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有趣的一件事作文

时间:2023-12-31 14:23:21 记叙文 我要投稿
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有趣的一件事作文(精选4篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的一件事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的一件事作文(精选4篇)

有趣的一件事作文 篇1

  星期日我和妈妈一起去菜市场买菜,一进入菜市场,人流如潮。菜市场有弯弯的茄子和黄瓜,有雪白的花菜,有嫩绿的青菜,还有许许多多的蔬菜。

  有又圆又大的西瓜,像一只大足球。有红通能的`苹果,宛如妹妹的脸一样。还有香蕉犹如弯弯的月亮一样。我看了这些琳琅满目的商品,使我眼花缭乱。有人说:“菜市场里许许多多好吃的,就像在大饭店里一样。

  我和妈妈买了一些水果和蔬菜,还有鱼和肉。我觉得今天和妈妈一起去买菜是一件非常有趣的事。

有趣的一件事作文 篇2

  看石头谁都会,但能看出名堂的人没几个。

  一天,爸爸带我到姨爷爷家去看石头。姨爷爷家的石头可多了,有粉红的、透明的水晶石,有彩色的玉石,有身上长满条纹的彩纹石,还有天然长字的文字石。

  我最喜欢水晶石,因为它的表面光滑而有光泽,还是粉红的,透过阳光或灯光看它,就更漂亮了。

  我还喜欢文字石,因为它非常奇特。这块石头上有一个字,横着看是个“壮”字,竖着看是个“庆”字,而且这个字很像张大千爷爷写的呢!这块石头肯定很有文化价值。

  我问:“姨爷爷,您这些漂亮、神奇的石头是哪儿来的`呀?”

  姨爷爷说:“这些宝贝是我这么多年来从河滩上拣来的!”

  “我也要去捡几个漂亮的石头!”我一听,高兴极了。

  姨爷爷笑着说:“拣石头是要讲究方法的。”

  “是什么方法?!”我缠着姨爷爷,“教教我吧!”

  “一要看石头的形状,二要摸石头的身体,三要看颜色,四要看纹路,第五还要把石头放进水里,透过光线再看看有没有什么特别。”

  我一边听,一边用心记。姨爷爷刚说完,我就一蹦老高地:“我会了!”

  “真的吗?那我考考你。”

  照姨爷爷的要求,我现场练了一次兵。我拿起一块彩色的玉石:说:“你们看,这块石头,它的颜色多鲜艳啊!再看它的身体多么光滑、细润,最特别的是它的形状,它多像一只杯子啊!”姨爷爷一边听,一边点头,还提醒我应该放到水里去看看。我赶忙把玉石放到水里,我仔细看了看,说:“大家请看,玉石现在变成半透明的了!”

  我会看石头了!我一定要自己去拣我最喜欢的石头,也做一个小小石头收藏家!

有趣的一件事作文 篇3

  国庆节我们并没有出去旅游,有一天天气特别好,我和妈妈在草坪上打起了羽毛球。

  打着打着,我以激动,把羽毛球打到树上去了,妈妈想用球拍把球打下来,结果,球没有掉下来反而球拍也被挂在了树上,没有办法,妈妈就用另一个球拍去砸,好不容易才把球拍搞下来。但是球还是高高挂在树上,那个白色的小球好像在说:“怎么样,看你怎么才能把我搞下来。”我对妈妈说:“用我的鞋子砸球吧。”妈妈说:“好啊。”于是我脱下鞋子,使劲扔向那个小球。“球下来了。”妈妈说。“真的吗,太好了,我们继续玩吧?”我高兴的说。

  “你的鞋子呢?”“我不知道啊,是不是在树上呢?”我抬头往树上一看,我的那只鞋子果真高高的.挂在树上呢。“怎么办?”妈妈:“的办法是你自己到树上拿”。“不要,我最怕上树,万一摔下来会很疼的。”“放心吧,妈妈会在树下接着你。”于是我才像蜗牛一样小心翼翼的往上爬,我一边爬,一边瑟瑟发抖,嘴里还不停的喊着“妈妈,我怕!妈妈,我不爬了。”妈妈看我这样,便不停的鼓励我。我便又继续往上爬,看到我的鞋子了,我便使劲的摇那个树枝,最后终于把鞋子摇下去了。我便又小心翼翼的原路返回。脚踏实地才舒服。

  这一次惊险的爬树,为我的国庆假期丰富了不少的乐趣!

有趣的一件事作文 篇4

  在我记忆的天空中,有许多许多的小星星,每一颗星星都代表着一件特别的事儿,而其中的一件最有趣。

  那天上作文课,老师讲到“惯性”这个词,大家不太理解,老师说做个游戏就明白了。 于是 老师在黑板上写下“老鼠”两个字,让我们多说几遍,我们就“老鼠老鼠”地读起来,然 后 老师又领我们读了许多遍“老鼠”,还让同桌之间互相比着说“老鼠”,最后又让我们说了十遍“老鼠”,整个教室里都响着“老鼠”这两个字的'声音,大家都笑着说,我们快变成老鼠了。我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接联系,只是听话地重复着。

  这时,老师大声地问全班同学:“猫最害怕什么呀?”我们毫不迟疑又是异口同声地响亮回答:“老——鼠!”可话刚出口,大家都感觉有点不对劲,猫不是捉老鼠的吗?应该是老鼠怕猫才对呀!怎么变成猫怕老鼠了呢?当全班同学反应过来之后,都情不自禁地哈哈大笑起来,有人还不停地说着“猫怕老鼠,猫怕老鼠”,大家笑的更厉害了。

  老师在我们的笑声中进行了总结,“惯性是物体保持它原有的状态的一种性质,而我们也要保持良好习惯,不要被不良习气熏染哪!”

  哦,好玩又有趣的惯性啊!