那一次-记叙文作文

那一次-记叙文作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的那一次-记叙文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　请不要义正严词地批评一个小孩，因为那会让他很受伤。——题记

　　“冲动是魔鬼”、“请不要让情绪控制你”是我在生气时听到过的最多的话。的确，发脾气确实不好，但有时我是真的控制不住情绪。所以我认为在很想发脾气时千万不要试图忍住。但那又该怎么办呢？

　　我从小脾气就不好，被人经常说是头上有两个旋儿的人很“横”。那是我一旦遇到不顺心或什么事，就会生气；一生气，说话就渐渐变成了哭腔。我认为那是我不成熟造成的，所以在我不断长大时也在不断尝试控制情绪。

　　但我现在的情绪，真的说不上是稳定——

　　那一天上科学课时，我觉得很无聊，并且那些知识我在上幼儿园时就懂了，所以我把电脑的键盘藏在了抽屉里。我先是按Win+E不断制造弹窗，电脑就像中了病毒一样。有的同学还以为“熊猫烧香”时隔多年又卷土重来了。后来我还打开了游戏“我的世界”玩了起来。每当老师回过头来看时，我都会按下Win+D来最小化所有窗口。听着同学们的阵阵惊呼，我的意的不得了。

　　但当我转头一看，我的心立马凉了下来。——我关系不太好的一位同学正恶狠狠地盯着我。他绝对是想去告状！

　　不出所料，在下课同学们都在讨论科学课上电脑“自动”打开游戏时，他这个卑鄙小人竟去向班主任告了状！我本来这一计划天衣无缝，却被他一个人毁了！你说我气不气？！

　　我静静地坐在座位上，眼睛盯着桌子发呆。窗外的阳光格外刺眼，炙热地烤着大地，似乎想利用高温烧毁地面上的一切。烦人的麻雀在树枝上叽叽喳喳地吵着，让人心神不宁。该死的！他毁了一切！

　　中午，我被班主任叫去谈话。我拖着沉重的步伐走上了讲台。短短几秒钟的路程变得格外漫长。我心里一直想着他，想着他是如何盯我的，想着他是如何跑到班主任那里的，他是如何以他那副丑恶的嘴脸告密的……我越想越气，甚至一度想要手刃他。气着气着，泪水忍不住又要涌出眼眶了。该死的，为什么我一生气就要哭？！为什么不能像一个男人一样！我不能让情绪控制我，不能让情绪使我变得像个娘炮。

　　可我越这样想，泪水越是要涌出来。我想着，我为什么要偷偷操控电脑？为的是让同学们觉得我很酷，像一个男人一样酷。那现在我哭出来会显得我酷吗？不！那怎么才能让我更酷呢——几乎就在一瞬间，我有了主意。

　　而所有这些心理活动都是我在走上讲台的几秒钟之间发生的。

　　我先等老师把她想说的说完，再故意问她是谁告的状，老师按我想法一样，说让我不要管是谁告的状。这时他在下面按耐不住了，恶狠狠地说：“这招叫做以牙还牙！”我立马对老师笑着说了句：“谢谢配合。”然后趁老师还愣着，我飞快地回到了座位上，问：“你说这招叫以牙还牙？”他说：“对呀！怎么了？”我拿出一支笔，左手握成拳，把笔竖在左手中指的位置（笔→鄙视）对他说：“那么这招叫——我不是故意的！哈哈——“他秒懂我的意思，立马满脸通红，同学们也在一旁大笑起来——我的目的达成了。

　　我望向窗外：天是一望无际的蓝色；太阳把温暖的光洒向大地；鸟儿在枝头优雅婉转地歌唱着。——我特高兴。

　　所以，当生气时，不要试图去强行压住怒火，那样只会适得其反。得去引导情绪，疏通情绪。这才是最棒的解决办法。