一件事的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的一件事的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件事的作文 篇1
星期六的上午我和妈妈出去到商场里去买菜。
一出门我就被热气包住，汗水直往下流，妈妈马上买了根冰棒给我，真是雪中送炭啊！不过一会冰棒就被我吃完，只剩下一根小棍子，我看见一个垃圾桶，我把冰棍棒向前扔，不小心扔到了地上，我看见四周没人赶快跑到妈妈那边去。
不过一会，一个小弟弟在我后面叫我，我和妈妈往后一看，原来是一个小弟弟啊，他说：“姐姐，”不过说完就捡起那个冰棍棒丢进垃圾桶，我们就走了。晚上回家，妈妈还在提那件事，你配做大姐姐吗？
一件事的作文 篇2
今天，我们去了迪士尼乐园。之前，我总能听到爸爸妈妈说迪士尼里有多少惊喜，小朋友们在那里可以玩得有多开心，我都期待很久了。调整着自己激动的情绪，尽量减慢自己早已不能控制的步伐踏进了属于每个孩子的迪士尼乐园。首先映入眼帘的是，各种浩大的游乐设施和新奇的游戏。
看到我们一个个期待的眼神，老师笑了，决定先带我们玩云霄飞车。这个游戏无比惊险，它一会儿向左摇一会儿向右摇，而且速度很快，似火箭一样“嗖”的一下过去，“嗖”的一下过来。耳边的风把我短短的头发都吹起来了，好惬意啊。仰头一看，呀！头顶上有非常美丽的人造天空，浩瀚、深邃，充满着神秘感；随着过山车带动我们不停地转动，它像一只只自由飞翔的萤火虫一样。这个项目我发现是锻炼我们的.勇气的，通过这个项目我懂得了勇气是多么宝贵。
第二项是恐怖的巴斯光年，巴斯光年让我们打死了那些可恶的怪兽，这让我明白了团结的力量以及同伴要互相帮助才能共同取得成功。
最后，我们还玩了许许多多游戏，我就不在此一一讲了，总之觉得这次玩得非常好，下次一定还来！
一件事的作文 篇3
上周三下午，班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后，我看了一下，那是一张桔黄色的手工纸，已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的，“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”，看起来可爱极了。
周老师要求我们把“小脚丫”带回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作为作业第二天上交。
一放学，我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后，我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业，但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想，我的脑海里冒出了一个主意。首先，我找来一张白纸，画了一个脚掌心，画好后，小心地把它剪下来，用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。
接着，我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后，我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后，为了增加效果，我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚，分别粘在每个“脚趾”上，哇！摸上去软软的，就跟真的'脚趾头一样呀！
终于完工了，我意犹未尽，又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”，表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业！
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