记一件事作文精选(4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记一件事作文4篇，欢迎大家分享。
记一件事作文 篇1
寒假的一天下午，我和表哥、表姐、堂妹一起去爬亚公山。
那天太阳虽然有点猛，但大家似乎都很有劲。来到山脚下，堂妹提议道：“咱们四个，谁倒数第一，就要请其他三人到肯德基美美地吃一顿；谁正数第一，就能得到每人送的一份礼物，好不好？”我想：“反正我也爬过几次山，如果努力点，第一名应该没问题。”于是我满口答应了，表哥、表姐也赞成。
开始爬山了，太阳当头猛晒着，风儿没有一点动静，很快我流了汗，我每走一步都很辛苦，脚像灌了铅一样重。望望下面，他们三个正在歇息。这时候，我看见离我十米左右的表姐，脸像苹果一样红通通的，嘴里不停地喘气，看样子像是很累。我歇息完后，继续爬山。突然，听到下面的表姐喊：“心怡，你能不能帮一下我，我的脚抽筋了！”我听了，心里矛盾了起来。如果我下去帮表姐的话，来来回回得花很多时间。如果我继续前进的话，就有可能夺得第一名。于是我假装没听见，继续往山顶爬。虽然我仍在爬着，但我每一步都十分沉重。往上面看，还有二十多米就到峰顶了，如果现在停下来的.话，就有可能被后面的三位超过。我的头开始有点晕，耳朵有点听不到了。突然，一不小心，我踩到碎石，滑摔在地上。膝盖擦损了，流了点血。紧跟在我后面的表姐看见了，像箭一般冲上来，拿出随身携带的创可贴给我出血的伤口贴上。看到她的一举一动，想起自己刚才对她的求助不理不睬。我脸红了，抱歉地说：“姐姐，我刚才不帮你，你不讨厌我吗？”她开朗地回答道：“咱们是姐妹，应该互相宽容与帮助嘛！”听了她的话，我的眼中涌出了感动的泪花。
我想，带着这份感动上路，我的人生之路一定会花开满地，绿树成荫。
记一件事作文 篇2
在我的记忆中，有许多事已经很模糊。但有一件事情让我记忆犹新，在脑海里挥之不去。
七岁生日时，姑姑送我一个特别酷的礼物——疾风，它是一种特别的陀螺，内部因为装了一个稳定器，所以在和朋友们的陀螺比赛时，我总是将他们打的一败涂地。因此，我格外珍惜它，大家也很羡慕我拥有这么强大的武器，这其中也包括了刘洋。
一天他来到我家玩，想借我的陀螺玩几天，我心里有点不乐意，但经不住他的软磨硬泡，我只好不情愿地同意了，说好只借七天。到了约定的时间，他没有主动来归还，于是我找到了他向他问起这件事，他犹豫了好长时间，然后吞吞吐吐地说：“那个……我……陀螺被我弟弟拿走了，我弟弟拿走的东西，从来也不还给我……”
我慒了，陀螺真被他弟弟拿走了?还是他根本就不想还给我?我最珍爱的玩具就这样被别人拿走了?不行，不能就这样算了，我鼓起勇气找到刘洋的妈妈，向阿姨问起这件事。没想到阿姨却说：“陀螺不就呆在刘洋的玩具筐里吗?我这就去给你拿。”在一旁写作业的刘洋，脸唰的一下红到了耳根，像熟透的苹果一样了。我从阿姨手中接过我心爱的玩具，心情很复杂地走出了他家。
玩具虽然要回来了，但是这件事让我彻底失去了对刘洋的信任，他见到我也显得很不好意思，我们从此就慢慢疏远了。
好的'东西谁都想得到?但是要靠正确的方法和途径去得到，用欺骗的方法得到的东西，即使拿在手上也不会有坦然的喜悦吧?
记一件事作文 篇3
一天早晨，我和爸爸一起去红日阁。
我们走到红日阁脚下第一个岔路口。“爸爸，我走一走旁边的小道。”
“好，那我在银杏广场等你。”
我走上这条两边都是草木的小道，路一会上一会下。我心里忐忑不安起来：这条路真能去到银杏广场吗？去不了怎么办？走了一会，路一直向下。我顺着路向远处一望。呀！怎么下坡路望不到头？难道这是条下山的.路？
我往回走，看见一个阿姨，便上去问：“阿姨，这条路通到银杏广场吗？”
“可以的，你继续往前走就能看到路。”
“谢谢。”
我又回头向前跑去，跑到一个岔路口。这里有一条路向上，一条路向下。我走上上山的路。前面有一个姐姐和一个叔叔，我问姐姐：“姐姐，走哪条路才能到银杏广场？”
“你跟着前面那个叔叔就行了。”
我在他后面远一点的地方跟着，跟着跟着，想着想着，我们走进一片林荫地。“如果我没判断错，这应该是‘环山游路’。”
“是呀，就是‘环山游路’。”
我又走了大约半刻，到达银杏广场，爸爸站在银杏广场的中央，看见我走上来，笑容满面地说：“嘿！”我也兴奋的对爸爸喊：“嘿！”
“我开始在路上走走停停，不时回过头看看，后来问了路上的环卫工大姐，知道那条路可以到达银杏广场，才到银杏广场等你。”爸爸告诉我。
我们休息几分钟，走上了通往红日阁的路。
记一件事作文 篇4
“这道题我上课已经讲过了，你怎么还错呢？”“嗯？谁在说话？似乎……是朱老师，听声音来说，她是在极力克制自己了啊……”我偷偷地抬头，一眼便看见了朱老师，她低头看着那位同学的作业本，眉头紧皱着，玻璃镜片后面的眼睛里，好像有一点忍不住的愤怒……
讲台后面的那位同学，像乌龟一样，把头缩在那蓝、红、黄竖条交错成方格的领子里，头微微下垂，眉角有些下挂，眼神，发抖地看着地面。让我忍不住感到了他的心神，都在发抖。
他，缩着身子站……不，似乎是蹲着站在讲台后面。那讲台，被上一批使用它的.学生，用笔画得一塌糊涂，还有一只异常显眼的猪八戒。那讲台，那被画得东一块“乌青”，西一块“乌青”的讲台，似乎，也在伴着他（那位同学）的心神，苦苦地哭诉，让我也感到了一种心如被刀割了一般的，钻魂的疼痛。
“还不快下去改？跟你白说了？这道题是760×8=多少啦？”那位“缩头”同学仍是缩着头，一下子，一溜烟，极快地蹿回了他的座位。
忽然，我想到这题我也错了！我赶忙悄悄地把作业本抽回来，把答案仔细地再算一遍，改好。
经过这件事，我知道了，上课，一定要认真听！
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