小学五年级记叙文

小学五年级记叙文

　　相信许多人都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级记叙文1

　　让青春与梦想一起奔跑。青春，是一个人一生中最宝贵的阶段！

　　青春是什么？是娇气的缠绕在母亲跟前？是舒适的坐着躺着？是颓废的待在家里哪儿也不去？我说：青春是奔跑在追梦的路上，是失败后依然为梦想努力的坚持！

　　青春需要付出，因为它是一张张空白的纸，是一条条荆棘丛生的路；青春需要努力，因为一切都不是唾手可得；青春需要感激，因为一路上你不可能是一个人！曹操再奸也有知心友，刘备再好也有对头人。无论是知心友还是对头人都是青春路上前进的伴侣，应该感谢他们！

　　青春需要我们去奋斗，因为老去的人不再有，年少的人在等待，而我们正直现在！青春的我们应是血气方刚踌躇满志，不管将来会怎样，至少我们奋斗过！青春的我们第一次踏进大学校园，我们带着梦想出发，我们在太阳下暴晒，我们挥汗如雨的'一遍遍练习稍息立正齐步走，心里早已把万恶的军训教官骂了千万遍，却在最后含泪争着和教官合影留恋，这就是青春！

　　时间一天天流淌，青春不长，由不得我们肆意挥霍，时间推着我们一步步向前走，一路上我们跌跌撞撞，流过眼泪，洒过汗水，挥手告别童年。青春就是在跌跌撞撞中受伤，再在踉踉跄跄中坚强。正直青春的我们时而欢笑，时而悲伤，时而含着泪也能够继续微笑。我们有过泪雨，我们也曾固执得不肯回头，我们可以漫不经心的不在乎自己为了他人，我们也可以爱自己多一点无关风雨。

　　曾经我们都等着青春，终于等到它，带他一同上路，一座陌生的城市，一场不经意的雨，一颗年少不更的心，把青春跌得满身伤痕，把青春连同梦一起湿透，再风干一起带走。

　　青春的我们太爱犯错误，而我们犯错误大半是因为该用感情的时候太爱动脑筋，而该动脑筋的时候又太爱用感情。冷静后才会明白！不过，这些也是应该去体验的，在失误中才能找到生活的真谛，才不枉走过一遭青春。

　　让青春与梦想一起奔跑，不要怕输，青春是永远不服输的，只有你肯努力，梦想终会实现！

小学五年级记叙文2

　　岁月蜿蜒成溪，浇灌了个个陪伴的温暖空隙，时光匆匆，但母亲的陪伴始终如河流汇海，浩荡无边又幸福温暖。

　　忆起秋风习习，落叶翩翩，母亲想让我感受自然之美，便牵起我的小手，带我去公园拾秋叶。脚下窸窣的“沙沙”声衬着我们陪伴的欢声笑语。母亲微微蹲下的矫健身影在银杏树、枫树、槐树下走走停停，起落不定。她温柔的目光时常移眺，端详注视着稍远处的我是否安定。倏尔，她又唤着我的名字，把我叫到跟前看她拾到的漂亮叶子。她白皙的面容上不觉地荡起笑魇，手小心地拈起树叶的茎，拨转翻看，歪过头来问我叶子的颜色是否称心。她带着我在小树林间穿梭，让陪伴随微风吹落她深色毛衣上的落叶，飘进我的心里，温暖了一树秋意。温暖的陪伴，如叠叠秋叶，风吹树林，温暖四溢。

　　再忆起午后微醺，焙香满屋，母亲为满足我饱口福的心愿，便伴我身旁，同我制作饼干。日光缕缕，为我们的身影镀上一层柔和的金边。母亲纤细的大手拈起颗颗饱满的蔓越莓，摆放成小丘般的一摞。她轻拍我肩头，示意我关注她怎样使用模具，快快平庸的黄油在她手下的.一按一提，顷刻间化为了平整的动物状。谆谆讲解的轻声细语从她的唇齿间徐徐流泻。一抬眸，忽截住她慈爱的眼神蕴藏着笑意，静静地瞧着我，暖意涌上心头。她利落地把摆好的饼干放进烤箱，待房间里萦满饼干出炉的沁人烘焙香气之时，我轻品小口饼干，满足于母亲的绝佳手艺。阳光碎碎点点打在母亲洁白的花边围裙上，化作温暖的陪伴也照在我心里。温暖的陪伴，如暖阳细洒，焙香扑鼻，爱中有暖。

　　岁月流转，时光变迁，久久陪伴我的，是母亲。暮春，共登山望远；盛夏，共踏浪海边；仲秋，共采叶漫步；冬日，共嬉雪访梅。一夕韶华，总有她亘古不变的温暖陪伴。

　　母亲的温暖陪伴，是让我踌躇的心找到依靠的归宿；是让我成长途中一路芬芳的花香缱绻；又是让我暗淡心扉中明星闪烁的星空璀璨！

小学五年级记叙文3

　　我喜欢那鸟语花香的春天，更喜欢硕果累累的秋天，看上去，一派丰收的景象。到处洋溢着欢快的喜悦。

　　放假了，我和妈妈来到外婆家，看见家门口的枫叶，秋风把枫叶都吹红了，把银杏树的叶子都吹落了，但是首先映入我的眼帘是那一小小片灿烂的枫树叶，从远处望去像熊熊的烈火，在微风的吹拂下，那一片片枫叶好像在跟我们点头微笑，欢迎我们的到来。我捡起一片火红的枫叶，仔细观察那片枫叶，枫叶是由五个花叶瓣组成的，它的边儿有一些粗糙，平面很光滑，那红色的茎细长细长的.像一只张开的小手掌。枫叶有一个特点，春天的时候是碧绿碧绿的，转眼间到了秋天，枫叶的叶子被那秋风吹得火红火红的，把天空照得十分红艳。

　　秋天里，还有一种叶子是我喜欢的，那就是用途很多的桂花。桂花树的叶子密密麻麻地你挨着我，我挨着你像是在说悄悄话呢!桂花的叶子呈椭圆形，它的边是锯齿形，它的茎通向四面八方，像一张蜘蛛网，全都是翠绿色的，那绽开笑脸的桂花，散发出一阵阵的清香，在阳光的照耀下那金黄金黄的桂花，更是引人注目，我非常地喜欢它。

　　这些树叶中，各种奇形怪状的叶子可多了，其中最有趣的还是要数那银杏叶，它也是绿色的，像一把扇子，又如一把大伞，上面还有一条条细细的花纹，因为到了秋天，树叶的边有些枯黄，仿佛给它加上了花边。当一阵阵风吹过，会有许多银杏树叶从空中飘落下来飞飞扬扬，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。

　　秋天是个美丽的季节，又是个丰收的季节，秋天里的树叶是这个季节里一道美丽的风景线，让人喜欢让人留恋。

　　后记

　　秋天的叶子是千姿百态的，让我们发现生活另一面的精彩！

小学五年级记叙文4

　　说起今年的中秋节啊，我过的并没有特别之处。爸爸没有和我去亲戚家，妈妈没有和我去别人家赏月，只不过我们一家人在家吃了一顿饺子而已。

　　晚上六点多的时候我下楼和我的伙伴们玩耍时，我抬头仰望着天空，我看到的除了黑压压的天空还是黑压压的天空，我高兴的心情一下子一落千丈，我怀着失望的心情走回家去。

　　八点多的时候，我站在我家阳台上，仰望天空，终于看到了我心中那美丽的身影——月亮姑娘。我的心情由阴转晴，由低落到高兴和兴奋。

　　今天的月光格外的皎洁，黑漆漆的天空霎时间被月光给照亮了，天空中的'星星也闪烁着熠熠光芒。在月亮旁有一个最亮的星星，妈妈告诉我那是北极星，它旁边的星星若隐若现，好想在跟我玩捉迷藏。突然，我看见了一个星星在动，我赶紧揉了揉眼睛，仔细一看，啊!原来是飞机的引航灯啊!唉，我怎么会把引航灯看成了会动的星星呢!大概是我白日梦做多了吧。

　　窗外静悄悄的，只有蟋蟀的叫声。它的叫声连绵起伏，好像是在谱写一首田园交响曲!

小学五年级记叙文5

　　记忆中的故事如五彩斑斓的贝壳，晾满了心情的沙滩。今天，我就打开一个快乐之贝，与同学们一起分享我的快乐。

　　那是五年前的一天，我还在读幼儿园大班，老师给我们每人发了一本连环画。我把书拿回家，越看越喜欢，就吵着让爸爸帮我买一张书皮。爸爸答应了，第二天，果然买了回来。塑料书皮真好看，上面印着一只可爱的米老鼠，我爱不释手。可是，不久书皮就渐渐地变皱了。我想把它压平，可是怎么弄才好呢？我百思不得其解。

　　一天，我看见妈妈在烫衣服，那皱巴巴的衣服经过电熨斗的“洗礼”之后，变得平平整整的`。我看着看着，突然眼前一亮。对了，衣服能烫平，那米老鼠书皮不也能烫平呀！我高兴得一蹦三尺高。

　　妈妈烫好了衣服，把电熨斗搁在窗台上。我悄悄地把书皮取来，学着妈妈的样子，把书皮小心翼翼地摊在桌子上，还一本正经地对“米老鼠”说：“不用怕，只要烫一会儿，你们马上就会变得平平整整了！”说着，我把电熨斗举起来，往书皮上轻轻地烫。想到书皮会变得平平整整，心里美滋滋的。谁知，我刚刚把熨斗放上书皮，就听到了“吱”的一声。我吓了一大跳，接着就闻到一股刺鼻的塑料焦鼻味。我还以为是米老鼠怕烫，“吱"地一声叫了起来呢！我把熨斗提起来一看，哎呀，简直糟透了。书皮上的米老鼠”飞”走了，只留下一个大大的印。我疑惑不解，往电熨斗上看了一眼。呀！米老鼠被电熨斗“抓”走了！我急得趴在桌上哇哇大哭起来。

　　妈妈听到了哭声，走了过来，看到我这幅样子忙问：“怎么啦？”我断断续续地说：“我刚才用电熨斗...烫...米老鼠书皮...谁知...米老鼠...被熨斗...捉...捉走了...呜.....”妈妈听了，笑得前仰后合，说：“傻孩子，塑料一遇热就会融化的呀。你想把书皮弄平整，只要把它夹在厚的字典里压一压就行了，怎么能用熨斗烫呢！”我听了，用手擦干眼泪，半信半疑：“真的吗？”“那当然了，妈妈怎么会骗你呢！”我点了点头，但是又用疑惑的眼神看着妈妈“那你在烫衣服时，衣服怎么不会融化呀？”“傻孩子，衣服怎么会熔化呢！”

　　现在，我一想起这件事，便会对自己童年的无知感到好笑。但也使我明白了，如果没有科学知识，会闹出笑话，干出傻事。我们要好好学习，在生活中也不能犯常识性的小错误，让自己出糗。

小学五年级记叙文6

　　上个星期天是我10岁的生日。那天，我邀请了我的朋友们和我一起庆祝。

　　一大早我便起了床，做好准备等待朋友们的到来。大约9点钟的时候，我的朋友们也陆续到来了。最先来的是刘思语，她送了我一个小鞋状的精致的蜡烛。然后，何曦和樊梦圆也来了。她们分别送了我一个笔记本和一支笔。笔记本首页上还写着何曦那真诚的祝福：Happy birthday to you !希望你笑口常开，快快乐乐！

　　中午，吃过爸爸妈妈为我们准备的`丰盛的午餐后，因为天气炎热，所以我们决定到假日游泳池去游泳。到了假日游泳池，我们迅速换上游泳衣，迫不及待地跳入水中，像小鱼一样欢快地游了起来。在水中，我们玩了“野猫”、还玩了抛球，可开心了。

　　晚饭时，爸爸妈妈和朋友们为我唱了“生日快乐”歌，并且吃了生日蛋糕。然后，我和朋友们又玩起了“超级大赢家”电视节目里的“心有灵犀”的游戏。我们分成了两组，一组是何曦和刘思语，另一组是我和樊梦圆。我们学着电视里的样：一个人隔着不透明的屏障摸东西，并把摸到的东西比划给另一个人看，再由她猜这件东西是什么，猜对一件东西得10分。我们分别猜了6件东西，但都只猜对了5件，得了50分。接着，我们又回答起了“心有灵犀”里的问答题。我们一共出了3到问答题，两组问的都是相同的问题，然后看两组两个人的答案是否一致。而我们两组也都只答对了2道题，得了40分。所以我们两组的总分都是90分，到最后也没分出胜负。接下来，我们还玩了“我来比划，你来猜”的游戏。这个游戏虽然和“心有灵犀”差不多，可出的题目千奇百怪，令人捉摸不透啊！

　　时间过得可真快，没多久就到了朋友们该回家的时间了。我依依不舍地送走了她们，好希望时间停留在今天不要流逝。我这10岁的生日啊，过得真令人难忘！

小学五年级记叙文7

　　一、教学目标

　　[知识与能力]：学会审题、选材，从而学会记叙文写作。

　　[过程与方法]：使用情景法、提问法等启发诱导学生联系现实，积极思考，学会写记叙文。

　　[情感态度与价值观]：激发学生的对于生活的观察与热爱。

　　二、教学重难点

　　重点：审题、选材

　　难点：写作

　　三、教学对象：

　　五年级学生

　　四、课时安排：

　　一课时

　　五、教学过程

　　（一）情景导入

　　1、师讲述故事

　　提问1：同学们认为海因兹偷药这么做对不对；海因兹是什么样的人？

　　自由回答―结合故事一起复习记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

　　提问2：在同学们眼中，海因兹是怎样的人？同学们有没有想过你们在别人的眼中是什么样的呢？

　　父母是我们最亲近的人，今天我们就进入作文《父母心中的我》的学习，让我们一起来想一想父母心中的我们是什么样的。

　　（二）传授新知

　　1、审题：

　　（1）全命题作文

　　（2）注意关键词（“父”和“母”）与角度（可以父母两个角度也可以合起来写），避免偏题。

　　2、交流讨论：

　　父母心中的.我是什么样子的，体会父母对于我们的爱。

　　3、选材：

　　（1）作文一般是总分总或总分、分总三种形式。开头一般是点题、铺垫和承接，结尾是总结和升华。

　　（2）至少3段，可以按照时间顺序、事件顺序、地点变换、先主后次等来分段。

　　（3）选材的基本步骤：确立主题；根据主题联系实际来选择典型事例；多个事件则选出最能突出主题的事件，详略得当。

　　（4）教师举例。比如说前面说到父母心中的我是既有活力又热情但是做事情三分钟热度的，那么可以选择比如说我迷上了打篮球，刚开始每天都打，过几天每周打一次，最后不打了。即使父母知道我们的秉性，仍旧会给我们买等，会抽时间与我们一起打篮球，体悟出父母对于我们的爱。

　　（三）课堂练习同学们自己花5分钟思考一下事件，然后写一下除开头结尾外的主要部分。

　　（四）总结与作业学生或老师点评部分作文。

　　作业：修改自己的作文并添加上开头和结尾。还可以回家问下父母，他们眼中的我是什么样的。

小学五年级记叙文8

　　今天，天气不是特别的炎热，妈妈决定带我去石家庄动物园玩，我很爽快的答应了，妈妈单位的司机叔叔开了半个多小时，我们才来到动物园。

　　一进动物园的大门，我和妈妈就被唧唧喳喳的叫声吸引过去了，那动物象天鹅一样昂着头，但绝对不是天鹅，因为它浑身橘红，看了标志牌，是火烈鸟在叫喊欢迎我们呢！我们继续往前走，来到了猩猩馆，一进门我就下了一跳，一只猩猩听到我们的脚步声音，就向着我们的方向猛扑过来，幸好有厚厚的玻璃保护我们。出了猩猩馆就是猴山了，各种各样的猴子调皮的跳来跳去，有的在假山上，有的在数藤上，还有的在铁架子上。给我印象最深的就是长臂猿和白眉猿了。出了猴山，我们有看了鸳鸯后，妈妈怕我体力跟不上，我们就搭乘电瓶车直奔狮虎谷了。在本以为最有意思的狮虎谷，可由于天气比较闷热的原因，那些平时凶猛无比的野兽，各个都显得无精打采的，真是扫兴，我们只好匆匆下山了。一路上，我们又看了熊瞎子、河马、大象、孔雀、鸵鸟、斑马、牦牛等等。

　　在这些动物里，我最喜欢看大象了，那些大象可比电视里见的大多了，好高好高啊，简直就是大象的'祖宗，特别是象鼻子足有一两米那么长，健壮的四腿也足有两米多高。可它的眼睛却很小，真是好玩，妈妈鼓动我站在大象旁边照相，可我就是不敢，虽然还搁着玻璃，我也很害怕。

　　在动物园还有一个地方我特喜欢，那就是“鸟语林”了，在这里我看见了好多的鸟类，几乎都是以前没有见过的，光是鹦鹉就有十几种，有葵花鹦鹉、吸血鹦鹉等等，那大嘴鸟的最真是大，那吸血鹦鹉只吃红色的食物，因此浑身通红通红的。其他的鸟类都在林子里“自由的飞翔”，愉快的歌唱。

　　不知不觉，就到了下午了，我和妈妈已经筋疲力尽了，随便吃了点快餐，我们就恋恋不舍的回家了。

小学五年级记叙文9

　　我今天给大家推销的商品是一部盖世无双的手机，这部手机是世上第一部多功能的手机。

　　这部手机有mp3、mp4、700万像数、地图、联网游戏、录象机、3百多个电视节目、无数次按键寿命51颗南非真钻、42片、黄金镀金等422项功能。这部手机的内存也很大可以装3百万个游戏、400万首歌以至120万部电影。还有蓝牙功能，而且这种手机打长途永不收费。

　　这种手机有自动防盗功能，假如：你在郊外遇到了强盗它就会立即报警，并立刻形成一个电子防御波。让强盗无法靠进。等警察一来把他们抓。

　　这种手机坚硬无比，简直比钻石还硬得多。比如：有一次我和同学打架，结果我的`手机被打到了马路上。当我捡起来时已经被几十辆车压过。但它还是想以前那样美丽。

　　这种手机又新型又时尚是大家必备的精品。

小学五年级记叙文10

　　我，在那山脚幽幽的小径上，迎着晚秋的瑟瑟冷风，全身有一股说不出的寒意，从脚尖到头顶，贯穿我的心胸。那无声无息的时光，留下了美丽中的回忆。就这样，倏然间匆匆地溜走了。

　　眼前是一片葱茏的竹林，小鸟在叶间飞过，吟诵着一首首动人的小诗，叶子上还有昨夜的滴滴晶莹的雨水，慢慢地顺着叶痕流淌，轻轻扭动着娇小的身躯，从我的指尖穿过。抬头望去，那就是宝石山，在日光的映照之下，山体如朝霞缤纷，熠熠闪光。

　　我走在萦绕绿色的羊肠小道，带着一阵阵微微地轻盈的微风，踏过每一条清澈的河流，每一口清凉的山泉，每一片刚从树上掉落下来的橙黄色的叶片，这都是大自然对人类的馈赠。我悄悄地从它们身边擦肩而过。就像泰戈尔说过的：让信念在种子里安睡，等待着立刻被实现的生命的奇迹。

　　我呼吸着花丛中的蝴蝶飞过时的清香。我爱这种滋味。身临在深山之中，心中无忧无虑，自个儿独占一方天地，休憩在静谧之中，吮吸着大自然的香甜，慢慢深入其境。

　　有人说，爬山是一场旅行，但它更像极了我们的人生。一步步脚踏实地，一滴滴汗水的付出，承载着我们的经历和记忆。

　　走到山脚时，心中放松。呼吸着芬芳清香，前方只是一片未知的区域；走到山腰了！我望着后头曲曲折折的小路，回顾着刚刚发生的惊险的一切，暗自为自己鼓掌。可谁知道呢？再向前一步，可能就是断壁悬崖，或者就是一个泥泞的'陡坡，而我们，如果要不失败，只有往前冲，去寻找希望，光明。

　　我想，这就叫苦中作乐吧！本想低下头，俯下身子好好休息一阵，可路旁的花草树木都聚拢在一起，密密的。我仿佛听到他们在鼓励我，支持着我的身体……“啊，满眼的秋色！”到山顶时已经是傍晚了。我一个人静静地坐在陡峭的石边，望着那夕阳西下，杭州城也沉静了下来，让我发出这样的感叹。就是几小时前发生的一切，我说不出来了。只知道那是一次惊人的冒险，只知道那是一场输赢的故事，只知道我收获了一路秋色，但结果是：我成功了。这就是我的精彩人生，也是场有深意的山行。

小学五年级记叙文11

　　莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”以前我并不这样认为。

　　星期天上午，我和妈妈顶着火辣辣的阳光去图书馆，到了图书馆门口，我像往日一样直接走向漫画书区急切地翻找起来。哈哈哈！正巧，找到了我的最爱——《爆笑校园》。我不紧不慢地抽出它，从容地坐到地上，津津有味地看了起来。当我看得十分入迷的时候，妈妈走过来板着脸说：“看这些漫画还不如看点课外名著，既有趣又有收获，一举两得。”话音刚落，妈妈便夺去了我的漫画书，“给”，妈妈说道，便递了一本《三国演义》过来。这时，我觉得我就像一匹饿狼，刚想要吃一头肥美的.羊，却被换成一只无味的鸡，心里真不是滋味。想象完后，我只好坐在地上假装看起《三国演义》来，其实我是“身在曹营心在汉”，表面上翻着《三国演义》，实际上脑海里想的全是《爆笑校园》里面的精彩片段，想着想着，我就感觉无聊透顶了，我实在看不下去了，就拉着妈妈回家了。

　　回到家,我的第一件事——拿着漫画，一屁股坐到床上看起来。这时，妈妈又要求我不能看漫画，“我偏要看。”我倔强地说。妈妈一手夺去了我宝贵的漫画书，哼！我说：“不看就不看！我玩电脑去，你奈我何！”打开电脑，我准备输入密码，嘿，389……OK!我按下确认键，呃……密码不对！肯定是妈妈改了，虽然我想知道，但是有心而无力呀！

　　就这样，我一直坚持到了晚上，吃完晚饭，我开始有点手痒，忍不住找书看，找了找，只找到了一本《三国演义》，啊！这本书怎么会出现在这里？嗯，肯定是妈妈瞒着我偷偷买了放在这里的，我再翻翻想看看是否还有其它的书，可是一无所获。看来，我只好凑合着看《三国演义》了，翻开书，一页，两页，没啥意思，可是越看越有趣，越看越精彩！我开始如饥似渴地阅读后面的情节，诸葛亮神机妙算，一代枭雄曹操，关羽征战四方，连战连胜……不知不觉地已经到了九点了，妈妈命令我去睡觉，我只好依依不舍地把书放到了原来的地方，我倒在床上，可是已经睡不着了，脑海中仍浮现出《三国演义》里面的剧情，嘴里还念念有词着……当我睡着的时候，还梦到了《三国演义》里的片段呢。

　　就这样，日复一日，年复一年，我渐渐养成了看书的好习惯。

小学五年级记叙文12

　　如果你想问我的童年时代是怎样过的，我会肯定地说，我是快乐地过的。如果你想问我学会了什么，我会自豪地说，我学会了洗碗。

　　星期天，正好妈妈放一天的假，我打算和她上街去，可是她忙碌极了，要洗碗、要扫地、要拖地……每天都那么操劳。于是我决定做她的小助手，帮她提起了一个包袱。

　　想好后，我立即跑到妈妈跟前，夺去妈妈手上的布，兴致勃勃地对妈妈说：“今天，就让我洗一洗碗吧！”看了妈妈脸上那满意的神色，我高兴地干了起来。第一次，我挑来大盘大盘的水，先把碗子放在水里，让它表面的油和汁水漂去，然后放了小小的洗洁精在碗面上，再用一条布吃力地擦着，从里到外，从外到里，我都擦过了，最后只剩下把它冲干净就行了，我再次把它放在水里，再把布拧干，专心致志地擦着。随着“唰唰”的声响，一只又一只的碗，通过我细小的手，脱去一层又一层的油，成功了嘛？顿时，妈妈向我迎面走来，伸了伸头，睁大了眼睛，心里吭了一声“哎哟”，我好奇地问：“什么事呢？”妈妈用一双粗糙的手摸了摸碗，亲切地问：“你看，这还有油呀？”我睁开眼睛，看了看，“哎呀”真粗心呀！还有一层厚厚的油紧粘住碗不放。于是，我从头再挑来一盘水，这时，妈妈突然在我耳边悄悄地告诉我：“记住，放洗洁精时要适当地去放呀！”听了后，我又认真地干了起来。我先把碗子湿透了，然后放一点洗洁精，只看水面上一点反应也没有，我想，一定是太少了，就又在水里放一些洗洁精。你看！水面上多了几颗珍珠般的水泡了，一个、二个、三个，越来越多了，整个盘子就像装满了珍珠似的，多么美丽啊！接着，我从珍珠海中拿起碗子，“嘭 ”，啊！槽糕了，滑的一双手，把碗子丢在地上了。顿时，我的脑海里只剩下一遍空白，好像在茂密的丛林中找不到一条光明的出路。听了打碎了东西的声响，妈妈焦急地赶来，她看到一只碗子已经在地上开了花了，但她并没有批评我，反而对我微微一笑，安慰地说：“别怕，没什么事，每一件是肯定会有困难，只要你去克服它，世界上就永远不会有难倒你的事。”狼狈的我好像梦中醒来，我又不由地想起老师教过的'一个道理，“世上无难事，只怕有心人。”我要坚强地站起身来，提起胸膛地对你们说：“我会洗碗。”于是我又斗志重重地再洗一遍，我把碗放在水里，再放小许的洗洁精，重复地擦了几遍，然后再倒来另一盆水，把碗放在水里，冲透它，让紧粘在碗上的油和汁水一干二净地被冲出来。妈妈在窗边偷偷地看着我，嘴儿慢慢地咧开了，最后成了花朵那么灿烂。我终于学会了洗碗了。

　　就这么一件小小的事，深刻地教会了我一个道理，更为我的童年添加了一些光彩。我相信，在我的童年生活里一定还有更多更多有趣的事。

小学五年级记叙文13

　　啊，炎热的夏天终于来到了，有的人去晒太阳；有的人去捉虾；有的人去游泳……我么有意思呀！真不愧是我们小孩的节日梦！可我这个人性子急，做点事总干不好，总要吃亏。一天，火辣辣的太阳当头照，照的树叶发亮，照得人身上像着了火似的，大家都成群结队地去游泳，我也尾随而去。

　　我们来到一条小河边，几个朋友一个个像抗洪运动员似的，干脆、利落地跳下了水，自由自在地游来游去。看着他们高兴的`劲儿，我心里直痒痒，虽然不会游，但我还是不屑一顾地“扑通”跳下了水，没想到被一块平石给滑倒了，我一屁股蹲儿跌在了水里，水里的石头磕得我疼得大喊大叫，我休息了好一会儿，疼痛才慢慢减弱了。

　　虽然我吃了很大苦头，但我并没有半途而废，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针。”我相信：只有我肯下功夫，就一定能够学会游泳。对，一定要坚持不懈！于是，我满怀信心的再次下了水。这次，我学着他们的样子：手脚配合地在水里有节奏的摆动，我就这样游了一米远网 ，正当我暗暗庆幸的时候，“咕咚”，我又落入了水中。虽然这次还没有成功，但我并没有丧失信心，因为失败是成功这母嘛。我凭着自己的这股倔劲儿和求“胜”的心态，再一次下了水。这次，我经过别人的精心指导，终于有了前进的方向。接着，我按照方法熟悉了几次，掌握了个差不多。胜利终于来到眼前了，我不敢松懈，反复几天的练习，终于是学会了游泳，现在我已经能够在水里自由自在的游来游去了，这可真可谓是“功夫不负有心人”啊！

小学五年级记叙文14

　　亲人的重逢，朋友的惜别，成功的欢乐，失败的沮丧，这一切将长久地定格在我们记忆的屏幕上。

　　在我的记忆深处，有一件事我至今难以忘怀。

　　那一天，老师抱着那对我而言至关重要的试卷走进教室，为什么这么说呢？这次考试我说好要和赵热争高低的。老师开始一个一个的报分数了，突然间，我听到她的名字，老师停住了，我暗想，耶...一定是她因为马大哈的毛病没考好吧，想到这，我不禁“噗哧”地笑了出来。

　　可正在我幸灾乐祸时，老师却说：“赵热，你这次终于改掉了粗心的毛病，考了满分。”

　　我一下愣住了，我想完了，这次要出丑了！

　　突然，老师又说：“刘楚，你这次怎么才考了91呀，计算题错了3个呢，9分就这么丢了。”我咬着嘴唇，不敢抬起头。

　　下课了，正当我暗想赵热不知会怎样嘲笑我时。她来到我身边，轻轻地拍了我一下说：“这次没考好没关系的'，况且我们比赛是为了双方都有竞争取得好成绩，而不是伤害我们真挚的友谊，不是吗？”

　　我想想刚才的情景，羞愧得只能微微点头

　　从这件事我体会到了友谊的真正意义！

小学五年级记叙文15

　　周末，妈妈带我去眼科医院检查，一路上还目睹了一场场“精彩的比赛”。运动员虽然不多，可他们一个个都是引人注目的焦点，你就目不转睛地盯着他们三两分钟，便目瞪口呆了。我不再给你说大话了，下面，我就带你去看看我捕捉到的瞬间吧。

　　“投飞碟”

　　听到这个名称，你别想到是百发百中的飞碟高手，他只是返老还童的男人。每当有人发给他宣传单的时候，他连看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣传单卷到手里，三下五除二就把它变成了一架架纸飞机。他用嘴朝着拿起的飞机“哈”了一口气，这么做小朋友都知道是画蛇添足的，他却不以为然，一挥胳膊就让飞机朝着目标——路旁的行人飞去，可以说他是极其地“关怀备至”——给路人送去宣传单，可是路人经过他身边时还是胆战心惊的。

　　“踢球”“投篮”

　　刚才说的是单个的，这回一下子来了两位“技艺高超”的运动员。他们俩并肩走，一男一女，手里都拿着未喝完的半瓶可乐。那名小伙子喝得快一些，还没等沉鱼落雁的美眉喝完，就开始在川流不息的斑马线上表演开自己的.特长——踢球了。那美眉也见缝插针地踢几下。唉，这么危险的动作都能信手拈来。不过，那美眉也有自己的“职业”——“投篮”。看，那美眉也把可乐喝完了，开始表演自己的“绝技了”。前面五、六米处有一个垃圾箱，正好，很长时间没有练习了，这回练练吧。只听“嗖”地一声飞了过去。唉，可惜瓶子没有如愿以偿地飞到垃圾箱的肚子里，可能是阴差阳错吧。那小伙子悠然自得，继续和美眉谈笑风生地走了。

　　我看完了这些“精彩的比赛”，想到了我们班所谓的“至理名言”——“穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋去吧。”我的脑子里只有两个字也只剩下两个字——那就是“缺德”。他们自己以为足智多谋，给他们讲道理，就是对牛弹琴。让我们大家一起弊绝风清，一起去追求完美梦寐以求的优美生活环境吧！

【小学五年级记叙文】相关文章：

小学记叙文02-14

小学五年级记叙文作文例文【3篇】03-15

美好的一天小学五年级作文记叙文11-08

小学记叙文作文12-07

再见，小学记叙文10-21

小学记叙文作文12-28

迷小学记叙文12-19

暖小学记叙文12-19

朋友小学记叙文12-20