(经典)一件事的作文5篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的一件事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
今天中午，我吃过早饭，高高兴兴的去学校，到了校门口，我看到路旁有几个纸片，随手把它捡起来塞到我的书包中。
这时过来几个人，走在最前面的是我们的校长大人，跟在他身后的是我们的学校李主任等几位领导。他们走到我的`面前给我拍了张照片，我认为我是干了什么坏事，吓得我低着头只往后缩，不想让他们拍摄。正当我不知怎么办时，校长走到我的面前，并从裤兜中掏出一样东西说：“这个是奖励给你的。”我抬头一看，原来是10元钱，我不解的望着我们的校长。
校长笑着对我说：“你的出现让我赌输了10元钱。但我非常兴。”我更加不解的望了望校长，眨眨眼睛看看那我们的校主任。
校主任接过话说：“你捡的垃圾，我和校长早已经盯上了，我说会有人捡，校长说谁捡了就奖他10元钱。”听到这我总算听明白了，原来是这么回事呀。
我坚决不要校长的钱，可校长比我更有方法，他叫来了我的班主任，把钱递给我的班主任说：“你班的这个学生太好了，我一定要奖励他，你先把这钱替他手下。下个星期开校会我还要在大会上表扬他。”
在大会上表扬，是我连想都不敢想的光彩，听到校长当着那么多的同学和老师的面说那话。你说我能不感到光彩吗？
一件事的作文 篇2
在前一个星期日下午，我与冯晨旭、宋弘韬一起骑车去李元家玩。来到李元家，我们看见他家的左前方是一片沙海，觉得挺好玩的。我们便出了一个注意：玩一次黄沙大战!我们每人带上一顶“头盔”——大片树叶，准备开战。
我和宋弘韬守在一座沙山上，冯晨旭在我们后面的'那座沙山上，让李元来攻关，打败我们的军营，然后抓住冯晨旭。战争开始了，李元勇敢地跑上沙山，宋弘韬一个劲地往李元身上扔沙子。我站在沙山顶上，使劲推了一把沙子，顿时，一堆堆沙子像“泥石流”一样冲向李元，将他“淹埋”了。李元怒发冲冠!转移了目标，朝冯晨旭冲去，捞了一把沙扔向冯晨旭。冯晨旭也进行了反攻，我与宋弘韬去解救老冯，李元像着了魔似的疯狂地对我们扔沙子。
我们放弃了“城堡”，奔向另一座沙山。目前的形势是：李元“占山为王”、我们失去了“半壁江山”。我和宋弘韬冒着生命的危险去夺“城”。反而被李元绕到背后偷袭冯晨旭!李元刚要一把抓住冯晨旭，我在他后面一击。李元怒气冲冲，被我打了一下后更是火上加油!冯晨旭趁机滚下沙山。我把李元引到“山”下，宋弘韬在顶上推了一下沙，“泥石流”又将他“活埋”了!
这一次，我们玩得真开心!
一件事的作文 篇3
有个人在我生病的时候照顾我，有一个人天天陪我，有一个人会在我伤心的时候安慰我。那就是伟大的母亲。
有一天，我和妈妈去买菜。她有意的把我拉到了左边。因为我还小，妈妈说右边危险，左边安全。
可我觉得右边一点都不危险，我尝试着走到了右边，突然一部车开了过来。我妈妈立刻放下手中的东西，冲上我身边，把我抱回了左边。我被刚刚的一幕吓的`吓坏了，半天没回过神来，妈妈生气地说：“你看看你还走不走右边？”本来就吓坏的我，被妈妈一训斥就哭了。妈妈立刻心软了，又安慰我说：“不哭了，我不说你了，以后要走左边好吗？”我说：“好的”。
通过这件事我知道了，右边很危险，左边是安全的。安全是妈妈留给我的，我妈妈对我的爱，在平凡的每一件事中。
一件事的作文 篇4
成长中的一件事 一说起拉小提琴那段历程，我心理就象打了五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样俱全。 那一次，我在电视上看到一些小朋友拉小提琴获奖，他们站在领奖台上，手里举着金灿灿的奖杯，我心理别提多羡慕了。于是我就向妈妈提出要学小提琴的想法，没想到妈妈竟爽快的答应了，爸爸也双手赞成。 妈妈给我请了位很有名的小提琴教师。具说，这位老师培养了很多优秀学生，获得金奖银奖的学生数不胜数。我满怀信的加入学小提琴的'队伍。 刚开始上课时，老师讲的每一句话，每一个词，甚至每一个动作我都记在心里，我的进步也很快。可是时间久了，我就有些烦了，也觉的拉小提琴是很无聊的事，天天拉同一支曲子，稍一偷懒，星期天老师就能检查出拉的不好，就不能进行新课，就要继续拉，一直拉的老师满意为好。我觉的学小提琴太浪费时间了。 我玩布娃娃，做游戏的时间全浪费在了拉小提琴上了，我不能在坚持下去了。于是，我鼓起勇气向妈妈说出我不想学琴了，本认为妈妈会大发雷霆。可是妈妈却说：“你实在不想学，就算了吧，以后你别后悔。”就这样，我的学琴之路结束了。光阴似箭，一转眼，四五年过去了。和我一起学小提琴的小女孩现在已学到了小提琴八级，并且几次比赛，都拿了大奖。看着她家金灿灿的大奖杯，我心理甭提多后悔了。品着心理打翻了的五味瓶，我下定决心，以后无论学什么，干什么，都要坚持下去。
一件事的作文 篇5
放假了，我首先迎来了七天的奥数学习。我们换了一个新老师，听妈妈说这个老师讲的非常好。我很期待，她会是一个什么样的老师呢？
第一天，我来到教室。看到老师坐在椅子上。她和蔼可亲，所以我很喜欢
她。第一节课，我对自己很不满意，因为我还没有进入学习状态。但是到了第二
第三节课……每节课我都是班里第一名，因为我的奖章数是最多的，得到最多表扬的是我，我恢复了我高效的'学习状态，我对自己充满了自信。
时间过得真快呀！转眼间已经过了六天的学习生活。明天就要考试了，我一直在班里名列前茅，我想：我一定要考出一个好成绩，因为我已经做了精心的准备。我非常兴奋。
我和妈妈早早地来到了考场，做考前的最后冲刺。等到所有同学都到了，我们就开始考试了。我刚拿到试卷，快速地“扫瞄”了一遍题目，觉得太容易了，我便沉着的落下了第一笔。信心十足的做完了考题，是班里第二个交上了考卷。老师开始判卷子了。我异常激动。当成绩公布时，我考了98+20分，是班里的第二名，我有些失落，这时我的目光落在了奖品上，是一个一等奖和一个二等奖，这时我还是很高兴，因为老师说评奖还有平时的小印章可以换分。
最后所有成绩公布了，我和一个同学并列第二，虽然总分相同，遗憾的是她的卷面成绩比我高二分，我还是被排在了第三名。
通过这周的学习和考试中，我以后一定避免再出现“低级”错误，争取考出好成绩，争取取得：第一名。