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感动的一件事作文

时间:2024-01-06 14:26:08 记叙文 我要投稿

感动的一件事作文4篇(热)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的感动的一件事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

感动的一件事作文4篇(热)

感动的一件事作文 篇1

  想必每一位学生都有一位让自己感动的老师,是的,我也有一位曾经使我感动的老师,他就是正在教我们语文的语文老师,并且他也是我们班的`班主任。

  记得五年级下半学期的开学前不久,老师就因为要认真完成自己的工作,熬夜到晚上12点,第二天就感冒发烧了,可出乎意料的是,周老师明明可以呆在家中安心的休息,可是他却选择了坚持带病上课,虽然周老师因为生病已经站不动了,但他在课上仍然站着,上课依旧是那么的有声有色,读书声仍然是那么的响亮。一节语文课上完了,焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的自修课,语文时间又到了,周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室,教室了闹哄哄的,像炸开了锅,我知道周老师已经没有力气再讲话了,所以赶紧叫周围的同学不要再讲话了,可是周围同学却全不理睬,各讲各的。终于周老师发话了,可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要去医院挂号了,这时同学们才知道周老师生病了。

  这就是我的班主任、我的语文老师,一位称职的老师。

感动的一件事作文 篇2

  打开记忆的盒子,有许多让我感动的事,就和天上的星星一样数也数不清。今天就让我挑一件给你讲一讲吧!

  那是发生在几年前的一天:那天,我和朋友吵了一架,我一肚子怨气,躺在床上,拿着一本书,乱翻着。我饿得不行了,也没有下楼吃饭。忽然,妈妈进来了,端着一碗热气腾腾的面条,对我温柔的说:“宝贝,别生气了,快把这碗面条吃了吧,别在给饿坏了。”

  听了妈妈的话,我接过面条就开始吃了起来,我刚吃了一口,碗一下子掉了下来,我本来就一肚子怨气,就说起了妈妈,妈妈说:“没事,我在去做一碗。”说完就把碗的.碎片收拾了,走了。

  妈妈走后,我又开始懒懒的翻起了书。忽然,我感到十分口渴,就下了楼,倒了一杯水喝了。我准备上楼的时候,看见妈妈正在用两个碗把面条弄凉,我看见妈妈的头上有几滴汗水滴了下了。顿时,我的眼泪在眼眶里打转,一滴。两滴地落了下来。

  虽然这件事发生在几年前,但我记忆犹新。

感动的一件事作文 篇3

  那是我上学时候老叔给我讲的一个故事。老叔从北京回来了来看我们了。老叔声音低沉的向我讲述了他和爸爸之间的故事,一段让老叔一辈子也不会忘记的故事。

  他说:“我和你爸爸那是什么年代,穷的揭不开锅,常常是吃了这顿没下顿的年代,那时候你爸爸在高中读书,每次周末回家都从学校里带回馒头,那时候学校也不是总能吃到馒头,那馒头已经放的.长了绿点点发霉了,那你爸爸也舍不得吃为了给他的两个弟弟带回家,说到这里老叔哽咽了,我也哭了。那时候小也不懂得感激,长大了才知道大哥的无私和伟大。这份爱沉甸甸的压在心头不敢忘记。”爸爸的形象在我心里突然的变得高大起来,心里暗暗的佩服爸爸。

  心想,我也要向爸爸学习做一个无私的人,做一个重亲情的人。

感动的一件事作文 篇4

  还记得突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生的人吗?对,就是海伦凯勒!

  刚满周岁那年的一天傍晚,当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着,看得很入神,眼珠子动也不动,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

  事隔不久,母亲一个人回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图,深入了解的倾向,可是海伦却别有细腻的之思,甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比,就不能不算特殊了。

  如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋??∷?悦糠昵着蠛糜训郊依镒隹停?坏┗疤庾?胶B卓?丈砩希?盖仔穆?庾愕南苍茫?突嶙匀欢?坏卮友蕴钢辛髀读顺隼础?/p>

  但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不仅夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气变得暴躁起来!

  可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?

  起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领。

  另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事,每件物。就这样,一点点的累积。四、五年后,孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的肢体语言,只有父母才看得懂。

  向来关心女儿的父母亲,也一直担心这个问题。他们想:自己终有年老体衰的一天,到时,凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是惨不忍睹的。于是,在海伦凯勒七岁那年,他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。

  一天,老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字,海伦·凯勒不知怎麽搞,总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿,她带着海伦走到喷水池边,把海伦的手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着,莎利文老师又在海伦·凯勒的手心,写下“水”这个字,海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。

  为了克服海伦不能别人沟通的困难,莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的`人。

  记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

  “不知怎么的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我,让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。

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