记叙文的作文

记叙文的作文6篇[推荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的记叙文的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

记叙文的作文 篇1

　　我和朋友舟本是一对很好的朋友，但随着时间的推移，我们之间变得冷淡了，幸好那次的友谊沐浴池，使我们之间有重新建起了友谊之桥！

　　那天，我们在一个房间遇见了，曾经发誓要做永远好朋友的我们之间有股陌生的气息。我们冷冷的打了声招呼，就没什么可说了。似乎有点怕对方，我鼓起勇气说：“我们出去玩吧！”“恩。”

　　外边刚刚下过雨，在草丛里，有深深浅浅的水窝，我说：“我们给小动物做个沐浴池吧！”“好！”我们选了个两池相连的水窝。一个是小动物沐浴池，另一个是换水备用水的池子。

　　选好后我们开始装饰了，装饰只有用芬芳香气、五彩缤纷的花瓣和形状各异、颜色不同的叶子啦。“走，去采集装饰物吧！”“走吧！”在这个时候，我感觉，我们间又有一种熟悉的气息，从那语句，那互相望着的眼睛中可以很明显的感觉到，我的心中又涌起了一丝丝温暖。

　　我们摘了两种颜色的`花瓣，“快来看，这个叶子好大，它很有用哦！”“恩，这个也不错哦！”我们摘了很多，“差不多了，回去装饰吧！”“OK！”

　　我们把花瓣洒在水面上，把大叶子当作它们的小小漂流船，把小枫叶插在清澈的水底，还有小草堆。我们还特意用石头给它们做了个小岛呢！

　　装饰好了，我们捉了两只小青蛙，看着它们快乐的游着，我们的心也被牵动了起来，就像这两只小青蛙一样，笑声传出远方。我们把这个让我们的友谊恢复的池子取名为：“友谊的沐浴池”。

　　终于，又看见了那欢乐的背影，又见证了那永恒的友谊！

记叙文的作文 篇2

　　俗话说：“一分钱难倒英雄汉。”有时候，当我们身处窘境时，多么希望有一个熟人出现。但是举目四望，全是陌生人，这情景会让人觉得很无助。今天交暖气费我就遇到了类似的事情！

　　在冷风中等待了三个小时终于挨到了柜台前，在我可以松口气时，心再次被收费小姐提了起来，费用居然比去年多出了二百多，手里的现金不够，刷银联卡又不行，我不甘心长长的等待化为乌有，就向身边的美女求助，让她借我两百元，我去附近银行取了还她，她爱能莫助的摇着头，也许是真的没有，也许是不信任陌生人，总之求助未果，没办法只能放弃，这时后边有个大哥说我借给你，说着就从钱包里拿出二百替我交上。我一遍遍说着谢谢，此时匮乏的.语言无以表达我的感激之情。

　　到银行取钱，令人尴尬的事出现了，我的卡不知怎么竟然取不出钱了，我羞愧的搓着手，满脸通红的解释着，他急忙安慰我说别急！别急!没关系.这时已近中午，担心他误了家人的饭，急忙打电话让朋友送钱来，看着他骑车而去的身影心中满满的全是感动！没有豪言壮语，有的只是伸手相助，做得是那样的坦然，像一阵风吹过，暖了一下人心，瞬间就消失了，甚至没留下名字和电话。

　　我自认为是一个很有爱心的，公共汽车上让座，看到老人蹒跚而行总会伸手相扶，看到突然生病的陌生人也能帮助拨打急救电话······但陌生人向我开口借钱，我可能会考虑，因为现在骗子太多，信任太少，从这位大哥身上我看到了一份对陌生人的爱，一份毫无置疑的信任，举手之劳间，一份忧难被解除，真心感谢这份陌生人的爱，并要把这份温暖传递下去，相信人间自有真情在，也相信爱能传染。能够传染给身边相识或不相识的人。最后祝愿好人一生平安！

记叙文的作文 篇3

　　当我刚刚接受学前教育的时刻，书就成了我的好朋友。从连环图画书直到如今的大本头古今中外名人书，几乎每天都伴随着我。我太喜欢书朋友，因为我不能没有它。是它给了我任何人都无法取代的最美好的精神粮食，像阳光一样哺育我天天成长着。

　　我爱读书，这也是我们全家人最大的嗜好。每逢节假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去书城了。因为那里有好多我喜欢的书了，简直是爱不释手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推车买回家后在有空的时候细细来品尝书中的美味

　　我读小学的时候，除了每天上学老师在课堂上教我们用的教科书外，回家做作业又有许多的辅导练习书。它们都是我必不可少的好朋友，时时刻刻在帮助我，提高我的理解力，增强我的记忆力，让我开阔眼界，踏上一个又一个新的知识阶梯。

　　虽然教科书，辅导书是十分重要的好朋友，而课外书也是必不可少的好朋友。不论是文科、英语、数学等课外读物，都给我带来了最新、最有趣的.信息。我也喜欢英语报，它能让我把老师教给我的词汇，单词全都派上用场了，叫我怎能不开心呢？我也非常喜欢看《少年文艺》，《红树林》，《我们爱科学》，《少年科学》等杂志，它们让我及时知道了许多新鲜、有趣的事。

　　学海无涯苦作舟。我像一片小舟，刚刚起航漂泊在知识的大海中，在波涛汹涌的海洋，辩不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有无数璀璨的明珠，放射者五颜六色绚丽多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸开热情，宽广的双臂欢迎我朝着这个方向迈进。怎么办？我必须从书中找到指南针，千万不能迷失方向。我将要牢牢掌握方向控杆起航，乘风破浪，一点一滴，一步一步，踏踏实实地驶向前方。不论天气骤变，狂风暴雨，我都永不停止使用我的双臂，划起双桨在知识的大海里遨游，奔向远方。我将会在游泳中学会游泳，在大海里辨别方向，明察秋毫，避开暗礁。学会掌握知识，运用知识，一直驶攀到大海彼岸。

　　我深信：书是我最好的朋友，更是我的良师益友，它将给我增添取立不尽，用立不竭，无穷无尽的精神力量，武装我勤学苦练智慧发达的头脑，把我从一个刚刚懂事的孩子，小学生，成为今天的中学生，明天的大学校园里出色的高才生。

　　古今中外，知识的海洋中，出现了一个又一个哥伦布，发现了无数新大陆，而且知识的

记叙文的作文 篇4

　　小时候，我有个很不好的习惯，就是睡觉爱蹬被子，这里面还有一个故事呢!

　　那时，我在奶奶家住。奶奶告诉我，我睡觉常把被子弄到地上去。我才不信呢!这怎么可能呢?每天早上起来被子不都好好地盖在我身上吗?

　　在强烈的好奇心驱使下，我决定某个夜晚彻夜不眠!

　　那是一个初春的夜晚，我喝了杯咖啡，十点多才上床。躺着看看书，看着看着眼皮打架了。强打精神吧!……唉!咖啡还是战不过睡神……

　　朦胧中，我突然感到了亮光，又仿佛听到了颤颤巍巍的脚步声。

　　恍惚间，我感受到一双粗糙的手在脸颊上轻轻地“滑动”。接着，那双手又抚摸了几下我的头发。我半眯着眼，好像是奶奶?穿着单薄的衣衫，正把厚厚的被子吃力地向上拽着，又轻轻地掸了掸，似乎怕把我从睡梦中惊醒。

　　我清醒了，但不想让奶奶察觉。奶奶把被子盖在了我的`身上，小声说：“睡吧!孩子，等你像奶奶这么大时就睡不了这么熟了。”接着，她用手捂着嘴咳嗽了一声，分明是努力不让自己咳出声来。“老了，不中用了。”奶奶默念着。

　　灯熄了，奶奶回自己房间了。一滴泪水滑过我的脸庞……

　　没想到，每个夜晚的温暖，是奶奶为我营造的，是奶奶为我搭建的!我又为奶奶做过些什么呢?不行，我一定要为奶奶做些事———我暗自下了决心。

　　第二天早晨起来，我自觉地将被子叠好，叠完后我才发现这件事原来这么累人，而奶奶每天都要为我做!

　　后来，我看到奶奶干活累得腰酸背痛，都直不起身来。我灵机一动，对了，给奶奶捶捶背吧。我恳请奶奶坐下，细致地给她揉着腰，捶着背。“真舒服呀!我的乖孙女!”奶奶笑着说。我趴在奶奶耳边轻声说：“谢谢!”奶奶甜甜地笑了。

　　我也笑了，陶醉在亲情之中，感觉空气都变得甜丝丝的。

记叙文的作文 篇5

　　我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师，用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她，长长的头发垂至腰间，小小的眼睛炯炯有神（虽然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜（据说有一千度，看来余老师这个才女的称号名副其实啊）。虽然余老师相貌平平，但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”，所以文采，那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任，但她在我眼中却免不了有几分可爱。

　　每次有同学来我们教室转告通知什么的，余老师总是笑眯眯的，用非常嗲的`声音说：“好滴，没问题！”记得有一次，我们已经在排队放学了，有一个同学急匆匆地跑过来，对余老师说了几句话，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，亲爱滴，我知道啦！”声音甜到发腻。接着又一转头，用起了“河东狮吼”：“快快快，排队下楼，谁再不出来今天就留在这吧！”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的。此时，余老师脸上半喜半怒的表情显得很窘，同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱，甚至是——傻傻的。

　　我们上学期有一篇课文《草虫的村落》，中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景，并模拟一下他们当时的对话，一时间，大家都陷入了沉思之中。几分钟后，余老师叫了小骆同学来回答问题，平时吵吵闹闹的他，这回竟扭扭捏捏的不肯发言，于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的声音：“亲爱的你回来啦，今天一天辛苦了！”又立刻转换成粗粗的声音：“不累，孩子们呢？带我进去看看他们。”“好啊，走吧！”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪还有什么心思来思考呀！我忍不住心里暗道：余老师呀，我发现你真的是可爱到了极点啊！你的心是不老的！

　　当然啦，老班是个女的，是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢？咱余老师可是非常淑女形象的哈！我做作业时偶尔抬起头，就看见余老师对着大屏幕整理头发，这儿梳梳，那儿捋捋，俨然一个爱臭美的小姑娘的形象！

　　余老师，你用智慧带给我的知识我很感谢，但你用你的纯真，你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的！我对您的感激之情是无法用言语来表达的，您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里，我永远不会忘记，也无法忘记！

记叙文的作文 篇6

　　读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。

　　巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

　　我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。

　　我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。

　　我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的'地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?

　　让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!