难忘一件事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的难忘一件事作文4篇，欢迎大家分享。
难忘一件事作文 篇1
这件事情说来惭愧。记得有一天，我正在写作业，听见楼下的欢声笑语，贪玩的我又开始蠢蠢欲动了。于是，我把作业抛在了脑后，刚穿好鞋准备悄悄下去玩，就被妈妈拦住了，我心里一惊，吓出了一身冷汗。
妈妈问我：“作业写完了吗？”我不知道该怎么回答妈妈好，只得低下头支支吾吾地说：“还……还……没有。”
妈妈顿时火冒三丈，眼睛瞪得溜圆，腮帮子都鼓了出来，脸气得红通通的，好似一个快要爆炸的'气球。我只听见了一句话：“快回去做作业。”声音虽不大，却很坚定，但我仍未死心，就让我下去玩吧！哪怕只是一小会儿也可以呀！”可我听到的却是一声：“不行。”从这个词中我听到了坚定和不容商量。再多的语言都是多余的，我转身回到了自己的书房，心里难过极了。
几天过后，妈妈对我说：“我不是不让你玩，但是你要记住一点：无论干什么都要专心，否则什么都干不好。”这句话在我的耳边回荡了很久，我陷入了沉思。
这就是留在我脑海里最难忘的一件事！
难忘一件事作文 篇2
今天下午，我和爸爸一起去学游泳。
望着湖蓝的水池，我情不自禁地跳到水里。“好……冷啊！”我不禁打了个寒颤！
过了一会儿，爸爸就开始教我练习换气。我胆量很小，练不了几下就不敢了。爸爸见我这副模样，就让我试着憋憋气，看我一次能憋多久。结果，我憋了二十多秒。爸爸见了，说：“既然你能憋这么久，那还怕什么？快来练练换气吧！”爸爸的话鼓舞了我，于是鼓起勇气，开始练习了。
我很羡慕别人能漂起来，而我却不能。接着，爸爸就开始把这技术传授给我了。
“应该先把头平放在水中，伸出胳膊，轻松地夹住耳朵，不要把肌肉绷得他太紧，要全身放松……”我按照爸爸说的方法做了做，果然，效果很好，我很轻松地浮了起来，有一种轻飘飘的滋味，感觉不想浮都得浮起来，真舒服！
既然我能漂起来，做些动作就应该学得差不多了。接着，我便开始练习了。游啊，游啊，很多次得喝水、呛水……受了很多苦。经过我的一番努力，没过多久，我还能边游边换气呢！
这样已经成功地学会了蛙泳。
成功的我觉得自己好像是个大功臣，开心地在水里跳着。此时，我感觉水是那么地凉爽，那么地柔和，好像果冻似的.，真舒服！
我又试着给爸爸一次又一次地表演。爸爸见我会游泳了，微笑着边拍手，边称赞我，使我更加快活了。
哦！
我学会游泳啦！
今天是我最快乐的日子，也是最难忘的一天。
难忘一件事作文 篇3
记得孔子说过：“三思而后行。”可能是我太爱表现自己，行时就忘了思。因为这，我曾遇到过一次难堪。
那是前一段时间，我校开设“多媒体教学课。”邀请了许多领导和家长来听课。我走进教室朝后面一看，啊，听课的人真多，黑压压的一大片，他们正在叽叽喳喳地议论着什么。 好大的场面呀！我的虚荣心马上膨胀起来，心中暗想：一定要在老师，同学和领导面前好好的露一手。我悄悄地“侦查”了有下情况，妈妈坐在左前方，正朝我这边看呢。我暗下决心：一定得往妈妈脸上“贴金”。 当老师提出问题时，我把手举得高高的，老师刚叫到我的名字，我就“嗖”地站起来，准确地回答了老师提出的问题。老师和听课的人都向我投来赞许的目光。我心里美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
当老师又提出问题时，我生怕别人抢先了，不假思索把手举得了起来，老师见我十分积极，就再次让我回答问题。 我站起来后，却不知道如何说了，结结巴巴地回答吧出来。这时课堂上安静极了，全场的人都把目光集中到我的身上，当时我真想一下子钻进地缝里，当老师叫我坐下时，我像泄了气的.皮球，呆呆地坐在凳子上，心里不知道是什么滋味。接下来老师讲的内容，我什么听进去。 下课了，妈妈轻轻地拍怕我的头，安慰我，并告诫我说： “凡事要经过思考再行动。”唉，一个人如果只想着出风头而不假思考，会出大丑的哟！
难忘一件事作文 篇4
在我这五年的小学生涯中，有许多令我难忘的事：有令我高兴的事：令我悲伤的事：令我无奈的事……其中，令我记忆最为深刻的事便是在二年级时的一件事了。
那天的第三节课是语文课，是周教师教我们的'，她昨天跟我们说过今天要默写，所以一上课就发下了默写本。我和往常一样一边想着难写的词语一边从铅笔盒里准备拿出铅笔。结果却翻了半天铅笔盒都没有找着。我这才猛然想起：糟了！自动铅笔落在家里了！我顿时心急火燎，突然我想：对了！我就找支木头铅笔写吧。
但此时已经来不及了，周教师已经开始报词语了：“第一个，运载！”我急了，但铅笔仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支都不见了。“第二个，航天！”我更见焦虑了，准备用水笔写，但教师却说过不允许用水笔写。正当我进退两难时，我的同学小明问我：“嘿，你怎么不写啊？”我着急地说：“找不到铅笔了！”“不是吧！”小明顿时大吃一惊，“我借你铅笔，第一个是运载，第二个是航天……”他把我没默的词都又报给了我听。我感动极了，边写边想：“唉！我真是对不起他！我以前从来都不理他，偶尔还欺负他，我可真应该好好感谢他！”
后来，我默写得了100分，而他却由于帮助我，有几个没听到，本来他也可以得100分的……我为了报答他，不仅把本子借给他订正，而且还第一次对他说了：“谢谢你，小明！”
同学之间的互相帮助是很令人感动的，我也要向他学习！
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