记叙文作文（锦集4篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的记叙文作文4篇，欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
初三的生活苦不堪言。记得初二时，上学路上溜溜达达，到校7：10分多，再玩一会，收了作业，便无所事事。可是初三的早上却变的充实忙碌。按要求，早上6：50必须到校。每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦，闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音，无奈的关上后，又开始了千篇一律的一天。每次下车，拽着书包往学校冲，已经7：00了。初三的教室在五楼，从底下看起来很刺眼，气喘吁吁地赶上课代表，交了作业回教室，某天幸运55到的话，还会得到侯哥的鼓励：组长，今天来的好早啊。我笑着点头，接着他言：是不是来抄作业？我刚抄完，借你抄吧。
早上的教室，老师没来之前，是一片欢腾的世界。每个人的作业都面临着被copy和准备copy的事实，幸而都很大度，作业随便一借，课代表也都会很通融。
Copy作业结束，就准备早自习，和正课一样45分钟。杨大琳又去倒垃圾，每次都借这个机会和一帮混子玩个够，然后自习上到一半两手拎着垃圾袋无辜的表情走进来：老师，我去倒垃圾了，风太大把垃圾袋吹跑了，我们去追了。回到位上开始玩手机，每过一关就拍我：我真高手，杨霖就是高手。我和同桌一起晕，那么幼稚的手机游戏，也只有杨大琳能全神贯注了。
初三每周两次课间操。每次课间操前要喝豆奶，温度50℃+，用纸包着豆奶喝，喝完后下去做操。要下五层楼，楼梯超挤，我们簇拥着滑下一楼。老班却大发雷霆，说我们下来的太晚了。做完操初四跑完后我们开始跑圈。全校就我们班彪子似的在操场上狂跑，反正下节是老班的课。别的班都关心地问问为什么我们如此疯跑，然后叹息：真黑。那个表情~`幸灾乐祸。
生物课，我们昏昏欲睡，生物老师讲课法我已经体会了三年，是所有老师中催眠术最best的。我靠着暖气上的衣服，利用侯哥帮我挡住老师的视线，轻松的躺了一秒。老师在黑板上讲：什么在染色体上？徐大妹子争着回答：阿基。（基因），又引来全班一阵爆笑。老师讲了一会又提到受精卵，问受精卵发育有没有精子参与？徐大妹子又争先恐后地说：没有！结果被誉为无性生殖。
下午的美术，大概是一周中唯一一节好课了。却被改成了物理。物理老师大步走向讲台，先为自己的占课行为做了初步解释：我和美术老师是同宿舍同床（—_—‖）的好姐妹，所以这节课我一说，她就答应把课给我了。我们在底下大叹特叹，看着作业卷上的叉，想着物理课相对其他课还是好一些，物理老师还是最可爱的。真想着，孙同学来了一声响亮的打嗝，那种有回音的，反胃的感觉。我们正狂笑着，杨大琳突然也开始打了。有节奏地，回音虽然小，没孙同学的'响，但间隔时间很短。一前一后开始比上打嗝了。也许，这就是我们一天中仅有的乐趣吧。
记得上个周全校引发流行感冒。我们班借机请假走了30人，差不多走了1/2，和逃命似的。老师来上课，以往都是黑压一片，那两天每个人空间都无限大，甚至有前后三桌都逃家里去的。后来的班会，老班就此事唾沫四溅，把我们狠批了一顿。那天，大概是这几个周中作业最少的一天，约有一科作业在老师的教育中偷偷写完。大大减轻了回家的负担。
每天都应该是崭新的。可是初三的生活，白天要很辛苦的听讲，晚上作业写到20：30。每天都没有变化。秀秀打电话说，她通常写到21：15多。现在我们面临着期中考，每天都会发一堆卷子。这对邋遢的本人来说，丢卷子是家常，重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后，这有助于我养成良好的习惯。
记叙文作文 篇2
不久，老师给我换了新同桌。
我的新同桌叫李红远，高高的个头，常爱理个小平头，说话嗓门很大。虽然他上课爱发言，但是他爱说话，爱打架，以前跟他坐过的同桌都讨厌他，我也一样，很不愿意跟他坐。可后来发生的几件事改变了我对他的看法。
有一次上数学自习课，作业本发下来后，我发现自己有一道题做错了，可左思右想，还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时，李红远主动给我讲解，没想到被老师看见了，就批评他上课说话，他什么也没说。我当时很想站起来向老师解释一下，可是，见老师正在生气，就没敢说。我以为他挨了老师的批评，我又没替他说话，他肯定会责怪我，可没想到，下课后，他没事儿事的又来给我讲解，好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。
还有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了，经过询问，才知道是班上几个同学在课后嘲笑李倩学习不好，所以李倩很伤心。李红远知道原因后非常生气，就去找那几个嘲笑李倩的同学理论，还硬让他们几个给李倩道了歉。
一天，我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样，我说很好。她不信，我说：“没有一件事是绝对错误的.，也没有一个人是没有一点优点的，你一定没有看都他的优点。”
虽然，我们班没有几个人喜欢跟他玩，但是我认为他是一个好同桌，他热心帮助别人的品质就值得我学习。
记叙文作文 篇3
每个班干部肯定都会因管理班级而烦恼过，我也如此！
每当中午吃完饭回到教室后，同学们便在谈天说地。瞧，吴昊一进班级，整个人就忙得跟陀螺似的，根本停不下来。先是朝后撅着屁股讲个一两句，过会后，手里的笔便成了他的玩具。只见他两三下一凑，一挺“机关枪”便诞生了！他手持“机关枪”，“嗒嗒嗒……”密集的子弹从他的.嘴里流泄出来。周围的一些调皮蛋，竟配合得天衣无缝，齐刷刷地倒了下去，这使他的气焰更加嚣张，更大声地炫耀着。同学们也都停了下来，听着他的陈述，他简直成了一个十足的“演说家”！我急忙上前制止，这才勉强停息了演说。
可是，李敖似乎见不得喧哗的中止，又在那挑事。我让他坐好点，不要回头讲话，他就开始反驳：“怎么了？不可以？凭什么？”似乎他的胡搅蛮缠挺有理似的。吴昊便跟他一唱一和，让我无可奈何。
紧接着，同学们又开始各自讲了起来，这一堆，那儿一簇。这个回头，那个扔垃圾，又有一个去盛水，下位置的管都管不过来。我去哪边，哪边就只是暂时停止，只停了会，依旧照样。这边，也不知是谁说了句什么笑话，笑得前俯后仰；那边，又有两个冤家在斗嘴。最不可理喻的是个别的好学生竟是有些讲话堆里的
“主角”，大有一发不可收之势，我又不能直接点他们的名，毕竟是好学生，要留些余地。但是，我实在忍不住了，便大声呵斥道；“你们不能安静点吗？小心我告诉老师！”班里顿时安静了。我心想；哼哼，还是怕老师吧！过会后，班里
又一股骚动：“就知道打小报告，没本事！”不知是谁在背后嘀咕着，我真是快崩溃了……难道好学生就不能带头守纪律吗？同学们就不能自觉地写作业吗？真懊恼！
管班真是一件令人头疼的事！
记叙文作文 篇4
青春，是一个充满活力的词。有人说青春是疯狂的资本，而我说那是他们的借口。我的青春没有所谓的疯狂“骄傲”不羁的玩乐，更没有那种唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的无烧烤酒吧，而是一群真挚的“朋友”与我一起共同努力。
仿佛自己每天匆匆走过的脚印还能看得见；仿佛自己背诵的课文也还在耳畔边余音袅袅。我的青春就这样注定与众不同。我也曾徘徊在自己的决定中，我也迷茫的寻找青春的色彩。但我更加确定青春就是自己成长的记号，就是需要自己与众不同。如果没有回忆哪有青春？
“你是不是有孤独症呀？每天都不出门。”听见小姨的话，我的心里泛起了波澜，不知不觉我陷入回忆。曾几何时我也想要与朋友一同拼天下然而又是什么时候我明白不去努力怎样拼天下。“你干嘛老管我，你只是我哥哥而已，凭什么不准我出去。”说完我便大哭起来。哥哥一脸怒气冲天的样子让我害怕得停止哭泣。“你所谓的快乐就是和朋友一起打架斗殴，帮着朋友做弊，你身为班里的干部你好意思吗？你难道就这样浪费你的青春？”哥哥的训骂我并没有听而我却因为“青春”这个词而沉思。是啊！那时的`我多么幼稚，一直以为自己打架时能叫来一帮朋友便是有本事却不曾想未来的路如何走过。
从那以后，我明白青春并非是我们犯错的借口而是我们拼搏的理由。想想当自己在为未来努力的同时，身边的人也都在为你创造更好的环境学习。我们有什么理由不认真对待我们的青春，更没有理由不认真对待我们，更没有理由不珍惜自己还拥有的时光。我们没有资格让自己的青春颓废，更没有让没有不努力的理由。
趁着我们的青春没有完全消逝；趁着自己有拼搏的资本；趁着自己还处于青春，让最美好的时光里得到最有价值的知识，这样才是真正的青春。这样的青春才是有活力的青春。让最美好的自己遇见最具有美好的知识，别再让青春成为遗憾的代表词。我的青春我与书一起走过。