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什么是快乐记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的什么是快乐记叙文，欢迎大家分享。
什么是快乐记叙文1
快乐，在词典上的意思是感到幸福或满意。但是，对每个人来说，它的意义却不一样。比如，对商人来说，生意兴隆就会很快乐。对留守儿童来说，家人团聚就会很快乐。对驴友来说，游山玩水就是快乐……。
对于我来说，最快乐的有四种，是哪四种呢?听我一一道来。
一考试之乐
考试对我来说比较简单，在某项科目上多认真些，注意点，一个一百分就到手了。最让我享受的，就是拿到试卷时的快乐和激动之情。这是不好形容的快乐，成绩能让人展示自己的实力，还让我知道只有努力学习，认真复习才能取得好成绩的硬道理。
二读书之乐
我非常喜欢读书，天天读，天天看，让我最享受的`就是，把知识放进大脑里，在看书时可以增加许多知识，并在关键时派上用场。读书之乐是最让人陶醉
三创造之乐
相信大家多多少少都做过一些手工。做成之后看着自己的作品时的心，一定是很快乐的。我就有过多次这样的体会。每当买了幅贴版画或者是工艺之类的创作品，自己动手做一做，贴一贴，一个漂亮的手工艺品就做出来了。把它放在适合的好位置，左看右看，心里充盈着无比的喜悦，这就是自己动手带来的创造之乐。
四旅游之乐
中国的山水秀丽，风景优美哪真是没说的，像长城，桂林，张家界，黄山……哪一个不是举世闻名。利用空余时间和假期出来走走逛逛，来一个说走就走的旅游，即放松了心情，又领略了祖国的大好河山。此时，除了旅游带给的快乐，还为祖国的山山水水而骄傲。
我相信，有我的“四乐”，一定会让我的生活变得充实，变得更快乐!
什么是快乐记叙文2
快乐是什么?快乐是取得好成绩后的激动，快乐是获得成功后的自豪，快乐是帮助他人之后的喜悦。
在航模社团里，有一个叫许建航的同学，他特别愁制作猛虎直升机。有一次，老师说教我们制作猛虎直升机，许建航听到了，叫得撕心裂肺。看到他愁眉苦脸的样子，我决定去帮帮他。
首先，我教他如何找到猛虎机身的重心。先把木杆顶住猛虎机身中间的位置，直到它在木杆上保持平衡为止，再拿笔在重心点上点一个黑点。接着，在重心点处画一条线，把木杆粘贴在横线处。然后，在木竿上端5厘米处做一个标记，装上螺旋桨，下端装上尾钩。最后，把皮筋打一个结，绕三圈，绷在螺旋桨和尾钩上。我一边示范，一边偷看着许建航，看他心领神会的样子，我开心极了。
教完一遍之后，我让许建航重新做了一个，他果然做得特别好。他迫不及待地拿着做好的`猛虎直升机跑到操场上试飞。他先将皮筋绕成麻花状，然后将猛虎直升机轻轻地往空中一抛，只见猛虎直升机“嗖”的一声飞向天空。许建航高兴得又蹦又跳，拉着我说：“我的猛虎飞起来了，谢谢你!”我也高兴地说：“不客气。”
赠人玫瑰，手有余香。帮助了别人，自己也十分快乐。
什么是快乐记叙文3
我们总是祝福别人和自己快乐希望所有人都快乐，但是快乐是什么呢？对我来说――
快乐就是我被评为区“三好生”。那是“六一”儿童节前，学校要评选出10个区“三好生”。我们班有一个名额。班队课上，我们进行了民主选举。这是一次紧张而激烈的选举，我和一个好同学从开头到高潮一直不相上下，同学都以为区“三好生”诞生在我们两人之间，不过后来一个男同学紧追猛赶我们三人成了平局。没交票的同学急忙交票。经过一番紧张的投票后，我当选了。那时，我心里甜滋滋的，被评为区“三好生”就是我心中的快乐。
快乐就是写完作业后，与妈妈切磋一下棋艺。一天晚上，我早早写完了作业，拿出五子棋，想与妈妈切磋切磋棋艺，妈妈欣然同意了别说，妈妈可是老将，她出马，一个顶两。我们俩摆出棋盘，你一子，我一子……下了十几分钟棋盘都快满了，还不见输赢。我有点心慌了生怕一招不慎，满盘皆输。手拿着棋子，看着妈妈那满不在乎的样子，我不禁心里赞叹道：姜还是老的辣没有一点心慌的样子。于是，我也静下心来，“啪”的一声，我黑子落下。妈妈一看，目瞪口呆。“哦！我打败老将了。”我高声欢呼。所以，快乐就是在学习之后，与妈妈下棋，进行娱乐，好好放松一下自己。
快乐就是在双休日，与父母一起去登山。一次双休日，我与爸爸妈妈一起去瑞竹岩登山。我被着一个运动包，穿着运动服，就出发了。站在山下向上望，山真高呀，似乎直插云天；路真长呀，似乎是从天而降的长龙，弯弯曲曲。我们开始登山了，一路上既听到游人的惊叫，又听见自然界里鸟儿的歌唱；既体会到登山的`辛苦，又体会登山的乐趣。好不容易登上山顶哇，真爽呀，阵阵凉风迎面扑来。放眼望去，四周都是绿草树木，苍翠欲滴，抬头向上似乎伸手就摸到白云。看到这美丽的景色，我真快了。
快乐是什么？快乐存在每个人心中，每个人都应该把自己的快乐与别人分享，那才是真正的快乐！
什么是快乐记叙文4
快乐是春天的大雁，快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄……那么什么样的人最快乐呢？
妈妈认为因为努力而成功的人最快乐，爸爸认为懂得满足的人最快乐，而我认为，坚强的人最快乐。我仔细想了想，大家说的都对，世界上有那么多快乐的人，而他们也都是因为不同的原因而快乐。
因为努力而成功的人是快乐的。当一个人努力去做一件事情，专心地去对待一件事情，然而取得了成功时，他的内心一定是无比快乐的。就像我们的`考试一样，如果你考了高分，那么你也是快乐的，因为你努力了，所以你取得了成功。
懂得满足的人是快乐的。如果一个人不懂得满足，过于贪婪，是不会有快乐的，因为你永远找不到满足感。鱼与熊掌不能兼得，而你却硬要拥有他们的全部，那到头来只会弄得“竹篮打水一场空”。就如小猴子见了桃子丢了苹果，见了西瓜又丢了桃子，见了兔子又丢了西瓜。结果呢？到头来什么也没有得到。所以，人要知道懂得满足的道理，适可而止，这样你才是快乐的。
坚强的人是快乐的。阳光总在风雨后，只有坚强的人才不会被困难打倒。只有坚强的人才能战胜种种困难取得成功。海伦·凯勒双眼失明，生活在黑暗之中却异常坚强，她是快乐的，因为她的心是光明的，坚强乐观，积极进取。她有着求知的渴望与对人类的真挚的爱。她用自己丰富的想象力描绘了自己快乐的光明的世界，也为世界带来光明与快乐。
因为努力而成功的人、懂得满足的人、坚强的人……这些人都是快乐的。也许我们快乐并不是因为这些，但我们的快乐常常都来自生活中陪伴在你身边的人。
什么是快乐记叙文5
快乐是什么？随手拿过一本词典，上面解释说：感到幸福和欢乐，各人有各人的快乐，我也有我的快乐。
一次，我突然萌生了一个想发，自己动手制作一个福娃工艺品。我先找来一个鸡蛋，一个塑料纸杯和一张白纸。我用笔尖把鸡蛋给戳了一个洞，然后将里面的.蛋黄和蛋清给倒出，它便是福娃的头了。我再在纸上画福娃头上的装饰品，画完之后剪下来，我将它粘在了鸡蛋壳的上部，用黑笔小心地。仔细地在鸡蛋壳上画两只眼睛，我不敢用力，轻轻地画了一下，生怕将鸡蛋壳给戳破了，但由于我紧张，手一抖，差点就拜拜了，总算是有惊无险哪！我长吁了一口气。下一步就是安装头和塑料纸杯了。我在塑料纸杯的底部剪了一个圆，这个圆不能太大，大概有鸡蛋壳下部那么大就行。圆剪完了，我小心翼翼地将鸡蛋拿起，一只手伸到塑料纸杯里，以防那这圆剪得太大，鸡蛋一放就玩完了。我怀着忐忑不安的心情将鸡蛋放上去。"耶！刚好！"我欢呼起来。我端详着这个工艺品：圆嘟嘟的头，笨拙的身体，好可爱啊！它虽不如饰品店里工艺品的精美，但我觉得它是独一无二的。
快乐是制作，哪怕是一个小小的工艺品，完成了之后的快乐却是无限的。
什么是快乐记叙文6
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿，那快乐就是一片软绵绵的云；如果你是马儿，那快乐就是一片绿油油的草。
如果你是我，那快乐就是到光华中学参加周六特训。
早晨，我对这数学卷子冥思苦想。平行线，相交线，线线难舍难分……复杂的图形向我敞开了心胸。中午，我与政治册子进行了亲密会谈。有法可依，有法必依，法法不可违……庄严黑色的字迹对我义正言辞。晚上，我给英语积累本送去丰富的晚餐。I like you,but I just like you，单词列兵向我微笑舒眉。
我学习，我快乐，世界也跟着我快乐。
“一模”这一天，学校里里外外庄重严肃，我们更是严阵以待。进入考场，我们有条不紊地拿出一件件工具。铃声一响，仔细阅读题目，我的脸上终于浮起了久违的微笑。沙沙流水般的笔声，那是为我们伴的最美乐曲；鸟儿清脆的叫声，那是为我们的胜利提前祝贺。我胸有成竹，从容镇定，每一个数字，都沉淀出我比他人多付出的.苦涩；每一个字母，都凝聚着我比他人多付出的汗水。铃声再次响起，我收起笔盖，如同宝剑入鞘……
我学习，我快乐，天地也跟着我快乐。
如果快乐是一汪清凉凉的水，那浩瀚如烟的知识，就是我这条鱼畅游的大海；如果快乐是一片软绵绵的云，那光华中学的周六特训就是我这只鸟儿自由飞翔的蓝天；如果快乐是一片绿油油的草地，那一张张满分的卷子就是我这是马儿足以骄傲的原野。
谢谢你，我的光华中学！
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