校园的一件事作文

[荐]校园的一件事作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的校园的一件事作文4篇，希望能够帮助到大家。

校园的一件事作文 篇1

　　最近在校园里发生了许多事，其中有一件事值得我们大家一同关注。

　　4月10日午饭前，我们班王军和李明（化名）两位同学违反了纪律。先是王军使劲地拍了李明的后背，李明忍不住心里的怒火，像一支离弦的箭似的冲了过去，接着他们俩开始了一场“大战”。这一幕被我们班火眼金睛的班主任看见了，及时地阻止了他们，并马上召开了班会，严肃地批评了他们。为了让全班同学引起重视，班主任要求全班同学认真地写反思。

　　老师让我们写反思是好事，因为这表明老师爱我们，关心我们。老师和学校领导都强调和提醒过我们，不要在楼道里追跑打闹，要做安全有益的游戏，但我们都没有听进去，当成了耳旁风，违反了规定，终于尝到了“苦头”。

　　如果不想尝到“苦头”，首先要做到上课不抓耳挠腮、东张西望，不做小动作，不和其他同学交头接耳，积极回答老师提出的问题。其次，下课后，不要在楼道里追跑，不做危险的游戏，不扶栏杆行走，不无缘无故地下楼……

　　王军和李明的行为造成了不好的影响：一是影响到学校课间秩序；二是气得老师中午都没吃一口饭；三是违反了学校的纪律，并且学校领导在监视器里看的一清二楚，损害了班级荣誉。

　　同学们都在家里认认真真地写了反思，纷纷表示应该引以为戒。那两位同学也认识到自己的错误，决心改过自新。楼道不是我们的跑道，是同学们休息、行走的地方，追跑打闹是不文明的行为，不符合我们北京人的'身份。我们要遵守《小学生行为手册》，只有这样，学校才会更安静，更有学习的气氛。

　　同学们，让我们汲取教训，共同努力，杜绝此类事情的发生，做文明守纪的好学生。

校园的一件事作文 篇2

　　“发生在学校里的一件事”——老师熟练地板上写了作文标题。因为刚升入中学，同学和老师都生疏，所以我犯难了。拿起笔，我沉思良久。忽然，一股莫名的灵感，瞬间从我脑海里闪过。对，有件事，一件动人的事……

　　“叮，叮，叮”，上课铃响了，老师兴冲冲地走进教室，用极快的眼神扫了下同学。课桌上，同学们早已摆好了各自捐给灾区的物品。随着老师的目光，我向四周望了望：有拿钱的，也有拿衣服、用具的。“对每个同学来说，虽然东西不很多，也不值多少钱，却是千里送鹅毛——礼轻情义重。”话讲完了，老师就势坐在讲台旁，翻开本子，拿起笔，记录着。按着顺序，同学们都一个个走上讲台，捐献自己的钱和物。

　　猛然，我发现了她。

　　只见她坐在座位上，面色庄重。就要上讲台了，她把嘴唇一咬，“忽”地站了起来，双手捧起了一件崭新的黄色毛衣。似乎想上前但又不想迈步，她又迟疑了一下。终于，她捧着那件心爱的羊毛衣，向老师缓缓地走去。她不住地低头看那毛衣。啊，我看清了，大家似乎全看清了。那是多么漂亮淡黄色羊毛衫。它的色彩鲜艳，毛绒绒的，还露出了一幅用天蓝色毛线勾织的别致领子。我心想，真是的，她也舍得？走到讲台前，她抬头望了望老师，与此同时，老师用疑惑的，眼光看了看她。只见她那件漂亮的毛衣捧到讲桌上，睫毛一闪，小嘴一张，静静地说：“老师，我想把这件新毛衣捐给灾区的同学们，天就要冷了，请赶快把它送往灾区，也许它能暖和一个学生的身体 。”

　　“你——”老师随即站了起来，“这样吧，要不然，你和家长再商量一下，是否再换一件旧点儿的衣物。”老师说话很随和。

　　“不，老师，”她低下头，声音更小了，“其实我也舍不得这件羊毛衫，一月多前，是我向妈妈要求买的，只穿了一次，是上星期我生日的时候穿的。听说要给灾区捐物品，我首先想到了这件新毛衣，并征求了妈妈的同意，才拿来的.。”说着说着，她的声音似乎有些颤抖了。

　　“很好！”老师大声赞扬着，“我一定带去你这份情意，把它捐给灾区的同学。”老师也感动了。

　　她轻轻放下那件毛衣，又顺手抚摸了两下，才转身离去。此刻，我，不，是全班同学，都发现她的眼睛有些湿润了。

　　这功夫，教室里静得似乎一切都凝固了。突然，雷鸣般的声音冲向窗外，这是同学们猛烈的掌声。

　　我呆呆地随着大家用劲鼓掌，嘴巴半张着，痴痴地望着她的脸庞，眼睛……

　　这件事教育了我，现在，我也想得通了。半个月时间不太短。回想起这件事，犹如刚刚发生一样。

校园的一件事作文 篇3

　　我非常喜欢我们那有着绿茵茵草地的学校，我有时会在草坪上捡一些调皮同学丢弃的小食品的小包装纸、塑料袋之类的一些垃圾。

　　一天，我正在悠悠地哼着草原曲捡起一片废纸，一位高年级的.男孩闯入了我的视线，他扫了我一眼，漫不经心地将一只食品包装纸扔在绿茵茵的草地上，顿时，我呆住，他居然敢在我眼皮底下干这种事！我不禁怒火中生，我想过去阻止他，可他却跑开了，我很不高兴地捡起垃圾。

　　“保护环境，人人有责”，希望大家能爱护环境，不让这种事情再发生，环境正在恶化，让大家从爱护一草一木做起吧！

　　我虽然有时会骄傲自大，但是，在关键时刻，我是绝对不会这样做的。

　　那件事发生在英语课上。那次上课的时候我们没有学英语，而是在考试。

　　那是一次期中考试。教室里鸦雀无声，大家都在认真答题，都想考出好成绩。这次考试对我来说真是不费吹灰之力就可以考一百。于是，我不出五分钟就把卷子答完了。我微微一笑，看看四周，大家还在答题，当我把卷子翻过来准备检查时，我身后的张＊＊看见了，问：“你写完了？”我连看都没有看他就点了点头，（表示同意）。张＊＊的同桌范＊＊看见了，也说：“哇！这么快！”我没有回答，因为我不想让我身后的所有人答不成卷，更不想让老师发火。

　　过了一会儿，张＊＊后面的董＊＊悄悄地问我题，我没有理会她，心想：自已不好好思考就问别人，这种行为是可耻的。我要忍住，决不转头！

　　于是，我装作没听见似的继续检查。每当她叫一次，我的心就会感到一阵刺痛，我是多么想告诉她答案呀！

　　过了一会儿，她似乎知道了我不想告诉她答案。于是就不再叫了。

　　虽然我是英语课副代表，英语再好，可帮忙也要帮的是时候呀！

校园的一件事作文 篇4

　　今天下午上学时，我刚走到我们班门前，就看见有一群人正在看什么东西，我也迫不及待挤进去看热闹，走近一看，啊！原来是一只螳螂，它被在了一个蓝色的塑料袋里，惊恐的挣扎着，看上去非常可怜．我赶紧说：“它是益虫，快放了它吧！”围观的同学说：“这不是我们的。”这时有一个二年级的小同学跑过来，说：“还给我，还给我，那是我的蚂蚱！”我心里想：本来是螳螂，他却说成蚂蚱，这不是张冠李戴吗？我忙说：“那不是蚂蚱，是螳螂，是益虫，它一天能吃几十只害虫呢！它是庄稼的`保护神。快把它放了吧！”这个小同学听了后这才恍然大悟，不好意思地挠了挠头说：“原来是这样。”说着他急忙把塑料袋解开，小螳螂欢快地飞了出去。我想：这只螳螂一定又去吃害虫了，帮人们干好好事，为人类创造一个美好的家园。

　　让我们起保护这些益虫吧！不要再伤害它们了！

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