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记叙文的作文

时间:2024-01-23 07:52:20 记叙文 我要投稿

记叙文的作文(通用9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的记叙文的作文9篇,希望对大家有所帮助。

记叙文的作文(通用9篇)

记叙文的作文 篇1

  一分耕耘,一分收获。说的道理一点也不假。你付出了多少,就自然会收获多少。我尝试过多次问自己:究竟付出了多少?长辈告诉过我成千上万次,你的付出与收获总是成正比例的!我到今天还却仍然铭记于心。

  当我考试的成绩一落千丈时,脑海浮现出的总是一幕幕贪玩的情景。从而,给我一次又一次的启示,告诉我什么叫经一事,长一智。

  我受到最大的启示还是什么叫懂得选择。所谓选择,也就是说遇到困难不放弃,遇到逆境不退缩,懂得选择适合自己的路。懂得再困难中再次死里逃生。在我遇到困难的时候,旁边总有一阵阵的笑声诱惑我,有时,我却愚蠢地上了当,有时,却懂得从别人的.笑声中吸取一点一滴的经验。

  人生就是这样,漫漫长时光,但却不待人。多少青春,多少活力,多少失败,多少成功,多少知识从我身边轻轻地走过?但我没有清醒过,还在“神游其中,怡然自得”。

  我常常为一点点事就之所为地哭泣,其实,一点也不值得。因为,要成功就一定要经过风吹雨打,艰苦奋斗。坚强是磨砺出来的;勇气是培养出来的,成功更是靠经验教训出来的。只有时时刻刻总结经验,才能做到一丝不苟。

  阳光总在风雨后,要成功,一定要付出。无论遇到什么苦难,只要向前看,就一定会有所回报。快点让自己播下的种子成为一棵最出众的参天大树吧。

  让黑夜宁静的天空,亮出最闪的光。

记叙文的作文 篇2

  秋凉爽的风伴我进入崭新的初中生活,初中生活是新奇却又是紧张的。老师们无一例外特严厉,讲课方式也跟小学完全不一样,同学也大都是陌生的,所以对于我们每个人来说都是挑战。

  也许是要让我们养成良好的.学习习惯。所以各科家庭作业是一定要家长签字的,作业是一定要带到学校的,否则是要受到一点小小的惩罚,那样多没面子呀。虽然一直以来我都是按时写好作业,检查完毕,请妈妈给签字,可是还是担心会出纰漏。

  害怕什么就会遇到什么。当一大早踏入教室,蓦地发现自己没有带英语作业,冷汗冒上我的额头,怎么办!怎么办!小学时候离家近,我可以迅速跑回家取,现在初中了呀,离家稍远了。要么回家取,会误了上课时间,要么只有挨罚了。

  我急得团团转,不知如何是好。

  “珊,怎么了?”并不熟悉的睛问我。

  “作业忘了带了。”我沮丧地说。

  “知道你家的,我骑电瓶车带你回家拿!”睛一边说一边拉着我就奔向停车场。不知所措的我被睛带着一路“狂奔”到家,拿到英语作业,返回,刚踏入教室,预备铃就打响了,我长舒一口气,赶紧跑到座位上。

  心里不由得很是感谢睛。小学时候我们是一个学校,虽然一个年级,可是学生太多,会有好多不认识的。那时候只知道睛跟我是一个小学的,并不知道她的名字。睛却知道我家,没想到她会帮我解决燃眉之急。

  睛的举动让我学到好多。我想我也要留意生活中的点滴,帮助需要帮助的人。

  “赠人玫瑰手留余香”让我们都伸出自己的双手帮助需要帮助的人吧。那么,这个世界就处处充满温暖,而爱也就无处不在了。

记叙文的作文 篇3

  我喜欢乡村的生活,因为在乡村可以呼吸新鲜的空气,品尝绿色的蔬菜,远离城市喧哗的噪音,享受乡村的宁静。

  早晨,公鸡把我叫醒,太阳公公早已笑眯眯地看着忙碌的人们,空气中弥漫着一丝清新,牵牛花的花瓣上沾着的露珠,慢慢地从花瓣上滑落下来,滴在松软的泥土里。我们吃过香喷喷的饭菜,小弟便拉着我去小树林。小树林里满是白桦,偶尔掺杂着几棵老松树,枝叶像一把大伞往外伸展开来,针状的树叶看似坚硬,其实轻轻一掰,它就被折成了两半。在树林里,不时能听见清脆婉转的'鸟叫声,落在地上的树叶如同是专门为游人铺成的松软的地毯,踩在上面,发出“吱吱”的声音,好不快乐。

  午后,烈日当头,在外面采下十几根常见的狗尾草,和小伙伴比赛编兔子,看谁编得又快又好,这游戏很受大家欢迎,我也夺得了许多“冠军”。

  傍晚,伴着夕阳,漫步在公园里,穿梭在花丛中,是一天最美的景色,那花开的色彩各异,蓝的清新脱俗;紫的娇嫩典雅;白的纯洁高贵······让人看了觉得心旷神怡,什么烦恼都抛到九霄云外去了。

  晚上,我津津有味的吃着饭菜,偶尔传来一两声狗叫,更让人觉得乡村生活是那么惬意。

记叙文的作文 篇4

  在沙漠上的人生旅途,我们品味着酸甜,吞咽着苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一种力量,使开始稚嫩的小脚印,更多的变为了坚毅。那种力量,叫做成长。

  记忆中最清晰的,是过生日的场景。蛋糕摆在桌子的正中央,烛火随风摇曳。闭上眼,在一段不整齐的歌声中许下我的生日愿望。那不着调的.音准,不标准的英文发音,此时在我听来却是世上最动听的声音。

  生日的前几天,我总会提醒父母要给我过生日,送我生日礼物。一次,妈妈说:“你就知道让我们给你过生日,怎么不给我们过生日?再说了,你怎么就不知道你的生日是你妈妈的难日?”虽然我表面上有些不服气,可心里却增添了几分愧疚。回想过去几年,到了父母的生日,他们什么都没有说,只是像往常一样做着家务活,辛苦地工作着,也并没有像我一样要求过生日,要求送礼物。而我,也从没有在意过。我也在问自己:为什么每年家中都只有我过生日呢?之后,我在作文书上常看到有的考生写自己长大了,为自己的爸爸妈妈过生日,在自己的生日那天为妈妈送上一份礼物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章启发了我,触动了我,让我开始成长,懂得了回报,懂得了付出。

  在我十二岁那年,终于找到了机会来弥补我的过失,像那些小作者们一样为父母过生日。到了爸爸生日那天,我和妈妈谎称要去剪头发,到了蛋糕店买蛋糕。我小心翼翼地将它捧回了家。爸爸开门的那一刹那,我们喊着:“生日快乐!”他先是一愣,之后咧开嘴笑了起来。他低下头接过蛋糕,说:“哎呀,买它干吗呀,谢谢谢谢!”他尽管闪躲,但爸爸的幸福感全都体现在他湿润的眼眸中,丝毫逃不出我的眼睛。妈妈对他说:“看咱们闺女都知道给你过生日了。以后别老说她什么都不懂。”爸爸点着头说:“对,对。谢谢闺女。”我笑着,我知道我长大了,尽管懂事得有些晚,但还不算迟。一家三口,坐在暖暖的屋里,快乐的笑声久久回荡……

  沙漠上的脚印还在继续。伫立在一点,望那一串脚印延伸到远方。我知道,是成长这强大的力量在推动着我们。

记叙文的作文 篇5

  哈一团热气,瞬间,化为缕缕白烟。

  一丝一丝的白烟如丝线一般,缓缓升空,却怎么也捅不破这似明似暗的天空幕布。

  “啊。”我习惯性地转过头去,“好冷啊,什么鬼天气!”闺蜜在上学路上不断地抱怨着。看我没什么反应、立马扑上前来,在我耳旁哈出一口气,“冷吗?”“还好”想着她平日无事不登三宝殿的性格,立马闪到一边,“想干嘛?从实招来。”“嘿嘿,还是你懂我。”她一边说一边似笑非笑地靠近我。一阵寒风刮起,我不禁打了个寒噤。“其实也没什么事,就是—借个暖手的地方。”说着,便以迅雷不及掩耳之势,将手塞进了我原来就小的口袋里,来不及反击的我,只好任由她闹着。“真是个取暖的好办法!”看着因为她,而快要撑破的口袋,我无法发出感叹。

  “你知道吗?我经常与我妈妈也这样……”

  仰望天空,天白了些,却还是泛着黝黑色。是啊!我也经常和妈妈一起这样在冬天散步。记得那时……

  “妈,我的手冷。”在白炽灯泡下,我向妈妈撒着娇。“要你带你手套你不带,冷了吧。来,放在我的口袋里。”妈妈将素日里保养的玉手抽了出来,用她的暖手包着我那只稚气未脱的小手,一起装进了口袋里。妈妈的口袋不知为何,永远都那么的温暖。“真暖和。”我咯咯地笑着,妈妈也陪着笑。可,我的手越来越不安份,在里面动来动去,像是要把妈妈的手挤出去。无奈,妈妈再也抓不住我的手,便从口袋里抽了出来,一只手就这样裸露在外面。我却似乎得到赏赐似得,笑得更开心。

  因为是晚上,天黑得诱人,不再像以前那样,像一张无情的网,无边无际。口袋渐渐失去了那种温暖。不论我怎样在里面倒腾,也找不出那种“暖!”我赌气地抽出手来,“口袋里冷死了。”妈妈慌了“怎么会呢?先不是挺热乎的吗?”说着便将那只裸露在外,已泛着浅红的手装进了口袋。“看,很热乎的。”我嫌弃着,不想再塞进去。可是,手散热的特别快,不一会儿,又被寒冷所侵袭。我又再一次拼了进去,妈妈迅速包住我的手,“责备”道:“看你这手冻的.。”我沉浸在暖和中:“真是个取暖的好地方。”这一次,我不再乱动。因为我知道,一但妈妈离开了口袋,口袋就不再能给我取暖了。就这样,我的手安详地卧在妈妈的手心里。

  “呀,想什么呢?这么入神。到学校了。”闺蜜喊醒了我。“哦!”“真不知道,你这小脑袋里在想什么。对了,补充一句,你的口袋真是个取暖的好地方。”她笑着跑开了。

  我心里不禁想道:不是口袋能取暖,而是手。

  天渐渐泛起了鱼肚白。暖从心升传到手中。手不再冷了!

记叙文的作文 篇6

  近几年的高考作文,越来越多的考生开始选择写记叙文。在高考阅卷现场,阅卷老师尤其赏识质朴自然、情真意切的记叙文。遗憾的是,多数考生的记叙文却走人低幼化、虚假化的歧途。那么,如何才能写出真实、自然的好文章呢?

  一、觅得精米,再现生活

  俗话说:“巧妇难为无米之炊。”对写作来说,“米”就是作文的材料,选材是写作的第一步,这一步非常关键。近年来考场记叙文选材上出现“假”、“大”、“空”、“俗”的问题。这些问题暴露出高中生对周围的生活缺乏敏感之心,不善于思考,认识肤浅,思想冷漠,缺少发现真善美的眼光,认识生活的情意心智偏低。出现这些问题的原因有:

  第一,有些学生认为记叙文就是虚构的,可以胡编乱造、随心所欲地编写故事。动辄故事新编、故事新说,肆意编造科幻、武侠、爱情故事。结果是漏洞百出、粗俗不堪。当然,写作时可以驰骋想象,但想象不能天马行空,要有一定的依托。如《夸父追日》、《赤兔之死》这样的高考满分作文都是立足于古典名著,而且有一定的思想底蕴,通过精心选材,以富有个性的故事取得成功的。

  第二,将影视杂志上看到的故事作为写作的内容。自己没有亲身经历过的事,单靠路听途说和只言片语的模糊印象,哪能写出有一定真实感和深度的文章?不辨菽麦的城里孩子怎么能写好乡村生活的辛酸和趣味,偏僻山区的孩子哪能写出对时尚的真实感悟,生活富足的孩子怎能体会贫困地区孩子求学的艰辛?

  第三,将少年时就写过的浅幼的生活内容再次搬上作文。写父爱母爱的文章,离不开下雨天妈妈送伞,深夜了爸爸背着去医院的情节。写老师的文章无非就是深夜了老师还在批作业。这些浅幼、陈旧的材料,给人味同嚼蜡的感觉,不能引起读者丝毫的阅读兴趣,阅卷老师也会感觉到你生活阅历太单调,思想太浅薄。

  第四,人物的动作、语言等描写随意马虎,不符合人物的身份。如有学生在作文中写没有上过学的奶奶抚摸着“我”的头说:“孩子,面对困境,你能越挫越勇,你成熟了。”目不识丁的奶奶说出如此文绉绉的话,很显然失真了。

  何永康教授说:“请高中作文教育回到实实在在的现实生活的大地,多写高中生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣。”这是解决无好材料可写的最有效的途径,所以,要多选择那些耳闻目睹的真实可信的材料。当然,强调真实并不等于将生活中的真人真事一成不变地搬入作文之中,对生活中真实的事件、细节、环境、人物特征可以进行合情合理地组合、改造,即艺术加工,使材料典型而不乏真实感。这样的材料才是一份精米,用精米煮出的饭才能散发着生活的香味。

  二、刻画细节,以显真实

  列夫托尔斯泰说:“艺术起于至微。”细节就是这个“微”。细节描写是指具体细腻地描写一些富有艺术表现力的细小事物,或人物的某些细微的举止行动,或景物片段等。在记叙文写作中运用细节描写法,可以使记叙更细腻、生动、感人、深刻。一篇记叙文不能缺乏细节描写。“文似看山不喜平”。如果一篇文章只是平铺直叙地把情节写清楚,缺少细致的描绘,那么文章就如一杯白开水,平淡乏味。何永康教授说:“如果你的'生活中只有‘青菜’、‘萝卜’,那么你一定要设法放一点‘生活的味精’——生动的、感人的细节描写,否则,一锅‘青菜萝卜汤’,谁喝了都乏味。”

  细节是文章的生命和精髓,它用特写镜头把细微之处,如一句话语、一个动作、一种表情、一个特点放大,使读者“如见其人”、“如闻其声”、“如睹其物”。如高晓声《陈焕生进城》这篇小说中的一段细节描写:

  “陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团,他知道自己身上(特别是脚)不大干净,生怕弄脏了被子……随即悄悄起身,悄悄穿好了衣服,不敢弄出一点声音来,好像做了偷儿,被人发现就会抓住似的。他下了床,把鞋子拎在手里,光着脚跑出去;又眷顾着那两张大皮椅,走近去摸一摸,轻轻捺了捺,知道里边有弹簧,却不敢坐,怕压瘪了弹不饱。然后才真的悄悄开门,走出去了。”

  这段文字通过一系列的传神的细节,生动地刻画出改革开放初期一个老实巴交,没有见过世面的农民,突然来到招待所的手足无措的情景,显得真实极了。

  细节描写必须典型真实,不能随意瞎编或夸大,闭门造车凭空编造的细节势必破绽百出。真实的细节必须通过细心的观察来获取,它必须符合生活常理,只有这样才真实可信,富有说服力和感染力。

  三、胸盈真意,抒发真情

  法国哲学家、文学家狄德罗说:“没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人心。”

  情感是文章的灵魂与生命:好文章应将真挚的感情融入字里行间的描写之中,靠那份真真切切、实实在在取悦、折服读者。真挚的感情来源于生活的真实。现实生活中,有时一句话,一个动作、一个眼神甚至一个普通的但常常会被人忽视的瞬间,常常让人感觉到或沉重或激动的滋味。抓住它,叙述出前因后果,描绘出它令你情感起伏的具体细节,就有了真正发自肺腑的真情实感,让自己感动了,也一定能撼他人心魄,甚至让作品富有永久的生命力:考生不带着真情去写,如何能感染、震撼读者?

  抒情讲究的是“此中有真意,欲辨已忘言”这份自然,所以在润色文字时要把握好一个度,过犹不及,过分了了会显得不自然、矫情。理性的思考也很重要,它可增加文章的真情实感和拓展意蕴的厚度。生活就如一杯浓茶,要仔细品尝,才能体会到苦中带甜、醇中带香的滋味。感悟生活,贵在体验,也贵在思考。生活中有些事情,我们只有进行了理性的思考,才能感悟得更深。记叙文也可以适当地有点议论,有点思考,让理性净化激情,让哲理铭记真情。如杨绛的《老王》文末:“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”

  这段议论,可以看出作为一个有社会良知的高级知识分子的杨绛面对老王的死,顿然了悟:自己和老王的交往,显得不公平:自己对老王是用“钱”来回报,而老王对自己却是“心”的付出。这于她而言无疑是一种揪心的痛。“几年过去了”之后,杨绛剖析自己的精神世界,进行深刻的自我反省。知识分子精神的自省,又何尝不是一种精神品质的自我提升呢?由此提出了一个引人深思的问题:社会应该以人道主义精神来关心不幸者。

  综上所述,真实是记叙文的生命,只有源自生活的情真意切的记叙文才能人阅卷老师的法眼,赢得高分。

记叙文的作文 篇7

  一天晚上,主人灭了灯,上床睡觉去了,水果就开始叽叽喳喳的议论,题目是:谁最让人喜爱!

  西瓜先说:“我的身体,能够让人们吃个饱,看我身穿黑绿相间的服装,就是水果中的英雄,你们这些小不点,比如草莓什么蓝莓的小水果,十个也不上。”“说错了,老兄,我才是水果中的将军。”榴莲接着说,“看我身穿铠甲战服,全身长刺,非常厉害!”说着,就把一个旁边淘气的小草莓给压死了,吓得大家打哆嗦。这时,橙子也来参加,一进门就闻到一股阵阵臭味,差点把他们橙子们给臭晕了,大声嚷着:“是谁的臭味?”,“我的臭味。”,“赶快给我滚下台去,观众都臭晕了。”这时榴莲才乖乖的下了台。臭气没了,橙子们一下子神气活现,精神抖擞,差一点自己都忘了叫什么名字。他们说,看我们金黄的身子,那位能比的上,再说,我酸甜可口,现在最流行的就是橙汁了,那屎黄色谁看了都很喜欢,突然,一个小橙子说:“老大,你太激动了,你把我们金黄色说成了屎黄色。”这时,台下爆笑,老大被气晕了,由橙子军队把他抬回去。

  接下来,苹果上了场,“我们是最出名的水果,没有人能跟我们比。”“行啦行啦,我知道了,你不就是仗着你出名来推到我们。”蓝莓不服气的说,“对呀对呀,我同意你的意见。”草莓说。苹果怒火中烧,大喊一声冲啊,他的手下有苹果、橙子、橘子三样,和草莓兵还有蓝莓兵打了起来,越打越兴奋,都打的不可开交,就在这时,菠萝和菠萝蜜走了过来,一个是国王一个是王后,见他们打的不可开交,就把他们分开了,让他们都回自己军队去。

  接下来,最重要的`时刻来了,国王和王后开始讲话,大家都屏息凝神,大气都不敢喘,等着国王和王后发话,王后说:“我们水果大家族要和平,不能不团结。”国王说:“就像刚才水果打架一样,我们能好受吗,要是都要打仗,这样,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!”台下的观众都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相处了。

  就在这时,门吱吱的响,水果们知道是主人来了,因为天都亮了,他们飞速的回到自己的位置上,从此以后,水果里再也没有争论过。

记叙文的作文 篇8

  梅花,朵朵冷艳,缕缕幽香,傲雪而立,纯洁无瑕。比起别的花儿,它显得与众不同。它没有牡丹般娇艳,没有水仙般清秀,没有玫瑰般妖娆,不如茉莉的芳香,不如桃花的可爱。但它的香,它的美属于冬季,它永远绽放在风雪中,永远盛开在风雨里。

  梅花的花朵不大,白里透红,花瓣润滑透明,像一块珍贵、精致小巧的碧玉,有些冰清玉洁的雅致。粉红的花苞鲜嫩可爱,像一个个刚出生的可爱娃娃,小脸儿粉扑扑的,花蕊好比是一件合身的公主裙,绿叶是宝宝的摇篮,把养分献给了梅花,使宝宝花开得更加美丽。正是寒冬腊月,花枝还结着冰,为梅花宝宝裹上了一层棉衣,这时,宝宝害羞地笑了,越发清纯,花枝被点缀得更加美丽,美得自然。它们默默无闻地开在寒风中,散发着清香,不求回报,正应了王安石的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”使人不禁陷入梦幻的境界……

  梅花不是娇贵的花,它是坚强刚硬的“花木兰”。在寒风的吹打中,草木憔悴的低下了头,花儿像生了病的老人一样无精打采,只有梅花傲立在雪中,毫不退缩。它不畏寒冷,不怕风吹雨打,不屈不饶,它是万花中最有品格,最有骨气的,它是中国民族的象征,它是中华民族的骄傲。当明媚的春天到来时,当温室里的花朵出来晒太阳时,梅花却消失了,它不与百花争夺,不曾炫耀自己的美,它默默无闻地奉献自己,只有在冬天,它才能在一个无人注意的角落默默开放,才能开出属于自己的生命之花。

  梅花香自苦寒来,梅花之所以芬芳香气沁人心扉是经过了严冬的考验,梅花不畏风雪、不畏严寒独自绽放着,它不像别的花儿那样经不起风吹雨打,遇到困难就临阵退缩,它在困难中迎难而上,成为了中国国花四君子之首。它仅仅只做到了一点——坚强,愈是寒冷,愈是风气雪压,花开得愈精神、愈秀气。革命烈士正是这样,在敌人面前不肯“低头折节”,不肯屈服、投降,他们在敌人面前表现了一种最可贵的品质——坚强不屈,他们这种无惧畏的革命主义精神令我感动。相反,做人要做像梅花一样的人,有坚强、有毅力、顽强生活、勇于挑战,要有“战斗到底”的.决心,最终才能获得绚丽的人生财富。

  梅花美,它敢于奉献,把它的青春奉献给冬天,把冬天装扮的富有神韵;梅花香,香味一飘十里,飘的是它那无私奉献的心血;梅花红,它谦逊朴质,坚贞不屈,给人们留下美好的回忆;梅花魂,它的魂让人敬佩不已,默默无闻,无私奉献,朴实无华,不计名利,以一抹余红换来春满天地!

记叙文的作文 篇9

  今天下午,“江干区第二课堂场馆游”开始啦!各个班级向着预定的场馆兴高采烈的出发了,我们班分成2个小队,一队去科技馆,我们二队的19人去京剧馆。

  京剧馆坐落在景苑社区里面,社区周围是繁忙的马路,车辆川流不息。走进京剧馆,感觉很整洁、安静。传人耳朵是悠扬的二胡声、有节奏的锣鼓声。

  我们带着自己的五颜六色的的脸谱。让我不禁想起来“说唱脸谱”里的:白脸的是曹操,红脸的是关公。我选了红色的脸谱,当然代表的是文武双全、大名鼎鼎的关公。

  最吸引我们的是京剧馆里跟表演老师学京剧,表演老师拿来了一件漂亮的戏服,淡紫色的面料显得很高贵,领口绣着精美的图案,很特别的`是白色的长长的袖子,老师告诉我们那是水袖。它的用处可多了:古人行礼时,扯起水袖,表示恭敬;可以遮挡害羞的脸庞……看似简单,但是真甩好水袖要下苦功的。我们和孙老师一起跟着表演老师一板一眼学着。平时上课严肃的孙老师面带微笑,学着表演老师一招一式,一个个眉目传情的眼神。看着表演老师动作那么流畅、优美,我们很是佩服,真是俗话说的好:台上一分钟,台下十年啊!

  我们还知道了京剧的来龙去脉,是中国的国粹艺术,学到了很多知识,什么是念做打唱,什么是生旦净末丑。学了一段表演艺术大师梅兰芳的“贵妃醉酒”,那可是全世界都耳熟能详的名家名段啊!真高兴啊!

  通过巡游第二课堂场馆,丰富了阅历,增长了见识,开阔了眼界,希望我们中华民族的传统文化发扬光大、永远绽放!

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