09 11:31:22 记叙文 我要投稿

发生的一件事作文6篇【优秀】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的发生的一件事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

发生的一件事作文6篇【优秀】

发生的一件事作文 篇1

  放学了,一个星期的学习到此结束,我踏着欢快轻松的步伐走回家。

  这时,迎面走来了一位老爷爷,他驼着背,头发松乱,拄着拐杖,一瘸一拐的模样叫人可怜,不知道为什么,他的眼中却充满着欢喜。脸上的皱纹随着嘴角舒展开来,一个小男孩冲进他的怀里,老爷爷稍稍退后了几步。小男孩快速的将书包递给爷爷,扭过头,跑去和他的朋友玩了,我这才看清他的脸:那样姣好,将阳光与可爱完美地裹挟到五官的每一个角落,眼睛透露着灵气与智慧,一抹稍长的刘海斜斜遮到左边的`眉梢,皮肤白嫩嫩的,和朋友玩耍的样子又很淘气,仿佛从漫画格子中跳出来的。我又把注意力放到了老爷爷身上,他额头上流出了几滴汗珠,嘴角却依然挂着那欣慰的笑容,好像在说:“孙子长大啦,交朋友啦,这时好事呀!”很快,他与他的同学挥手告别,拐进了一条小路,消失在了我的视野中。可我依然记得那老爷爷和小男孩的模样。

  过了一会儿,我和外婆碰面了,外婆想让我把书包摘下,交给她拿,而老爷爷的模样出现在了我的眼中,我摇了摇头,告诉外婆我自己背书包吧!然后和外婆走向了回家的路。

发生的一件事作文 篇2

  国庆长假里,我家发生的开心事不计其数,数不胜数。有比赛吃西瓜,比赛择花生……在这些事中,令我最难忘的.就是比赛吃西瓜了。

  那天,我们吃完饭,我刚切开西瓜,脑子里就蹦出一个好主意:比赛吃西瓜。于是我便说出了这一好主意,大家一致同意。我们经过讨论,决定我和爷爷比,弟弟和爸爸比。我拿起一牙西瓜,张开血盆大口,只吃了两三口,这只西瓜就被我”生吞“了。而爷爷呢?他还在那里匆匆忙忙地吃呢。而爸爸和弟弟的比赛不言而喻,当然是爸爸赢了。

  终于到了总决赛,激动人心的时刻到了。我和爸爸各拿起一块西瓜。3,2,1。开始!我狼吞虎咽起来,但过了一会儿,大家都哈哈大笑起来。原来,我吃的太匆忙,把西瓜皮都吃下去了。

  最后,我得了一个亚军,心里比吃了蜜还甜,在长假里发生的这件事使我终身难忘。

发生的一件事作文 篇3

  一个下着雨的晚上,我独自一人放学回家,为了更快回到家写作业,我抄了一条近路回家,这近路是一个阴暗的小胡同,我撑着一把小黑伞,慢慢地在那小胡同里走。

  那一闪一闪的灯光忽明忽暗,照着的影子……竟然还有另一个人。我偷偷用余光瞟了一眼那个人,他不太高,全身穿着黑色的衣服,还把黑色的帽檐压得很低,让人看不清他的真面目,这会不会是传说中的人贩子?他不会突然拿出一把匕首架在我脖子上并说要我跟他走吧?那可不行,赶紧溜!

  我加快了脚步,跑呀跑,跑到了小区广场。那里热闹极了!我敢保证,这么热闹的地方,他绝对不敢进来把我带走的。等我进了小区,我的`脚步渐渐地慢下来,放松警惕走了一会儿,我回头一看,那个“黑衣男子”竟然还在跟着我!我心里不由得一惊,手心直冒汗,便加快了脚步。到了我们家那一栋,我正在等电梯,想着到家楼下总算是安全了,电梯到了1层,可是令我惊讶的是黑衣男子居然跟我坐上了同一部电梯,我的心刚刚放下又悬在半空,心里在想各种对策……在电梯里,我用余光瞄了一下,莫名觉得黑衣男子面目有些熟悉,我再揉了揉眼睛,定睛一看,原来是我的邻居。

  哎,真是虚惊一场!

发生的一件事作文 篇4

  同桌之间的事情总是会很多,那么下面让我来讲一讲我与我的同桌霓霓发生的事吧。

  月考成绩很快就下来了。第一个下来的是语文,我比她高了0.5分。她真像是被人泼了一盆冷水一样:“气死我了!你为啥每次分数都比我高?”第二个下来的是英语。哈哈!这次我俩成绩的.差距真是一目了然。一个是90分以上,一个是90分以下。这次像是被人踹了一脚一样。她心里的小火山几乎快要爆发了!她还自我我安慰:“哼!我上学期没有来,考的比你低很正常。”我晕!这又不学上学期学的,有什么关系呀?最后下来的是数学,我还是比她高。霓霓这次……怎么说呢?俗话就是“鼻子都气歪了”,成语就是“气急败坏”。“啦啦啦!啦啦!——我每一科都比你高呀!高呀嘛高呀嘛高!”我欢快地哼起小曲,她却生气的转过头去,不理我了。

  让我们朝100分继续努力吧。

  怎么样,同桌之间的趣事就是多。你和你的同桌发生了什么有趣的事呢?

发生的一件事作文 篇5

  我们班上了一堂精彩的公开课,学的是11课——《在急流中》。我们今天显得格外精神,整整齐齐地穿着校服,端端正正地坐在座位上,等着上课铃的`到来……

  “上课!”“起立!”,接着是老师连珠炮似的问题——“这句话表现出了什么?”“这段话侧面烘托出了什么?”“还可以把小筏子比作什么?”……但这丝毫没有难倒我们,反而同学们是破天荒地,争先恐后地纷纷把手举得老高,就连平时课上沉默寡言的冯驰也微微颤抖地举起了手……

  老师又叫我们用环境描写来侧面烘托出某人的心情或为下文作铺垫。很快,同学们接二连三地抬起头,举着手,想发表自己写的片段,可以说每个同学的屁股都离开座位了,恨不得直接站在老师的面前,把自己写得优美的句子骄傲地念给大家。

  下课了,这次学到的收获可真不少,大家议论着课堂的内容,滔滔不绝……

发生的一件事作文 篇6

  在校园里发生过许许多多的事情,但有一件事使我至今难忘。

  记得四年级上册的时候,我们正在上课,忽然广播里传来周老师的声音。周老师说:“下课后在校园里集合。”过了几分钟下课铃响了,我们老师就让我们下楼了。站好队后,校长开始讲话,讲完后校长说:“一、二年级继续上课,三到六年级到操场站队做防火演练。”校长说完就走了。我们三到六年级的学生按顺序依次进入了操场。我们班站好队后,我的心怦怦直跳,好像要跳出来似的。过了一会儿老师说:“各班的'班长到时体育办公室领一个灭火器。”我们班长牛媛媛去领了灭火器。老师告诉各班的班长怎样使用灭火器,说完后班长就站在语文老师旁边。然后老师把扫帚、板凳放到操场中间,然后开始点火,火缓缓的、一点一点的开始变大。然后老师说:“灭火。”各班的班长马上在火周围围成圆圈。班长们打开灭火器,顿时乌烟四起,过了许久乌烟才消失了。虽然地上已经是白茫茫的一片了,但是火还是没有灭。后来老师又拿了些灭火器才灭了。老师又告诉我们:“如果身上着火了,要在地上来回滚动,直到火熄灭为止。”老师讲完后我们就回到教室了。

  通过这次防火演练,让我知道了如果身上着火了,要在地上来回滚动,直到火熄灭。

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