一件事情的作文8篇【精】
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的一件事情的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件事情的作文 篇1
在我成长过程中，有许许多多难忘的事情，其中最让我难忘的一件事情是我学会了骑自行车。
一天下午，我做完了作业，忽然听到了楼下欢快地说笑声，我从窗户往下看，看见了几个大哥哥和大姐姐在骑自行车玩，我便对爸爸说：“爸爸，您教我骑自行车吧？”爸爸若有所思地说：“好吧！”
我们推出自行车，爸爸先是给我做了一遍小小的'示范，然后说：“骑自行车有三个步骤，分别是推、滑、骑。来，你先试试看。”我便双手扶住车的龙头，在我家院前慢慢地推，推了一会儿，爸爸说：“推得不错，你可以学滑了。”我一上去滑了一米左右，便说：“怎样，现在我会推会滑了吧，但就是不会骑。”
之后，就是爸爸教我学骑车，爸爸走过来扶着自行车后面，我在前面骑，骑了一会爸爸松开手，我单独自己骑，骑呀骑，一不小心，就摔倒了。这时，我在心里发誓一定要学会骑自行车。所以没等爸爸说，就上了车座，然后爸爸紧跟其后，我稳稳地抓住车把，慢慢吞吞地调整方向，车子颤颤巍巍的，好像随时就要倒一样，不知不觉在磕磕碰碰中慢慢学会骑自行车了。
通过这件事，我明白了做事要坚持不懈，要有不怕苦不怕困的精神，不管是学骑车还是做别的事都会成功。
一件事情的作文 篇2
生活中有很多令我难忘的事。
记得上四年级下学期的一个周四，班主任杨老师宣布了一件令我兴奋的事，那就是北京市雏鹰网举办的利用环保物品发明的比赛。因为我在这方面有特长，所以老师选了我和好朋友王朔参加这项活动。
王硕和我约好周五放学后拿着工具去他家动工。其实，我早就想好制作什么了，这次去他家主要就是重新画一下图纸，帮助他提供一些材料。我能帮他提供电线开关等工具，他能帮我清晰的绘制图纸。到了他家，我们先计划好所用的材料就开工了。制作是我的强项，但王硕选择纸盒做潜水艇，我分析潜水艇的使用时间不长 ，就建议他改用大可乐瓶。王朔同意了，按照图纸在瓶子上画好样子，就开始用剪刀一点一点剪，我呢，则帮助他考虑电机、电池的的安装。这也就是个难题，电池遇水就不能运转了，我在他屋里搜寻了一下，发现了听儿装可乐，于是用剪刀在瓶儿上剪开一个豁口，用胶带将电池、电机固定在里面又重新密封好，这个小型发电箱就做好了。我开始按照图纸连接其它线路。等基本模型组装好后已经是晚上7：00多了。我们约好有问题再电话联系。
周一我就把制作完的作品第一个交给了老师，王朔也按时完成了。我们的作品被张老师拍成了照片发到了网上。我们的小发明还放到了班里展出。就这样我和王硕成了班里成了小有名气的.的发明家。我们约好还要发明更多的东西。
这一次，我们既是好朋友又是对手，但我们最想做的就是互相帮助，让我们的发明都能参加比赛。这个愿望实现了，我们的友谊也更深了，这次比赛令我至今难忘。
一件事情的作文 篇3
今天，天气晴朗，微风轻轻地吹着，路边的小草小花都长得格外鲜艳，连以前觉得唱歌难听的`鸟叫声，现在听来都觉得很优美。这是为什么呢？因为今天我考了一个好成绩。
早上吃饭时，我心里忐忑不安，因为今天公布考试成绩。我老是想，要是万一我没有考好，该怎么办呀？可是我又转念一想，我都努力这么久了，应该会有回报的吧！就这样在忐忑中，我来到班上，只见老师笑脸盈盈地向我走过来，微笑地对着我们说：“现在开始公布成绩。”没想到第一个就是我，老师说：“田若熙考了97分。”听了老师的话，我顿时高兴地活蹦乱跳。放学了，我赶快回到家里面，对妈妈说：“妈妈，我考了一个很好的成绩，97分。”妈妈对我说：“宝贝你真棒，但是也不能骄傲，要继续谦虚哦。”听了妈妈的话，我点了点头，心想：这只是一次考试，以后还有很多很多次考试，一定要谦虚，而且以后也要像这次一样，考好成绩。
考了一个好成绩令我很高兴，也使我明白了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
一件事情的作文 篇4
一想起这件事，我就忍不住要笑出声来。
“预备，走！”我看见其他队员跳水时的英姿，我羡慕不已，真想跟他们一样，站在跳水台上华丽地跳水。
过了一年，我的机会终于到了。
我的老爸，让我来到了高级班，成为一名大选手，我非常高兴，因为我马上就可以实现我梦寐以求的梦想了。
但是，我的第一次跳水并没有那样顺利，我的老爸站在池边，给我计时，我的.旁边还有一位陪练，来帮助我提高成绩。
“预备，走！”我兴奋地跳入水中，因为之前老爸给我示范过标准动作，所以我就像一条鱼似的向终点游去。
终点终于到了，可我还是游个不停，“魏有成，快停下，终点已经过了！”老爸在岸上喊得喉咙都快哑了，可我还在不停地游，像一条挣脱了渔网的鱼儿，老爸拿长竿来敲我，可我却以为老爸这是在嫌我游得太慢，来打我的，不行，我得游得再快一点才行。
于是，我像发了疯似的向池边撞去，我爸又想出一条妙计，他让陪练来拉住我，可刚拉住我的脚，我以为他是来搞恶作剧的，就干脆带着他向池边冲去。
我们俩像两颗陨石一样砸向池边，水花就像陨石撞地的火苗，“咚”的一声，我们一齐撞上了池边，随之而来的是一阵哄堂大笑。
真是一件有趣的事情！
一件事情的作文 篇5
1、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
2、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
3、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象。
6、文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。
7、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
8、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的.成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷。
9、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当。
10、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴。
11、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
12、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成。
13、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
14、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。
15、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。
16、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
17、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
18、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
19、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
20、全文通俗易懂趣味性强。
一件事情的作文 篇6
今天，我开心地来到学校。可我刚到学校看到了一份通知“下午全体学生到操场打针”。原本我还是开心的，可现在我很苦恼，心想：打针痛不痛呢？
转眼就到了下午，我们排着一条像长龙一样的队伍，天气阴沉沉的，大片大片乌云在风中翻滚着。我的心好像一只兔子在跳来跳去，我的心怦怦直跳。我想起家里有一个大针头，心想：医生不会用这么大的针头来打针吧。
过了一会儿，我赶紧深呼吸一下，壮着胆子，双腿颤抖地往医务室门走去。我坐在医务室的'椅子上，把手伸了出来，一个穿着白色衣服的医生走进了医务室的后门，他拿着针筒，他先把针管取出来再注入药剂，挤出空气，仔细消毒。亮晶晶的针头在灯光下显得非常刺眼。我的眉头皱了起来，摆出了一幅痛苦的表情。
医生似乎看出了我的情绪说：“小同学不要怕，只是像蚂蚁轻轻的咬了一下，不是很疼的。”我似乎没这么怕了。医生拿出棉球，再拿酒精洒上去，我的手出现了一阵的清凉。针头“哧”一扎，一阵轻微的刺疼，我回头一看已经打完了。我连忙按紧棉签，开心地回到教室。
看来打针不是非常疼，我再也不怕打针了。
一件事情的作文 篇7
来到厦门的岁月里，我经历了两次夏令营的磨炼。其中最令我难忘的是五年级的劳动夏令营：一个个金黄饱满的玉米、一张张纯朴的笑脸，还有那次愉快的插秧。
来到农村的第二天早晨，老师将我们带到了宿舍附近的一个水田，安排我们进行“插秧”实践活动。我们一路上大声欢呼，宣布着自己插秧的“历史”，而到了水田之后所有人都傻眼了，刚才的豪言壮语早已不知是不是随着一阵柔和的风飘走了。大家都在尖叫，老师在做一些安全指导，此时我的脑海里被水蟑螂、水蜘蛛、蚂蝗等爬行类昆虫的词语所充斥。我越想越不敢向水田望去，它仿佛就像一个“昆虫窟”！不过不知什么时候我的虚荣心在捣乱，与此同时她将胆怯“看扁”了，我将脚伸入了水田。
水田里除了水就是泥，当然还少不了肥料（估计是当地的.牛粪）。不过光着脚丫在上面走，的确舒服。不过我呢，最终目的就是将秧插满老师安排的秧田。我挽了挽衣袖，卷了卷裤腿开始插秧。
我左手拖着插满秧苗的泥土块，右手捏秧，食指在上，中指在下，拇指扶住细细的秧苗。将二至三跟秧苗分为一撮，将它们一块插进田地里。插秧苗别看是体力活，其实它也是需要细心，并且很有讲究。拿秧苗时必须按照我刚才的手法，否则：重则会掐死它们，轻则插不进土壤里去；如果同时插入的秧苗过多将无法均衡营养，过少秧苗根本扎不稳。可见插秧也是一门学问呀！
突然我听见一声女生的欢呼，原来是一些害怕昆虫的女生为自己发明的插秧法而感到“骄傲”！有的是将两、三赶秧苗握在手里直接往田里扔，有点像在投掷；有的同学是将分发的整大块秧苗直接放入田中，更有甚者居然用秧苗作“防身与攻击武器”。
虽然大家的插秧方法不对，但是我们却在插秧的过程中更进一步感受中国农业，享受劳动带来的欢乐。
欢笑随着时间流淌，胆怯化成一缕农村瓦房上的袅袅青烟。虽然老师已经带我们离开了水田，但是我们的心依旧停留在同学们插秧时的欢声笑语中。
在整个实践活动中我们体验了农民伯伯们每天需要做的工作的艰辛，感受了劳动带来的乐趣。同样在欢乐中我们依然认识到了中国南方农业的落后。
一件事情的作文 篇8
时间似沙漏慢慢流逝了，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐。有开心。有难过……但有一件事让我记忆犹新。历历在目。
那天，我坐公车去外婆家，坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，像灌满铅的两条腿也轻松了许多。我看着窗外的风景心情也跟着畅快了。就在这时汽车靠站了，上来了一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在哇哇的哭，阿姨还哄着说：“乖不哭”。售票员说道：“谁可以给这位抱小孩的让个坐？”我本想让个坐的，但是一想刚才站在人群中被挤的滋味……我正犹豫着……一位头发花白的老爷爷站了起来“来！到我这来吧！”老爷爷站起来时明显站的不大稳，阿姨看老爷爷年纪大就说：“您坐吧，我站会儿就行了”。但在老爷爷的再三劝说下，阿姨只好硬着头皮坐下了。我记得很清楚，那位老爷爷穿着一身已经过时的深绿色的.旧军装，旧皮鞋上的黑皮也掉了好几块。我马上站起来给那位老爷爷让了坐，最令我没想到的是老爷爷竟然还对我说了句“谢谢”，这虽然只有两个字但让我很惭愧，我下了车，觉得自己太不应该了。
现在回想起这件事，让我很是惭愧，我是一名少先队员，为什么没有给那位抱孩子阿姨让座啊！老师不是常教导要尊老爱幼助人为乐吗？那天晚上，我将这件事告诉了妈妈，妈妈教育我说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是说不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不做。小小的让座可能反映一个人的品德。
我从这件难忘的小事中悟到：从小事做起，从现在做起，多做好人好事。/
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